体现团队精神的游戏体现团队精神的游戏培养团队精神的游戏10则

体现团队精神的游戏-体现团队精神的游戏培养团队精神的游戏10则

培养团队精神的游戏10则

1. 五个简单的问题

人类的某些行为、态度或反应受遗传、环境、文化等影响是可以预料的。通过观察力的培养，你就能发现人类的一些行为的规律。

目标：用实例说明某些行为是可以预料的，培养学员的观察力

时间：15分钟

教具：根据人数每人配备一张纸、一支笔

过程：首先发给每位与会学员一张纸和一支笔。请他们在听到五个问题后迅速给出答案。答案应为他们的第一反应。然后快速说出问题：

1）你最喜爱的颜色是什么？

2）说出一件家具。

3）说出一种花。

4）在1~4之间选一个数字。

5）说出动物园中的一种动物。

然后给出下列答案：红色、椅子、玫瑰、3、狮子。

讨论：

1）每个问题有几人”答对”？

2）在你看来说明了什么问题？

变化：

1）选择一些生活的细节或者容易被忽略的规律来替代问题。

2）难度变化：让学员自己去发现可预料的行为并检测。

2、万花筒

时间：每轮15分钟左右人数：每轮游戏人数30-50人

规则：所有的参赛者务必记住以下的7条口诀：

牵牛花1瓣围成圈；杜鹃花2瓣好做伴；山茶花3瓣结兄弟；马兰花4瓣手拉手；

野梅花5瓣力气大；茉莉花6瓣好亲热；水仙花7瓣是一家。

50人随意站立在指定的圈内，游戏开始，主持人击鼓念儿歌，主持人的儿歌随时回停止，当主持人喊到”山茶花”时，场内的参赛者，必须迅速包成3个人的圈，当喊到”水仙花”时，要结成7个人的圈，”牵牛花”就只要1个人站好就可以，凡是没有能够与他人结成圈，或者数字错误的，都被淘汰出局，到最后圈子里剩下的为赢家。

奖励：等到圈内剩余人数到5人左右，游戏即停止，这剩余的人即获得个人奖。

评：要求你的反应敏捷，动作迅速，当然记忆力要相当的好，50个人的大游戏，难免会乱作一团，到时候你要记得相信自己！

3、．抓手指

目的：集中注意力。

方法：围成一个圆圈，面向圆心站好，然后把左手张开伸向左侧人，把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。教师发出“原地踏步走”的口令后，全体踏脚

步。教师可用“1、2、1”的口令调整步伐。当发出“1、2、3！”的口令时，左手应设法抓住左侧人的食指，右手应设法逃掉，以抓住次数多者为胜。

规则：1.抢口令者抓住无效。 2.手掌不张开，抓住无效。

4．解扣

目的：非常类似儿时的翻绳游戏，所不同的是想要过关必须要靠团队的群策群力，依靠每个组员的分工合作，而且你的思维方式越广，你面前的道路也就越顺利。

一、熟悉阶段：参加者围成一圈，每人双手一上一下伸展，站好后伸手去拉住在隔壁一人的手。活动中任何人的手不得松开，否则将被处罚。体现团队精神的游戏

全体参加者双手相握后，开始想办法达到一个目的：最终恢复成单圈手拉手。如人数是双数，会变成两个圈。

5．心电感应

目的：竞争与合作；问题分析与策

略的形成

场地：室内外均可，12～16人一组

器材：每组3个骰子、玩偶或球

规则：1）请伙伴依序采1、2方式报数，将整组分成两小队面对面坐下，拿一个玩偶置中放在队伍最尾端

2）当训练员掷出单数点数，就可以抢最后面的玩偶，先得到玩偶可得一分

3）过程中不可说话，另外除排头可以看骰子点数外，其余伙伴都要闭上眼睛

4）每次得分，队伍则往前推进一格；如果抢错了，则到扣一分，伙伴位置排列则要倒退回一位，位置一旦坐定，就不可改变顺序

变化：1）每个相对的伙伴中间均摆放一个玩偶

2）规则同上计分方式改变如下：A、每个玩偶都是一分，最后一个玩偶分数是前面玩偶分数的总和；B、如果拿到

半数以上玩偶，则总分可乘以2倍