人教版五年级上册数学《多边形的面积》练习题
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第16周多边形的面积复习
姓名:_________________
一、公式回顾(用字母表示)
(1)面积:S 高:h 底:a 上底:a 下底:b
平行四边形:三角形:
面积:_________________ 面积:_________________
高:______________ 高:___________________
底:______________ 底:___________________
梯形:
面积:_____________________________
高:______________________________________
上底:______________________________________
下底:______________________________________
二、填空
类型一
1、一个梯形,上底是3.4厘米,下底是4.8厘米,高是2.7厘米,则这个梯形的面积是()
2、一个平行四边形的底是2.4分米,高是底的一半,它的面积是()
3、一个三角形的底是0.4米,是高的2倍,它的面积是()
4、一个正方形的周长是16厘米,它的面积是()平方厘米。
5、一个等边三角形的周长是18厘米,高是 3.6厘米,它的面积是()平方厘米。
类型二
1、一个平行四边形,底边是5.7米,面积是26.22平方米,高是()米。
2、一个面积是6.3平方米的梯形,上底是1.4米,高是1.2米,下底是()
米。
3、一个三角形的面积是4.5平方分米,底是5分米,高是()分米。
4、一个平行四边形的底是14厘米,高是9厘米,它的面积是();与它等底等高的三角形面积是().
5、一个三角形和一个平行四边形等底等高,如果平行四边形的面积是128平方米,那么三角形的面积是()。
综合题
1、右图平行四边形的面积是15 cm2,阴影部分的面积是()。
2、一个平行四边形的面积是60 cm2,如果它的高缩小3倍,底不变,面积是()。
3、把一个长方形木框拉成一个平行四边形,其周长(),面积()。
4、一个直角三角形的三条边分别是6厘米、8厘米和10厘米,这个三角形的面积是()。
5、如果把一个平行四边形的底和高都乘以2,它的面积和原来相比会()
6、一个三角形的底不变,要使面积扩大3倍,高要扩大()倍。
7、两个完全一样的等腰直角三角形可以拼成一个()。A、长方形B、正方形C、梯形
8、一个三角形的高有()条。梯形有()条高。平行四边形有()条高。
三、求面积
1.计算下面图形阴影部分的面积。(单位:厘米)
2.如图:已知三角形的面积是60平方厘米,求梯形面积。(阴影部分)(单位:厘米)
3、超级变变变.
图 形
底(cm ) 高(cm ) 面积(cm 2) 长方形
8 6.5 平行四边形 7.5 60
16cm 12cm
14cm 24m 10m
8m
四、应用题。
类型一:
(1)有一块平行四边形钢板,底是8.4分米,高是3.5分米。如果每平方分米钢板重0.75千克,这块钢板重多少千克?
(2)一块三角形的玻璃,量得这它的底是115分米,高是84分米。如果每平方分米玻璃的价钱是2元,买这块玻璃要用多少钱?
(3)有一块梯形蔬菜地,上底长13米,下底长27米,高125米,如果每平方米蔬菜收入3元,这块菜地的总收入是多少元?
(4)一种直角三角形的小旗,一条直角边长15厘米,另一条直角边长24厘米,做150面这样的小旗,至少要用红布多少平方米?
类型二:
(1)有一块梯形的果园,它的上底是110米,下底是160米,高80米,如果每棵果树占地9平方米,这个果园共有果树多少棵?
(2)一块三角形的地,底是500米,高是36米,这块地的面积是多少?如果用拖拉机每天耕18平方米,这块地几天才能耕完?
(3)、一个三角形苗圃,底长80m,高35m,在圃中栽种菊花苗,每棵菊花苗占地0.2平方米,这块花圃共需多少棵菊花苗?
类型三:
(1)一块红布长30米,宽1.5米,用它做两条直角边都是5分米的直角三角形小旗,可以做多少面?
(2)用一张长12分米、宽4分米的长方形纸,裁成直角边是4分米的等腰三角形,共可以裁成几张?
(3)一间教室长9米,宽7.2米,如果用边长3分米的正方形地面砖铺地,一共需要多少块?
类型四:
(1)一堆圆形钢管堆在一起,它的横截面形状成等腰梯形。已知这堆钢管最上面一层有8根,最下面的一层有13根,并且下面一层都比上面一层多1根。求这堆钢管共有多少根?
(2)一堆木头整齐地叠放在地上,最下一层有25根,最上一层有6根。每下面一层都要比它上面一层多一根。这堆木头一共有几根?
类型五:
(1)如图,一个靠墙围起来的梯形篱笆,篱笆共长80米,它的面积是多少平方米?
(2)利用一面墙,用篱笆围一块梯形菜地,已知篱笆全长35米,求菜地的面积是多少平方米?
类型六:(试着动手画一画)
(1)一张梯形的纸片,下底是24厘米,上底是18厘米,高14厘米,把它剪成一张尽可能大的三角形纸片,求余下的碎纸屑的总面积。
(2)一张梯形的纸,上底是10cm,下底是14cm,高是8cm,把它剪成一个最大的平行四边形,求余下的碎纸屑的总面积。
(3)一张平行四边形的纸,底是10cm,高是6cm,把它剪成一个尽可能大的三角形,求余下的纸张的面积。