实验二:使用SQLServer管理数据表.doc
SQL Server数据库实验指导书
SQL Server数据库实验指导书SQL Server数据库实验指导书《SQL Server 数据库》教研小组编著目录实验一 SQL Server常用管理工具的使用 ................................................ ............. 2 实验二创建数据库 ................................................ (3)实验三数据库的管理 ................................................ ............................................ 4 实验四表的操作 ................................................ ....................................................6 实验五表的完整性 ................................................ (7)实验六简单查询 ................................................ (9)实验七高级查询 ................................................ ....................................................9 实验八视图的使用 ................................................ .......................................... 10 实验九索引 ................................................ ................................................... ... 11 实验十存储过程 ................................................ (11)实验十一触发器 ................................................ (12)实验十二数据库的备份与恢复 ................................................ ......................... 13 20XX-9-1实验一 SQL Server常用管理工具的使用实验目的1. 理解服务的概念,掌握SQL Server服务的启动、暂停和停止。
sql server数据库应用与实践教程(第2版) 实验文档
以下是一个基本的SQL Server数据库应用与实践教程(第2版)实验文档的大纲示例,具体内容可能会根据实际教材和实验要求有所不同:实验一:SQL Server的安装和配置1. 实验目标:理解并掌握SQL Server的安装过程和基本配置。
2. 实验环境:Windows操作系统,SQL Server安装介质。
3. 实验步骤:准备安装环境。
运行SQL Server安装程序。
选择安装类型和功能。
设置服务器配置(如实例名称、账户、密码等)。
完成安装并验证安装结果。
4. 实验问题与思考:如何根据实际需求选择合适的安装选项?实验二:SQL Server Management Studio的使用1. 实验目标:熟悉SQL Server Management Studio(SSMS)的界面和基本操作。
2. 实验环境:已安装SQL Server的计算机,SSMS软件。
3. 实验步骤:启动SSMS并连接到SQL Server实例。
浏览对象资源管理器中的服务器对象。
创建新的数据库和表。
插入、查询、更新和删除数据。
使用Transact-SQL编写和执行简单查询。
4. 实验问题与思考:如何利用SSMS提高数据库管理的效率?实验三:数据库设计与ER图1. 实验目标:学习并实践数据库设计的基本原则和方法。
2. 实验环境:数据库设计工具(如Visio、PowerDesigner等)。
3. 实验步骤:确定业务需求和数据实体。
设计实体关系图(ER图)。
将ER图转换为数据库模型。
根据数据库模型创建实际的数据库和表。
4. 实验问题与思考:如何处理数据库设计中的冗余和异常情况?实验四:事务与并发控制1. 实验目标:理解事务的概念和作用,掌握并发控制的方法。
2. 实验环境:SQL Server实例,多用户环境。
3. 实验步骤:创建并执行包含多个操作的事务。
观察事务的ACID特性(原子性、一致性、隔离性和持久性)。
探讨并发访问可能导致的问题(如脏读、不可重复读、幻读)。
数据库实验报告-使用SQL语句操作数据
数据库原理实验报告实验名称:实验二使用SQL语句操作数据实验时间:2013.4.16学生姓名:班级:软件学号:一、实验目的1、熟悉SQL Server 2005的基本环境2、使用对象资源管理器管理数据库、基本表、视图、索引等对象3、锻炼学生对SQL Server 2005基本操作能力二、实验内容1、使用对象资源管理器创建SPJ数据库(1)更改主数据库文件的增长模式,改为按5MB自动增长;(2)更改事务日志文件的增长模式,改为按1MB自动增长。
2、在数据库中创建S, P, J, SPJ四个关系模式:S ( SNO, SNAME, STATUS, CITY )P(PNO, PNAME, COLOR, WEIGHT)J(JNO, JNAME, CITY)SPJ(SNO, PNO, JNO, QTY)【说明:供应商表S由供应商代码(SNO)、供应商姓名(SNAME)、供应商状态(STATUS)、供应商所在城市(CITY)组成;零件表P由零件代码(SNO)、零件名(PNAME)、颜色(COLOR)、重量(WEIGHT)组成;工程项目表J由工程项目代码(JNO)、工程项目名(JNAME)、工程项目所在城市(CITY)组成;供应情况表SPJ由供应商代码(SNO)、零件代码(PNO)、工程项目代码(JNO)、供应数量(QTY)组成。
