文明礼仪知识讲座方案
学校文明礼仪主题活动方案【通用9篇】
学校文明礼仪主题活动方案【9篇】学校文明礼仪主题活动方案（篇1）一、指导思想：为进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《北京市中学生守则》《北京市中学生日常行为规范》和《中小学教师职业道德规范》，提高我校师生文明素质，促进良好校风、师风、学风的形成。
在我校师生中普及礼仪知识，提高礼仪实践。
形成以"讲礼仪、有修养"为荣的良好风尚。
结合我校20__--20__学年度德育工作计划，特制定学校文明礼仪教育活动方案。
二、活动内容：1、利用政治学习时间、班校会时间和升旗时间对全校师生举办文明礼仪知识讲座，学习有关文明礼仪知识。
2、制定我校的"规范和守则"和"教师文明礼仪规范"。
3、继续开展三大工程《榜样激励工程》、《环境育人工程》和《"十无"达标工程》。
4、召开主题班会"文明礼仪我实践，争做文明青少年"。
5、继续开展深入社区帮助孤寡老人、军烈属和低保家庭活动。
6、组织教师、职工参加市区文明礼仪知识竞赛。
7、参加和完成市、区交办的各项工作。
三、活动安排：1、成立领导小组，分工负责：组长--李淑芬（校长）教师--党支部、工会学生--政教处、团委2、利用班校会时间积极组织学生到各班实践基地开展丰富多彩的教育实践活动，让学生在实践中亲身感受文明礼仪的重要性，自觉形成讲究礼仪的良好风范。
提倡做"有品位的中学生"。
3、在教师中，引导教师从思想上高度重视言传身教的重要作用，严格用《教师职业道德规范》要求自己，做文明礼仪教育活动的示范者和引导者。
4、继续落实学校德育工作的《环境育人》、《榜样激励》《十无达标》三大工程。
5、结合我校实际情况，突出外语特色，利用英语日、外语角开展多种活动。
适当介绍世界各国的礼仪及风俗。
6、20__年5-6月总结表彰，评出我校教师及学生文明礼仪形象标兵。
北京市宣武区外国语实验学校20__年1月15日学校文明礼仪主题活动方案（篇2）一、活动宗旨：提升我校学生文明素质与职场竞争能力。
讲礼仪知礼仪班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：张老师参会人员：全体师生一、班会背景为了提高学生的文明素养，培养学生良好的行为习惯，我校决定开展以“讲礼仪知礼仪”为主题的班会活动。
本次班会旨在通过讲解礼仪知识、分享礼仪故事、开展礼仪实践等形式，使同学们深入了解礼仪的重要性，自觉践行礼仪规范。
二、班会流程（一）开场致辞张老师首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调，礼仪是中华民族的传统美德，是每个人应该具备的基本素养。
希望通过本次班会，同学们能够认识到礼仪的重要性，并在日常生活中践行礼仪。
（二）礼仪知识讲解1. 个人礼仪：张老师从仪容仪表、言谈举止、着装打扮等方面详细讲解了个人礼仪的重要性。
她强调，一个人的仪容仪表是其形象的第一印象，良好的言谈举止能够展现一个人的修养和素质。
2. 校园礼仪：张老师针对校园环境，讲解了校园礼仪的具体内容，如排队、礼让、爱护公物等。
她提醒同学们，校园礼仪不仅关系到个人的形象，也关系到学校的整体形象。
3. 公共礼仪：张老师结合生活中的实例，讲解了公共礼仪的基本规范，如乘坐公共交通工具、购物、就餐等场合的礼仪要求。
（三）礼仪故事分享为了使同学们更加深刻地理解礼仪的重要性，张老师分享了一些礼仪故事。
如“孔融让梨”、“程门立雪”等，这些故事让同学们感受到了礼仪的魅力和力量。
（四）礼仪实践环节1. 礼仪知识问答：张老师组织同学们进行礼仪知识问答，检验同学们对礼仪知识的掌握程度。
同学们积极参与，现场气氛活跃。
2. 情景模拟：同学们分组进行情景模拟，模拟生活中的各种场景，如排队、购物、就餐等，通过实践体验礼仪的重要性。
（五）总结发言张老师对本次班会进行了总结，她表示，通过本次班会，同学们对礼仪有了更深入的了解，希望大家能够将所学知识运用到日常生活中，从自身做起，践行礼仪，传播文明。
三、班会效果本次“讲礼仪知礼仪”主题班会取得了圆满成功。
同学们纷纷表示，通过本次班会，他们认识到了礼仪的重要性，学会了如何在日常生活中践行礼仪。
文明礼仪知识讲座(精选5篇)
文明礼仪知识讲座（精选5篇）1.文明礼仪知识讲座第1篇讲文明礼仪是中华民族的优良传统，也是兴隆乡直小学创办以来所提倡的学生礼仪教育。
一、讲文明礼仪称谓礼仪。
（1）对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
（2）不给他人取绰号、说花名。
二、问候礼仪向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。
（1）早起后问爸爸、妈妈早上好。
（2）睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。
（3）父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。
（4）过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。
（5）过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快。
（6）当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。
（7）当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。
（8）自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。
