九年级下学期第一次周练语文试题

2019-2020年九年级下学期第一次周练语文试题
一、积累与运用（共27分）
1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一项是( )（2分）A．绮．丽／迄．今阴晦．／教诲．襁．褓／勉强．慑．服／拍摄．
B．诘．难／拮．据娴．熟／和弦．伫．立／铸．就缉．私／稽．查
C．挣．脱／挣．扎妍．丽／钻研．溯源．／夙愿．幽僻．／譬．如
D．逶迤．／旖．旎咫．尺／滞．留混．合／混．同怆．然／创．伤
2．下列词语中没有错别字
．．．．．的一项是( )（2分）
A．煤碳挖墙脚九霄云外味同嚼蜡
B．魁梧爆发户呕心沥血引吭高歌
C．狡黠煤气机恪尽职守恃才放旷
D．嗔怒下工夫不言而喻重蹈复辙
3．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( )(2分)
A．其他队员撤回到8100米的营地，养精蓄锐
．．．．，以便在需要的时候为突击顶峰的队员提供各种支援。

B．生活中，人们往往因立场和角度不同而对事物的看法有所不同乃至完全不
同，这种情形是屡见不鲜
．．．．的。

C．做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要恪尽职守
．．．．。

D．我感到一种不言而喻
．．．．的恐惧，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然
而生。

4．把下列带序号的句子依次填人文中横线处，使上下文语意连贯。

（只填序号）（3分）
人们习惯把艺术和科学说成是毫无内在联系的完全不同的东西。

______。

______。

______。

______。

真正的科学家，既有推理能力，也有相当的想象力，有时还会越过复杂的推理而直接得到答案；否则，他的科学研究也会受到影响。

①艺术家富于感情，单凭直觉思维；他恍然大悟，无须推理。

②这种看法未免失之武断，甚至是错误的。

③真正的艺术家，既有想象力，也有相当的推理能力，并且深知自己的作为；
否则，他的创作就会受到影响。

④科学家相当冷静，光靠理性思维；他遵循论证，无须想象。

5．下列有关名著的表述不恰当的一项是( )(3分）
A，《水浒》是我国第一部歌颂农民起义的长篇小说。

B．《西游记》描写了一个奇幻的神话世界，作品中塑造的孙悟空号称美猴王和齐天大圣，他桀骜不驯、敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明、幽默，深深赢得了人们的喜爱。

C．《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。

D．《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马（慧驷）国等地的经历。

6．古诗文默写（共8分）
①烟笼寒水月笼沙，_________________________。

（杜牧《泊秦淮》）
②_________________________，似曾相识燕归来。

（晏殊《浣溪沙》）
③人们常用周敦颐《爱莲说》里“_________________，_________________”
来赞美人们洁身自好，超世脱俗，不同流合污的高尚品德。

④离情别绪，是古诗词中常见的主题。

李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
中的“_________________，_________________。

”是对朋友的思念；王勃的《送杜少府之任蜀州》中“_________________，_________________。

”
是对朋友的宽慰。

7．阅读下面材料，按要求答题。

（7分）
中新河南网淮阳7月9日电7月8日，第七届河南淮阳荷花节隆重开幕，民众齐聚羲皇故都争相目睹花中君子俊俏容颜。

当日，披上节日盛装的国家湿地公园龙湖内，人如潮、花似海，如诗如画，民俗表演精彩纷呈，万亩荷花争奇斗艳。

淮阳是中华文明的重要发祥地，是拜祖寻根旅游目的地，淮阳龙湖更是一处独具特色的河南休闲避暑胜地。

在万亩荷田间，各色荷花静静开放，湖中的野鸭悠然自得，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立
上头”“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的动人画面交相辉映，组成了一幅巨大的夏日荷塘美景图。

(1)给这则新闻拟写一个标题。

（不超过16个字）（2分）
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(2)材料中画线句有语病，请写出修改意见。

（2分）
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(3)假如你想约你的朋友小明一起在荷花节去赏荷花，你会怎么跟他说呢？
（3分）
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__________________________________________________________________ __
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二、现代文阅读（共28分）
（一）阅读下文，完成8-12题（16分）
讲故事的人
①我是一个讲故事的人，我还是要给你们讲故事。