】3、建立数据库关系图。
将建好的数据库和表转化为SQL语句,以sql脚本方式保存。
4、使用对象资源管理器向表中插入下列数据。
SP表5、使用SQL语言完成如下操作:1)求供应工程J1零件的供应商号码SNO。
2)求供应工程J1零件P1的供应商号码SNO。
3)求供应工程J1零件为红色的供应商号码SNO。
4)求没有使用天津供应商生产的红色零件的工程号JNO。
5)求至少用了供应商S1所供应的全部零件的工程号JNO。
6)找出所有供应商的姓名和所在城市。
7)找出所有零件的名称、颜色、重量。
8)找出使用供应商S1所供应零件的工程号码。
2016《数据库原理》实验指导书SQL-Server2012
网络数据库技术实验指导书南京工业大学经济与管理学院2017年9月目录实验目的 (2)实验要求 (2)实验环境 (2)实验一、常用数据库管理系统介绍 (3)实验二、SQL Sever 数据库管理系统的基本操作 (10)实验三、基本表的定义 (26)实验四、基本表与删除索引的修改与删除 (30)实验五、条件及统计汇总查询 (35)实验六、数据表连接查询与数据更新操作 (39)实验七、视图的定义、查询与维护 (42)实验八、数据库的完整性实验 (43)实验九、触发器实验 (46)实验十、数据的导出与导入实验 (55)实验十一数据库备份与数据库还原技术 (72)实验十二、数据库用户管理技术 (77)实验十三、数据库综合设计与实现 (77)实验目的数据库原理是一门理论和实践很强的课程。
学生学习这门课程要求掌握两方面内容:数据库设计和上机实践。
因此数据库的实验要围绕这两方面进行。
通过对 Access、SQL Server 数据库管理系统的学习帮助学生巩固和加深理解所学过的理论知识,树立工程的观点和严谨的科学作风,使学生熟练掌握基本的 SQL 语句,熟悉 SQL Server 数据库管理系统的功能、数据管理、应用和开发技术。
熟练使用 SQL 语句创建数据库、表、索引、修改表结构,以及进行数据的查询、更新、定义视图等操作。
掌握 SQL Server 中触发器的创建方法,学会数据的导入和导出操作。
通过实验,培养学生的动手能力以及在实践中发现问题并能及时解决问题的能力,锻炼学生的逻辑思维能力,提高数据库应用开发能力。
为学生毕业后从事计算机应用职业做好必要的准备。
实验要求给出一个现实世界的应用问题要求学生在正确分析问题的基础上,完成以下任务:1、熟悉概念数据库的概念;2、熟悉运用 SQL操纵数据库;3、熟悉 SQL Server数据库管理系统环境,学会用该数据库管理系统创建数据库;4、理解范式的意义,能判断其能达到第几范式。
sqlserver实验报告
实验报告:SQL Server一、实验目的本次实验旨在熟悉并掌握SQL Server数据库管理系统,了解其功能特点、操作方法和应用场景。
通过实验,我们希望深入理解数据库的基本概念,掌握SQL Server的基本操作,为后续的数据库学习和应用打下坚实的基础。
二、实验内容1. 了解SQL Server版本和功能特点通过阅读教材、查阅资料,我们了解了SQL Server的不同版本及其功能特点。
目前,SQL Server最新版本是SQL Server 2008,它只能在Windows上运行,操作系统的系统稳定性对数据库十分重要。
2. 安装SQL Server在实验过程中,我们按照教材的指导,成功安装了SQL Server 2008。
安装过程中,我们注意了安装选项的选择,确保安装了必要的组件和工具。
3. 创建和管理数据库在SQL Server中,我们通过对象资源管理器创建了名为“testdb”的数据库。
在创建过程中,我们设置了数据库的名称、文件路径、文件大小等参数。
同时,我们还学习了如何修改数据库的属性,如修改数据库的名称、删除数据库等。
4. 创建和管理表在“testdb”数据库中,我们创建了名为“employees”的表,用于存储员工信息。
在创建表的过程中,我们定义了表的列名、数据类型、约束等属性。
同时,我们还学习了如何修改表的属性,如添加列、删除列等。
5. 查询数据通过查询语句,我们从“employees”表中检索了所有员工的信息。
在查询过程中,我们使用了SELECT语句,并通过WHERE子句对结果进行了筛选。
同时,我们还学习了如何使用聚合函数对数据进行统计和分析。
6. 插入、更新和删除数据在“employees”表中,我们插入了新的员工信息,更新了现有员工的信息,并删除了离职的员工信息。
在插入、更新和删除数据的过程中,我们使用了INSERT、UPDATE和DELETE语句。
同时,我们还学习了如何使用事务来确保数据的完整性和一致性。
实验1-4 数据库和表的创建
实验一数据库和表的创建、修改和删除一、实验目的掌握利用SQL Server2000及其交互式查询语言SQL进行数据定义的基本操作(如建立、修改、删除基本表)。
二、实验设备与环境1.硬件:电脑一台。
2.软件:Windows 2000/XP等操作系统,安装SQL Server 2000个人版或企业版。
三、实验内容1.掌握查询分析器及企业管理器的使用。
2.利用查询分析器,使用SQL中的CREATE、DROP、ALTER语句创建和删除数据库,创建、删除、更新基本表。
四、实验步骤(一)、利用企业管理器进行操作。
1.使用“”创建数据库“学生数据库”。
在“数据库”上右键单击选择“新建数据库”,如图2.1所示。
图2.1新建数据库2.在“数据库属性”中的名称中,输入“学生数据库”。
可以通过“数据文件”与“事务日志”选项分别查看数据库数据文件与事务日志的属性,如图2.2所示。
图2.2 数据库属性3.在新建的“学生数据库”上右键单击,选择“新建”中的“表”,开始创建数据表,如图2.3所示。
图2.3 新建数据表4.在创建数据表的对话框中,输入数据表的各个字段名称、选择合适的数据类型、长度以及确定该字段是否允许空,如图1.4所示。
