高考语法专题复习主谓一致(共28张PPT)
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高考语法专题复习 主谓一致(共28张PPT)
one of the most developed countries in the world. He as well as his parents enjoys［4］ living in
Guangzhou because neither James nor his parents find［5］ it difficult to adapt to the life in China. In their opinion, many a custom here is［6］ easy to understand and ten years is［7］ enough
动词要与主语在人称和数上保持一致。
三个原则： 语法一致：主语为单数形式，谓语一般用单数形式
主语为复数形式，谓语一般用复数形式
1) Look! A girl _i_s_ (be) singing, and two boys _a_r_e (be) dancing.
尽管主语是单数形式，但表示复数 意义/内容一致：意义，谓语用复数形式
语法一致:按主语的语法形式(单复数)确定谓语形式
1). Many a boy _h_a_s__ (have) made such a funny experiment.
2)More than one game w__a_s__(be)lost.
归纳一：many a(许多)和 more than one (不止一个)等作定语修饰做主语的单数可数 名词时,谓语动词用单数。
1）Li Ming and Zhang Hua __C__ good
students. A. am B. is C. are
2）Both the teachers and the students _C__
Guangzhou because neither James nor his parents find［5］ it difficult to adapt to the life in China. In their opinion, many a custom here is［6］ easy to understand and ten years is［7］ enough
动词要与主语在人称和数上保持一致。
三个原则： 语法一致：主语为单数形式，谓语一般用单数形式
主语为复数形式，谓语一般用复数形式
1) Look! A girl _i_s_ (be) singing, and two boys _a_r_e (be) dancing.
尽管主语是单数形式，但表示复数 意义/内容一致：意义，谓语用复数形式
语法一致:按主语的语法形式(单复数)确定谓语形式
1). Many a boy _h_a_s__ (have) made such a funny experiment.
2)More than one game w__a_s__(be)lost.
归纳一：many a(许多)和 more than one (不止一个)等作定语修饰做主语的单数可数 名词时,谓语动词用单数。
1）Li Ming and Zhang Hua __C__ good
students. A. am B. is C. are
2）Both the teachers and the students _C__
《主谓一致》ppt课件
注意事项
当主语为“there be”句型时，谓语动词的单复数形式 要与最靠近的主语保持一致。
错误示例
Either you or he is right.
纠正方法
将动词改为单数形式，正确句子为Either you or he is right.
注意事项
当主语由either...or、neither...nor、not only...but also等连接时，谓语动词的单复数形式要与最靠近的主 语保持一致。
存在句和there be句型中主谓一致问题
存在句中的谓语动词要与存在的主语保持一致。
there be句型中，be动词的单复数形式要与后面主语的单复数形式保持 一致。
如果存在的主语是不可数名词或单数可数名词，则be动词用单数形式； 如果存在的主语是复数可数名词，则be动词用复数形式。
倒装句中主谓一致问题
04
特殊情况下主谓一致 规则解析
并列主语情况下主谓一致问题
由and连接的并列主语，谓语动词用复数形式。
由or, nor, either...or, neither...nor, not only...but also连接的并列主语，谓语动词与最近的 主语保持一致。
主语后面跟有as well as, as much as, no less than, along with, together with, rather than, except, but, besides, including, in addition to等引导的词组时，其谓语动词的单 复数形式依主语的单复数而定。
常见的不可数名词包括water, milk, bread, money等。
即使不可数名词前有表示数量 的复数名词修饰，谓语动词仍 用单数形式。
当主语为“there be”句型时，谓语动词的单复数形式 要与最靠近的主语保持一致。
错误示例
Either you or he is right.
纠正方法
将动词改为单数形式，正确句子为Either you or he is right.
注意事项
当主语由either...or、neither...nor、not only...but also等连接时，谓语动词的单复数形式要与最靠近的主 语保持一致。
存在句和there be句型中主谓一致问题
存在句中的谓语动词要与存在的主语保持一致。
there be句型中，be动词的单复数形式要与后面主语的单复数形式保持 一致。
如果存在的主语是不可数名词或单数可数名词，则be动词用单数形式； 如果存在的主语是复数可数名词，则be动词用复数形式。
倒装句中主谓一致问题
04
特殊情况下主谓一致 规则解析
并列主语情况下主谓一致问题
由and连接的并列主语，谓语动词用复数形式。
由or, nor, either...or, neither...nor, not only...but also连接的并列主语，谓语动词与最近的 主语保持一致。
主语后面跟有as well as, as much as, no less than, along with, together with, rather than, except, but, besides, including, in addition to等引导的词组时，其谓语动词的单 复数形式依主语的单复数而定。
常见的不可数名词包括water, milk, bread, money等。
即使不可数名词前有表示数量 的复数名词修饰，谓语动词仍 用单数形式。
高考英语语法一轮复习——主谓一致(共22张PPT)
努力工作是必要的。
• When and where to go _h_a_s_ not been
decided yet.
