学生文明礼仪知识讲座
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二、学生礼仪
集体活动不合礼仪的行为
• 迟到，不按秩序入场，推攘拥挤
• 随便走动，吃东西，乱扔瓜果皮核
• 随便议论、讲话、大声喧哗、打闹、喝倒 彩、鼓倒掌、吹口哨、嘻笑、起哄、在底 下睡觉、看书刊杂志
• 不服从、不尊重裁判的裁决
• 恶语伤人，逞强好胜，不尊重对手
• 衣着不整
转
二、学生礼仪
（三）家庭礼仪
2、它有助于促进人们的社会交往，改善 人们的人际关系，获得他人的帮助。
3、它有助于净化社会风气，推进社会和 谐和精神文明的建设。
一、礼仪的概念及意义
二、学生礼仪ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• （一）仪容、仪表、言谈 文明城市
• （二）学校礼仪
学校礼仪
• （三）家庭礼仪
家庭礼仪
• （四）社会礼仪
社会礼仪
1、 仪 容
二、学生礼仪
二、学生礼仪
就餐时不合礼仪的行为
• 饭前不洗手 • 争抢座位，抢先下筷，敲打碗筷 • 随意走动，嬉戏、喧闹 • 擤鼻涕、挖耳孔 、梳头发 • 声响太大 • 乱翻乱拣 • 提前离席不打招呼
二、学生礼仪
• 4、做家务，要注意：劳动光荣，身心有益； 力所能及，小事做起；自己事情，自己来 做；生活自理，才叫懂事；分担家务，个 个欢喜。休闲时，要注意：按时有条理， 洗漱常牢记，安静礼貌感人心；晚修巧安 排，按时上床睡，上床莫说话，安静早入 眠；上网看电视，要注意：节目有选择， 坐姿宜端正，音量合适勿扰人。上网要文 明，态度要诚恳，不忘护自己，时间要控 制 。 打电话，要注意：礼貌用语挂嘴边， 说话清楚是关键。铃声响后立马接，接到 错打莫生气。
二、学生礼仪
视线向下表现 权威感和优越 感
视线向上表 现服从与任 人摆布
视线水平 表现客观 和理智
二、学生礼仪
3、学生言谈礼仪
态度要诚恳；声音 要适宜，语调要平 和。倡导用敬语 “您好”、“请”、 “谢谢”、“对不 起”、 “再见”。
二、学生礼仪
头发 太长
修改了校 服裤腿
吸 烟
袖子太长
东张西望 神态张狂
二、学生礼仪
待客作客不合礼仪的行为
• 对客人爱理不理，敷衍应付 • 接受客人礼品，应该道谢，当场拆开食用或玩弄 • 仪表不整洁 • 不提前预约，唐突造访 • 没坐相，翘脚乱抖 • 不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西 • 不辞而别
二、学生礼仪
• 3、餐饮时，要注意：长辈先坐，表达 敬意；坐要端详，不可喧闹；细嚼慢 咽，不出声响；讲时讲礼，合理饮食； 营养均衡，浪费可惜。
学生文明礼仪知识浅谈
提纲
• 一、礼仪的概念及
意义
学生礼仪
• 二、学生礼仪
• 三、做文明中学生
一、礼仪的概念及意义
• （一）礼仪的定义：礼仪是人们 在社会交往中形成，既为人们所 认同又为人们所遵守的，各种符 合“礼”的精神及要求的行为准 则或规范的总和。自律是礼仪的 基础和出发点。根据内容大致可 分为仪容、仪表,言谈，举止等
一、礼仪的概念及意义
（二）学习礼仪的意义： 中国是礼仪之邦，被列为四大文明古国， 早在春秋战国时期，荀子就曾说过“人无 礼则不立、事无礼则不成，国无礼则不 宁”。可见礼仪的重要性。 传统礼仪： 父慈 子孝 夫和 妻顺 兄友 弟恭 朋信 友义 君敬 臣忠
一、礼仪的概念及意义
1、它有助于提高人们的自身修养、美化 自身、美化生活。
二、学生礼仪
后仰、 手上举
举左手
前弯、手 前伸
你能指出哪些是不合礼仪的行为吗？
二、学生礼仪
课堂上不合礼仪的行为
• 课前不准备，大声喧哗，追逐打闹 • 迟到不报告，直接进入科室 • 上课心不在焉，睡觉讲话 • 取笑同学，随意插话
二、学生礼仪
• 3、进入办公区，一定要注意：轻喊 报告，允许再进；放慢脚步，勿扰他 人； 与师交流，敬语在前；语调轻柔， 态度诚恳；准备离开，先说再见；讲 究礼仪，不忘关门。
• 与同学勾肩搭背 • 骑车带人 • 车内喧哗、打闹 • 边走边吃食物 • 进电子游戏室及其他不利于青少年身心健
康的娱乐性场所 • 没征得家长同意，顺路访友、拜友，。
二、学生礼仪