离家时间较长，写信或打问候家人。
三、尊师礼仪（1）见老师主动问好，少先队员敬队礼，分别时说“老师再见”。
（2）进出校及上下楼梯遇见老师要让行。
（3）进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西；不私自打开教师电脑。
（4）虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。
（5）对老师说实话、真话，不欺骗老师。
（6）珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布臵的各项任务。
（7）服从老师管理，不顶撞老师。
（8）在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。
遇见两个以上的老师，问“老师们好”；排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。
（9）与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。
（10）老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。
四、同学礼仪（1）同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。
（2）与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。
（3）同学间的交往应使用礼貌用语。
文明礼仪活动方案
文明礼仪活动方案随着社会的发展，文明礼仪的重要性越来越被人们所重视。
良好的文明礼仪不仅可以提升个人素质，也可以促进社会和谐。
因此，举办文明礼仪活动成为了当下非常重要的一项工作。
本文将从活动的目的、内容、组织方式等方面，为大家详细介绍一份完善的文明礼仪活动方案。
一、活动目的。
1. 提升公民素质。
通过举办文明礼仪活动，鼓励人们树立正确的价值观念，提高公民的文明素养，增强社会责任感和公德意识。
2. 促进社会和谐。
文明礼仪活动可以增强人与人之间的相互尊重和理解，减少冲突和矛盾，促进社会和谐稳定。
3. 增强团队凝聚力。
通过参与文明礼仪活动，可以增强团队成员之间的凝聚力和团队意识，提高团队的整体素质。
二、活动内容。
1. 文明礼仪讲座。
邀请专业的文明礼仪培训师，为参与者进行文明礼仪讲座，包括言谈举止、着装礼仪、社交礼仪等方面的培训。
2. 文明礼仪实践活动。
组织参与者进行文明礼仪实践活动，如走路不踩线、排队有序、礼让行人等，通过实际操作来提升文明礼仪意识。
3. 文明礼仪竞赛。
设置文明礼仪知识竞赛和实践技能竞赛，通过竞赛的形式激发参与者学习文明礼仪的积极性。
4. 文明礼仪宣传展览。
组织参与者开展文明礼仪宣传展览，展示文明礼仪的重要性和实践方法，吸引更多人关注和参与。
5. 文明礼仪主题活动。
结合当下热点话题，开展文明礼仪主题活动，如“文明出行”、“文明用餐”等，引导参与者关注身边的文明礼仪问题。
三、活动组织方式。
1. 确定活动时间和地点。
根据参与者的时间安排和活动规模，确定活动的具体时间和地点。
2. 确定活动参与人员。
邀请相关部门员工、社区居民、学生等不同群体的人员参与活动。
3. 制定活动方案。
根据活动目的和内容，制定详细的活动方案，包括活动流程、活动内容和活动安排等。
4. 宣传活动信息。
通过各种渠道宣传活动信息，包括宣传海报、社交媒体、宣传栏等，吸引更多人参与。
5. 组织活动执行。
按照活动方案，组织活动执行，确保活动的顺利进行和参与者的积极参与。
礼仪 文明活动策划书3篇
礼仪文明活动策划书3篇篇一《礼仪文明活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪文明在人际交往中的重要性日益凸显。
为了进一步提升人们的礼仪素养，营造文明和谐的社会氛围，特举办此次礼仪文明活动。
二、活动目的1. 传播礼仪知识，提高参与者的礼仪意识和文明素养。
3. 通过活动，促进人与人之间的交流与合作，增强社会凝聚力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动对象[具体参与对象]六、活动内容1. 礼仪知识讲座邀请专业的礼仪讲师进行讲座，内容包括基本礼仪规范、社交礼仪、职场礼仪等。
2. 礼仪示范与互动安排专业人员进行礼仪示范，如正确的站姿、坐姿、握手等，并邀请参与者进行互动体验。
3. 文明行为宣传通过发放宣传资料、展示宣传展板等方式，宣传文明行为的重要性和具体要求。
4. 礼仪实践活动组织一系列礼仪实践活动，如模拟社交场景、商务谈判等，让参与者在实践中掌握礼仪技巧。
七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 礼仪知识讲座进行礼仪知识讲座。
3. 礼仪示范与互动开展礼仪示范与互动环节。
4. 文明行为宣传进行文明行为宣传。
5. 礼仪实践活动组织礼仪实践活动。
八、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在活动地点及周边区域。
2. 利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多人参与。
3. 邀请相关媒体进行报道，扩大活动影响力。
九、活动预算1. 礼仪讲师费用：[X]元2. 宣传资料费用：[X]元3. 场地租赁费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动评估1. 通过参与者的反馈意见，评估活动的效果和满意度。
