二年级下册语文练习题第1课--古诗二首

二年级下册第一课古诗二首练习题（2020.1.31）

古诗二首

1、看拼音，写词语

hédi liǔ tiao chuī fúyān yǔzhǐ yuān

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

zhuāng bàn sī tāo jiǎn dāo bì yùcaí feng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、比一比，再组词

忘（）垂（）裁（）西（）佛（）堤（）

忙（）睡（）栽（）醉（）拂（）提（）

3、在正确的读音上打√

长（cháng zhǎng）大散（sǎn sàn）步似（sìshì）乎

化妆（zhuāng zuāng）丝绦（tiāo tāo）裁（caíchaí）剪4、加一加，变成新字再组词

例：寸（一寸）录（）寺（）是（）永（）

村（村子）（）（）（）（）

5、默写古诗，并回答下面问题

村居

，

。

，

。

1、《村居》的作者是（）朝诗人高鼎，这首诗描写诗人居住在乡村时见到的（）的景象和放学后孩子们（）的情景。

2、给词语选择正确的注释，并把序号填入括号里。

(1)村居（）

①在乡村里居住②在乡村里居住时见到的景象

(2)拂堤杨柳（）

①柳条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸

②春风吹拂着堤岸上的杨柳

(3)春烟（）

①春天的烟雾②春天水泽、草木等蒸发出的雾气

(4)醉（）

①喝醉②迷醉、陶醉

咏柳

，。

，。

1、《咏柳》作者是（）朝诗人（）。

2、判断，对的打√，错的打×。

(1)“万条垂下绿丝绦”中的“绦”，是指一种丝织的带子，“万条”指的是“柳树的枝条”（）

(2)作者用拟人的修辞，把柳树的柳叶比作“碧玉”，不仅写出了柳条的绿，还让绿有了亮度；“绿丝绦”把柳条比作“丝织的带子”，不但写出了柳树柔美的样子，还表现出了柳树的生机勃勃。（）。

3.第三、四句运用和的修辞手法，写出了柳叶

的特点，把春风比作，写出春风乍暖还寒的特点，是全诗的点睛之笔，由对柳树的赞美巧妙过渡到对春天的赞美。

绝句

[唐]杜甫

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

1、诗中描写的动物有，。

2、判断，对的打√，错的打×

(1)第一、二句诗的意思是“江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。”（）

(2)第三句写的是静景，第四句写的是动景。这两句动静相间，相映成趣。（）

3、请再写一首关于春天的诗。

，。

，。