小学廉政文化进校园活动实施方案完整版
廉政文化进校园实施方案范文(四篇)
廉政文化进校园实施方案范文____年廉政文化进校园实施方案一、背景和意义廉政文化进校园是指通过开展各种形式的廉政宣传教育活动，培养学生的廉洁意识和道德品质，推动校园风清气正，形成廉洁文化氛围。
廉政文化进校园的实施对于培养青少年的廉洁意识、提高廉洁素质，具有重要的现实意义和深远的长远意义。
本方案旨在通过有效的措施和手段，使廉政文化深入每一个校园，影响每一个学生，共同建设清廉校园，培养担当民族复兴大任的时代新人。
二、实施目标1. 培养学生正确的价值观，使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 提高学生的廉洁意识和道德品质，培养学生积极拒绝腐败、追求公正的精神。
3. 培养学生廉洁自律、敢于拒腐、勇于斗争的品质，培养学生成为遵纪守法、诚实守信的公民。
4. 增强学校的廉洁建设工作的推进力度，创造良好的教育环境。
三、具体举措1. 廉政教育课程的开设在课程设置中增加廉政教育内容，加强对学生的廉洁教育。
设立廉政理论课程，教授学生廉洁知识、道德规范和法律法规等相关内容。
同时，加强教师队伍建设，提高教师的廉洁意识和素质，为学生树立榜样。
2. 校园廉政文化建设通过开展各种形式的廉政文化建设活动，培养学生的廉洁意识。
组织廉政讲座、报告会、演讲比赛等活动，邀请廉洁的榜样人物来校园分享经验和教训，引导学生树立正确的价值观。
此外，可以开展廉政教育主题班会、廉洁征文比赛、廉洁文化展览等活动，加强学生的廉洁教育。
3. 建立廉政宣传平台建立校园廉政宣传平台，包括校报、校刊、校园电视台、校园广播站等媒体形式。
利用这些平台开展廉政宣传活动，向学生宣传廉洁知识，普及廉政法规，弘扬廉洁文化。
同时，建立廉政宣传栏、廉政微博等栏目，定期发布廉政宣传资料，引导学生了解廉洁文化。
4. 组织廉政文化实践活动组织学生参加廉政文化实践活动，培养学生廉洁的意识和行为表现。
可以组织学生参观廉政教育基地、反腐倡廉主题活动等，让学生零距离感受廉政文化的魅力，增强学生的参与感和担当责任的意识。
小学廉洁文化进校园活动实施方案(三篇)
小学廉洁文化进校园活动实施方案____年小学廉洁文化进校园活动实施方案一、活动背景廉洁文化是我国社会主义核心价值观之一，培养小学生廉洁意识，增强他们的道德道德修养，是当前我国教育工作的当务之急。
为了推进廉洁文化进入小学校园，提高小学生的廉洁素质，保护他们在成长过程中的身心健康发展，特制定以下活动方案。
二、活动目标1. 培养小学生廉洁道德观念，树立正确的金钱观。
2. 引导小学生正确认识与应对贪污腐败等不良风气，提高他们的抵制不良风气能力。
3. 加强廉洁文化教育，促进小学生的良好行为和品质形成。
4. 打造廉洁校园，为小学生提供良好的学习环境。
三、活动内容1. 开展主题教育活动。
廉洁文化进入小学校园的核心是引导小学生树立正确的价值观，因此可以开展一系列以廉洁为主题的教育活动，如演讲比赛、科普知识竞赛、书写廉洁诗歌等。
这些活动既能激发小学生的学习兴趣，又能在活动中传达廉洁理念。
2. 组织廉洁文化讲座。
邀请廉洁文化专家或相关人员来校园进行讲座，向小学生讲述贪污腐败的危害，介绍廉洁行为的重要性，激发小学生对廉洁的认识和追求。
3. 组织参观学习活动。
组织小学生参观廉洁典型单位或廉洁展览，让他们亲身感受廉洁的力量，学习廉洁的行为和精神。
4. 制作廉洁文化宣传资料。
印制廉洁文化宣传手册、宣传海报等，通过班级、学校公示栏、父母会等途径发放宣传资料，让小学生和家长都能够了解廉洁文化，从而在日常生活中树立正确的价值观念。
5. 组织廉洁文化活动周。
在活动周期间，开展一系列的廉洁文化活动，如举办廉洁演讲比赛、开展廉洁知识竞赛、组织廉洁宣传演讲等，通过多样化的形式，提高小学生对廉洁文化的认识和接受度。
6. 实行廉洁文化评选。
每学期末，评选出在廉洁方面表现优秀的小学生，并给予相应的奖励和表彰，激励他们的学习热情和参与积极性。
四、活动组织与实施1. 成立活动筹备组。
学校应成立由校长带领的活动筹备组，负责活动的策划、组织和执行工作。
小学廉洁文化进校园活动实施方案范文（三篇）
小学廉洁文化进校园活动实施方案范文一、活动目标：1. 培养小学生正确的价值观，树立廉洁意识；2. 传播廉洁文化，倡导诚信行为；3. 提升小学生的法律意识和社会责任感；4. 培养小学生的公民素养，教育他们成为遵纪守法、与时俱进的新时代好少年。
二、活动形式：1. 组织开展系列主题教育活动；2. 制作宣传展板、海报和广播栏目；3. 开展队伍建设和师生互动活动。
三、活动内容：1. 主题演讲会：邀请知名专家、学者进行主题演讲，以生动的语言深入浅出地讲解廉洁文化的内涵与意义，引导学生树立正确的价值观。
2. 绘画比赛：在各年级开展绘画比赛，以廉洁和诚信为主题，鼓励学生发挥想象力和创造力，用图画表达对廉洁的理解。
3. 征文大赛：开展征文活动，邀请学生就廉洁和诚信相关的话题撰写文章，展示他们对廉洁意识的认识和理解。
4. 演讲比赛：组织主题演讲比赛，鼓励学生进行演讲表达，增强他们的语言表达能力和自信心，同时提升对廉洁文化的理解和认同。
5. 角色扮演：通过组织小剧场演出或角色扮演活动，引导学生通过扮演不同的角色，体验廉洁与诚信的重要性。
这种形式可以帮助学生更好地理解廉洁意识的内涵。
6. 公益活动：号召学生和家长一起参加慈善活动、环保活动等公益活动，培养他们的社会责任感和公民意识。
四、活动时间安排：1. 预热宣传：在活动正式开始前，进行预热宣传，包括发放宣传资料、制作宣传展板、开展广播栏目等，提前让师生了解活动内容和目标。
2. 活动策划：制定活动计划，明确每个活动的内容、形式和时间，并安排相关人员组织实施。
3. 活动开展：按照计划，依次开展各类活动，并保证活动过程的顺利进行。