图2.4 创建数据表的各个字段5.创建表的主键。
在Student表中Sno为主键,在Sno字段的左边,单击鼠标右键选择“设置主键”。
如果某个表的主键由多个字段联合组成,可以通过Ctrl键将多个字段选中,然后按上述方法设置主键。
如图2.5所示。
图2.5 设置表的主键6.将表建好以后要对其进行保存,在保存表对话框中输入表的名称。
如图2.6所示。
图2.6 保存表7.按照以上步骤,完成课程表Course和选课表SC。
8.表建好以后,可以添加数据。
在“学生数据库”中找到上述建立的Student表,右键单击选择“打开表”中的“返回所有行”,如图2.7所示。
图2.7 选择查看数据表的数据9.通过步骤8可以看到Student表中的所有数据,在表中另起一行,向表中添加新的数据,如图2.8所示。
新SQL——SERVER实验练习答案
SQL-Server实验答案上海师范大学计算机系目录第一部分企业管理器的使用 (3)试验一注册服务器.................................................................................. 错误!未定义书签。
试验二创建数据库.................................................................................. 错误!未定义书签。
试验三创建表.......................................................................................... 错误!未定义书签。
实验四数据输入...................................................................................... 错误!未定义书签。
实验五登录到数据库服务器.................................................................. 错误!未定义书签。
第二部分SQL语言 (3)第二部分SQL语言 (3)试验一数据库创建 (3)试验二创建表 (3)试验三创建数据完整性 (5)试验四数据完整性试验 (6)试验五索引 (10)试验六更新数据 (11)试验七 Sql 查询语句 (12)试验八视图 (15)试验九安全性控制实验 (16)试验十存储过程 (17)试验十二触发器 (21)试验十二恢复技术 (25)试验十三事务 (26)试验十四锁 (27)第一部分企业管理器的使用第二部分SQL语言试验一数据库创建目的:1掌握利用SQL语言进行数据库的创建、维护。
2 sp_helpdb 命令要求:1 创建数据库 2 修改数据库 3 删除数据库一建立school 数据库1 使用查询分析器创建数据库 schoolCreate DataBase school2 使用 SP_helpdb 查询数据库 School 的信息3 使用SQL-Server 的企业管理器查看数据库 school 的信息。
数据库实验
实验一:建立数据库及基本表实验报告一、实验目的1、了解SQL Server数据库的逻辑结构和物理结构;2、了解SQL Server的基本数据类型;3、学会在企业管理器中创建数据库和表;4、使用SQL查询分析器用CREATE、DROP、ALTER语句创建和删除数据库,创建、删除、更新基本表。
二、实验内容1、创建数据库和查看数据库属性。
2、创建表。
3、查看和修改表结构。
4、熟悉企业管理器和查询分析器工具的使用方法三、实验步骤1、在企业管理器中创建数据库和数据表。
(1)使用企业管理器建立销售数据库,数据库名为sales,初始大小为10MB,最大为50MB,数据库自动增长,增长方式是按5%比例增长;日志文件初始为2MB,最大可增长到5MB,按1MB增长。
数据库的逻辑文件名和物理文件名均采用默认值。
详细步骤:1启动sql server企业管理器,展开服务器,单击“数据库”,选择“操作”菜单中的“新建数据库”。
2单击数据库属性窗口的“常规”选项卡,在“名称”文本框中输入数据库的名称“sales”。
3单击“数据文件”选项卡,此处可以修改数据文件存储的路径。
(将路径修改为:“E:\”)。
4将文件初始大小改为10MB,最大改为50MB,选中“文件自动增长”,增长方式是按5%比例增长。
5单击“事务日志”,修改路径,修改初始大小为2MB,最大改为5MB,选中“文件自动增长”,按1MB增长。
6单击“确定”,完成数据库的创建。
(2)在企业管理器中查看图书管理数据库的属性,并进行修改,使之符合要求。
(3)通过企业管理器,在建好了销售数据库sales中建立职工(employee)、物资(goods)和销售(sell)3个表,其结构为:职工(编号,姓名,性别,部门,电话,地址);物资(商品编号,商品名称,生产厂家,进货价,零售价,数量,进货时间);销售(销售编号,商品编号,数量,售出时间,售货员工编号);创建上述三个表的步骤:1展开服务器,数据库,展开建立数据库所在的数据库。
数据库应用实验报告创建数据库和表以及表操作
实验一创建数据库和表以及表操作一、实验目的1.了解SQL Server数据库的逻辑结构和物理结构,表的结构特点;2.了解SQL Server的基本数据类型,空值概念;3.学会在企业管理器中创建数据库和表;4.学会使用T—SQL语句创建数据库和表;5.学会在企业管理器中对数据表进行插入、修改、删除数据操作;6.学会使用T-SQL对数据表进行插入、修改、删除数据操作;二、实验内容1.实验题目(1)创建用于企业管理的员工管理数据库,数据库名为YGGL,包含员工的信息、部门信息以及员工的薪水信息。
数据库YGGL包含下列3个表。
(1)Employees:员工自然信息表。
(2)Departments:部门信息表。
(3)Salary:员工薪水情况表。
各表的结构分别如表T2.1,表T2.2,表T2.3所示。