2. 观察参与者在活动后的行为变化，评估活动对其礼仪素养的提升作用。
十一、注意事项1. 确保活动场地的安全和秩序。
2. 活动过程中要注意尊重参与者的意愿和感受。
3. 提前做好各项准备工作，确保活动的顺利进行。
篇二《礼仪文明活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪文明在人际交往中的重要性日益凸显。
文明礼仪教育活动方案十篇
文明礼仪教育活动方案十篇篇一文明礼仪教育活动方案“国有礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心有礼则心泰。
”为进一步促进我公司的精神文明建设和提高全员的文明礼仪素质，大力倡导“遵纪守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，本次宣传活动以公司全体员工为对象，将广泛深入开展文明礼仪知识普及教育，现制定实施方案如下：一、指导思想文明礼仪是中华民族的优良传统，是现代社会文明的重要标志。
要以社会主义核心价值体系和社会主义荣辱观为指导思想，深入开展文明礼仪宣传教育实践活动，进一步普及文明礼仪知识，规范文明礼仪行为，塑造全体员工讲文明、守礼仪、重诚信、团结友善、爱岗敬业、亲和融洽的良好形象。
二、活动目标这次开展文明礼仪宣传教育实践活动，以“文明礼仪伴我行，齐心协力创和谐”为主题，组织有针对性、参与性、实效性的实践活动，普及文明风尚，规范文明行为，提升全员的道德素质，引导广大员工提高文明意识，增长礼仪知识，树立文明新风，遵守礼仪规范，进一步调动员工学礼仪、重礼仪、讲礼仪、践行礼仪的积极性，营造良好、和谐的氛围。
三、活动内容开展文明礼仪宣传教育实践活动，主要是普及员工日常行为礼仪、个人礼仪、公务礼仪、生活礼仪等方面的教育，大力宣传文明礼仪教育实践活动，营造良好的企业氛围，并积极从以下几个方面重点加以推进。
（1）发倡议书，利用横幅，倡导广大员工参与以“文明礼仪伴我行，齐心协力创和谐”为主题的“告别不文明行为”签名仪式。
（2）利用公司各区域宣传栏张贴海报、各公共区域设立标语等各种渠道针对文明礼仪教育进行大力宣传。
（3）播放文明礼仪相关电影及知识讲座视频。
（4）组织“寻找不文明行为”的拍摄活动（录像或照片），曝光各种不文明行为，针对于对地吐痰、随手扔垃圾等不文明现象，应给予警告或酌情罚款。
（5）组织“寻找文明典范”将身边你认为可做文明典范的对象用文字或图片视频等予以描述提交至人事行政部。
四、活动要求（1）统一思想，提高认识。
礼仪 文明活动策划书3篇
礼仪文明活动策划书3篇篇一《礼仪文明活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪文明在人际交往中的重要性日益凸显。
为了提高人们的礼仪素养，促进社会文明进步，我们特举办此次礼仪文明活动。
二、活动主题“文明礼仪，从我做起”三、活动目的1. 增强参与者的礼仪意识，提高礼仪素养。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员[具体参与人员]七、活动内容1. 礼仪知识讲座邀请专业礼仪讲师，举办礼仪知识讲座，介绍礼仪的基本原则、规范和技巧，以及在不同场合的应用。
2. 礼仪实践演练设置多个模拟场景，如商务场合、社交场合等，让参与者进行实际演练，由专业人士进行指导和点评。
3. 文明行为宣传通过发放宣传资料、展示宣传海报等方式，向参与者宣传文明行为的重要性，如遵守交通规则、爱护公共环境等。
4. 礼仪文化展示展示不同国家和地区的礼仪文化，增进参与者对多元文化的了解和尊重。
5. 互动游戏设置一些有趣的互动游戏，如礼仪知识问答、礼仪角色扮演等，让参与者在轻松愉快的氛围中学习礼仪知识。
八、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，欢迎参与者。
2. 礼仪知识讲座：专业礼仪讲师进行讲座。
3. 礼仪实践演练：参与者分组进行模拟场景演练。
4. 文明行为宣传：发放宣传资料，展示宣传海报。
5. 礼仪文化展示：展示不同国家和地区的礼仪文化。
6. 互动游戏：进行礼仪知识问答、角色扮演等游戏。
8. 活动结束：参与者自由交流，活动结束。
九、活动宣传1. 在社交媒体平台上发布活动信息和宣传海报，吸引更多人关注。
2. 邀请相关媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。
3. 在活动现场设置宣传展板，展示活动内容和亮点。
十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 专业礼仪讲师费用：[X]元3. 宣传资料和海报制作费用：[X]元4. 互动游戏奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十一、注意事项2. 活动组织者要做好安全防范工作，确保参与者的人身安全。
文明礼仪主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：班主任参与人员：全体学生记录人：XXX---一、班会开场班主任：尊敬的同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主题是“文明礼仪”。
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它包含着尊重、谦让、敬老、爱幼、诚实、守信等丰富的内涵。
希望通过这次班会，我们能够共同提高文明素养，共建和谐校园。
二、班会内容1. 礼仪知识讲解班主任：同学们，首先让我们来了解一下什么是礼仪。
