小班音乐活动教案：春天教案

小班音乐活动课程计划：春季课程计划

小班音乐活动春季教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程等内容,感受歌曲的优美旋律,了解歌词内容,学习唱歌,根据歌词内容创作表演,为春天萌发喜爱的情感,适合幼儿园老师去小班音乐活动课,来看春课计划.活动目标：

1.感受歌曲优美的旋律,理解歌词,学会唱歌.

2.可以根据歌词内容创作进行表演,并唤起春天喜爱的情感.

通过学习唱歌来学习歌曲的氛围.

4.学会在情感上唱歌.

5.熟悉歌曲旋律并为歌曲创作动作.

活动准备：

自制地图（根据歌词内容设计）;春天的照片;音乐磁带,录音机.

活动程序：

首先,谈话介绍了激发幼儿兴趣的活动1.教师：孩子们,你知道现在是哪个季节吗？顺便说一句,它是春天（显示春天的图片）,你在春天这个大花园里看到了什么？

2.鼓励幼儿大胆说话,教师及时引导他们.

老师总结：春天的柳树发芽,五彩缤纷的花朵绽放,草丛变绿,蝴蝶和蜜蜂出来了.老师今天带了一首春歌,让我们一起听.

二,展示地图,演示歌曲《春天》并学习歌词.

1.老师唱歌,让孩子仔细听,让孩子引导孩子：你听到了什么？

2.根据孩子的答案,老师在相应的地图上显示图片,并使用歌曲中的语言帮助孩子梳理图片内容.

第三,老师和孩子一起学习歌曲《春天》.

老师再次唱这首歌,唱歌并指导图片上的歌词,以帮助孩子记住.

2.通过图片,引导孩子说出歌词内容,并用各种形式反复练习歌曲.

老师用小组唱歌,男女小组唱歌,个人唱歌学习歌曲.

第四,创作一些歌词和唱歌.

1.教师指导孩子一步一步创作歌词内容,鼓励孩子大胆创作.

2.引导孩子理清所有动作,并在唱歌时减慢速度并完成孩子编辑的动作.