表T2.1 Employees表结构表T2.2 Departments表结构实验步骤1.在企业管理器中创建数据库YGGL要求:数据库YGGL初始大小为10MB,最大大小为50MB,数据库自动增长,增长方式是按5%比例增长;日志文件初始为2MB,最大可增长到5MB(默认为不限制),按1MB增长(默认是按5%比例增长)。
数据库的逻辑文件名和物理文件名均采用默认值,分别为 YGGL_data 和e:\sql\data\MSSQL\Data\YGGL.mdf,其中e:\sql\data\MSSQL为SQL Server 的系统安装目录;事务日志的逻辑文件名和物理文件名也均采用默认值分别为YGGL—LOG 和 e:\sql\data\MSSQL\Data\YGGL_Log.1df。
以系统管理员Administrator是被授权使用CREATE DATABASE语句的用户登录SQL Server服务器,启动企业管理器一>在服务器上单击鼠标右键一>新建数据库一>输入数据库名“YGGL”一>选择“数据文件”选项卡一>设置增长方式和增长比例一>选择“事务口志”选项卡一设置增长方式和增长比例。
数据库和表的创建与管理实验报告
南京信息工程大学实验(实习)报告实验(实习)名称数据库和表的创建与管理实验(实习)日期得分指导教师系计算机专业计算机科学与技术年级班次姓名学号一、实验目的1.熟悉S QL Server 2005 中S QL Server Management Studio 的环境。
2.了解S QL Server 2005 数据库的逻辑结构和物理结构。
3.掌握使用向导创建和删除数据库的方法。
4.掌握使用S QL 语句创建和删除数据库。
5.了解表的结构特点,了解SQL Server 的基本数据类型,管理器创建表,会用T-SQL语句创建表。
6.管理器中修改表的定义,使用SQL语句修改表的定义。
二、实验内容内容一:使用向导创建和删除数据库。
内容二:使用SQL 语句创建和删除数据库。
内容三:用向导和SQL 语句创建和删除表。
‘内容四:修改数据库基本表的定义。
三、实验步骤内容一:设有一学籍管理系统,其数据库名为“EDUC”,初始大小为10MB,最大为50MB,数据库自动增长,增长方式是按5%比例增长;日志文件初始为2MB,最大可增长到5MB,按1MB 增长。
数据库的逻辑文件名为“student_data”, 物理文件名为“student_data.mdf,存放路径为“E:\sql_data”。
日志文件的逻辑文件名为“student_log”, 物理文件名为“student_log.ldf”,存放路径为“E:\sql_data”。
(1)使用向导创建上诉描述的数据库。
1.建立数据库2.修改数据库名,数据库逻辑名,初始大小,增长方式等(2)使用向导删除上面建立的数据库。
1.删除数据库:内容二:1.以下是创建数据库userdb1 的SQL 语句,Create database userdb1On((name='userdb4_data',/*数据文件的逻辑名称,注意不能与日志逻辑同名*/filename='d:\sql_data\userdb4.mdf' ,/*物理名称,注意路径必须存在*/size=5,/*数据初始长度为M*/maxsize=10,/*最大长度为M*/filegrowth=1)/*数据文件每次增长M*/log on(( name=userdb4_log,filename='d:\sql_data\userdb4.ldf ' ,size=2,maxsize=5,filegrowth=1)Goa.选“视图”-“模板资源管理器”-Database-create database,双击databaseb.编写上述代码:2.根据步骤1 的sql 语句,写出创建实验二中数据库EDUC 的sql 语句,并建立数据库EDUC.3.用SQL 语句删除步骤一建立的数据库userdb1。
数据库技术与应用第二版课后答案
数据库技术与应用第二版课后答案【篇一:数据库技术与应用sql习题答案】class=txt>4. 启动查询分析器,在查询分析器中使用transact-sql 语句create database创建studb数据库。
然后通过系统存储过程sp_helpdb查看系统中的数据库信息create database studbsp_helpdb5. 在查询分析器中使用transact-sql语句alter database修改studb数据库的设置,指定数据文件大小为5mb,最大文件大小为20mb,自动递增大小文1mb。
alter database studbmodify file(name=studb,size=5mb,maxsize=20mb,filegrowth=1mb)7. 使用企业管理器将studb数据库的名称更改为student_db。
alter database studbmodify name=student_db8. 使用transact-sql语句drop database删除student_db数据库。
drop database student_db实验3 sql server 数据表的管理5. 使用transact-sql语句create table在studentsdb数据库中创建grade表。
create table grade(学号 char(4),课程编号 char(4),分数 decimal(5))8. 使用transact_sql语句insert into...values向studentsdb数据库的grade表插入以下数据:学号课程编号分数0004 0001 80use studentsdbgoinsert into gradevalues(0004,0001,80)9. 使用transact_sql语句alter table修改curriculum表的“课程编号”列,使之为非空。
实验二 数据表的创建和管理