礼仪是一种行为规范，它体现在我们的言谈举止、穿着打扮、待人接物等方面。
下面，我将为大家简要介绍一些基本的礼仪知识。
- 言谈举止：说话要文明礼貌，不恶语伤人，不随意打断他人讲话。
- 穿着打扮：要整洁大方，符合学生身份，不穿奇装异服。
- 待人接物：要有礼貌，尊重他人，不嘲笑、讽刺、侮辱他人。
- 公共场所：要遵守公共秩序，不喧哗、不乱扔垃圾。
2. 案例分析班主任：接下来，我们通过一些案例来分析一下不文明礼仪带来的后果。
- 案例一：某同学在课堂上大声喧哗，影响了其他同学的学习。
- 案例二：某同学在食堂乱扔垃圾，破坏了环境卫生。
- 案例三：某同学在公交车上不给老人让座，被其他乘客指责。
通过这些案例，我们可以看到，不文明礼仪不仅会影响到自己，还会影响到他人和社会。
3. 文明礼仪倡议班主任：为了营造一个文明和谐的校园环境，我们提出以下倡议：- 自觉遵守学校规章制度，做到遵纪守法。
- 尊重师长，团结同学，互相帮助。
- 保持良好的学习习惯，积极参加体育锻炼。
- 文明上网，不传播不良信息。
- 保护环境，爱护公共设施。
4. 学生代表发言学生代表：大家好，我是XX班的XX。
作为一名学生，我们要时刻牢记文明礼仪的重要性。
在日常生活中，我们要做到以下几点：- 课堂上认真听讲，积极发言。
- 与同学友好相处，互相尊重。
- 保持环境卫生，不乱扔垃圾。
- 遵守交通规则，安全出行。
三、班会总结班主任：今天的班会到此结束。
文明大讲堂实施方案(三篇)
文明大讲堂实施方案____年文明大讲堂实施方案一、背景分析随着社会的不断发展，人们的文明素养和道德观念逐渐淡化。
为了提高公民的道德水平和文明素养，营造和谐文明的社会氛围，____年文明大讲堂活动计划将在全国范围内推行。
本文将提供一个____字的范文，详细阐述该活动的实施方案。
二、活动目标1. 提高公民的道德水平。
通过文明大讲堂的宣传和教育，引导公民树立正确的道德观念，弘扬社会主义核心价值观。
2. 增强公民的文明素养。
通过各种形式的讲座和互动，培养公民的文明行为习惯，倡导礼貌待人、守法守纪、尊重他人等文明行为。
3. 营造和谐文明的社会氛围。
通过全民参与的文明大讲堂活动，同步倡导文明行为，加强社会的互信和合作，共建和谐社会。
三、实施方案1. 活动主题本次文明大讲堂活动的主题为“共建文明家园，创造美好未来”。
2. 活动形式（1）宣传推广：利用各种媒体平台，如电视、广播、网络等宣传活动，并推出专题宣传片，吸引公众参与。
（2）文明讲座：邀请知名学者、专家等开展讲座，涵盖道德修养、行为规范等方面的内容，引导公众培养正确的价值观和行为习惯。
（3）文明展览：借助公共场所如大型商场、图书馆等举办文明展览，展览内容主要包括文明礼仪、文明交通、环境保护等方面。
（4）以案说法：组织专家或律师为公众讲解典型案例，加深公众对法律的认知，引导公众遵守法律法规。
（5）相关活动：举办公益演出、义卖活动、环保清洁日、志愿者服务等，使公众能够亲身体验到文明行为的乐趣和效果。
3. 活动内容（1）道德修养：组织开展道德讲座，围绕亲情、友情、爱情等进行深入讲解，引导公众树立正确的人生观、价值观和婚姻观。
（2）环境保护：组织举办环保讲座、展览，教育公众如何保护环境、减少污染，推广绿色生活方式。
（3）交通安全：开展交通安全教育讲座，宣传交通法规，提醒公众文明出行，遵守交通规则，减少交通事故发生。
（4）诚信建设：开展诚信讲座，提醒公众诚实守信，建立良好的商业道德，推动社会诚信建设。
文明礼仪教育活动方案
文明礼仪教育活动方案一、活动背景文明礼仪是中华民族的传统美德，也是现代社会人际交往的基本要求。
为了提高学生的文明素养，培养学生良好的行为习惯，促进校园文明建设，特制定本方案。
二、活动目标1. 让学生了解文明礼仪的基本知识和规范，增强文明意识。
2. 培养学生良好的行为习惯，提高学生的道德素质。
3. 营造文明、和谐的校园文化氛围，提升学校形象。
三、活动内容1. 文明礼仪知识讲座：请专业人士或老师为学生讲解文明礼仪的基本知识和规范，包括仪容仪表、言谈举止、待人接物等方面的要求。
2. 文明礼仪主题班会：各班级组织主题班会，通过PPT演示、小组讨论、案例分析等形式，让学生深入了解文明礼仪的重要性。
3. 文明礼仪实践周：开展为期一周的文明礼仪实践周活动，设立文明监督员，对学生的行为进行监督和引导，督促学生养成良好的文明习惯。
4. 文明礼仪手抄报比赛：组织学生制作文明礼仪手抄报，通过比赛的形式，让学生更加深入地了解文明礼仪知识。
5. 文明礼仪演讲比赛：组织学生开展以文明礼仪为主题的演讲比赛，提高学生的语言表达能力和文明素养。
6. 文明礼仪宣传栏：在校园内设立文明礼仪宣传栏，定期更新内容，宣传文明礼仪知识，营造浓厚的文明氛围。
7. 家长参与：邀请家长参与文明礼仪教育活动，通过家校合作，共同培养学生的文明习惯。
四、活动安排1. 活动时间：本活动方案自发布之日起至学期末。
2. 活动对象：全校师生及家长。
3. 活动组织：由学校德育处负责统筹安排，各班级负责具体实施。
4. 活动宣传：通过校园广播、微信公众号等渠道进行广泛宣传，提高师生及家长对活动的知晓率和参与率。
5. 活动评估：活动结束后，对活动效果进行评估和总结，为今后的活动提供经验和借鉴。
五、活动要求1. 提高认识，加强领导。
全校师生及家长要充分认识文明礼仪教育的重要性和必要性，切实加强活动的组织和领导，确保活动取得实效。
2. 精心组织，注重实效。
各班级要结合实际情况制定具体实施方案，明确责任分工，确保各项活动有序开展。
文明礼仪教育活动方案
文明礼仪教育活动方案
目录：
1. 介绍
1.1 活动背景
1.2 活动目的
2. 活动内容
2.1 文明礼仪教育讲座
2.2 互动游戏环节
3. 活动安排
3.1 时间地点
3.2 参与人员
4. 活动效果