②上世纪六十年代，我上小学三年级的时候，学校里组织我们去参加一个苦难展览，我们在老师的引领下放声大哭。

为了能让老师看到我的表现，我舍不得擦去脸上的泪。

我看到有几位同学悄悄地将唾沫抹到脸上冒充泪水，我还看到在一片真实假哭的同学之间，有一位同学，脸上没有一滴泪，嘴巴里没有一点声音，也没有用手掩面。

他睁着大眼看着我们，眼睛里流露出惊讶或者是困惑的神情。

事后，我向老师报告了这位同学的行为。

为此，学校给了这位同学一个警告处分。

③多年之后，当我因自己的告密向老师忏悔时，老师说，那天来找他说这件事的，有十几个同学。

这位同学十几年前就已去世，每当想起他，我就深感歉疚。

这件事让我悟到一个道理，那就是：当众人都哭时，应该允许有的人不哭，当哭成为一种表演时，更应该允许有的人不哭。

④我再讲一个故事：三十多年前，我还在部队工作。

有一天晚上，我在办公室看书，有一位老长官推门进来，看了一眼我对面的位置，自言自语道：“噢，没有人？”我随即站起来，高声说：“难道我不是人吗？”A那位老长官被我顶得面红耳赤，尴尬而退。

为此事，我洋洋得意了许久，以为自己是个英勇的斗士，但事过多年后，我却为此深感内疚。

⑤请允许我讲最后一个故事，这是许多年前我爷爷讲给我听过的：有八个外出打工的泥瓦匠，为避一场暴风雨，躲进了一座破庙。

B外边的雷声一阵紧似一阵，一个个的火球，在庙门外滚来滚去，空中似乎还有吱吱的龙叫声。

众人都胆战心惊，面如土色。

有一个人说：“我们八个人中，必定一个人干过伤天害理的坏事，谁干过坏事，就自己走出庙接受惩罚吧，免得让好人受到牵连。

”自然没有人愿意出去，又有人提议道：“既然大家都不想出去。

那我们就将自己的草帽往外抛吧，谁的草帽被刮出庙门，就说明谁干了坏事，那就请他出去接受惩罚。

”
⑥于是大家就将自己的草帽往庙门外抛，七个人的草帽被刮回了庙内，只有一个人的草帽被卷了出去。

大家就催这个人出去受罚，他自然不愿出去，众人便将他抬起来扔出了庙门。

故事的结局我估计的大家都猜到了，那个人刚被扔出庙门，那座破庙轰然坍塌。

⑦我是一个讲故事的人。

因为讲故事我获得了诺贝尔文攀奖。

⑧我获奖后发生了很多精彩的故事，这些故事，让我坚信真理和正义是存在的。

⑨今后的岁月里，我将继续讲我的故事。

8．第①段在文中起什么作用？（3分）
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9．谈谈你对第③段画横线句子的理解。

（3分）
当众人都哭时，应该允许有的人不哭，当哭成为一种表演时，更应该允许有的人不哭。

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10．第④段结尾，如果“我”再见到老长官，会怎么说？（请用第一人称写出来）（2分）
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11．从文中画横线的A、B两个描写句中任选一句，分析其表达效果。

（4分）__________________________________________________________________ __
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12．作者讲的最后一个故事具有丰富的内涵，请联系全文，谈谈你对它的理解。

