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最美人民事迹材料最美读书人物评选事迹材料1996年从师范毕业后,我便和语文结缘,与文字共舞,屈指算来,已经摸爬滚打走过了19个春秋.这19年里,我从一个初出茅庐的教坛新兵逐渐成长为一名教学经验丰富,头顶光环无数的优秀教师.

多次被评为县、市模范教师、教学能手、优秀班主任,多次获得县教师优质课竞赛、‘四个一’教学评价课堂教学、教学设计一等奖.2019年被授予中阳县优秀人才称号,2019年荣获全国多媒体教学课件评选大赛一等奖,2019年被评为山西省骨干教师.

与此同时2019年获.

得中阳县‘水之魂’征文一等奖、新闻宣传优秀奖,2019年获得中阳县‘安全伴我行’文学书法摄影剪纸赛文学组一等奖、中阳县纪念党90周年‘永远高扬的旗帜’主题征文二等奖,三十多篇作品在校报、校刊、中阳文苑、吕梁文学上公开发表.这一系列荣誉的获得,离不开领导栽培、同事帮助,离不开我个人对教育事业的热爱、忠诚和强烈的事业心和责任感,更离不开我一直以来的爱好——读书.

受父亲影响,很小的时候我便喜欢上读书,常常手不释卷废寝忘食.初识得一些文字便捧着哥哥姐姐们的课本咬文嚼字,并乐此不疲.

渐渐的家里一些打卷的小人书,泛黄的《儿童文学》,《少年文艺》都成了我爱不释手的宝贝.囫囵吞枣地涉猎一遍,然后添油加醋地讲给小我四个月的堂妹,见她听得津津有味,成日屁颠屁颠缠着我讲那些被我篡改的面目全非的故事,越发翻箱倒柜地搜罗可读的书籍.

可惜,那时候村里根本没有书店,也没有闲钱买这些不当饭吃的废纸.好在父亲是个文化人,也有藏书习惯,在那个贫瘠的年代尽可能地通过各种渠道弄到一些大部头著作,奉若至宝地藏在书柜里.

同时,以一个小小校长的职务之便订阅《青少年日记》《优秀作文》《儿童文学》《小说选刊》类的杂志.比起同龄的孩子我已经很是幸运了,因了这些书籍的陪伴,我绚烂的童年氤氲着浓浓的书香味.

别人头疼的造句写作文,于我根本不在话下.渐渐的,家里那点书已不能满足我的需求,好多书不知被我翻了多少遍,故事情节都烂熟于心了.

实在无聊就把父亲读书时的语文课本拿来看,那些面孔生疏的繁体字硬是在我不厌其烦的推敲中一天天熟识起来.四五年级的时候,终于开始啃那些被父亲奉若至宝的大部头,《封神榜》《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》等都是半文不白的原著,每有会意便欣喜若狂,到后来竟也能一知半解了.

甚至《推背图》《命术八卦》类的东西也能让我兴味盎然.初中时,读书已不再是一种纯粹的兴趣.

一个偶然的机会我看到了父亲的一本摘抄本,上面分门别类地摘录着各种名言佳句、经典片段、对联诗词,生活常识…….我豁然开朗,毕竟人不能过目不忘,何不把书中那些优美的文字,有价值的小知识积累下来,免得书到用时方恨少.

于是我学会了摘抄,这个习惯一直延续至今.与此同时,我的语文成绩一直名列前茅,特别是作文总是被老师当范文在班上读.

上师范后,面对高手云集的新集体,资质平平又不好表现的我夹在人群中显得那么无足轻重.看着亲师派特长族们占尽风头,春风得意,我默默地走进寥落的阅览室,在幽幽书香中闲庭信步千淘万漉.

晚上,铺开如霞的纸页,笔尖流泻,记录下生活的每一朵浪花,捕捉心灵的每一次跃动.这样的日子一坚持就是三年.

毕业时,密密麻麻的摘录本翻着都显沉重,凌乱的文字已经码成了厚厚的三大本,储物柜里多了几张出版社寄来的大红证书.读着留言册上夸张且颇具戏谑意味的作家文桶下笔真卿,语出陆游的手笔,我忍不住潸然泪下.

卷起行囊,以另一种身份回到母校,我依然选择了在文学的世界摸爬滚打.当了语文老师,和文字的缘分更近了,更是一日不读书便觉面目可憎.

初登讲坛,怀着一腔热血,我认真备课、上课,虚心地向身边的每一位教师学习,大胆地进行课堂教学改革……正当我全身心投入教育工作时,却发现学生好像越来越难教!很多学生提出的新问题,涉及的知识面很广.静心思考,我觉得要做好传道、授业、解惑,必须有选择地阅读一些提高自身教育教学实践能力的书籍.

正是这时候我认识了许多教育名家,苏霍姆林斯基的《给教师的一百个建议》让我感悟到他对教育的圣洁情感；陶行知的教育文集,让我感受到捧着一颗心来,不带半根草去的博大胸襟；李镇西的儒家情怀,魏书生的道家气度,都给予我点石