4. 活动总结：活动结束后，组织相关人员进行总结和反思，并对活动效果进行评估。
五、活动保障：1. 资金保障：通过学校经费和赞助活动经费保障活动的顺利开展。
2. 人员组织：指定专人负责活动的组织和执行，并配备必要的工作人员和志愿者。
3. 宣传推广：利用校园广播、宣传栏、微信群等渠道进行宣传推广，扩大活动影响力。
2023小学“廉洁文化进校园”活动实施方案
2023小学“廉洁文化进校园”活动实施方案活动主题: 廉洁文化进校园活动目的：通过“廉洁文化进校园”活动, 引导小学生培养正确的道德观念和价值观, 增强他们的廉洁意识, 提高他们的道德修养和社会责任感。
一、活动策划1.制定活动目标和主题: 明确活动目标和宣传主题, 确保活动的针对性和有效性。
2.筹备活动物资和宣传品: 准备相关宣传材料, 如海报、宣传单、宣传视频等, 用于在校园内宣传活动内容。
3.确定活动形式：组织开展主题班会、讲座、演讲比赛、微视频比赛等形式多样的活动, 以吸引小学生的参与与关注。
4.邀请相关专家参与活动：邀请法律专家、廉政宣讲人员等相关专家参与活动，为小学生进行廉洁教育。
5.设立奖励机制：设立相应的奖励机制，鼓励小学生积极参与活动并展现出色表现。
二、活动实施1.开展主题班会: 通过主题班会的形式, 向小学生普及廉洁教育的知识和重要性, 引导他们树立正确的道德观念和价值观。
2.组织廉洁文化讲座: 邀请专家给小学生进行廉洁文化讲座, 讲解廉洁意识的重要性, 引导他们远离贪污腐败等不良行为。
3.举办演讲比赛: 组织小学生参与廉洁主题的演讲比赛, 培养他们的表达能力, 同时提高他们对廉洁文化的了解。
4.开展微视频比赛: 鼓励小学生自主创作与廉洁文化相关的微视频, 展现廉洁文化的理念和内涵。
并通过比赛的形式, 选拔出优秀作品进行展播。
5.设立廉洁行为明信片: 设计廉洁行为明信片, 并分发给小学生, 鼓励他们写下廉洁行为承诺, 坚守廉洁底线。
6.进行廉洁教育角色扮演活动：通过角色扮演的方式, 让小学生在模拟的场景中了解廉洁与贪污之间的差别, 引导他们正确认识和选择。
7.组织观看廉洁教育专题影片：选择与廉洁教育相关的优秀影片，组织小学生观看并开展讨论，引导他们深入了解廉洁文化。
8.开展亲子活动：组织小学生与家长参与廉洁主题的亲子活动，增强家庭对廉洁教育的重视和关注。
三、活动评估1.设立活动评估指标: 制定评估指标, 包括活动参与度、主题理解度、知识掌握程度等, 用于评估活动效果。
2024年小学廉政文化进校园活动实施方案范文(3篇)
2024年小学廉政文化进校园活动实施方案范文一、活动目的：廉政建设是社会主义核心价值观的重要组成部分，也是全面深化改革的重要内容。
通过开展小学廉政文化进校园活动，旨在培养学生的廉洁意识和法律意识，增强学生的道德观念和社会责任感，引导学生树立正确的价值观和人生观，促使学生形成良好的品德风尚，为我国社会主义现代化建设和全面从严治党提供有力的人才保障。
二、活动内容：1. 主题演讲：请廉政专家和党员干部进校园，以生动活泼的讲解形式介绍廉政知识和党风廉政建设的重要意义，引导学生了解廉洁从政的原则和要求，树立正确的人生观和价值观。
2. 体验活动：组织学生参观廉政教育基地和党风廉政展览馆，通过亲身体验和参与，加深对廉洁从政和党风廉政建设的认识，提高学生的廉洁意识和法律意识。
3. 讲座讨论：开展廉政讲座和座谈会，邀请政府部门官员、法律专家、廉政教育工作者等，与学生进行互动交流，激发学生的思考和表达能力，增强学生对廉洁从政和党风廉政建设的理解。
4. 主题教育：开展廉洁日系列主题教育活动，包括廉政知识竞赛、反腐倡廉征文比赛、演讲比赛等，激发学生的学习积极性和参与热情，增强廉洁意识和法治观念。
5. 建设廉洁校园：在校园中设置廉政文化展示区，展示廉洁从政和党风廉政建设的典型事例和先进典型，增强学生的廉洁意识和社会责任感。
三、活动方式：1. 整体策划：成立小学廉政文化进校园活动策划小组，由校领导、班主任、德育教师等组成，负责活动的具体策划和组织。
2. 演讲和讲座：针对不同年龄段的学生，精心选择演讲和讲座的内容和形式，确保能够吸引学生的兴趣和参与。
3. 参观和体验活动：组织学生进行廉政教育基地和党风廉政展览馆的参观和体验活动，安排导游或讲解员进行讲解，使学生能够深入了解廉政知识和廉洁从政的实践。
4. 主题教育：逐年设置不同的主题教育活动，注重针对学生的需求进行精心设计，组织相关的比赛和活动，提高学生参与活动的积极性。
5. 资源整合：与地方政府、廉政教育基地、社会组织等进行合作，整合各方资源，共同开展廉政文化进校园活动，互相学习和借鉴经验。
小学廉政文化进校园活动实施方案模版（三篇）
小学廉政文化进校园活动实施方案模版____年小学廉政文化进校园活动实施方案一、活动目标：1. 培养小学生正确的道德观念和价值观，提高他们的廉政意识和自我约束能力，增强他们的拒腐防变能力。
2. 加强小学廉政教育，形成全员参与、全程教育、全覆盖的工作格局，健全实施廉政教育的机制。
3. 提高学生廉政意识的同时，鼓励他们积极参与社会公益活动，培养社会责任感和共识意识。
二、活动内容：1. 廉政教育课程：将廉政教育课程纳入小学课程体系中，定期进行教学，通过讲授案例、开展游戏、表演剧目等方式，让学生了解廉政相关知识，树立正确的价值观和道德观念。
2. 德育活动：通过开展各类德育活动，培养学生的良好品德和道德品质。
例如，组织道德模范评选活动、开展主题班会、开展关爱行动等，通过实际行动引导学生树立正确的道德观念和行为习惯。
3. 模拟法庭：组织学生参与模拟法庭的活动，让学生通过角色扮演的方式了解法律知识，培养公正和公平的意识，并提高学生的辩论和表达能力。
4. 主题演讲比赛：通过组织主题演讲比赛，让学生通过发表演讲，表达对廉政的理解和认识，提高他们的口头表达能力和逻辑思维能力。
5. 实地考察：组织学生参观廉政教育基地、法庭、政府机关等，让学生亲身感受廉政教育的意义和重要性，加深他们对廉政的认识。