实验二数据表的创建和管理【实验目的】(1)掌握数据表的相关理论知识(2)掌握利用SQL语句创建数据表的方法(3)掌握利用对象资源管理器创建数据表方法(4)掌握利用SQL语句操作数据表数据的方法(5)掌握利用对象资源管理器操作数据表数据的方法【实验要求】(1)复习所需理论知识(2)按照实验步骤的要求完成验证题目(3)按照自主设计题目要求完成数据表的创建(4)按照自主设计题目要求完成数据表的数据操作(5)以班级姓名文件夹形式提交完成的两种实验题目数据文件和日志文件(6)以班级姓名文件夹形式提交数据表创建和数据操作的SQL语句【实验环境】Windows XP操作系统或windows 2000/2003操作系统,SQL Server 2005数据库管理系统【实验步骤】一、利用对象资源管理器(1)按照验证性实验题目的要求完成数据表的创建(2)按照验证性实验题目的要求完成对数据表数据的操作(2)按照自主设计实验题目的要求完成数据表的创建(4)按照自主设计实验题目的要求完成对数据表数据的操作(5)对自主设计实验题目和验证性实验题目创建相应的数据库关系图二、利用SQL语句(1)按照验证性实验题目的要求完成数据表的创建(2)按照验证性实验题目的要求完成数据表数据的操作(3)按照自主设计实验题目的要求完成数据表的创建(4)按照自主设计实验题目的要求完成数据表的数据操作注意用到的SQL语句要分别保存,并命名为shiyan2_1.sql,shiyan2_2.sql,shiyan2_3.sql,shiyan2_4.sql,shiyan2_5.sql依此类推即可(只要是用到的SQL语句就要保存)【验证性实验题目】实验所用素材:student(学生表)Course(课程表)Sc(选课)数据表中参考数据:(也可根据需要自己设计)Student表中数据:Course表中数据:Sc 表中数据:一、创建数据表并设置主、外键1、使用对象管理器【步骤1】参考实验一,将stud 数据库附加到相应的服务器中(如已经在服务数据库结点中,则此步可以省略)。
sql server 2008实验报告
sql server 2008实验报告SQL Server 2008实验报告引言:SQL Server 2008是一种功能强大且广泛应用的关系型数据库管理系统。
本实验报告将介绍SQL Server 2008的基本概念、特性和实验结果,并探讨其在实际应用中的作用。
一、SQL Server 2008的基本概念SQL Server 2008是由Microsoft开发的关系型数据库管理系统,它支持SQL语言,并提供了高效的数据管理和处理功能。
SQL Server 2008具有以下特点:1. 数据安全性:SQL Server 2008提供了强大的安全性功能,包括访问控制、数据加密和审计等。
这些功能可以保护数据库中的数据免受未经授权的访问和恶意攻击。
2. 数据一致性:SQL Server 2008支持ACID事务,确保数据的一致性和完整性。
事务可以将多个数据库操作组合成一个逻辑单元,要么全部执行成功,要么全部回滚。
3. 高可用性:SQL Server 2008提供了多种高可用性解决方案,如数据库镜像、故障转移和复制等。
这些功能可以确保数据库在故障发生时仍能保持可用。
4. 数据分析:SQL Server 2008提供了强大的数据分析功能,如数据仓库、数据挖掘和报表等。
这些功能可以帮助用户从海量数据中提取有用的信息和洞察。
二、SQL Server 2008的实验结果在实验中,我们使用SQL Server 2008对一份包含学生信息的数据库进行了管理和查询。
实验结果表明,SQL Server 2008具有出色的性能和稳定性,能够高效地处理大量的数据操作。
1. 数据库管理:SQL Server 2008提供了直观的图形用户界面,使得数据库的创建、修改和删除变得简单易用。
我们通过SQL Server Management Studio工具成功创建了一个包含学生表、课程表和成绩表的数据库。
2. 数据查询:SQL Server 2008支持标准的SQL语言,如SELECT、INSERT、UPDATE和DELETE等。
sql server实验指导第四版
sql server实验指导第四版SQL Server实验指导第四版第一章:SQL Server的介绍SQL Server是由Microsoft开发的一种关系型数据库管理系统(RDBMS)。
它具有强大的数据管理和分析功能,被广泛应用于企业级应用程序和数据仓库中。
本章将介绍SQL Server的概述、特点以及应用领域,帮助读者了解SQL Server的基本知识。
第二章:SQL Server的安装和配置在使用SQL Server之前,需要先进行安装和配置。
本章将详细介绍SQL Server的安装步骤和配置选项,包括选择适当的版本、设置数据库引擎和其他组件,以及配置网络和安全设置等。
读者将学会如何正确地安装和配置SQL Server。
第三章:SQL Server的基本操作本章将介绍SQL Server的基本操作,包括创建数据库、创建表、插入数据、更新数据和删除数据等。
通过实际操作,读者将学会如何使用SQL Server进行数据库的基本管理和数据操作。
第四章:SQL Server的高级操作本章将深入介绍SQL Server的高级操作,包括查询数据、排序数据、过滤数据、连接表和子查询等。
读者将学会如何使用SQL语句来实现复杂的数据查询和分析。
第五章:SQL Server的性能优化本章将介绍SQL Server的性能优化技术,包括索引优化、查询优化、存储过程优化和服务器配置优化等。
通过掌握这些技术,读者将能够提高SQL Server的性能和响应速度。
第六章:SQL Server的备份和恢复在数据库管理中,备份和恢复是非常重要的任务。
本章将详细介绍SQL Server的备份和恢复技术,包括完整备份、差异备份、事务日志备份和数据库恢复等。
读者将学会如何使用SQL Server来保护数据库的安全和可靠性。
第七章:SQL Server的高可用性在企业级应用中,数据库的高可用性是至关重要的。
本章将介绍SQL Server的高可用性技术,包括故障转移集群、数据库镜像、数据库复制和Always On可用性组等。
(修改)SQL_Server_2008实验指导书