• What he said and what he did _w__e_r_e
always different. 注意：如果主语是两个（或以上）的名词性从句， 则谓语动词常用复数。
二、意义一致原则
4．单复数同形的名词，如means， sheep，deer，works（工厂），谓 语动词根据意义用单数、复数。例如：
• Every possible means has been tried． 每一个可能的方法都试过了。
• All possible means have been tried． 所有可能的方法都试过了。
一、语法一致原则
2．不定代词each，either，neither， one， the other，anybody，somebody， something，everyone，nobody， nothing等作主语时，谓语动词用单数形式。 例如：
• Each takes a cup of coffee． 每人喝一杯咖啡。
• A woman with two children has come．
一个妇女带着两个孩子来了。
• The students as well as their teacher like this painting．
学生和他们的老师都喜欢这幅画。
• Jane and John，like Henry，were late．
books on the desk． 书桌上有一枝钢笔、一个笔记本和一些书。
• Here __i_s_ some paper and a few
• When and where to go _h_a_s_ not been
decided yet.
• What he said and what he did _w__e_r_e
always different. 注意：如果主语是两个（或以上）的名词性从句， 则谓语动词常用复数。
二、意义一致原则
4．单复数同形的名词，如means， sheep，deer，works（工厂），谓 语动词根据意义用单数、复数。例如：
• Every possible means has been tried． 每一个可能的方法都试过了。
• All possible means have been tried． 所有可能的方法都试过了。
一、语法一致原则
2．不定代词each，either，neither， one， the other，anybody，somebody， something，everyone，nobody， nothing等作主语时，谓语动词用单数形式。 例如：
• Each takes a cup of coffee． 每人喝一杯咖啡。
• A woman with two children has come．
一个妇女带着两个孩子来了。
• The students as well as their teacher like this painting．
学生和他们的老师都喜欢这幅画。
• Jane and John，like Henry，were late．
books on the desk． 书桌上有一枝钢笔、一个笔记本和一些书。
• Here __i_s_ some paper and a few
高考语法总复习：主谓一致-课件PPT
1 ． and 或 both…and… 连 接 两 主 语 时 ， 谓 语 常
用复数。
注意：(1)如果and连接的两个名词指同一个人 或表示同一概念时，谓语用单数。
这样考过
⑰ ( 苏 )A poet and artist________coming to
speak to us about Chinese literature and painting
Hongkong. A．is
B．are
C．has been
D．have语，machines为复 数形式，而且本句用一般现在时为最佳时态，故选B。
答案：B
3．不定代词all，some，any以及the rest,
分数等作主语，谓语的单复数应根据上下
文或具体场合确定。
可能这样考
②Mathematics______the language of science.
A．are
B．are going to be
C．Is
D．is to be
解析：此处mathematics为学科名词，作主语时,
谓语动词用单数形式。
答案：C
3．表示两个相同部分连成一体的复数名词，如 trousers ， pants, scissors ， shoes ， gloves ， shorts ， glasses等作 主语时 ，前面 若无 a kind of/a pair of/a series of等单位词修饰时，谓语用复数，若带有单位词， 谓语由单位词的单复数决定。
答案：C
⑬Half of us were out to look for him，and the
rest________staying at home waiting for his call.
用复数。
注意：(1)如果and连接的两个名词指同一个人 或表示同一概念时，谓语用单数。
这样考过
⑰ ( 苏 )A poet and artist________coming to
speak to us about Chinese literature and painting
Hongkong. A．is
B．are
C．has been
D．have语，machines为复 数形式，而且本句用一般现在时为最佳时态，故选B。
答案：B
3．不定代词all，some，any以及the rest,
分数等作主语，谓语的单复数应根据上下
文或具体场合确定。
可能这样考
②Mathematics______the language of science.
A．are
B．are going to be
C．Is
D．is to be
解析：此处mathematics为学科名词，作主语时,
谓语动词用单数形式。
答案：C
3．表示两个相同部分连成一体的复数名词，如 trousers ， pants, scissors ， shoes ， gloves ， shorts ， glasses等作 主语时 ，前面 若无 a kind of/a pair of/a series of等单位词修饰时，谓语用复数，若带有单位词， 谓语由单位词的单复数决定。
答案：C
⑬Half of us were out to look for him，and the
rest________staying at home waiting for his call.