6. 文艺展示：通过举办文艺展示活动，包括舞蹈、歌唱、戏剧表演等形式，让学生通过艺术表达廉政理念，提高他们的审美能力和创造力。
三、活动实施方案：1. 确定活动时间：确定一年内的恰当时间段，分别在每学期开始和结束的前后两周组织开展一次活动，以确保活动的持续性和重复性。
2. 组织筹备工作：成立活动组织小组，由学校领导、教师代表、家长代表和学生代表组成，负责活动的筹备、组织及评估工作。
3. 制定活动计划：根据活动目标和内容，制定每次活动的具体安排和计划，包括活动形式、参与人员、时间安排、场地准备等。
4. 宣传工作：通过宣传栏、家长会、班会等渠道向家长和学生介绍活动内容和意义，并鼓励他们积极参与活动。
二小廉政文化进校园活动实施方案(3篇)
二小廉政文化进校园活动实施方案为了贯彻落实泰教监【___】27__文件精神，按照《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防___体系实施纲要》的有关要求，进一步加强___倡廉宣传教育工作，提高全校师生遵纪守法的意识和自觉性，经研究决定，在全校开展“廉政文化进校园”教育活动。
根据我校教育实际情况，特制定如下实施方案。
一、指导思想：坚持以___思想、___理论、“___”重要思想为指导，认真学习贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防___体系实施纲要》，通过在校园___丰富多彩的___倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉政文化氛围，提高全校教职工爱岗敬业、依法执教、廉洁从教的意识，增强全校学生干净做人、规范做事、遵纪守法的自觉性。
二、参加对象：全校师生三、阳罗镇第二小学廉政文化进校园活动领导小组组长：___副组长：___组员：___四、活动内容要充分利用板报、橱窗、升旗仪式、班队会、信息网络等渠道，通过___主题班队会、故事会等丰富多彩的教育形式，营造浓郁的校园廉政文化氛围。
要认真落实“十个一”：①开好一次会议——在全体教师中召开一次廉政文化进校园动员会；②刊好一期板报——各班每学期刊好一期以廉政文化为主题的黑板报；③读好一本教材——《廉政文化进校园教育读本》；④上好一节专题课——学校每学期至少上好一节廉政教育专题课；⑤看好一部专题片——每学期看好一部___倡廉内容的影视专题片；⑥___好一次故事会——在学生中___一次以廉政文化为主题的讲故事比赛活动；⑦___一次“寻黑金”活动——在师生中___一次收集、创编廉政格言及从政警言活动并择优录入学校网站；⑧开好一次班队会——每学期各班___一次以廉政文化话题为主题的班队会；⑨发好一份倡议书——下学期开学初发一份以___倡廉为主要内容的倡议书；⑩播好一期广播——每月在学校晨帆广播站播一期关于___倡廉为主要内容的广播。
五、活动要求1、要将此次活动作为___倡廉的一项重要工作抓紧抓实，使这次___倡廉宣传活动成为提高全校师生素质、陶冶全校师生情操、净化全校师生心灵的过程，要动员和___全校师生参加到这次教育活动中来。
小学廉洁文化进校园活动实施方案
小学廉洁文化进校园活动实施方案一、项目背景和目标小学廉洁文化进校园的目标是为了培养小学生良好的品德和价值观，增强他们的廉洁意识和反腐败意识。
通过开展一系列的活动，加强小学生廉洁意识的培养，使他们能够树立正确的价值观，形成廉洁自律的良好习惯。
二、活动方案1. 活动准备阶段（1）制定活动计划：明确活动目标和内容，确定活动时间和地点，并分工合作，明确各项工作内容和任务。
（2）活动宣传推广：利用校内广播、电子展板、微信公众号等多种形式宣传活动内容，吸引学生和家长的参与。
（3）活动物资准备：准备活动所需的宣传海报、宣传册、奖品等物资。
2. 活动实施阶段（1）开展廉洁教育讲座：邀请廉洁教育专家或社会公益组织的工作人员进行廉洁教育讲座，向学生讲解反腐败知识、廉洁行为规范等内容。
（2）组织廉洁知识竞赛：通过小组竞赛的方式，组织学生参与廉洁知识竞赛。
在竞赛中奖励正确答题的学生，并向他们传递廉洁意识。
（3）开展主题班会：组织班级开展廉洁文化主题班会，教育学生自觉遵守学校规章制度，树立良好的行为习惯。
（4）举办演讲比赛：开展廉洁文化演讲比赛，鼓励学生以演讲的形式表达对廉洁的理解和追求。
（5）开展创意手工制作活动：组织学生开展与廉洁文化相关的手工制作活动，鼓励他们通过创作表达对廉洁文化的理解和追求。
（6）构建廉洁文化展示墙：在学校的特定位置，设置廉洁文化展示墙，展示学生参与廉洁活动的照片和作品，让更多的师生参与其中。
3. 活动总结阶段（1）活动总结会议：召开活动总结会议，对活动的成果和不足进行总结和评估，提出改进意见和建议。
（2）制作活动总结报告：根据总结会议的内容，撰写活动总结报告，对活动的开展情况进行详细记录，为今后的活动提供参考。
（3）向学校和家长进行反馈：将活动总结报告向学校和家长进行反馈，让他们了解活动的情况和成果。
三、预期效果通过廉洁文化进校园活动，预计能够达到以下效果：（1）增强学生廉洁意识：通过廉洁教育讲座、廉洁知识竞赛等形式，向学生普及廉洁知识，让他们树立起正确的价值观和行为准则。
2024年二小廉政文化进校园活动实施方案
2024年二小廉政文化进校园活动实施方案一、活动目标1. 弘扬廉洁文化，倡导争做廉洁之人，弘扬廉洁之风；2. 增强师生廉洁意识，提升廉政文化知识和道德观念；3. 建设廉洁校园，推进校园管理规范和透明度；4. 加强学校与家庭、社区的合作，形成廉政文化合力。
二、活动内容1. 廉洁文化教育培训选派专业人士开展廉洁文化教育培训，包括以下内容：（1）廉政法规和政策知识普及；（2）廉洁道德和个人操守培养；（3）反腐倡廉的故事和案例分享；（4）廉洁文化的核心价值观传递。