2、课堂礼仪：铃声响，进课堂；齐起立，敬老师； 背要直，身要稳；若迟到，应报告； 得允许，方可进 ；课堂上，认真听； 老师问，莫迟疑；举手时，身要直； 若回答，先站好；大声说，声响亮； 专心听，多动脑；勤学习，方成器。
二、学生礼仪
办公区不合礼仪的行为
• 未经允许，贸然随便出入 • 声响太大，影响其他老师的正常工作。 • 与老师交谈，目视他方，态度傲慢、语气
强硬 • 随便翻动老师的物品 • 不说再见、不关门
二、学生礼仪
• 4、集体活动，要注意：升降国旗，庄严肃 立；目视国旗，规范行礼；齐唱国歌，声 音洪亮；国旗献辞，认真聆听；仪式结束， 退场有序，热爱祖国，永记我心。体育运 动，为我加油；积极锻炼，身体倍棒；公 共设施，大家爱护；器材不足，主动排队； 参加比赛，服从裁判；观看比赛，不喝倒 彩。集体做操，快速列队，安静整齐；不 戴手套；
的你 行能 为指 吗出 ？哪
些 是 不 合 礼 仪
不合礼仪的仪容、仪表、言语
• 涂脂抹粉、画眉、纹眉、纹身、留长指甲、 涂指甲油等。
• 戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯 等与学生身份不符的饰物
• 盲目追求名牌，赶时尚，过分成人化 • 不扣齐钮扣或不拉好拉链，衣领凌乱 • 粗口话、“大声公”
二、学生礼仪
转
（二）学校礼仪
• 1、上学放学，一定注意：着装 整洁；靠右行走，步履适中；不 闯红灯，遵守规则；放学整队， 安静迅速；乘车购票，主动让座； 路不逗留，及时回家；安全牢记。
二、学生礼仪
没有直接回 家进入网吧
校服没 有拉上
拉链
边走 边吃 东西
你能指出他们有哪些不合礼仪的行为吗？
二、学生礼仪
上学放学不合礼仪的行为
• 、敬长辈，要注意：孝亲敬长，点滴 注意；称呼准确，问候热情；主动交 流，听取意见；有始有终，心口如一； 生日节约，体谅不易。
二、学生礼仪
对待长辈不合礼仪的行为
• 直呼长辈姓名 • 闹脾气，顶撞父母、长辈 • 有过错隐瞒、撒谎 • 盲目攀比，不体谅父母，要这要那
二、学生礼仪
• 2、待客时，要注意：热情接待，宾至 如归；师长来访，谦恭舒适；友好主 动，分享快乐；客人先安，后再自己； 送客文明，期盼再见。做客时,要注意： 仪表整洁，注意举止；礼到心暖，安 静有序；需用物品，征得同意；事前 预约，不可忘记；告别之前，真诚感 谢。
集体活动不合礼仪的行为
• 迟到，不按秩序入场，推攘拥挤
• 随便走动，吃东西，乱扔瓜果皮核
• 随便议论、讲话、大声喧哗、打闹、喝倒 彩、鼓倒掌、吹口哨、嘻笑、起哄、在底 下睡觉、看书刊杂志
• 不服从、不尊重裁判的裁决
• 恶语伤人，逞强好胜，不尊重对手
• 衣着不整
转
二、学生礼仪
（三）家庭礼仪
2、它有助于促进人们的社会交往，改善 人们的人际关系，获得他人的帮助。
3、它有助于净化社会风气，推进社会和 谐和精神文明的建设。
一、礼仪的概念及意义
二、学生礼仪ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• （一）仪容、仪表、言谈 文明城市
• （二）学校礼仪
学校礼仪
• （三）家庭礼仪
家庭礼仪
• （四）社会礼仪
社会礼仪
1、 仪 容
二、学生礼仪
二、学生礼仪
就餐时不合礼仪的行为
• 饭前不洗手 • 争抢座位，抢先下筷，敲打碗筷 • 随意走动，嬉戏、喧闹 • 擤鼻涕、挖耳孔 、梳头发 • 声响太大 • 乱翻乱拣 • 提前离席不打招呼
二、学生礼仪
• 4、做家务，要注意：劳动光荣，身心有益； 力所能及，小事做起；自己事情，自己来 做；生活自理，才叫懂事；分担家务，个 个欢喜。休闲时，要注意：按时有条理， 洗漱常牢记，安静礼貌感人心；晚修巧安 排，按时上床睡，上床莫说话，安静早入 眠；上网看电视，要注意：节目有选择， 坐姿宜端正，音量合适勿扰人。上网要文 明，态度要诚恳，不忘护自己，时间要控 制 。 打电话，要注意：礼貌用语挂嘴边， 说话清楚是关键。铃声响后立马接，接到 错打莫生气。
二、学生礼仪
视线向下表现 权威感和优越 感
视线向上表 现服从与任 人摆布
视线水平 表现客观 和理智
二、学生礼仪
3、学生言谈礼仪
态度要诚恳；声音 要适宜，语调要平 和。倡导用敬语 “您好”、“请”、 “谢谢”、“对不 起”、 “再见”。
二、学生礼仪
头发 太长
修改了校 服裤腿
吸 烟
袖子太长
东张西望 神态张狂
二、学生礼仪
待客作客不合礼仪的行为