4.1 参与者反馈
4.2 教育效果评估
1. 介绍
1.1 活动背景
随着社会的进步和发展，文明礼仪教育变得愈发重要。
为了提高人们的文明素养，我们举办文明礼仪教育活动，希望通过此次活动让参与者认识到文明礼仪的重要性。
1.2 活动目的
此次活动旨在引导人们养成良好的社交习惯，提倡文明礼仪，增强社会责任感和集体荣誉感，构建和谐社会氛围。
2. 活动内容
2.1 文明礼仪教育讲座
我们将邀请专业的礼仪老师进行讲座，包括言谈举止、社交礼仪、公共场所礼仪等方面的内容，帮助参与者了解文明礼仪的重要性和具体实践方法。
2.2 互动游戏环节
在讲座后，我们将设置互动游戏环节，让参与者在轻松愉快的氛围中学习和交流，通过实践提升文明礼仪意识。
3. 活动安排
3.1 时间地点
活动将于周末下午在社区活动中心举行，为期两小时。
3.2 参与人员
活动对所有社区居民开放，鼓励家庭成员一同参与，共同感受文明礼仪的魅力。
4. 活动效果
4.1 参与者反馈
通过调查问卷和小组讨论，收集参与者对活动的反馈意见和建议，不断改进提升。
4.2 教育效果评估
我们将定期跟踪参与者在日常生活中的行为表现，评估活动对他们的文明礼仪意识和行为习惯的影响，为未来的文明礼仪教育活动提供参考依据。
小学文明礼仪教育活动方案（4篇）
小学文明礼仪教育活动方案活动主题：塑造小学生文明礼仪，共建和谐校园环境活动目标：1. 提升小学生的文明行为规范，增强其文化素养；2. 塑造小学生团结友爱、互助合作的意识和行为模式；3. 培养小学生积极进取、乐于奉献的品质；4. 树立小学生感恩奉献的价值观念。
活动时间：每周一次，持续整个学年。
活动内容：1. 礼仪文化推广周：1.1 提供优雅仪态与和谐沟通的教育课程；1.2 举办文明礼仪宣传日，展示宣传海报；1.3 组织文明礼仪演讲竞赛，激发学生参与热情；1.4 教育学生制定礼仪规范，引导他们自觉遵守礼仪规则；2. 团结互助主题活动月：2.1 开展班级团结友爱互助活动，如班级联欢、帮助弱势学生等；2.2 实施班级志愿服务项目，如福利院访问、节日礼物赠送等；2.3 推行班级互助行动，鼓励学生间互相支持与关心；3. 积极助人公益季：3.1 举行优秀学生分享会，邀请学生分享积极向上的经历和感悟；3.2 组织班级助人活动，如志愿者服务、社区服务等；3.3 安排校级助人活动，邀请学生参与社区活动或支持公益事业；3.4 举办助人主题故事阅读比赛，加深学生对积极价值观的理解；4. 感恩奉献感恩周：4.1 实施感恩节活动，鼓励学生制作感恩卡片，表达对家长、教师和社会的感激之情；4.2 开展感恩奉献实践活动，如服务社区、捐赠物品等；4.3 组织学生参观公益机构，让学生体验他人的付出与爱心；4.4 通过感恩主题课堂活动，让学生了解社会各行业人们的辛勤工作。
活动实施策略：1. 制定活动时间表，每周公布活动安排，以便学生和家长提前准备；2. 配备专业礼仪教育导师和志愿者，指导学生参与各项活动；3. 与校友、社区服务机构合作，获取活动所需的支持和资源；4. 利用校园公告栏、学校网站、家长通讯群等平台，广泛宣传活动，鼓励学生和家长参与。
活动评估与总结：1. 活动结束后，教师引导学生进行活动反思与总结；2. 邀请学生、家长和志愿者参与效果评估，根据反馈进行调整优化；3. 学期结束时召开总结会议，全面评估学年活动成效，并规划未来发展方向。
文明礼仪教育活动方案(2篇)
文明礼仪教育活动方案一、背景和目标随着社会的发展和进步，文明礼仪教育成为了一个重要的教育内容。
文明礼仪教育旨在培养人们良好的行为和礼仪习惯，提高社会文明素质，增强公民的社会责任感和文明素养。
本次活动旨在通过多种方式，推广文明礼仪教育，培养人们的文明意识和行为习惯。
二、活动内容1. 举办文明礼仪讲座在社区、学校等场所组织文明礼仪讲座，邀请专家学者或相关领域从业者来进行讲解，介绍文明礼仪的意义和重要性，以及常见的文明礼仪问题和解决方法。
通过讲座，提高大家对文明礼仪的认识和理解，引导大家树立正确的文明意识。
2. 文明礼仪知识竞赛组织文明礼仪知识竞赛，分为个人赛和团体赛。
竞赛内容包括文明礼仪的基本知识、常见礼仪场景的正确做法等。
通过竞赛的形式，增加人们对文明礼仪的关注度，加深对相关知识的理解和记忆，提高文明礼仪的实践能力。
3. 开展文明礼仪主题活动组织文明礼仪主题活动，如文明交通、文明用餐、文明排队等。
通过模拟真实场景，向参与者展示正确的文明礼仪行为，引导参与者在实际生活中树立文明意识，形成良好的行为习惯。
4. 宣传推广文明礼仪通过宣传手段，如社区广播、宣传栏、横幅等，在社区、学校等公共场所宣传推广文明礼仪。
通过宣传推广，提高大家对文明礼仪的关注度，引导大家树立正确的行为习惯。
5. 建立文明礼仪社团在学校、社区等地建立文明礼仪社团，吸引对文明礼仪感兴趣的学生和社区居民参加。
社团可以组织各类文明礼仪活动，如文明行走队伍、文明接待队伍等，培养社团成员的文明意识和实践能力。
三、活动实施方案1. 选择合适的时间和场所进行活动。
2. 邀请专家学者或相关领域从业者参与讲座和竞赛，确保活动内容专业并有针对性。
3. 设计精美的竞赛题目和奖品，以增加参与者的积极性和参与度。
4. 宣传推广活动，如制作宣传海报、组织宣传队伍等。
5. 在活动中设置互动环节，与参与者进行沟通和交流，加深对文明礼仪的理解和认识。
6. 对活动进行评估，收集参与者的反馈和意见，根据反馈和意见改进活动内容和方式。
小学文明礼仪教育活动方案
小学文明礼仪教育活动方案【引言】小学阶段是孩子们接受教育的重要阶段，对于他们的身心发展和价值观的培养起着至关重要的作用。
文明礼仪教育是培养学生良好品德、塑造良好习惯的重要环节之一。
为了帮助小学生提升文明素质和社交能力，并培养他们养成良好的礼仪习惯，我们制定了以下小学文明礼仪教育活动方案。