2. 主题演讲比赛组织学生开展廉政主题演讲比赛，通过演讲比赛，激发学生的思考和表达能力，传递廉政文化的核心价值观。
3. 校园文化节举办廉洁校园文化节，通过展览、演出、知识竞赛等形式宣传廉洁文化，营造全校师生共同参与的活动氛围，提升廉政意识和道德观念。
4. 廉洁文化知识竞赛开展廉洁文化知识竞赛，通过题目设置和答题形式，引导学生主动学习廉洁文化知识，并检验学习成果。
5. 廉政课堂组织廉政课堂活动，由专业人士讲解廉政法规和政策知识，引导学生正确对待权力和财富，培养廉洁意识和操守。
6. 廉政文化宣传通过校园广播、海报、宣传栏等方式，宣传廉洁文化，传播廉政正能量。
7. 家校合作加强学校与家庭的沟通，邀请家长参与廉政文化活动，推动廉政文化进入家庭，形成链接学校、家庭、社区的合力。
8. 社区合作与当地社区合作，开展廉洁文化进社区的活动，提升社区居民的廉洁意识和道德观念。
三、活动计划1. 选拔活动策划团队在校园内选拔一支活动策划团队，负责活动的具体策划和组织。
2. 计划制定根据活动目标和内容，制定详细的活动计划表，包括活动时间、地点、形式、具体内容等。
3. 培训和准备委托专业人士为活动策划团队进行培训，提升业务能力和创意思维。
同时，准备所需的宣传材料、奖品等。
4. 活动宣传通过校园广播、宣传栏、班会等方式宣传活动的内容和意义，鼓励师生参与。
5. 活动开展按照活动计划的安排，逐步开展各项活动，确保活动的顺利进行。
小学廉政文化进校园活动实施方案范本(四篇)
小学廉政文化进校园活动实施方案范本一、活动目标：1. 弘扬社会主义核心价值观，培育廉洁文化，提升小学生的廉政素养。
2. 培养小学生的正直道德观念，增强自律意识，倡导诚实守信的行为准则。
3. 通过多种形式的活动，加深小学生对廉政的理解和认识，树立正确的权力观念和职业道德意识。
二、活动内容：1. 开展廉政教育课程：组织专业人士编写小学生廉政教育课程，将其融入小学生的日常学习中，通过生动的案例分析、互动游戏和讨论，提高小学生对廉政的认知程度和自我保护能力。
2. 举办廉政演讲比赛：组织小学生参加廉政演讲比赛，鼓励他们表达自己对廉政的理解和想法，通过公开演讲的形式培养他们的自信心和口头表达能力。
3. 开展廉政主题班会：每月定期组织廉政主题班会，邀请廉政宣讲人员对小学生进行廉政知识的普及和强化教育，引导他们树立廉洁意识和正确的价值观念。
4. 组织廉政知识竞赛：开展形式多样的廉政知识竞赛，如抢答、趣味问答、知识竞赛游戏等，调动小学生的学习积极性和参与度，巩固廉政知识，并通过竞赛加深对廉政的理解。
5. 设立廉政经典读本角落：在图书馆或教室中设立廉政经典读本角落，选取精心筛选的廉政相关图书，供小学生阅读，使其在阅读中领悟廉政精神，培养良好的道德品质。
6. 开展反腐倡廉手抄报展：鼓励小学生参与反腐倡廉手抄报的创作和展示，通过手抄报的方式展示小学生对廉政的理解、态度和追求，提高他们对廉政的关注度。
7. 举办廉政文化艺术节：组织小学生进行廉政文化艺术节，包括舞蹈、歌曲、演讲等多种形式，通过艺术表演的方式向全校师生传递廉洁正能量，培养小学生的审美能力和表演技巧。
三、活动时间安排：1. 第一学期：a. 9月-10月：开展廉政教育课程和廉政主题班会。
b. 10月中旬：举办廉政演讲比赛。
c. 11月：组织廉政知识竞赛。
d. 12月：设立廉政经典读本角落。
2. 第二学期：a. 1月-2月：开展反腐倡廉手抄报展。
b. 3月-4月：组织廉政文化艺术节。
2024年小学廉政文化进校园实施方案
2024年小学廉政文化进校园实施方案一、背景分析当前，我国正面临经济社会快速发展的时期，小学生的思想道德建设成为教育部门和家长关注的焦点。
然而，随着社会的不断发展，廉政意识的培育和廉洁行为的养成面临着新的挑战。
因此，进一步加强小学廉政文化建设，对培养小学生正确的价值观和道德观，增强小学生的法律意识和廉洁意识具有重要意义。
二、目标确定2024年，通过进一步推进小学廉政文化进校园实施方案，旨在实现以下目标：1. 培养小学生正确的价值观和道德观，树立廉洁从教、廉洁做人的意识。
2. 增强小学生的法律意识和廉洁意识，使他们能够自觉遵守法律法规，珍惜和守护廉洁的环境。
3. 借助廉政文化进校园的平台，传播正能量，树立良好的社会形象。
4. 引导小学生树立正确的权力观念，培养公平公正的价值观。
三、实施方案1. 组织廉政教育活动小学廉政文化进校园的核心任务是通过组织各种形式的廉政教育活动，引导学生正确对待权力，树立正确的权力观念。
这包括：- 举办专题讲座，邀请廉政专家、作家等向学生讲解廉政知识，普及法律法规和相关政策。
- 组织学生参观廉政教育基地，亲身体验廉政文化的内涵和价值。
- 举办廉政主题班会，引导学生分享廉洁行为和感悟。
2. 强化廉洁教育小学阶段是孩子人格形成的关键时期，因此加强廉洁教育具有重要意义。
具体措施包括：- 整合相关教材资源，将廉洁教育融入校本课程。
- 制定廉洁行为规范，明确学生在学校和生活中的行为要求，并落实监督措施。
- 建立廉政教育档案，定期向学生和家长介绍廉政知识，开展相关活动。
3. 倡导廉洁行为廉政文化的核心是廉洁行为的培养，因此要引导和倡导学生形成廉洁行为习惯。
具体措施包括：- 在校内设立廉洁行为展示区域，每月评选“廉洁之星”，宣扬和表彰廉洁行为典型。
- 建立廉洁监督制度，鼓励学生举报舞弊行为或违纪行为，保护举报人的合法权益。
- 通过常态化的廉洁教育活动，引导学生修身养性，树立廉洁意识。
四、推进机制1. 成立领导小组在实施小学廉政文化进校园方案过程中，成立以校长为组长的领导小组，负责方案的具体实施。
2024年“廉政文化进校园”实施方案
2024年“廉政文化进校园”实施方案廉政文化进校园是指通过在学校推行廉政教育，弘扬廉洁美德，培养学生正确的价值观和道德观念，倡导诚实守信、廉洁自律的行为准则。