英语主谓一致ppt课件
共 47 页
6
③主语是 either，neither，the other 或主语被 either， neither 修饰时。例如： Either of the answers is correct. Neither answer proves to be correct. ④every/some/any/no＋body/one/thing 构成的复合不定代词 做主语时。例如： Nobody is absent. ⑤主语是“a kind/sort/type of＋单数或复数名词”时，因为 kind/sort/type 是短语中的中心词，也是信息的焦点，所以， 谓语应与其一致。例：This kind of wheat isn't grown in our country.
共 47 页
2
(二)主谓一致细说 1．谓语用单数时的情况 (1)不可数名词做主语时。例如： There is a lot of water in the jar. 特别提醒：不可数名词前若有表示数量的物量词，则谓语动 词与物量词本身的形式一致。例如： One million tons of oil were produced last year.
共 47 页
17
(8)在四则运算中，加法、乘法后面的谓语动词用单、复数均 可，减法、除法后面的谓语动词只能用单数。例如： Three plus three makes/make six. Thirtyfive divided by five is seven.
共 47 页
18
4．谓语与相邻的那个主语一致 (1)either...or，neither...nor，not only...but also，not...but， or 等连接两个并列的主语时，谓语须与靠近的那一个主语一 致。例如： Either you or I am wrong. Are neither you nor he for the plan? (2)在 here is，there is 或其他状语提前的倒装句中，谓语动 词的形式也适用邻近原则。例如： Here is a pen and two pieces of paper for you.
英语主谓一致讲解ppt课件
Large quantities of water are needed . 需要大量的水。 This kind of apple is sweet . 这种苹果甜。 This kind of apples is (are) sweet . （大多依 kind ，
作单数用 ） These kinds of apple(s) are sweet . （总作复数用） Apples of this kind are sweet . （总作复数用）
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
41. Early to bed and early to rise ______ a man healthy, happy and wise.
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
什么是主谓一致？
主谓一致：英语句子中，主语的“人称”和 “数”要限制、决定谓语动词的形式变化， 这就叫“主谓一致”关系。
它通常依据三项原则： 1）语法一致 (必考) 2）意义一致； 3）就近一致。（必考）
______ some history, enough at least, to survive in the world. a. knows b. know c. is known d. are known
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
作单数用 ） These kinds of apple(s) are sweet . （总作复数用） Apples of this kind are sweet . （总作复数用）
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
41. Early to bed and early to rise ______ a man healthy, happy and wise.
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
什么是主谓一致？
主谓一致：英语句子中，主语的“人称”和 “数”要限制、决定谓语动词的形式变化， 这就叫“主谓一致”关系。
它通常依据三项原则： 1）语法一致 (必考) 2）意义一致； 3）就近一致。（必考）
______ some history, enough at least, to survive in the world. a. knows b. know c. is known d. are known
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
高考英语一轮复习英语语法专题复习：主谓一致讲解课件(共29张)
高考英语一轮复习英语语法专题复习 ：主谓 一致讲 解课件 （共29 张）
主谓一致
Subject-Verb Agreement
主谓一致 (Subject-Verb Agreement) 指 谓语动词 在人称和数上 要和 主语 保持一致。
(1) 语法一致原则：主谓在语法形式上一致，即单复数形式相同。 f. 国家、机构、事件、作品等专有名词作主语，视为单数。
真题解析
【2017阅读】 The proliferation of testing in schools has become one of the most contentious topics in U.S. education.
【句意】学校考试的泛滥已经成为美国教育中最具争议的话题之一。
主谓一致 Subject-Verb Agreement
主谓一致
Subject-Verb Agreement
主谓一致 (Subject-Verb Agreement) 指 谓语动词 在人称和数上 要和 主语 保持一致。
(1) 语法一致原则：主谓在语法形式上一致，即单复数形式相同。 d. 名词+of 所有格作主语，谓语单复数视前面的核心名词而定。
The colors of the rainbow _______(be) beautiful.
高考英语一轮复习英语语法专题复习 ：主谓 一致讲 解课件 （共29 张）
高考英语一轮复习英语语法专题复习 ：主谓 一致讲 解课件 （共29 张）
主谓一致
Subject-Verb Agreement
主谓一致 (Subject-Verb Agreement) 指 谓语动词 在人称和数上 要和 主语 保持一致。
高考英语一轮复习英语语法专题复习 ：主谓 一致讲 解课件 （共29 张）
高中英语主谓一致(71张PPT)
A. Am; are
B. Is; are
C. Are; are
D. Is; is
以along with, together with, with, as well
as, accompanied by, rather than, but, except 连接的两个主语，其谓语的单复数 以第一个主语为主。
④很多种方法都被他们尝试过了 。 译文： Many a way was tried by them.