SQL Server 2008实验指导手册2015.4SQL Server 2008 的安装和环境介绍 (2)●实验指导——安装SQL Server 2008 (2)实验一创建和删除数据库数据表 (10)实验目的 (10)实验准备 (10)实验要求 (10)实验内容 (10)●实验指导——使用SQL语句创建和删除数据库数据表 (16)实验二交互式SQL (18)实验三视图与数据更新 (19)SQL Server 2008 的安装和环境介绍●实验指导——安装SQL Server 20081.根据安装机器软硬件的要求,选择一个合适的版本,以下以开发版为例2.将 SQL Server 2008 DVD 插入 DVD 驱动器。
如果DVD驱动器的自动运行功能无法启动安装程序,请导航到 DVD 的根目录然后启动splash.hta。
3.在自动运行的对话框中,单击“运行 SQL Server 安装向导”。
4.在“最终用户许可协议”页上,阅读许可协议,再选中相应的复选框以接受许可条款和条件。
接受许可协议后即可激活“下一步”按钮。
若要继续,请单击“下一步”若要结束安装程序,请单击“取消”。
如下图:5.在“SQL Server 组件更新”页上,安装程序将安装 SQL Server 2008 的必需软件。
有关组件要求的详细信息,请单击该页底部的“帮助”按钮。
若要开始执行组件更新,请单击“安装”。
更新完成之后若要继续,请单击“下一步”。
6.在“系统配置检查 (SCC)”页上,将扫描安装计算机,以检查是否存在可能妨碍安装程序的条件。
7.在“要安装的组件”页上,请选择要安装的组件。
选择各个组件组时,“要安装的组件”窗格中会显示相应的说明。
您可以选中任意一些复选框。
建议全选。
然后单击“下一步”继续。
8.在“实例名”页上,请为安装的软件选择默认实例或已命名的实例。
计算机上必须没有默认实例,才可以安装新的默认实例。
若要安装新的命名实例,请单击“命名实例”,然后在提供的空白处键入一个唯一的实例名。
DB实验报告
DB实验报告实验一sqlserver数据库的管理1.实验目的(1)介绍sqlserver数据库的逻辑结构和物理结构的特点。
(2)掌控采用sqlserver管理平台对数据库展开管理的方法。
(3)掌控采用transact-sql语句对数据库展开管理的方法。
2.实验内容2)采用t-sql语句管理数据库(1)使用createdatabase创建my_studb数据库,数据文件名称为my_studb_data,大小为5mb,最大文件大小为20mb,自动递增大小为1mb。
日志文件命名为studb_log2,大小为5mb,最大文件大小为10mb(2)用存储过程sp_helpdb查阅数据库信息(3)用dropdatabase删除my_studb数据库。
实验二sqlserver数据表的管理1.实验目的(1)掌控采用sqlserver管理平台和transact-sql语句createtable和altertable 建立和修正表的方法。
(2)掌握在sqlserver管理平台中对表进行插入、修改和删除数据操作的方法。
(3)掌握使用transact-sql语句对表进行插入、修改和删除数据操作的方法。
(4)了解sqlserver的常用数据类型。
2.实验内容2)使用t-sql语句管理数据表采用transact-sql语句createtable在student_db数据库中建立curriculum、grade表中使用transact-sql语句altertable修改grade表的“分数”列,使其数据类型为real。
采用transact-sql语句altertable修正student_info表“学生姓名”数据类型为varchar(10),非空。
使用transact-sql语句alter...add为grade表添加一个名为“备注”的数据列,其数据类型为varchar(20)。
采用transact-sql语句删掉grade表的“附注”数据列于。
SQL Server 2005管理工具的基本使用方法
实验项目名称SQL Server 2005管理工具的基本使用方法学号:姓名:专业:指导老师:一.实验目的:1.了解SQL Server 2005安装对软、硬件的要求,学会安装方法。
2.了解SOL Server的注册和配置方法。
3.了解SQL Server 2005包含的主要组件及其功能。
4.熟悉SQL Server 2005管理平台的界面及基本使用方法。
5. 了解数据库及其对象。
6. 了解在SQL Server 2005管理平台中执行SQL语句的方法。
二.预习要求:1.了解SQL Server 2005实例含义,了解SQL Server 2005支持的身份验证模式。
2.了解SQL Serve 2005各组件的主要功能。
3. 了解在查询编辑器中执行SQL语句的方法。
三.实验介绍:1.配置数据库。
通过“开始”→“程序”→Microsoft SQL Server 2005 →“配置工具”->Server Configuration Manager菜单项,打开“SQL Server配置管理器”窗口,在界面左边的树目录中选择“SQL Server 2005服务”。
在右边的项列表区中选择SQL server服务。
并通过该窗口“启动服务”和“停止服务”图标来启动和停止SOL Server服务。
暂停服务:启动服务:2. 查看SQL Server的相关信息。
(1)在SQL Server管理平台的对象资源管理器中打开本地服务器的属性对话框,查看以下信息:产品名称、主机操作系统、产品的版本、操作平台、主机内存等。
(2)在SQL Server 管理平台中,注册服务器。
查看本地已注册的SQL Server。
搜索网络上另一台计算机,并且注册该机上的SQL Server,注册时使用“Windows 认证模式”或“用我的SQL Server身份认证”的连接方式。
3. 利用SQL Server管理平台访问数据库(1)添加数据库文件。
创建数据表实验报告
数据库技术与应用
实验报告二
班级;机械因材` 学号1200409025 姓名:高永吉