廉政文化进校园旨在引导师生树立正确的权力观、财富观，培养学生良好的廉洁意识，增强反腐倡廉意识，预防腐败的发生，促进社会公平正义。
一、总体目标通过“廉政文化进校园”实施，培养学生正确的价值观和道德观念，提高学生的廉政意识和反腐的能力，增强学生的法律意识和责任意识，推动学生以身作则，从小树立诚实守信、廉洁自律的行为准则，为社会主义廉政建设和反腐败事业培养高素质人才。
二、实施步骤（一）设立专门机构1. 在各校设立廉政文化进校园工作领导小组，负责统筹全校廉政文化建设工作。
领导小组由学校领导和廉政教育相关人员组成，明确工作职责和任务。
2. 设立廉政文化进校园办公室，负责日常的运行管理。
办公室成员由专职或兼职工作人员组成，具备一定的专业知识和经验。
办公室负责制定廉政文化进校园的年度工作计划，监督实施，组织相关培训和宣传活动。
（二）制定廉政文化课程1. 廉政课程作为学校的必修课程，纳入学生的学习计划。
廉政课程内容包括法律法规的基本知识、廉洁自律的道德规范、反腐败教育等。
2. 建立廉政课程的教师队伍，引进或培养专业的廉政教师，提高他们的教学能力和专业素养。
教师要注重理论与实践相结合，采用案例分析、角色扮演等方式，生动形象地讲解廉政知识。
（三）开展廉政教育活动1.每学期开展一次廉政教育专题活动。
活动内容可以包括廉政知识竞赛、廉政演讲比赛、廉政教育讲座等。
根据学生特点和实际情况，灵活设置参与方式和形式。
2.建立和完善廉政文化进校园宣传平台。
利用校园电视、校报、校园广播等宣传媒介，定期发布廉政宣传材料，扩大廉政宣传的影响力。
3.加强廉政教育与实践的结合。
组织学生参加社会实践活动，亲身感受社会与法制的现实问题，提高学生的分析问题和解决问题的能力。
（四）建立评价机制1.定期对学生廉政教育的成效进行评估。
廉政文化进校园实施方案模版（三篇）
廉政文化进校园实施方案模版引言随着社会经济的快速发展，廉政建设成为全社会关注的焦点。
在当今社会，尤其是在青少年成长阶段，廉政意识的培养和培养就显得尤为重要。
校园作为学生学习和成长的场所，应当积极推进廉政文化进校园，引导学生树立正确的价值观和道德观，提高他们的廉政意识，培养廉洁自律的品质。
本文将结合学校实际情况，提出廉政文化进校园的实施方案。
一、建立廉政文化教育制度1.制定廉政文化教育课程校方应制定廉政文化教育课程，将廉政教育纳入学生日常学习之中。
通过课程设置，引导学生了解廉政知识、认识廉政重要性，培养学生的廉政意识和自律意识。
2.建立廉政文化教育考核机制校方可结合课程考核制度，设置廉政文化考核内容，将廉政教育纳入学生成绩评定之中。
通过及时的监督和考核，督促学生认真学习廉政知识，形成廉洁自律的行为习惯。
3.加强师资队伍建设校方应加强对教师廉政思想的培训和引导，提高教师廉政教育水平。
建立健全教师廉政考核机制，激励教师积极开展廉政教育，带动校园廉政文化建设的深入发展。
二、开展廉政文化主题活动1.举办廉政文化讲座校方可邀请廉政专家、公检法工作人员等，开展廉政文化讲座。
通过专家讲解和案例分析，引导学生认识廉政的重要性，激发学生热情参与廉政建设。
2.开展廉政文化知识竞赛校方可组织廉政文化知识竞赛活动，设置奖励机制。
通过竞赛形式，检验学生廉政知识掌握情况，增强学生的学习积极性和竞争意识。
3.组织廉政文化宣传活动校方可利用校园电子屏、校园广播等宣传媒介，开展廉政文化宣传活动。
制作廉政主题海报、宣传册等，引导全校师生关注廉政文化，营造浓厚的廉政文化氛围。
三、建立廉政文化监督机制1.设立廉政监督岗位校方可设立廉政监督岗位，由校园工作人员担任，负责校园廉政文化建设的监督和巡查。
及时发现并处理廉政问题，确保校园廉政文化建设工作的顺利进行。
2.建立廉政举报渠道校方可建立廉政举报渠道，接受师生廉政问题举报。
举报人可选择匿名举报方式，保护举报人隐私。
2024年小学廉政文化进校园活动实施方案(三篇)
2024年小学廉政文化进校园活动实施方案一、活动背景随着社会经济的发展和人们对社会风气的要求不断提高，廉政建设逐渐成为了社会关注的焦点。
而廉政教育的基础则是从小培养起，因此，将廉政文化进入小学校园，转变廉政教育方式，成为了当前亟待解决的问题。
二、活动目标1. 培养学生正确的价值观念，树立廉洁自律意识；2. 提高学生举止言谈上的文明素质，养成良好的行为习惯；3. 弘扬廉政文化，营造廉洁守法的校园氛围；4. 增强学生的社会责任意识，推动廉政教育在校园和家庭中深入开展。
三、活动内容1. 组织廉政教育讲座通过邀请专业的廉政教育讲师，给学生进行生动形象的廉政教育讲座，以案例分析、情景模拟的方式，引导学生了解廉政意识、廉洁自律、诚实守信的重要性，并激发学生积极参与志愿服务的热情。
2. 进行廉政主题班会在班会时间，安排廉政主题班会，通过讲故事、唱歌、朗诵等形式，向学生普及廉政知识，引导他们正确的价值观念和行为规范。
3. 开展廉政知识竞赛组织学生参加廉政知识竞赛，分为初赛和决赛两个阶段，通过竞赛的形式加深学生对廉政知识的学习，激发学生的学习兴趣，巩固学生对廉政知识的掌握。
4. 进行廉政宣传活动在校园内，通过张贴海报、设置宣传展板等形式，加强廉政文化的宣传。
还可举办廉政文化展览，展示学生的廉政文化创意作品，并邀请家长参观，营造廉政教育的良好氛围。
5. 实施志愿者服务活动组织学生参与志愿者服务活动，让学生切身体验到服务社会的快乐和责任。
通过志愿者活动，引导学生关注社会问题，锻炼他们的社会责任感。
6. 廉政教育家庭访谈活动利用假期时间，教师挨家挨户走进学生的家庭，进行廉政教育家访活动，与家长交流廉政教育经验，共同为学生的成长提供保障。
7. 开展廉政观摩课堂邀请廉政工作经验丰富的教师或廉政单位的工作人员，上课讲解、示范，帮助学生了解廉政工作的实际操作，增强学生对廉政工作的认识和理解。
四、活动保障1. 加强组织领导成立由校领导和教师代表组成的廉政文化进校园活动领导小组，负责活动的组织和协调，制定活动计划和实施方案，并对活动效果进行评估。