④ “more than one + 单数名词（不止一 个…）”，“many a (许多)”虽然表 示复数含义，但谓语动词用单数。
e.g. More than one person was present at the meeting. Many a student has passed the exam.
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
neither…nor…既不…也不…,连接两个 主语时，谓语动词的数随就近的一个 。
e.g. Neither his parents nor he is interested in swimming. 就近原则 neither…nor
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2023/8/262023/8/262023/8/262023/8/268/26/2023 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2023年8月26日星期六2023/8/262023/8/262023/8/26 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2023年8月2023/8/262023/8/262023/8/268/26/2023 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2023/8/262023/8/26August 26, 2023 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2023/8/262023/8/262023/8/262023/8/26
高中英语语法之主谓一致 课件 共22张ppt
not only……but also……
近的主语一 致
not…… but ……
2020/5/21 There be……
10
1>.__A__re__ yo▲u or he to attend tomorrow’s meeting?
2>.Either you or he ▲___i_s__ mistaken. 3>.Neither Mary nor her p▲arents ______g_o__
1>.Our class _____is__ a big one.
Our class ____a_r_e fond of music.
2020/5/21
12
2>. The population of China _______is
far larger than that of Japan.
Eighty percent of the population
5. Neither we nor she knows the stranger. 就近原则 6.He as well as his parents has been to Mount Hu. 就远原则 7. The whole class are watching a football match . 意义一致 8.There is a pen and some books on the desk . 就近原则
(二).就后一致: (即谓语动词与后面的中心词一致)
分数 + of ; 百分数 + of some of ; part of ; half o+f ;名词
most of ; the rest of ; ….
高考英语语法主谓一致讲解 (共23张PPT)
We love our motherland .
什么是主谓一致？
主谓一致是指谓语动词必须和 _主__语_ 在__人_称__和数上保持一致.
三个基本原则：
♠就近/就远原则 ♠语法一致原则 ♠意义一致原则
★Ⅰ1.就近原则
or , either…or , neither…nor, not only …but also…， there be…./here be……
newspapers that ___w__a_s__ (be) newly published last month.
6. The manager and designer ___i_s ____ (be) to give some suggestions for the design of the new building in a while.
A. is offered B. has offered C. are offered D. have offered 3.Either the headmaster or you ____ the prizes to these
gifted students at the meeting. A. is handed out B. are handed out C. are to hand out D. is to hand out
(1) Ten dollars _h_a_s(have) been wasted.
(2) Two thousand miles _i_s_ (be)a long distance. 2、the + adj. 表一类人，谓语动词用__复__数_.
表抽象概念的事，谓语动词用_单__数__. （1）In China，the old _a_re_ （be）taken good care of. (2) The unknown __is_ always something to be feared.
什么是主谓一致？
主谓一致是指谓语动词必须和 _主__语_ 在__人_称__和数上保持一致.
三个基本原则：
♠就近/就远原则 ♠语法一致原则 ♠意义一致原则
★Ⅰ1.就近原则
or , either…or , neither…nor, not only …but also…， there be…./here be……
newspapers that ___w__a_s__ (be) newly published last month.
6. The manager and designer ___i_s ____ (be) to give some suggestions for the design of the new building in a while.
A. is offered B. has offered C. are offered D. have offered 3.Either the headmaster or you ____ the prizes to these
gifted students at the meeting. A. is handed out B. are handed out C. are to hand out D. is to hand out
(1) Ten dollars _h_a_s(have) been wasted.
(2) Two thousand miles _i_s_ (be)a long distance. 2、the + adj. 表一类人，谓语动词用__复__数_.
表抽象概念的事，谓语动词用_单__数__. （1）In China，the old _a_re_ （be）taken good care of. (2) The unknown __is_ always something to be feared.
主谓一致课件(PPT)课件
要点三
并列主语与谓语动词 形式不一致
例如，“Tom and Jerry are good friends. They like playing together.” 在第一句中，并列主语“Tom and Jerry”是复数形式，谓语动词“are” 也是复数形式。但在第二句中， “They”虽然是复数代词，但谓语动 词“like”应该用复数形式的“like”， 而不是单数形式的“likes”。
答案解析2
The class is small and the students are very bright.