一:实验名称:创建数据表
二:实验目的;
⑴了解SQL Server的数据类型;
⑵掌握数据表的创建方法及数据输入;
⑶掌握数据表的修改删除。
三.实验内容、过程和结果:
1.使用 SQL Server 中的图形化界面,在SM数据库中新建表Teacher,包括如下数据项Teacher(Tno,TName,bir,gender ,sal,mgr,DNo)。
其中Tno为教师编号、Tname为教师姓名、bri为出生年月,sal为月薪,mgr为教职工的上一级领导(即上一级领导的职工号),DNo为部门号。
添加5行数据。
熟练表的创建方法与管理方法;
2. 用sql语句在SM数据库中创建Teacher1(内容跟1中一样)的表格并且用sql语句插入5行数据。
附加题:
3.验证书中的示例【例4-2】【4-3】【4-4】,练习使用 SQL 语句完成表的创建与管理操作;
图一图形化界面建立表并输入名称
图二在建立的表中输入数据
图三用SQL语句创建表附加题
图四表的删除
图五加入列
实验感想;1;学会了用这两种方法建立表格,图形化的方法比较简单。
2.sql 语句的特点是可以使用中文,
3需要知道每种名称的数据类型,使用过程中注意选择正确恰当的数据类型。
4在进行表的内容填写时。
注意填完一行再填下一行。
避免因为可空
不可空的问题而出现错误。
SQL+SERVER实验指导
基于SQL SERVER的数据库技术实验指导计算机科学系软件教研室实验一数据库和表的管理实验目的掌握SQL SERVER常用组件的使用学会数据库的建立和使用学会表的建立和使用实验内容1.SQL SERVER常用组件的使用2.使用企业管理器和T-SQL语句来建立数据库3.使用企业管理器和T-SQL语句建立表实验步骤1、实例一本实例讲解企业管理器的使用(1)在“开始”|“程序”|“Microsoft SQL Server”中选择“企业管理器”,打开企业管理器。
界面如图所示。
图1.1 企业管理器主界面(2)双击“控制台根目录”下的“Microsoft SQL Servers”,出现“SQL Server组”,在组中选择相应的SQL Server注册服务器。
如下图所示。
图1.2 SQL SERVER服务器注册(3)双击“数据库”可以打开本服务器中的相应数据库,之后可以对数据库进行建立、更改、删除和对数据库中的表进行建立、更改和删除操作。
结果如下图所示。
图1.3 建立数据库(4)在企业管理器中可以对服务器的属性进行相应的设置。
右键单击服务器“SYS\SYS(WindowNT)”选择属性,出现下图所示属性对话框。
通过该对话框,可以对服务器和数据库进行适当的设置。
图1.4 SQL SERVER属性窗口(5)企业管理器也可以设置数据库的属性,右键单击某一数据库,选择“属性”,则会出现数据库属性对话框。
设置该对话框可以设置数据库的属性。
图1.5 数据库属性窗口2、实例二本实例讲解查询分析器的使用(1)在“开始”|“程序”|“Microsoft SQL Server”中选择“查询分析器”,打开查询分析器。
界面如图所示。
图1.6 SQL 查询分析器窗口(2)如果用户已经设置了密码,则会出现“连接SQL Server”对话框,输入相应的用户名和密码即可进入查询分析器窗口。
对话框窗口如下图所示。
图1.7 新建查询窗口(3)进入查询分析器窗口后,即可使用查询分析器的各项功能,如使用T-SQL语言查询数据库中的相关信息等。
sql server 实验报告
sql server 实验报告SQL Server 实验报告引言:SQL Server 是一种关系型数据库管理系统,广泛应用于企业和组织中的数据管理和处理。
本篇实验报告将探讨 SQL Server 的一些关键功能和特性,并通过实验来验证其性能和可靠性。
一、SQL Server 的基本概念和架构SQL Server 是由 Microsoft 公司开发的一种关系型数据库管理系统。
它采用了客户端/服务器架构,其中客户端应用程序通过网络连接到 SQL Server 数据库服务器,然后发送 SQL 查询语句并接收返回的结果。
SQL Server 的架构包括以下几个核心组件:1. 数据库引擎:负责处理数据库的存储、查询和事务管理等核心功能。
2. Analysis Services:用于数据分析和数据挖掘。
3. Integration Services:用于数据集成和转换。
4. Reporting Services:用于生成和发布报表。
二、SQL Server 的性能优化SQL Server 提供了许多性能优化的功能和技术,以确保数据库的高效运行。
以下是一些常用的性能优化方法:1. 索引优化:通过创建适当的索引来加快查询速度。
2. 查询优化:通过编写优化的查询语句和使用查询执行计划来提高查询效率。
3. 数据分区:将大型表分割为多个较小的分区,以提高查询和维护的效率。
4. 内存管理:通过适当配置内存来提高数据库的性能。
5. 并发控制:通过合理设置事务隔离级别和锁定策略来提高并发性能。
三、SQL Server 的安全性SQL Server 提供了多种安全性功能,以保护数据库的机密性和完整性。
以下是一些常用的安全性措施:1. 访问控制:通过设置用户权限和角色来限制对数据库的访问。
2. 数据加密:通过使用加密算法对敏感数据进行加密,以防止未经授权的访问。
3. 审计跟踪:记录和监控对数据库的访问和操作,以便及时发现异常行为。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
实验二:使用SQL Server管理数据表
一、实验目的
1.熟悉数据表的特点;
2.熟悉在Management Stuio中创建、编辑及删除数据表;
3.熟悉使用T-SQL创建、编辑及删除数据表;
二、实验环境
已安装SQL Server 企业版的计算机(120台);
具有局域网环境,有固定IP;
三、实验学时
2学时
四、实验要求
1.了解表的结构特点;
2.了解SQL Server的基本数据类型;
3.熟悉使用T-SQL语法;