【活动一：主题讲座】主题讲座旨在通过专家学者的指导，向学生普及有关文明礼仪的知识。
演讲内容包括如何与人友好交往、如何文明就餐、如何尊重他人等内容。
学生们将从中了解到文明礼仪的重要性，以及它对他们个人成长和社会发展的积极影响。
【活动二：角色扮演】角色扮演是培养学生礼仪观念和实践的有效方法之一。
通过在班级或学校举办角色扮演活动，学生们可以扮演不同的角色，通过模拟真实情境，学习如何与人沟通、如何做得体的举止等。
这将有助于培养学生的沟通技巧、自信心和团队合作精神。
【活动三：文明游园】文明游园活动是一个将文明礼仪教育融入实际生活的有效方式。
在活动中，学生们将前往公园，体验文明游园的乐趣。
教师将引导学生们从细节入手，如排队、捡垃圾等，帮助学生养成良好的行为习惯，增强他们的公共意识和责任感。
【活动四：文明礼仪展示】文明礼仪展示活动是学生们展示自身文明素质和礼仪能力的机会。
通过表演、演讲或其他形式的展示，学生们将展现自己对文明礼仪的理解与实践。
这将激发其它同学的学习兴趣，并促使他们主动参与文明礼仪教育。
【活动五：家校合作】家长的支持和配合是小学文明礼仪教育活动的重要组成部分。
学校可以通过家访、家长会等形式，向家长们介绍活动内容与目的，并鼓励家长们在家庭生活中注重文明礼仪的培养与践行。
通过家校合作，将文明礼仪教育融入到学生的日常生活中。
【活动六：文明礼仪奖励制度】为了激励学生们养成良好的文明礼仪习惯，学校可以设立文明礼仪星级评选制度。
每月评选出表现优秀的学生，并给予他们相应的奖励和荣誉。
这将鼓励学生们自觉遵守文明礼仪规范，形成良好的社交习惯。
关于文明礼仪的活动方案(通用12篇)
关于文明礼仪的活动方案(通用12篇)关于文明礼仪的活动方案篇1活动目的：1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。
3、把问好礼仪贯穿到小品、歌谣、朗诵等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。
活动过程：一、活动开始主持人1：尊敬的老师!主持人2：亲爱的同学们!合：大家好!主持人1：秋高气爽，丹桂飘香。
在这金秋时节，个个神采飞扬，我们班的同学在“问好礼仪伴我行”的活动中，争做文明礼貌好少年，表现的非常出色。
围绕这个主题，我们精心准备了“问好礼仪伴我行”主题队会。
主持人2：下面我宣布，“礼仪伴我行”主题班会现在开始!主持人1：中国古代礼仪规范的不断发展，形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼，既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要讲礼貌懂礼仪，做一个文明少年。
二、礼仪小知识主持人2：现在我来考考大家一个问题，你们知道哪些文明礼貌用语吗?(你好，谢谢，请，对不起，没关系，再见)主持人1：我还要考考大家，你们还知道哪些礼仪仪表用语呢?(微笑，鞠躬，握手，鼓掌)三、快板表演《做个文明好孩子》主持人2：下面就请欣赏杨忠兴为我们精心准备的快板表演《做个文明好孩子》。
(学生表演)主持人1：不错，正是这些礼貌用语，让我们的生活变得分外甜美。
四、小品表演《我的一天校园生活》主持人2：我们知道，礼仪是人类文明的标尺，我们讲究文明礼仪首先从问好开始，主动向别人“问好”，是一种修养，一种友爱，一种欣赏，一种自尊的表现。
可是，有这样的一些同学，他们的表现却让我们有些失望。
(学生表演小品)主持人1：同学们，刚才的表演有许多错误的做法，请大家帮帮他们吧!(学生讨论交流)主持人2：他们听到你们的声音了，决心改正错误.。
文明讲堂活动策划方案
文明讲堂活动策划方案一、背景分析随着社会的不断发展，人们的素质意识和道德观念也在逐渐提高，对文明和礼仪的重视程度也不断增加。
然而，在现实生活中，仍然存在一些不文明的行为和缺乏礼仪意识的现象。
因此，开展一系列的文明讲堂活动，旨在进一步提高人们的文明素养，培养良好的社会行为习惯，倡导文明礼仪，促进社会的和谐发展。
二、活动目标1.提高公众的文明素养，培养良好的社会行为习惯。
2.倡导文明礼仪，树立良好的社会形象。
3.促进社会和谐发展，营造和谐稳定的社会环境。
4.加强人们的道德教育，提高道德水平。
三、活动内容1.主题讲座通过邀请专家或学者等具有相关专业背景的人士，针对当下社会存在的不文明行为和缺乏礼仪意识的问题进行深入剖析和讲解，并提供相应的解决方案和建议。
主题可以包括公共场所文明礼仪、互联网文明用语、家庭教育中的文明礼仪等。
2.文明宣传制作一系列宣传材料，包括海报、宣传册、宣传牌等，通过海报发布、发放宣传册和悬挂宣传牌等方式，向公众普及文明礼仪知识，弘扬文明风尚。
同时，还可在社区、学校、企事业单位等易于触达群众的地点张贴相关宣传材料，以此宣传文明礼仪的重要性和影响。
3.文明行为示范活动组织一系列文明行为示范活动，例如“有序排队”、“礼让斑马线”、“文明饮食”等，通过现场示范和互动形式，向大众展示正确的文明行为，并鼓励大众亲身参与，提高公众的文明素养。
4.道德故事分享邀请一些有道德感、具有教育意义的人士来分享自己的道德故事。
通过讲述真实的故事和感人的经历，引发大众对道德的思考，培养大众的道德意识和道德行为。
5.文明主题活动结合特定的节日或纪念日，开展以文明礼仪为主题的活动，例如文明春节、文明国庆等，通过开展各种形式的活动，如文艺演出、展览、知识竞赛等，提高大众的参与度和参与热情。
四、活动实施方案1.筹备阶段确定活动主题和主要内容，制定详细的活动方案，包括活动形式、活动时间、活动地点等。
筹备阶段还包括设立活动组织机构，明确各项工作职责，确定活动预算并寻找赞助商、合作伙伴。
文明礼仪教育活动方案