• 对客人爱理不理，敷衍应付 • 接受客人礼品，应该道谢，当场拆开食用或玩弄 • 仪表不整洁 • 不提前预约，唐突造访 • 没坐相，翘脚乱抖 • 不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西 • 不辞而别
二、学生礼仪
• 3、餐饮时，要注意：长辈先坐，表达 敬意；坐要端详，不可喧闹；细嚼慢 咽，不出声响；讲时讲礼，合理饮食； 营养均衡，浪费可惜。
学生文明礼仪知识浅谈
提纲
• 一、礼仪的概念及
意义
学生礼仪
• 二、学生礼仪
• 三、做文明中学生
一、礼仪的概念及意义
• （一）礼仪的定义：礼仪是人们 在社会交往中形成，既为人们所 认同又为人们所遵守的，各种符 合“礼”的精神及要求的行为准 则或规范的总和。自律是礼仪的 基础和出发点。根据内容大致可 分为仪容、仪表,言谈，举止等
一、礼仪的概念及意义
（二）学习礼仪的意义： 中国是礼仪之邦，被列为四大文明古国， 早在春秋战国时期，荀子就曾说过“人无 礼则不立、事无礼则不成，国无礼则不 宁”。可见礼仪的重要性。 传统礼仪： 父慈 子孝 夫和 妻顺 兄友 弟恭 朋信 友义 君敬 臣忠
一、礼仪的概念及意义
1、它有助于提高人们的自身修养、美化 自身、美化生活。
二、学生礼仪
后仰、 手上举
举左手
前弯、手 前伸
你能指出哪些是不合礼仪的行为吗？
二、学生礼仪
课堂上不合礼仪的行为
• 课前不准备，大声喧哗，追逐打闹 • 迟到不报告，直接进入科室 • 上课心不在焉，睡觉讲话 • 取笑同学，随意插话
二、学生礼仪
• 3、进入办公区，一定要注意：轻喊 报告，允许再进；放慢脚步，勿扰他 人； 与师交流，敬语在前；语调轻柔， 态度诚恳；准备离开，先说再见；讲 究礼仪，不忘关门。
• 与同学勾肩搭背 • 骑车带人 • 车内喧哗、打闹 • 边走边吃食物 • 进电子游戏室及其他不利于青少年身心健
康的娱乐性场所 • 没征得家长同意，顺路访友、拜友，。
二、学生礼仪
2、课堂礼仪：铃声响，进课堂；齐起立，敬老师； 背要直，身要稳；若迟到，应报告； 得允许，方可进 ；课堂上，认真听； 老师问，莫迟疑；举手时，身要直； 若回答，先站好；大声说，声响亮； 专心听，多动脑；勤学习，方成器。
二、学生礼仪
办公区不合礼仪的行为
• 未经允许，贸然随便出入 • 声响太大，影响其他老师的正常工作。 • 与老师交谈，目视他方，态度傲慢、语气
强硬 • 随便翻动老师的物品 • 不说再见、不关门
二、学生礼仪
• 4、集体活动，要注意：升降国旗，庄严肃 立；目视国旗，规范行礼；齐唱国歌，声 音洪亮；国旗献辞，认真聆听；仪式结束， 退场有序，热爱祖国，永记我心。体育运 动，为我加油；积极锻炼，身体倍棒；公 共设施，大家爱护；器材不足，主动排队； 参加比赛，服从裁判；观看比赛，不喝倒 彩。集体做操，快速列队，安静整齐；不 戴手套；
的你 行能 为指 吗出 ？哪
些 是 不 合 礼 仪
不合礼仪的仪容、仪表、言语
• 涂脂抹粉、画眉、纹眉、纹身、留长指甲、 涂指甲油等。
• 戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯 等与学生身份不符的饰物
• 盲目追求名牌，赶时尚，过分成人化 • 不扣齐钮扣或不拉好拉链，衣领凌乱 • 粗口话、“大声公”
二、学生礼仪
转
（二）学校礼仪
• 1、上学放学，一定注意：着装 整洁；靠右行走，步履适中；不 闯红灯，遵守规则；放学整队， 安静迅速；乘车购票，主动让座； 路不逗留，及时回家；安全牢记。
二、学生礼仪
没有直接回 家进入网吧
校服没 有拉上
拉链
边走 边吃 东西
你能指出他们有哪些不合礼仪的行为吗？
二、学生礼仪
上学放学不合礼仪的行为
• 、敬长辈，要注意：孝亲敬长，点滴 注意；称呼准确，问候热情；主动交 流，听取意见；有始有终，心口如一； 生日节约，体谅不易。
二、学生礼仪
对待长辈不合礼仪的行为
• 直呼长辈姓名 • 闹脾气，顶撞父母、长辈 • 有过错隐瞒、撒谎 • 盲目攀比，不体谅父母，要这要那
二、学生礼仪
• 2、待客时，要注意：热情接待，宾至 如归；师长来访，谦恭舒适；友好主 动，分享快乐；客人先安，后再自己； 送客文明，期盼再见。做客时,要注意： 仪表整洁，注意举止；礼到心暖，安 静有序；需用物品，征得同意；事前 预约，不可忘记；告别之前，真诚感 谢。