解释
主语“the class”表示班级，为单数形式，谓语动词应使 用单数形式“is”；而主语“the students”表示学生，为 复数形式，谓语动词应使用复数形式“are”。
答案解析3
主谓一致的重要性
总结词
主谓一致是英语语法中非常重要的规则之一，它有助于确保句子的语法正确性和表达清晰性。
详细描述
主谓一致是英语语法中非常重要的规则之一，它有助于确保句子的语法正确性，使句子表达清晰，易于理解。如 果主谓不一致，会导致语法错误，影响语言表达的准确性和流畅性。因此，掌握主谓一致的规则对于英语学习和 写作非常重要。
物主代词
物主代词作主语时，谓语动词通常使 用单数形式，如“Mine is the red car.”
复合句中的主谓一致
主句的主谓一致
在复合句中，主句的主谓一致取决于主句的主语，如“The book that he is reading is interesting.”
从句的主谓一致
从句的主谓一致取决于从句中的主语和谓语之间的关系，如“Whoever wants to go can come.”
专题六 英语语法 主谓一致的用法 课件(共27张PPT)
2. 由连接词and或both …… and连接起来的合成主语后 面，要用复数形式的谓语动词。 如：Lucy and Lily are twins. She and I are classmates. Both she and he are Young Pioneers. 注意：（1）若and所连接的两个词是指同一个人或物或 同一概念时，它后面的谓语动词就应用单数形式。 如：The writer and artist has come. Going to bed early and getting up early is a good habit. （2）由and连接的并列单数主语前如果分别有no， each， every （3）more than a （an）/one ， many a （an）修饰时， 其谓语动词要用单数形式。 如：Every student and every teacher was in the room.
3. 主语为单数名词或代词，尽管后面跟有with， together with， except， but， like， as well as， rather than， more than， no less than， besides， including等引起的短语，谓语动词仍用单数形式；若 主语为复数，谓语用复数形式。 如： Mr. Green， together with his wife and children， has come to China. Nobody but Jim and Mike was on the playground. She， like you and Tom， is very tall.
5. 在定语从句时，关系代词that， who， which等作 主语时，其谓语动词的数应与句中先行词的数一致。 如：He is one of my friends who are working hard. He is the only one of my friends who is working hard. 6. 如果集体名词指的是整个集体，它的谓语动词用 单数；如果它指集体的成员，其谓语动词就用复数 形式。这些词有family, class, crowd,committee, population,audience等。 如：Class Four is on the third floor. Class Four are unable to agree upon a monitor. 注意：people， police， cattle等名词一般都用作复 数。 如：The police are looking for the lost child.
主谓一致ppt课件完整版
03 主语为复数名词时主谓一 致规则
复数形式及变化规律
01
02
03
04
一般情况下，在名词词尾加-s 构成复数形式。
以s, x, ch, sh结尾的名词，在 词尾加-es构成复数形式。
以辅音字母+y结尾的名词，变 y为i再加-es构成复数形式。
以f或fe结尾的名词，多数变f 为v再加-es构成复数形式。
主谓一致ppt课件完整版
目录
• 主谓一致基本概念 • 主语为单数名词时主谓一致规则 • 主语为复数名词时主谓一致规则 • 主语为并列结构时主谓一致规则 • 特殊情况下主谓一致规则 • 总结与练习
01 主谓一致基本概念
定义与作用
定义
主谓一致指的是主语和谓语在人称 和数上保持一致的关系。
作用
确保句子结构的正确性和表达的准 确性。
针对性练习题目
01
02
03
选择题
针对主谓一致的不同情况， 设计多个选择题，包括基 本规则和特殊情况。
改错题
提供含有主谓一致错误的 句子，要求学生找出并改 正错误。
写作题
要求学生撰写一篇短文， 特别注意主谓一致的正确 使用。
答案解析及讲解
选择题解析
详细解释每个选项的正确性或错 误性，以及为什么选择该答案。
02
如果or/nor连接的两个并列主语指 的不是同一个人或物，谓语动词通 常与靠近它的主语保持一致，即就 近原则。
由either…or…连接并列主语
当either…or…连接两个并列主 语时，谓语动词通常与靠近它的
主语保持一致，即就近原则。
如果either…or…连接的两个并 列主语指的是同一个人或物，谓
忽略主语的单复数形式
主谓一致-ppt课件
例如：My brother and I（主语复数） are（谓语复数） both doctors.（符合逻辑一致）
修辞一致
修辞一致是指主语和谓语在修辞手法上保持一致，即根据 语境和表达效果选择适当的主谓形式。
例如：The United States（主语单数） are（谓语复数） a powerful country.（符合修辞一致，使用复数形式的谓语 可以强调多个国家的力量）
使用复数谓语，如“They are doctors.”