2024年小学廉政文化进校园活动实施方案
2024年小学廉政文化进校园活动实施方案一、背景介绍廉政文化是培养小学生正确的价值观和道德观的重要途径，也是预防腐败现象的有效手段。
为了进一步加强小学廉政文化教育，预防腐败现象，提高小学生的廉洁意识和道德素养，特制定本方案，旨在将廉政文化活动融入小学生的日常学习和生活中。
二、活动目标1. 引导小学生树立正确的价值观和道德观，提高廉洁意识和坚守廉洁底线的能力。
2. 培养小学生积极向上的人生态度，坚持廉洁奉公、诚实守信的行为准则。
3. 培养小学生团结协作的精神，共同营造廉洁文化的校园环境。
三、活动内容1. 廉政教育课程在小学的课程设置中增加廉政教育课程，内容包括廉洁底线、廉洁从业、反腐倡廉等方面的知识。
通过教师的讲解和案例分析，使学生了解廉政知识，树立正确的价值观和道德观。
2. 廉政讲座定期组织廉政讲座，邀请廉洁从业者、反腐倡廉的模范人物等到学校为学生进行现场讲解。
通过生动的语言和鲜活的案例，向学生普及廉政知识，激发他们的廉洁意识。
3. 廉政演讲比赛组织廉政演讲比赛，学生可以自愿参加，通过比赛提高学生的演讲能力和廉政知识，同时树立他们的参与意识和责任感。
比赛内容可以包括廉洁从业、反腐倡廉等方面的主题。
4. 廉政主题阅读活动举办廉政主题阅读活动，鼓励学生读相关的廉政方面的书籍，组织读书分享会，学生可以分享自己的阅读体验和感悟。
通过阅读活动，培养学生的阅读兴趣，提高他们的文化素养和道德意识。
5. 廉政文化展示组织廉政文化展示活动，学生可以通过绘画、手工制作等形式，表达对廉政文化的理解和认识。
展示活动不仅可以激发学生的创造力，还可以扩展他们的思维空间，提高他们对廉政文化的认识。
四、活动实施方法1. 制定详细的活动计划，明确活动内容、时间和地点，并公布给师生和家长，确保活动顺利进行。
2. 建立专门的活动组织机构，明确各职责人员的职责，加强协调和沟通，确保活动的有效实施。
3. 设立廉政文化进校园活动奖励机制，鼓励学生积极参与活动，并对表现优异的学生进行奖励和表扬。
小学校园文化建设实施方案小学廉政文化进校园活动实施方案
小学校园文化建设实施方案小学廉政文化进校园活动实施方案一、活动背景校园文化建设是学校教育的重要组成部分，而廉政文化则是社会主义核心价值观的具体体现。
将廉政文化融入校园文化，旨在培养具有道德情操、廉洁自律的新一代。
本次活动旨在营造风清气正的校园环境，提升学生的道德素养，让廉洁之风吹遍校园。
二、活动目标1.提高学生的道德素养，培养他们廉洁自律的品质。
3.促进家校共育，让家长和社会共同参与校园廉政文化建设。
三、活动主题“廉洁我先行，诚信我践行”主题实践活动。
四、活动内容1.开展“廉洁故事”分享活动。
每周一国旗下讲话时间，邀请学生或老师分享廉洁故事，传承廉洁精神。
2.举办“廉洁绘画”比赛。
鼓励学生通过绘画表达对廉洁文化的理解，评选出优秀作品进行展览。
3.开展“廉洁知识”竞赛。
组织学生参加廉洁知识竞赛，测试学生对廉洁文化的掌握程度。
4.举办“廉洁演讲”比赛。
鼓励学生发表演讲，表达自己对廉政文化的理解和倡导。
5.开展“廉洁家庭”评选活动。
鼓励家长参与，评选出家庭廉洁示范家庭，树立榜样。
6.组织“廉洁志愿者”活动。
成立廉洁志愿者团队，参与校园廉洁文化建设，开展志愿服务活动。
五、活动步骤1.宣传发动阶段：通过校园广播、海报、班会等形式，宣传活动主题和意义，营造活动氛围。
2.活动实施阶段：按照活动内容，分阶段、分步骤开展活动，确保活动顺利进行。
六、活动保障1.成立活动领导小组，明确责任分工，确保活动顺利进行。
2.落实活动场地、资金、物资等保障措施，为活动提供必要条件。
3.加强宣传引导，提高师生对活动的认识和参与度。
4.加强家校沟通，争取家长和社会的支持和参与。
七、活动预期效果1.学生的道德素养得到提升，廉洁自律意识得到增强。
2.校园氛围更加和谐，师生关系更加融洽。
3.家校共育取得实效，家长和社会对学校教育的满意度提高。
4.廉政文化深入人心，校园廉洁风气得到巩固和发展。
坐在电脑前，我看着屏幕上的文字，仿佛看到了孩子们在廉洁文化的熏陶下茁壮成长。
“廉政文化进校园”活动方案范文（四篇）
“廉政文化进校园”活动方案范文为落实教育部及省、市、区有关廉政文化进校园的文件精神，进一步促进廉洁教育进校园、进课堂活动。
加强对广大教师的理想信念教育、法制教育和职业道德教育，解决师德建设中的突出问题，让学生从小接受廉洁教育，在他们的心田上播撒廉洁种子，让他们从小懂法、守法，懂廉、学廉、知廉。
经研究，决定在全校开展“廉政文化进校园”系列活动。
现提出如下实施方案一、指导思想以____和____为指导，紧紧围绕立党为公、执政为民这个思想本质，贴近教师和学生的实际，坚持正确的舆论导向，科学规划，循序渐进，教趣结合，突出“崇廉憎腐”教育，做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一，在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。
二、总体目标1.在教师中开展以“廉洁从政、率先垂范”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。
通过教育活动提高教师的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校教师以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。
2.在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉洁文化进校园”教育活动融入校园文化建设。