4.完成实验报告。
五、实验内容
请分别使用Management Stuio及T-SQL完成以下内容:
1、请在指定数据库内完成以下内容:
1)依据数据表的结构创建相对应的数据表,表结构如下所示;学生信息表(student)
use试验
create table student
(sno char(9)constraint pk_student primary key, sname char(6)not null,
ssex char(2),
sage int,
sdept varchar(8))
课程信息表(course)
use试验
(cno char (4) constraint pk_course primary key , cname VarChar (20) not null, cpno char (4), ccredit int ) 选课信息表(sc )
use 试验
create
table sc (sno char (9) , cno char (4),
constraint pk_sc primary key (sno ,cno ), grade int )
2)在表student 中增加新字段 “班级名称(sclass )“; use 试验
alter table student add sclass char (10) 3)在表student 中删除字段“班级名称(sclass )”; use 试验
alter table student drop column sclass
4)修改表student 中字段名为“sname ”的字段长度由原来的6改为8; use s 试验
alter table student
alter column sname char (8)
5)修改表student 中字段“sdept ”名称为“dept ”,长度为20 use 试验
exec sp_rename 'student.sdept','dept'
alter olumn ept archar(20)
6)修改表student中sage字段名称为sbirth,类型为smalldatetime;use试验
exec sp_rename'student.sage','sbirth'
alter table student
alter olumn birth malldatetime
7)修改表student新名称为stu_info;
use试验
exec sp_rename'student','stu_info'
8)删除数据表student
drop table student
2、创建教师授课管理数据库JSSK,并完成以下内容;
1)在数据库JSSK中创建下列三张表;
表名:teachers
create table teachers
(tno char(7)primary key,
tname char(10)not null,
tsex char(2)default('男'),
birthday datetime,
dept char(20),
sid char(18)
use jssk
create table lessons
(cno char(10)primary key,
cname char(20)not null,
credit smallint,
proprety char(10)
)
create table shouke
(tno char(7),
cno char(10),
hours int,
primary key(tno,cno)
)
2)在shouke表里添加一个授课类别字段,列名为Type,类型为Char,长
度为4;
alter table shlouke
add type char(4)
3)将shouke表的Hours的类型改为smallint;
alter table shlouke
alter column hours samllint
4)删除lessons表中的property列;
alter table lessons
drop column proprety
3、(选做)创建产品销售数据库CPXS,数据文件的逻辑文件名为cpxs_data,物
理文件名为D:\sql\cpxs.mdf;文件初始大小为2MB,自动增长,每次增长
1MB;日志文件逻辑文件名为cpxs_log,物理文件为D:\sql\cpxs.ldf;文件初始大小2MB,自动增长,每次增长15%;
create database cpxs
on
(name=cpxs_data,
filename='\sql\cpxs.mdf',
size=3,
maxsize=unlimited,
filegrowth=1
)
log on
(name=cpxs_log,
filename='\sql\cpxs.ldf',
size=2,
maxsize=unlimited
filegrowth=15%
)
1)在数据库CPXS中创建下列三张表;
表名:产品表(cp)表结构
create table cp
(cpbh char(6)primary key,
cpmc char(30)not null,
jg float,
kcl int
)
create table xss
(xsbh char(6)primary key,
xsmc char(30)not null,
dq char(10),
fzr char(8)
)
表名:产品销售(xss)表结构
create table cpss
(cpbh char(6),
xsbh char(6),
xssj datetime not null,
sl int notnull,
je float not null,
primary key(cpbh,xsbh)
)
六、出现问题及解决方法
如数据表无法创建或删除等问题;
答:实验中可以发现在表的创建中应先制定数据库,一个表中只有一个主键,有两个关键字作为主键的时候不能直接在两个字段后面写是关键字;在修改表名的时候,修改表的语句中没有直接对表名进行修改的命令,所以要用exec sp_rename。