动词作主语
不定式或动名词作主语
使用单数谓语，如“To study is to know.”
两个或多个并列的动词作主语
根据语境判断，有时使用单数谓语，有时使用复数谓语。
04
主谓一致的练习
单项练习
总结词
通过单项练习，学生可以深入理解主 谓一致的规则，提高对主谓一致的敏 感度。
主谓一致的重要性
01
主谓一致是英语语法中一个重要 的规则，它有助于确保句子的语 法正确性和表达清晰性。
02
在英语中，主谓一致是构成正确 句子结构的关键要素之一，它有 助于避免语法错误和歧义，使句 子更加通顺、流畅。
主谓一致的规则
主谓一致的规则主要包括人称一致、数的一致和形式 一致三个方面。
输标02入题
人称一致是指主语和谓语动词在人称上保持一致，如 第一人称单数“I”应与动词不定式“to be”的现在 时单数形式“am”保持一致。
01
03
形式一致是指主语和谓语动词在形式上保持一致，如 第三人称单数主语应与动词的第三人称单数形式保持
一致。
04
数的一致是指主语和谓语动词在数上保持一致，即单 数或复数形式应保持一致。
主要包括主语与谓语数的不一致、主 语与谓语性别的不一致以及主语与谓 语时态的不一致等。
修辞一致
修辞一致是指主语和谓语在修辞手法上保持一致，即根据 语境和表达效果选择适当的主谓形式。
例如：The United States（主语单数） are（谓语复数） a powerful country.（符合修辞一致，使用复数形式的谓语 可以强调多个国家的力量）
使用复数谓语，如“They are doctors.”
动词作主语
不定式或动名词作主语
使用单数谓语，如“To study is to know.”
两个或多个并列的动词作主语
根据语境判断，有时使用单数谓语，有时使用复数谓语。
04
主谓一致的练习
单项练习
总结词
通过单项练习，学生可以深入理解主 谓一致的规则，提高对主谓一致的敏 感度。
主谓一致的重要性
01
主谓一致是英语语法中一个重要 的规则，它有助于确保句子的语 法正确性和表达清晰性。
02
在英语中，主谓一致是构成正确 句子结构的关键要素之一，它有 助于避免语法错误和歧义，使句 子更加通顺、流畅。
主谓一致的规则
主谓一致的规则主要包括人称一致、数的一致和形式 一致三个方面。
输标02入题
人称一致是指主语和谓语动词在人称上保持一致，如 第一人称单数“I”应与动词不定式“to be”的现在 时单数形式“am”保持一致。
01
03
形式一致是指主语和谓语动词在形式上保持一致，如 第三人称单数主语应与动词的第三人称单数形式保持
一致。
04
数的一致是指主语和谓语动词在数上保持一致，即单 数或复数形式应保持一致。
主要包括主语与谓语数的不一致、主 语与谓语性别的不一致以及主语与谓 语时态的不一致等。
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for them to get used to all the customs. I, together with James, extremely like［8］ English but physics seems［9］ rather difficult for us.
Besides, both he and I are［10］ very fond of reading story books, and the Arabian Nights is［11］ one of the most interesting books that have been read［12］ by us. Our class is［13］ united as a big family. Now the class are［14］ preparing for the coming sports
归纳3)：当主语后面跟有 together with, with，
along with, but, except, as well as, besides,
including, in addition to, like, rather than 等引导的词组时，其谓语动词的单、复数按主语
单、复数而定。
what she has.
归纳六：表示时间、距离、金额等的复数名词作 主语，看作一个整体时为单数。
语法一致原则的几个难点
Serving people _i_s__(be) my great happiness.
When we’ll go out for an outingha__s_ (have ) been decided.
one of the most developed countries in the world. He as well as his parents enjoys［4］ living in
Guangzhou because neither James nor his parents find［5］ it difficult to adapt to the life in China. In their opinion, many a custom here is［6］ easy to understand and ten years is［7］ enough
动词要与主语在人称和数上保持一致。
三个原则： 语法一致：主语为单数形式，谓语一般用单数形式
主语为复数形式，谓语一般用复数形式
1) Look! A girl _i_s_ (be) singing, and two boys _a_r_e (be) dancing.
尽管主语是单数形式，但表示复数 意义/内容一致：意义，谓语用复数形式
Physics ___is___ a very interesting subject. The news __is___true. 归纳二：某些名词以s结尾如maths, politics, physics,
news 等，形式复数但意义为单数，谓语动词应用 单数。
Not every means ___is__ useful. Not all means _a_r_e__useful. One day this white sheep_w__a_s lost.