（4分）
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（二）阅读下文，完成13-16题。

（12分）
拥有大器量，才有大境界
韩青
①古人云：“时穷节乃见。

”越是境况不佳时，越能看出一个人的度量、涵养。

人生就是一个大考场，这样的考试随时都会降临在你的身上。

古语说得好：“无度不丈夫。

”因此，要想做天地间大丈夫，就必须拥有大器量。

②要想拥有大器量，就不要凡事对号入座。

一次，马其顿国王阿普拉于斯在街上走时，曾被人泼了一身水，看到的人都说，国王该惩罚那泼水人，而他却说：“是的。

不过，他并没有把水泼在我身上，而是泼在他认为的那个人身上了。

”有人曾告诉苏格拉底，有人诽谤他，而他却说：“他诽谤的不是我，因为他的那些东西在我身上丝毫都不存在。

”如果对号入座，那么结果肯定会是另一番情形：唇枪舌剑、大动干戈、针尖对麦芒，最后两败俱伤。

所以，生活中，有一些火，
不要往自己身上引，否则就会引火烧身，后果不堪设想。

③想做到不对号入座，就要懂得宽容。

说实话，有一些“号”就是为你量身定做的，但你完全可以不在乎。

《庄子》记载：一个人去拜访老子，这人见老子家里凌乱不堪，心中感到非常吃惊，于是高声骂了老子一顿，然后扬长而去，翌日，他又回来找老子道歉。

而老子却说：“如果昨天你骂我是一匹马，我也会承认的，因为别人既然这么认为，一定有他的根据，假如顶撞回去，他一定会骂得更厉害。

这就是我从来不去反驳别人的缘故。

”因此，一些人之所以生活安宁、闲适，其原因不在于他们的是非、争斗少，而是他们懂得用宽容之心去化解。

④宽容的确是一种美好的品行，它需要心灵有足够大的空间。

空间小的心像小水洼，即使一阵微风也能使之心神不宁；空间大的心像海，装得下十二级飓风、万丈狂澜。

哲人说：你想的对象大，心就大；你想的对象小，心就小。

也就是说，想着绝望、仇恨的和想着向往、宽容，其空间是不同。

因此，从这个意义上来说，心灵空间的大小取决于你的思想、襟怀。

⑤若想给心灵足够大的空间，就必须懂得拒绝。

一次，有人对释迦牟尼侮辱了一番，他没有立即回击，而是微笑着问道：“别人送你的东西，如果你拒收，那么这个东西应属于谁？”那人回答道：“当然属于送东西的人。

”释迦牟尼接着说道：这就对了。

在我们的生活中，要懂得去拒绝假、恶、丑，为真、善、美留足空间。

可是，有些“丑”拒绝不得的时候，又该怎么做呢？周作人做官时，
以前的一个学生穷得没办法，来找他帮忙谋个职位。

他一次来时恰逢老师屋里有客，门房便挡了他的驾，他就惑老师在回避推托，于是就站在门口大骂，声音高得足以让屋里人听得清楚。

没想到，过了三五天，那位学生就得了一个职位上任去了。

有人问周作人，他这样待你，你反而的他，是何道理？周作人说：“能到别人门口骂人，如果不是他的境况确实不好，走投无路，他又怎么会轻易这样做？我想帮助他改善境况。

”通过周作人的这一举动，我们应该看到，一个心灵宽阔的人，不仅懂得辨别美丑，更有能力对不美好的行为进行化解和疏导。

⑥可见，人生有大器量，才有大气象、大境界。

大器量就是一座座的桥，使生活中那么多的沟壑都变成了坦途，使自己和别人都走得顺畅、开阔。

（选自xx午第20期《处人与处世》）．13．本文的中心论点是什么？（2分）
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14．第②段至第⑤段依次从哪四个方面展开论述？（4分）
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15．下面这段文字在本文哪一段最恰当？请具体阐述理由。

（3分）正如西德尼·史密斯所言：“生活中有许多这样的场合：你打算用愤恨去实现目标，完全可能用宽恕去实现。

”
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16．文章第④段画横线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）__________________________________________________________________ __
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三、古诗文阅读（共15分）
（一）阅读下列两段短文，完成17-20题。

（11分）
（一）山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：何陋之有？（选自刘禹锡《陋室铭》）
（二）苦斋者，章溢先生隐居之室也。

室十有二楹，覆之以茅①，在匡山之巅。

山四面峭壁拔起，岩崿②皆苍石。

岸外而臼③中。

英下惟白云，其上多北风。

风从北来者，大率不能甘而善苦，故植物中之，其味皆苦。

其泄水皆啮④石出。

其源沸沸汩汩，滞溶⑤曲折，注入大谷。

山去人稍远，惟先生乐游，而从者多艰其昏晨之往来，故遂择其窊⑥而室焉。

携童儿数人，启陨箨⑦以艺粟菽，茹啖其草木之荑实。

间则蹑屐登崖，倚修木而啸，或降而临清泠。

樵歌出林，则拊石而和之，人莫知其乐也。

（节选自刘基《苦斋记》）
注：①茅：茅草。

②崿（è）：山崖。

③臼（jiù）：舂米的器具，这里指其形如臼。

④啮（niè）：冲刷。

⑤滞溶：水流湍急的样子。

⑥窊（wā）：地势陷下。

⑦箨（tuò）：草木脱落的枝叶或壳。

17．解释下面加点词语在句中的意思。

（2分）
（1）无案牍之劳形．__________________________________________
（2）惟吾德馨．______________________________________________
18．把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。

（2分）
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

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19．语段（一）中，作者说陋室不陋的原因是什么？（3分）
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20．根据语段（一）（二）的内容，简要说说其各表达了作者怎样的思想感情。

（4分）
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（二）古诗赏析，完成21—22题（4分）
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

21．这首诗表现诗人怎样的思想感情？请你再写一句表达类似情感的古诗句。

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22．“海日生残夜，江春入旧年”一联历来脍炙人口，“生”和“入”用得很妙，请说说妙在何处？
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四、作文（50分）
23．任选一题作文。

(1)题目：我有一个好家庭
要求：①除诗歌外，文体不限；600字左右。

②文中不得出现真实的地名、校名、人名。

(2)阅读下面的文字，根据要求作文。

诗人说：满树的花朵，只源于一粒小小的种子。

哲人说：在创造人时，上帝很公平地在每个人的心里埋下了一颗种子。

农民说：有了种子，也不一定能丰收。

父亲说：每天做好一件事，就会有一粒种子的收获和快乐。

要求：①请根据材料的寓意，选好角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。

②除诗歌外，文体不限。

③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

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