教育活动要紧扣四项主要内容，一是以胸怀大志，为民为公为主要内容的理想信念教育；二是以亲情、诚信、责任为主要内容的道德品质教育；以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；三是以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育；四是感恩教育。
三、____管理1.成立领导小组，全面负责廉政文化进校园活动。
通过全面部署，全员参与，全程运行，全面落实，以确保该项活动的顺利开展。
2.责任落实。
校长抓好教师“廉洁从政、率先垂范”主题教育活动，制订工作计划并____实施，重点是____好每月一次教师学习活动“廉洁从教、服务学生”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。
重点是贯彻“____”精神，抓好师德师风建设，坚持把廉洁教育与日常管理工作相结合，与平时的教育教学相结合。
德育处、少先队重点抓好学生“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动，把“敬廉崇洁”为主题教育活动纳入未成年人思想道德建设体系，与学校传统德育工作有机结合起来，与日常行为规范的养成教育和感恩教育有机结合起来。
2024年小学“廉洁文化进校园”活动工作计划(二篇)
2024年小学“廉洁文化进校园”活动工作计划一、指导思想为认真____昆山市教育局关于开展“廉政文化进校园”工作的实施意见，积极争创市廉政文化进校园示范学校，培养广大师生正确的价值观和高尚的道德情操，营造崇尚廉洁、弘扬文明的校园廉政文化氛围。
我校根据市教育局的统一部署，大力加强廉政文化建设，把“廉政文化进校园”作为学校德育工作的重要内容。
二、工作目标1、在学校领导班子、党员干部中开展以“廉洁从政、勤俭办学”的主题教育活动。
读好一本廉洁教育书籍，撰写一篇廉洁教育学习心得体会，不断提高理论素养，进一步落实党风廉政责任制，做到严守党纪，廉政从政，以身作则，勤俭办学，树立服务意识，努力成为师生的楷模，办人民满意的教育。
2、加强对教师进行教师职业道德教育、理想信念教育、法律纪律教育，不断改进和创新师德建设的工作内容、形式、方法和手段，着力提高教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平，给学生以好影响和起示范作用，充分发挥教师在开展“廉洁文化进校园”工作中的重要作用。
3、紧密结合学校校训教育和行为养成教育，在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，培养学生从小崇尚廉洁的道德情感，诚信守法，帮助学生树立正确的人生观、价值观，明确奋斗目标。
三、工作措施1.创设廉洁文化氛围。
充分发挥校园广播、橱窗、板报等宣传媒介在传播廉洁文化中的积极作用。
各班开展种形式的活动，广泛宣传反腐倡廉工作成果和先进典型事迹，组织开展反腐时评，引导广大师生积极参与，在参与互动中受到教育和启迪。
2.把廉洁教育纳入学校德育计划，适当开设廉洁教育课程。
利用班会课、思品课学习《廉洁教育读本》，开展思想道德教育和行为规范教育，培养青少年学生敬廉崇洁的道德情操，提高道德认知和道德判断能力。
3.紧密结合学校校训教育和行为养成教育开展各类主题活动，使学生在参与中得到廉洁体验。
如征文比赛、讲廉洁故事比赛、知识竞赛等，帮助学生在灵活多样的教育活动中养成良好的思想道德素质。
小学廉政文化进校园活动实施方案（三篇）
小学廉政文化进校园活动实施方案如下：活动名称：小学廉政文化进校园活动一、活动宗旨本活动旨在通过开展廉政教育活动，引导学生树立正确的价值观念，培养廉洁自律的道德品质，提高学生的廉政意识和自律能力，促进学生全面发展。
二、活动内容1. 举办廉政主题班会：组织学生参加以廉政为主题的班会，进行廉政教育宣传，引导学生诚实守信，自觉遵纪守法。
2. 进行廉洁教育体验活动：开展廉政主题的游戏、互动和体验活动，增强学生了解廉政知识的乐趣和参与感。
3. 设立廉政文化展示区：在校园内设立廉政文化展示区，展示廉政宣传资料和廉政典型事迹，引导学生树立正确的价值观念。
4. 开展廉政主题知识竞赛：举办廉政知识竞赛，通过竞赛形式激发学生学习廉政知识的兴趣和动力。
三、活动流程1. 活动策划：确定活动主题和内容，制定详细的活动方案和流程安排。
2. 活动宣传：利用校园广播、班级通讯等宣传渠道，广泛宣传活动内容和宗旨，吸引学生参与。
3. 活动实施：按照预定的流程，组织好各项活动，确保活动顺利进行。
4. 活动总结：对活动效果进行总结，评估活动的实际效果，并提出改进建议和完善措施。
四、活动保障1. 活动组织：成立活动组织领导小组，明确各成员分工职责，确保活动的顺利实施。
2. 资金支持：校方提供必要的资金支持和活动经费，确保活动顺利进行。
3. 师生参与：广泛动员教师和学生积极参与，共同推动活动的开展。
4. 安全保障：确保活动安全，做好各项安全措施，保障师生参与活动的安全。
五、活动效果通过本次活动的开展，希望能够引导学生树立正确的廉政观念，增强学生的廉政意识和自律能力，推动学校廉政文化建设的深入开展，促进学生的全面发展。
六、活动展望希望通过本次活动的实施，能够在学生中形成廉洁自律的风气和氛围，进一步推动学校廉政文化建设，为培育德、智、体、美全面发展的优秀学生做出贡献。
以上为小学廉政文化进校园活动实施方案范文，希小学廉政文化进校园活动实施方案（二）小学廉政文化进校园活动实施方案一、活动背景廉政文化是社会主义核心价值观的重要内容，通过进校园活动，可以深入基层群众，培养和践行社会主义核心价值观，促进学生思想道德素质的提高，培养担当民族复兴大任的时代新人。
小学廉洁文化进校园活动实施方案(3篇)
小学廉洁文化进校园活动实施方案廉政文化是____先进文化的重要组成部分，是党风廉政建设和____斗争在新时期新阶段的新探索、新实践。