4) He was the only one of the students who
w__a_s__in_v__it_e_d_ （invite）at the party last night . one of +复数名词+关系代词作主语引导的定语 从句，从句谓语用复数。 the only one of+复数名词+关系代词作主语引导 的定语从句，从句谓语用单数。
1）Li Ming and Zhang Hua __C__ good
students. A. am B. is C. are
2）Both the teachers and the students __C_
here. A. am B. is C. are
归纳二：两个名词由and 连接作主语时， A, B表示不同的人，物或观念时，谓语动词用 _复__数__形式。
意义一致原则：谓语动词的单复数形式由主语的意义而不 是形式所决定。
The police ___a_r_e___ searching for a thief. The cattle ___a_r_e_____eating grass on the hill.
归纳一：某些名词如people, the police, cattle(牛）等, 形式上是单数, 但意义上是复数,谓语动词应用复数。
peacefully.
4)Many a boy and many a girl_h__a_s_ (have) made
such a funny experiment.
归纳三：用 and连接的并列主语被each/
every/no/many a修饰时，谓语动词用单数。
1）Each of us __h_a_s___（have） a car. 2）Someone ___w_a_n__ts__ （want) to buy the house. 3）Either of them __w_a_n_t_s__ (want) to take a vacation.
归纳五： 如果主语由“the + 形容词(或过去分词)” 结构担任时,表示一类人、事物；谓语通常用复数;
这类词有: the poor, the injured等
Ten kilometers _i_s_ (be) a long distance. One dollar and seventy eight cents __is___ (be)
语法一致:按主语的语法形式(单复数)确定谓语形式
1). Many a boy _h_a_s__ (have) made such a funny experiment.
2)More than one game w__a_s__(be)lost.
归纳一：many a(许多)和 more than one (不止一个)等作定语修饰做主语的单数可数 名词时,谓语动词用单数。
语法一致
1).No teacher and no student_i_s_(be) in the classroom. 2) Each boy and each girl _w_a__n_t_s (want)
to serve the people in the future.
3) Every man and every woman _li_v_e_s (live )
归纳四：不定代词each, no one, anyone,
somebody, everything, nothing或either在
句中作主语或限定词时, 谓语一律用单数。
The blind_s_t_u_d_y__(study) in special school. The sickh_a_v_e__b_e_en__c_u_r_ed(cure).
meet, so large quantities of our recent time have been spent［15］on it. What we need is［16］ a
qualified coach because being trained properly is ［17］ of great importance. We each are all aware that each of us plays［18］ an important role in
our class. We have decided to hold a celebration if
getting a good result but when and where we are going to hold it hasn’t been decided. ［19］
语法概念： 主谓一致是指在英语中，句子的谓语
attend the meeting? 归纳2):由连词 not only ... but also,
neither…nor ;either…or; whether…or;
not …but（不是……而是）;or 在句子中连接
主语的时候,谓语动词要和靠近它的主语保持
一致。
5)A professor, rather than two doctors, __B___ (be)
(agreement between subject and verb)
熟读深思
My seatmate James, whose parents have been teaching［1］ English in Guangzhou for ten years, comes［2］ from the United States, which is［3］
2) Anyone who_w__a_n_ts(want )to go should sign your name here.
先行词+Βιβλιοθήκη ho/which/that(作主语）引导定语从句， 从句谓语与先行词一致。
3)He was one of the students who _w_e__re__i_n_v_i_t_e_d__ （invite）at the party last night .
To be a programmer __is__(be) my goal which I am trying to achieve.
难点一：单个不定式(短语), 动名词(短语) 或从句作主语时, 谓语动词用单数。
难点二：在定语从句中：
1) Those who_w__a_n_t (want )to go should sign your names here.
Besides, both he and I are［10］ very fond of reading story books, and the Arabian Nights is［11］ one of the most interesting books that have been read［12］ by us. Our class is［13］ united as a big family. Now the class are［14］ preparing for the coming sports
归纳3)：当主语后面跟有 together with, with，
along with, but, except, as well as, besides,
including, in addition to, like, rather than 等引导的词组时，其谓语动词的单、复数按主语
单、复数而定。
what she has.
归纳六：表示时间、距离、金额等的复数名词作 主语，看作一个整体时为单数。
语法一致原则的几个难点
Serving people _i_s__(be) my great happiness.