文明礼仪教育活动方案关键信息：1、活动名称：文明礼仪教育活动2、活动目的：提升参与者的文明礼仪素养3、活动时间：具体时间4、活动地点：具体地点5、参与人员：明确参与对象6、活动内容：包括讲座、实践活动等7、活动评估方式：具体评估方法11 活动背景随着社会的发展，文明礼仪的重要性日益凸显。
为了提高广大群众的文明素养，营造和谐、文明的社会环境，特制定本文明礼仪教育活动方案。
111 活动意义通过开展文明礼仪教育活动，引导人们树立正确的文明观念，养成良好的文明习惯，促进社会的文明进步。
12 活动目标121 增强参与者对文明礼仪的认识和理解，明确文明礼仪的规范和要求。
122 培养参与者的文明行为习惯，提高个人修养和社交能力。
123 营造文明、和谐的社会氛围，推动社会文明建设。
13 活动时间和地点131 时间：活动开始时间活动结束时间132 地点：详细活动地点14 参与人员141 具体参与人群，如社区居民、学生等15 活动内容151 文明礼仪知识讲座邀请专业讲师进行文明礼仪知识的讲解，包括个人礼仪、社交礼仪、公共礼仪等方面的内容。
152 文明礼仪示范与指导通过现场示范和指导，让参与者直观地了解正确的文明礼仪行为，如正确的坐姿、站姿、握手方式等。
153 文明礼仪实践活动组织参与者参与文明劝导、社区服务等实践活动，将所学的文明礼仪知识运用到实际生活中。
154 文明礼仪主题讨论组织参与者进行主题讨论，分享自己在文明礼仪方面的经验和困惑，共同探讨解决方案。
16 活动宣传161 制作宣传海报和传单，宣传活动的目的、内容和时间地点。
162 利用社交媒体平台进行活动宣传，吸引更多人参与。
163 邀请媒体参与活动报道，扩大活动影响力。
17 活动评估171 参与者满意度调查通过问卷调查或现场访谈的方式，了解参与者对活动的满意度和意见建议。
172 行为观察观察参与者在活动前后的行为变化，评估活动对其文明礼仪习惯养成的效果。
173 知识测试组织文明礼仪知识测试，检验参与者对文明礼仪知识的掌握程度。
文明礼仪活动方案
文明礼仪活动方案一、活动背景为了提高全校师生的文明礼仪素质，营造和谐、文明的校园环境，我们决定开展一项全面的文明礼仪活动。
本活动旨在引导师生重视文明礼仪，养成良好的行为习惯，共同营造良好的校风。
二、活动目标1. 提高全校师生的文明礼仪意识。
2. 营造和谐、文明的校园环境。
3. 促使师生养成良好的行为习惯。
4. 提升学校整体形象，为社区树立良好榜样。
三、活动内容1. 文明礼仪知识宣传（1）制作文明礼仪宣传海报，张贴于校园显眼位置。
（2）利用校园广播、宣传栏、校园网等渠道，宣传文明礼仪知识。
（3）组织文明礼仪主题班会，让学生深入了解文明礼仪的重要性。
2. 文明礼仪实践活动（1）开展“文明礼仪从我做起”让师生承诺践行文明礼仪。
（2）组织文明礼仪示范岗，鼓励学生互相监督、共同进步。
（3）开展文明礼仪主题活动，如演讲比赛、征文比赛等。
（4）组织师生共同参与校园环境卫生整治活动，培养师生良好的卫生习惯。
3. 文明礼仪评比表彰（1）定期开展文明礼仪班级、文明礼仪之星评选活动。
（2）对表现优秀的个人和集体进行表彰，激发师生参与活动的积极性。
四、活动时间本次活动自XXXX年XX月XX日开始，至XXXX年XX月XX日结束，为期一个月。
五、活动组织1. 活动领导小组：负责整个活动的策划、组织、协调和监督。
2. 宣传小组：负责活动宣传、制作宣传资料等。
3. 实施小组：负责具体活动的组织、实施和记录。
4. 评比小组：负责评选文明礼仪班级、文明礼仪之星等。
六、活动预算本次活动预算为XX元，主要包括宣传资料制作、活动场地布置、奖品购置等费用。
七、活动后续工作1. 活动总结：活动结束后，对活动进行总结评估，总结经验教训。
2. 资料归档：将活动相关资料整理归档，以备日后查阅。
3. 持续改进：根据活动效果，持续改进和完善文明礼仪活动方案。
八、活动效果评估1. 通过问卷调查、座谈会等方式，了解师生对文明礼仪活动的认知度和参与度。
2. 观察校园内文明礼仪行为的变化，评估活动效果。
2024年社区开展文明礼仪教育活动方案
2024年社区开展文明礼仪教育活动方案一、活动目标1. 提高居民的文明素质，培养良好的礼仪习惯；2. 加强社区居民之间的沟通与交流，促进邻里关系的和谐发展；3. 增强社区居民的社会责任感，积极参与社会公益事业。
二、活动内容1. 社区礼仪讲座通过邀请专业礼仪师举办礼仪讲座，传授居民基本的礼仪知识和礼仪规范。
讲座内容可包括：社交礼仪、公共场合礼仪、家庭礼仪等方面的内容。
同时，可以组织居民参与互动，加深对礼仪知识的理解和记忆。
2. 社区文明行为示范活动组织居民参与社区文明行为示范活动，以身边的榜样为例，展示和普及文明行为的重要性。
活动内容可以包括：排队、遵守交通规则、文明用语、垃圾分类等方面的示范。
同时，可以设置奖励机制，激励居民积极参与并主动践行文明行为。
3. 社区文化艺术沙龙组织社区居民参加文化艺术沙龙活动，通过观赏文化艺术表演、学习传统文化、举办艺术展览等形式，培养居民的文化修养和审美素质。
同时，可以引导居民通过艺术表达情感，展现社区居民的文明素质和精神风貌。
4. 社区志愿者服务队伍建设组织居民参与社区志愿者服务队伍建设，通过培训和实践活动，提高志愿者的服务意识和服务技能。
同时，建立社区志愿者服务台账，对志愿者的服务进行统计和评价，激励居民积极参与社会公益事业。
5. 社区主题图书馆建设在社区内建设主题图书馆，为居民提供阅读和学习的场所。
图书馆内可以收藏与文明礼仪教育相关的书籍和资料，同时配备阅读指导员，提供专业的阅读指导和咨询服务。
定期组织居民参与读书活动，促进居民的阅读兴趣和阅读能力的提升。
三、活动实施方案1. 组织筹备提前成立活动筹备小组，确定活动的具体内容和安排，制定活动时间表和预算计划。
