人教版八年级下册生物第一章_第一节_植物的生殖优秀课件

１.有性生殖（以被子植物为例）：
精子 卵细胞
受精卵 胚 种子 新一代植株
２.无性生殖：母体的一部分 新个体 3.无性生殖的应用： 分根、压条、扦插、嫁接（营养生殖）
1.将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都 要带有芽眼吗？
每一小块都要带一个芽眼。有一个健壮饱满的芽，才是 繁殖成功的关键。芽可长成新的个体。芽合成生长素旺 盛；不仅促进植株生长，也使植株的抗病能力增强，这 也是繁殖成功的前提。没有芽的马铃薯小块，在土壤中 会很快腐烂，很难实现繁殖的目的。
成活的方式是（ A）
A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．种子
6.用叶繁殖容易成活的植物是（ A）
A．椒草 B．葡萄 C．苹果 D．马铃薯
7.嫁接成活的关键是（ D）
A．要选好接穗和砧木 B．接穗上的芽应该大而饱满 C．使接穗和砧木紧密贴合 D．使接穗与砧木的形成层紧密结合
二、看图填空
生物的无性生殖方式
植物的无性生殖
椒草的叶片长成新植株 马铃薯块茎发芽生根
思考与讨论 这些植物的生殖方式有什么共性？
无性生殖 不经过两性生殖细胞的结合，由母母体直接 产生新个体。
营养器官
甘薯的块根 草莓的匍匐茎 非洲堇的叶
无性生殖的应用 （1）分根
（2）压条
（3）扦插
扦插材料上方切口 水平 ， 下方切口___斜__向___
2.在种植菊花和芦荟时，一棵植株常常会变成一丛。 你能解释这一现象吗？你会把它们分成很多棵吗？
这是因为它们的萌蘖能力较强。可以将它们分株繁殖。
3.植物的无性生殖在农业生产上有着广泛的应用， 你还能举出一些实例吗？这些植物是否也能进行有 性生殖？
如：白薯是先育秧，然后再扦插。蒜、姜、藕、荸荠、 芋头等也可以用地下茎繁殖。山药不仅可用根状茎繁殖， 还可用叶腋生长的“零余子”（珠芽）繁殖。进行无性 生殖的植物，大多是具有有性生殖能力的。
3.能够发育成果实的部位是（ B）
A．花蕊 B．子房 C．花药 D．受精卵
4.对植物生殖多样性之意义的叙述不正确的是（ B）
A.使植物适应不同的生活环境 B.增加了物种变异的速度 C.植物有更多的机会繁殖后代 D.生殖的多样性可能产生更多的后代。 5.“有心栽花花不活，无心插柳柳成荫”说明繁育柳树容易
根据图1和图2，请回答下列问题。
1.嫁接包括两种方式，图1所指的方式是 枝 接，图2所指 的方式是 芽。接 2.两种嫁接方式的不同在于接穗不同，图1是用 枝做接 穗，图2是用 做芽接穗。
（5）植物的组织培养
在无菌条件下，将 植物体的器官或组 织片段切下来， 放在适当的人工培养基上 进行离体培养，这些 器官或组织就会进行 细胞分裂和分化形成 新的组织——愈伤组织。 在适当的光照、温度等条件下，愈伤组织便开始萌发， 产生根、茎、叶等器官，进而发育成一个新的植物体。
例：胡萝卜的组织培养
植物的有性生殖
1、观察花的结构
雄 花药 蕊
花丝
花托
柱头
花柱
雌 蕊
子房 花瓣
花萼
花柄
子 房
纵切放大
子房的结构
子房壁 珠被 胚 子房 胚囊 珠
极核 卵细胞
思考与讨论
一株植物从开花到结果，其中要经 历哪些重要的过程？
传粉和受精
自花传粉：同一朵花的雄蕊花药中的花粉传给雌蕊
异花传粉： 一朵花的雄蕊花药中花粉传给另一朵花的雌蕊
使扦插材料生根快而多
（4）嫁接：把一种植物的枝或芽接到另一植
物的茎或根上，使两者成为一株新植物。
接穗 1、组成
砧木
枝接 2、类型 芽接
长出的植株性状与接穗的性状一样。
长出的植株性状与哪株的性状一样？
形成层
形成层
使接穗和砧木的形成层紧密结合在一起。
嫁接的仙人掌类植物
优点 保持植物的优良性状，繁殖速度较快
优点：繁殖速度快、防止植物病毒侵害
植物多种生殖方式的意义
思考与讨论
在生产实践中，人们经常利用植物的无性生殖 来栽培农作物和园林植物。你知道为什么吗？
无性生殖的意义：繁殖快；培育时间短；保持 亲本的优良性状。
有性生殖的意义：有性生殖可以使后代具有父
母双方的基因，产生变异，能适应环境更复杂的
环境，在进化上更有意义。
传粉以后，花粉受到柱头分泌黏液的 刺激，就萌发出花粉管。花粉管沿着花柱 向子房生长。花粉管内有精子。
花萼、花冠
一、有性生殖
成
柱头
熟 的 植 株
花 花
雌 蕊
花柱 胚
子房 珠
蕊
雄
花药
花 粉
蕊
花丝
卵百度文库
细 受精卵
胞
精 子
种子 的胚
新一代植株
有性生殖： 经过两性生殖细胞的结合，形成受精
卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式。
第一章 生物的生殖和发育
第一节 植物的生殖
明确目标
1、能够描述植物的有性生殖的概念和过程 2、通过观察、思考和讨论，能够列举植物
常见的无性生殖 3、通过探究活动，尝试植物的扦插 4、通过观察和比较分析，知道有性生殖和
无性生殖的意义
思考： 在小榄菊花展上，有一盆同一株菊花植株上
盛开着颜色、形态各异的菊花（如图），农艺师 是通过什么方法让同一株菊花植株盛开不同的菊 花呢？
一、慧眼识珠 1.种子中的胚是由（ A）发育而来的。
A．受精卵 B．受精极核 C．胚珠 D．卵细胞
2.下列几组植物的繁殖，哪组属于无性繁殖（ D）
①鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代； ②玉米种子种下去长出玉米植株； ③小麦靠风力传播花粉进行繁殖； ④马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来； ⑤竹鞭节上的芽可以形成竹笋，进而长成新竹子； ⑥秋海棠的叶子发出芽和根，进而长出新的植株。 A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．④⑤⑥