人教版八年级生物第五单元第二节 陆地生活的动物
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第二节 陆地生活的动物
描述这些动物的栖息环境
描述这些动物的栖息环境
描述这些动物的栖息环境
陆地生活的动物对环境的适应
陆地生活的动物对环境的适应
陆地生活的动物对环境的适应
陆地生活的动物对环境的适应
陆地生活的动物对环境的适应
陆地生活的动物对环境的适应
饲养蚯蚓
根据你的经验创造一个蚯蚓的生存环境， 根据你的经验创造一个蚯蚓的生存环境，并观察蚯蚓的生活习性 和食性。建议参考上图制作饲养和观察使用的器具。 和食性。建议参考上图制作饲养和观察使用的器具。
观察兔的内部结构 图，并与人体内部结构 相比较。想一想，免的 心脏和肺的结构及部位 与人体的相似吗？这说 明了什么？兔的消化道 与人体的有什么差异？ 这说明了什么？试着指 出图中各器官名称。
家兔的心脏
家兔的心脏的结构与人的一样， 家兔的心脏的结构与人的一样，分成 四个腔：左心房、左心室、 四个腔：左心房、左心室、右心房和右 心室。 心室。它的血液循环也包括体循环和肺 循环两条循环途径，输送氧气的能力强， 循环两条循环途径，输送氧气的能力强， 有利于有机物的分解， 有利于有机物的分解，为身体提供足够 的能量。 的能量。这样就可以使兔的体温不随外 界温度的变化而改变。 界温度的变化而改变。哺乳类和鸟类都 可以通过自身的调节而维持体温的恒定， 可以通过自身的调节而维持体温的恒定， 它们都是恒温动物。 它们都是恒温动物。其他动物的体温会 随周围环境的变化而改变， 随周围环境的变化而改变，属于变温动 想一想， 物。想一想，体温恒定对于动物适应陆 地环境有什么意义？ 地环境有什么意义？
沙蚕
观察活兔
观察兔的外表。想一想，光靠体表的毛就能使免的体温恒定吗？ 观察兔的外表。想一想，光靠体表的毛就能使免的体温恒定吗？ 观察兔的运动并测量其前、后肢的长度。想一想， 观察兔的运动并测量其前、后肢的长度。想一想，兔的跳跃与 其前后肢长度有什么联系？ 其前后肢长度有什么联系？
观察兔的内部结构图
兔的神经系统
兔的大脑
大熊猫
பைடு நூலகம்
观察蚯蚓
取一条活蚯蚓放在玻璃板上，观察它的 体形，观察它的身体是否分节。数数从 蚯蚓的头部到环带共有多少节？ 用手指触摸蚯蚓体节近腹面处，你有 什么感觉？并用放大镜观察，你所看到 的腹面许多小突起就是刚毛。 观察蚯蚓的运动。 （1）将蚯蚓放在糙纸上，观察它的运 动，注意其身体粗细及长短的变化。想 想这些变化是怎样发生的？ （2）将蚯蚓放在玻璃板上，观察它的 运动及身体变化，并与它在糙纸上的运 动做比较。 用手触摸蚯蚓体壁，感觉体表是否有 黏液？ 注意：在观察过程中，应经常用浸水 的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿 润。 实验后，别忘了将蚯蚓放归自然环境 中！
描述这些动物的栖息环境
描述这些动物的栖息环境
描述这些动物的栖息环境
陆地生活的动物对环境的适应
陆地生活的动物对环境的适应
陆地生活的动物对环境的适应
陆地生活的动物对环境的适应
陆地生活的动物对环境的适应
陆地生活的动物对环境的适应
饲养蚯蚓
根据你的经验创造一个蚯蚓的生存环境， 根据你的经验创造一个蚯蚓的生存环境，并观察蚯蚓的生活习性 和食性。建议参考上图制作饲养和观察使用的器具。 和食性。建议参考上图制作饲养和观察使用的器具。
观察兔的内部结构 图，并与人体内部结构 相比较。想一想，免的 心脏和肺的结构及部位 与人体的相似吗？这说 明了什么？兔的消化道 与人体的有什么差异？ 这说明了什么？试着指 出图中各器官名称。
家兔的心脏
家兔的心脏的结构与人的一样， 家兔的心脏的结构与人的一样，分成 四个腔：左心房、左心室、 四个腔：左心房、左心室、右心房和右 心室。 心室。它的血液循环也包括体循环和肺 循环两条循环途径，输送氧气的能力强， 循环两条循环途径，输送氧气的能力强， 有利于有机物的分解， 有利于有机物的分解，为身体提供足够 的能量。 的能量。这样就可以使兔的体温不随外 界温度的变化而改变。 界温度的变化而改变。哺乳类和鸟类都 可以通过自身的调节而维持体温的恒定， 可以通过自身的调节而维持体温的恒定， 它们都是恒温动物。 它们都是恒温动物。其他动物的体温会 随周围环境的变化而改变， 随周围环境的变化而改变，属于变温动 想一想， 物。想一想，体温恒定对于动物适应陆 地环境有什么意义？ 地环境有什么意义？
沙蚕
观察活兔
观察兔的外表。想一想，光靠体表的毛就能使免的体温恒定吗？ 观察兔的外表。想一想，光靠体表的毛就能使免的体温恒定吗？ 观察兔的运动并测量其前、后肢的长度。想一想， 观察兔的运动并测量其前、后肢的长度。想一想，兔的跳跃与 其前后肢长度有什么联系？ 其前后肢长度有什么联系？
观察兔的内部结构图
兔的神经系统
兔的大脑
大熊猫
பைடு நூலகம்
观察蚯蚓
取一条活蚯蚓放在玻璃板上，观察它的 体形，观察它的身体是否分节。数数从 蚯蚓的头部到环带共有多少节？ 用手指触摸蚯蚓体节近腹面处，你有 什么感觉？并用放大镜观察，你所看到 的腹面许多小突起就是刚毛。 观察蚯蚓的运动。 （1）将蚯蚓放在糙纸上，观察它的运 动，注意其身体粗细及长短的变化。想 想这些变化是怎样发生的？ （2）将蚯蚓放在玻璃板上，观察它的 运动及身体变化，并与它在糙纸上的运 动做比较。 用手触摸蚯蚓体壁，感觉体表是否有 黏液？ 注意：在观察过程中，应经常用浸水 的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿 润。 实验后，别忘了将蚯蚓放归自然环境 中！