When we’ll go out for an outingha__s_ (have ) been decided.
one of the most developed countries in the world. He as well as his parents enjoys［4］ living in
Guangzhou because neither James nor his parents find［5］ it difficult to adapt to the life in China. In their opinion, many a custom here is［6］ easy to understand and ten years is［7］ enough
动词要与主语在人称和数上保持一致。
三个原则： 语法一致：主语为单数形式，谓语一般用单数形式
主语为复数形式，谓语一般用复数形式
1) Look! A girl _i_s_ (be) singing, and two boys _a_r_e (be) dancing.
尽管主语是单数形式，但表示复数 意义/内容一致：意义，谓语用复数形式
Physics ___is___ a very interesting subject. The news __is___true. 归纳二：某些名词以s结尾如maths, politics, physics,
news 等，形式复数但意义为单数，谓语动词应用 单数。
Not every means ___is__ useful. Not all means _a_r_e__useful. One day this white sheep_w__a_s lost.
4) He was the only one of the students who
w__a_s__in_v__it_e_d_ （invite）at the party last night . one of +复数名词+关系代词作主语引导的定语 从句，从句谓语用复数。 the only one of+复数名词+关系代词作主语引导 的定语从句，从句谓语用单数。
1）Li Ming and Zhang Hua __C__ good
students. A. am B. is C. are
2）Both the teachers and the students __C_
here. A. am B. is C. are
归纳二：两个名词由and 连接作主语时， A, B表示不同的人，物或观念时，谓语动词用 _复__数__形式。
意义一致原则：谓语动词的单复数形式由主语的意义而不 是形式所决定。
The police ___a_r_e___ searching for a thief. The cattle ___a_r_e_____eating grass on the hill.
归纳一：某些名词如people, the police, cattle(牛）等, 形式上是单数, 但意义上是复数,谓语动词应用复数。
peacefully.
4)Many a boy and many a girl_h__a_s_ (have) made
such a funny experiment.
归纳三：用 and连接的并列主语被each/
every/no/many a修饰时，谓语动词用单数。
1）Each of us __h_a_s___（have） a car. 2）Someone ___w_a_n__ts__ （want) to buy the house. 3）Either of them __w_a_n_t_s__ (want) to take a vacation.
归纳五： 如果主语由“the + 形容词(或过去分词)” 结构担任时,表示一类人、事物；谓语通常用复数;
这类词有: the poor, the injured等
Ten kilometers _i_s_ (be) a long distance. One dollar and seventy eight cents __is___ (be)
语法一致:按主语的语法形式(单复数)确定谓语形式
1). Many a boy _h_a_s__ (have) made such a funny experiment.
2)More than one game w__a_s__(be)lost.
归纳一：many a(许多)和 more than one (不止一个)等作定语修饰做主语的单数可数 名词时,谓语动词用单数。
语法一致
1).No teacher and no student_i_s_(be) in the classroom. 2) Each boy and each girl _w_a__n_t_s (want)
to serve the people in the future.
3) Every man and every woman _li_v_e_s (live )
归纳四：不定代词each, no one, anyone,
somebody, everything, nothing或either在
句中作主语或限定词时, 谓语一律用单数。
The blind_s_t_u_d_y__(study) in special school. The sickh_a_v_e__b_e_en__c_u_r_ed(cure).
meet, so large quantities of our recent time have been spent［15］on it. What we need is［16］ a
qualified coach because being trained properly is ［17］ of great importance. We each are all aware that each of us plays［18］ an important role in
our class. We have decided to hold a celebration if
getting a good result but when and where we are going to hold it hasn’t been decided. ［19］
语法概念： 主谓一致是指在英语中，句子的谓语
attend the meeting? 归纳2):由连词 not only ... but also,
neither…nor ;either…or; whether…or;
not …but（不是……而是）;or 在句子中连接
主语的时候,谓语动词要和靠近它的主语保持
一致。
5)A professor, rather than two doctors, __B___ (be)
(agreement between subject and verb)
熟读深思
My seatmate James, whose parents have been teaching［1］ English in Guangzhou for ten years, comes［2］ from the United States, which is［3］
2) Anyone who_w__a_n_ts(want )to go should sign your name here.
先行词+Βιβλιοθήκη ho/which/that(作主语）引导定语从句， 从句谓语与先行词一致。
3)He was one of the students who _w_e__re__i_n_v_i_t_e_d__ （invite）at the party last night .
To be a programmer __is__(be) my goal which I am trying to achieve.
难点一：单个不定式(短语), 动名词(短语) 或从句作主语时, 谓语动词用单数。
难点二：在定语从句中：
1) Those who_w__a_n_t (want )to go should sign your names here.