同时，开展宣传工作，广泛宣传活动的目标和意义，动员居民积极参与。
2. 专家邀请与培训联系专业礼仪师和文化艺术专家，邀请他们参与活动并进行培训。
确保讲座和活动内容的专业性和实效性。
3. 推广宣传通过社区公告栏、微信公众号、社交媒体等形式，发布活动信息，宣传活动的目标和内容。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一阶段（20XX年4月1日—5月15日）普及文明礼仪知识。局机关党支部近期将深入开展文明礼仪知识讲座，通过对《文明公约》等资料的学习，进一步推进广大干部职工对文明礼仪知识的了解和学习，具体时间另行通知。广大党员干部做好学习安排，集中精力听讲，做好笔记。
第二阶段（20XX年5月16日—6月25日）开展文明礼仪实践活动。以各种方式广泛组织动员广大干部职工积极参与文明礼仪教育实践活动。利用 “6·5世界环境日”等节假日的重点时机，在重点路段和重点场所积极开展“文明礼仪伴我行”、“爱护公共设施，方便你我他”、“礼仪让你更有风度”等系列实践活动，力争让每个干部职工都参与到主题教育活动中来，在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
二、活动内容
开展文明礼仪宣传教育实践活动，主要是普及公民二十字道德规范、社会主义荣辱观、《文明公约》等礼仪内容，加强党员干部职工日常行为礼仪、个人礼仪、公务礼仪、生活礼仪等方面的教育，大力宣传文明礼仪教育实践活动，并积极从以下几个方面重点加以推进。
（一）开展日常行为文明礼仪教育活动。针对当前社会公共领域中存在的突出问题，各股室要以广大党员干部职工为主体，结合开展并宣传以“文明待人、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德教育，把环保与文明礼仪密切联系起来，让广大干部职工进一步意识到文明礼仪的重要性。同时教育和引导身边的亲人、家属、朋友及同事积极开展“文明浏览、文明就餐、文明观赏、爱护公物、保护环境”等文明礼仪实践活动，通过宣传切实纠正一些不文明行为，树立起我县环保队伍应有的讲文明、懂礼仪、遵公德、守法纪的文明形象。
（二）加强宣传，营造氛围。要大力宣传道德模范的先进事迹，结合实际做到及时宣传和颂扬身边学礼、明礼、用礼的先进典型和教育实践活动中取得的成效，为学习实践教育活动的顺利开展营造积极浓厚的舆论氛围，吸引全社会的共同参与。
（三）突出重点，创新形式。在教育内容上，要坚持个人礼仪与公务礼仪相结合，交往礼仪与文书礼仪相结合，会议礼仪与电话礼仪相结合，不断完善发展政务礼仪，推行广大干部职工的礼仪规范，教育干部职工举止文明、助人为乐，以自己的文明言行为广大市民做出表率。
（二）开展“争当文明礼仪示范员”活动。针对职业活动中存在的主要问题，以局属各二级单位、机关各股室的党员干部为主体，贯彻学习《公务员法》，结合开展职业道德教育、做人民满意的公务员等活动，抓好干部职工的思想、作风和纪律建设。通过建章立制，进一步规范我局职工工作期间的仪态、服饰和用语，充分发挥全体职工在依法行政、履行职责过程中的公共礼仪规范作用，带头展示文明环保人形象。各股室、各单位要结合各自的实际，制定出相关的制度和要求，以及如何开展“争当文明礼仪示范员”活动的具体实施办法。
（三）开展“文明礼仪进单位、进股室、进家庭”活动。针对当前生活礼仪中存在的问题，大力开展宣传文明单位、文明股室、文明家庭的活动，倡导单位同事之间、家庭成员之间讲公德，树新风，弘扬社会主义高尚情操，团结友爱，热爱本职岗位，积极参与各种文明行为活动，进一步建立文明和谐的人际关系。
三、活动安排
一、指导思想
这次开展文明礼仪宣传教育实践活动，以讲文明、树新风、促和谐为主题，以全体党员干部职工为重点，广泛深入开展文明礼仪知识普及教育，精心组织有针对性、参与性、实效性的实践活动，教育引导广大干部职工提高文明意识，增长礼仪知识，树立文明新风，遵守礼仪规范，进一步调动干部职工学礼仪、重礼仪、讲礼仪、践行礼仪的积极性。通过礼仪宣传、礼仪教育、礼仪养成、礼仪实践，努力提升环保行业各项文明水平和我局职工的道德素质，营造良好、和谐的社会氛围。
（四）知行统一，注重实践。要坚持从大处着眼，从小处入手，教育广大干部职工从现在做起、从自我做起、从点滴做起，把文明礼仪学习与实践融入到日常的工ห้องสมุดไป่ตู้、学习和生活的方方面面，渗透到衣食住行的点点滴滴之中，充分展示“讲文明、讲礼仪”的环保队伍良好形象。
（五）全面推进，积极联动。各股室要按照方案总体要求，结合各自实际，把此次宣传教育实践活动当作推动工作的重要机遇和强大动力，把学习教育活动同开展各项环保工作有机结合起来，通过宣传教育活动促进各项环保工作，用各项工作的实际成果来衡量和检验此次宣传教育活动的成效。
“为人子，方少时；亲师友，习礼仪。”文明礼仪无处不在。它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊。下面是小编为大家整理的文明礼仪知识讲座方案，欢迎阅读。
为进一步抓好我局的精神文明建设，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，我局将组织开展文明礼仪系列宣传教育实践活动，现制定实施方案如下：
第三阶段（20XX年7月1日—8月10日）对活动成效进行认真总结，形成长效工作机制，把取得成果巩固下来，把良好的态势保持下去。要认真总结活动中好的经验和做法，推树典型、表彰先进，力求活动取得实效。
四、工作要求
（一）高度重视，加强领导。广泛开展文明礼仪宣传教育活动，是争创州级文明单位的迫切需要，更是构建和谐机关的必然要求。各股室要高度重视，切实加强组织领导和统筹协调，形成“大宣传”的工作局面。