为认真贯彻落实上级教育____文件精神，大力加强廉政文化建设，积极推动廉政文化进校园，培养广大师生员工廉洁高尚的道德情操，形成良好的廉洁自律氛围，现结合我校实际，提出如下实施方案：一、指导思想坚持以____、“____”及____精神为指导，以贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防____体系实施纲要》为核心，按照党风廉政建设和____工作的总体要求，从学校领导班子、教师队伍、学生群体三个层面开展廉政文化进校园活动。
积极推进廉洁教育进课堂、进校园、进师生头脑，将廉洁教育与领导班子建设、教师职业道德建设和青少年学生思想道德建设相结合，引导师生树立正确的价值观和高尚的道德情操。
通过开展形式多样的____倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉政文化氛围，在师生中形成人人以廉为荣，个个以腐为耻的文化舆论氛围，使学校领导廉洁治校、依法办学；使教师为人师表、一身正气；使学生从小就植根“敬廉崇洁”的坚定信念，培养正确的道德观念、法制意识和社会责任，为构建和谐社会服务。
二、任务目标1、学校领导和党员干部是廉政文化进校园活动的重点。
在校级领导和中层干部中开展以“一身正气，廉洁治校”为主题的专题教育活动，进一步规范从政行为，发挥领导干部在廉洁教育中的____协调和模范带头作用。
通过开展学校廉政承诺活动，明确校长承担廉洁教育活动的直接领导责任。
把廉洁从政、依法办学作为提高学校班子教育培训的重要内容，使校级领导班子为廉政文化进校园的实践者和推动者。
通过剖析发生在教育系统的____案件，让领导干部从身边的反面典型得到警示，提高法制观念，增强用法律法规、党纪政纪规范自己行为的意识，用自身遵纪守法的模范行为影响教职工。
2、教师是廉政文化进校园活动的主力军。
在广大党员及教师中开展以“为人师表，廉洁从教”为主题的专题教育活动，使教师的思想得到升华。
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小学廉政文化进校园活
动实施方案
集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
小学廉政文化进校园活动实施方案
近年来，受社会不良风气影响，各种腐败事件时有发生，就连教育这块圣地也受到严重侵蚀，给教师和学生带来了不良影响，因此，为保证教育的廉洁和纯真，促进教师真诚地教书育人和学生积极健康地成长，特制定新华街小学廉政文化进校园活动实施方案。
一、指导思想
根据2012年全区教育工作会议精神和区教育系统纪律检查委员会文件精神和总体要求，把廉政文化教育和学校各项活动结合起来，遵循学校教育教学规律，坚持依法治校，以德立教，廉洁从政的工作方针，教育和号召全体教师教书育人，为人师表，关爱学生，从教廉洁，为学校各校工作的顺利开展奠定良好的基础和提供有力的保证。
二、领导机构
为保证廉洁文化进校园活动的有效性，成立以校长任组长，各科室主任任组员的领导小组，各科室要带领教师端正工作作风，树立良好师德，保证活动的全面开展和顺利实施。
三、具体措施
1、加强领导班子队伍建设。
学校领导班子是开展学校各项工作的排头兵、领头雁，必须清醒地认识廉政文化进校园活动的重要性，要做到以身作则，率先垂范，提高廉政意识和拒腐防变的自觉性，树立廉洁从政、勤俭办学的崇高思想，以集体利益为重，做师生的楷模，办人民满意教育。
2、加强教职工队伍建设，尤其是师德师风建设。
要严格按照晋中市教育局出台的“八个倡导”和“八条禁令”规范教师师德行为，和全体教师签订师德师风工作责任书和制止教育乱收费工作责任书，引导和号召全体教职工在工作中要具备“四种意识”（教改意识、求实意识、竞争意识、质量意识）；“四种精神”（敬业精神、奉献精神、科学精神、创新精神）；努力做到“四无”（无有偿家教、无体罚和变相体罚、无违规推销教辅资料和其它商品、无不文明行为），真正打造一支师德高尚，业务精湛的教师队伍，形成严谨治学、廉洁从教、关爱学生、和蔼可亲的教师形象。
3、营造风清气正的育人环境。
廉政文化进校园活动要和道德讲堂活动结合起来，要和学雷锋活动结合起来，大力开展良好师德创建活动，树立师德先进典型，倡导学生学雷锋要从身边的点滴小事做起，从自我做起，努力在全校形成良好的教风、学风和校风。
学校要通过红领巾广播站和板报宣传栏等渠道广泛宣传廉政文化进校园活动的主要内容，营造风清气正的良好育人环境。
4、开展形式多样的廉洁教育活动。
要通过制作廉洁教育版面、观看警示教育片、写心得体会、开展交流研讨等形式，教育广大教职工和全体学生学廉洁、懂廉洁、做廉洁的践行者，形成良好的廉洁习惯。
5、深入开展廉政文化“六进”活动。
（1）进课堂。
要求各班要利用班队会时间给学生讲解关于廉政文化的内容，积极对学生开展廉洁教育，让学生懂得珍惜劳动成果，珍惜今天的幸福生活，杜绝浪费，形成良好的思想道德品行。
（2）进网络。
要积极开辟学校网站，并设立廉政文化专栏，进一步充实学校的廉洁教育、廉政文化内容，抢占学生思想教育网络空间。
（3）进图书室。
学校要购买廉政教育图书，并把廉政文化教育与传统美德教育、法制教育有机结合，积极引导学生阅读这方面的图书，帮助学生形成“红色阅读”习惯。
（4）进宣传栏。
以红领巾广播站、国旗下演讲、板报、队报为载体，进一步宣传廉政文化方面的内容，实现学生学习、生活空间上的全覆盖。
（5）进校刊。
积极引导师生书写廉政文化建设方面的征文，并在学校校刊上发表，营造廉政教育的浓厚氛围。
（6）进活动。
为进一步巩固廉政文化进校园活动，学校将通过开展演讲赛、征文比赛、书信大赛、书画作品展等活动，让师生在活动中体验，在比赛中熏陶，形成良好的廉政教育习惯。
廉政文化进校园活动是一项长久性工作，学校将建立工作的长效机制，狠抓落实，注重实效，创建一所规范的学校，让家长满意和社会认可的学校。