保护人类的朋友
关于保护动物的宣传语（2篇）
关于保护动物的宣传语1. 保护动物，人人有责2. 爱鸟护鸟是人类的美德3. 爱护动物，就是爱护你自己4. 爱护动物，让人类不孤单!5. 保护动物，你我的职责6. 关注候鸟保护环境7. 保护鸟类，为环境增姿添彩8. 保护鸟类，保护生物多样性9. 护鸟光荣，打鸟可耻10. 关爱野生动物，保护美好家园!11. 关爱生灵，保护鸟类12. 别让人类成为最孤单的生命!13. 动物是人类的朋友,保护动物,也是保护人类共同的家园14. 保护野生动物，实现人与自然和谐共处!15. 保护动物维护生态平衡16. 保护野生动物，维护生态安全!17. 野生动物是人类的朋友!18. 保护野生动物就是保护人类自己!19. 同在蓝天下人鸟共家园20. 保护野生动物，就是关爱人类自己21. 保护动物，与自然和谐22. 保护野生动物，人与自然共存23. 没有动物就没有肉肉吃，没有动物就没有票票花24. 我们的地盘我作主，我们的动物共爱护25. 野生动物如此多娇，引无数英雄尽眼红26. 虽然老鼠爱大米，旦却比不上我爱你------动物27. 动物动物我爱你，就像我们爱妈咪28. 动物和咱是一家，保护动物靠大家29. 爱的力量是伟大的，我相信爱可以融化我们冰封的心30. 爱护动物光荣，虐待动物可耻!31. 为了美好的明天，请节约用水爱护小动物保护森林大自然32. 善待动物，和谐生存!33. 请爱护人类最亲密的朋友34. 达到改善动物生存环境的理想目标35. 地球没有了动物，就如蓝天没有了白云;36. 动物会流泪的37. 没有动物，生命没有了动力38. 请珍惜您最幼小的朋友39. 请珍惜我们地球上唯一的40. 与动物和谐相处，共同构建和谐社会41. 动物是人类的朋友请保护动物42. 鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友43. 保护动物就是保护我们的同类44. 鸟是害虫的天敌鸟是人类的朋友45. 保护鸟类保护野生动物维护生态平衡46. 爱护鸟儿吧!不要让树木感到孤独.47. 保护鸟类保护野生动物人人有责48. 地球上没有动物，那是一个没有活力的世界49. 动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴50. 不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物关于保护动物的宣传语（2）1. 保护动物，我们的责任；守护生态，共创美好未来。
鲟鱼的口号
鲟鱼的口号
1．为了促进人与自然和谐相处,请爱护我们的地球,保护活化石鲟鱼!
2．杜绝买卖，杜绝杀害，让我们一起来保护中华鲟，让亿年的生命传承下去
3．鲟，人类的朋友，请你保护。
4．鲟是我们的另一位朋友，我们要爱护他。
5．就让我们手拉手，一起保护鲟，让一朵灿烂的鲟之花再次开放吧！
6．我们不但要自己做到保护鲟，还要不断提醒身边的人一起来保护自然之子，鲟。
7．鲟是人类亲密的朋友，是自然生态系统重要部分，是大自然赋予人类的资源。
保护鲟，维护鲟的环境，不仅关系到人类的生存与发展，也是保护我们赖以生存的家园。
动物保护的演讲稿
动物保护的演讲稿动物保护的演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！动物，是人类的朋友，是大自然中不可或缺的一员。
人们喜欢乖巧的猫、忠诚的狗、可爱的兔子、灵敏的仓鼠，还有憨厚的荷兰猪。
可是，有些动物却因为自己的特点而遭到黑手。
举一个例子，象就是因为自己长长的象牙而被偷猎者盯上的。
提到象，人们首先想到象长而灵活的象鼻。
而象还有一个特点，就是它的象牙。
象牙自古以来皆被视为珍贵之物，收藏者众多，猎获象牙使象的数量急剧下降。
非洲象不论雌雄都有象牙，而亚洲象只有雄性有象牙。
成年雄性非洲象象牙平均约2.5米，象牙是终生生长的，一旦断掉，会再生。
偷猎者为利益所驱使，猎杀象从而获取象牙。
如果只是取走象牙，象牙还会再生，可偷猎者却直接将象杀死，使象的数量急剧减少。
我曾在杂志上看到过一篇__，其中有一段大概是这样写的：“我驱车前往非洲自然保护区，一头有发现了我，向我冲来，我的车险些侧翻。
我想象的此举可能是因为人类猎杀过它的同伴吧。
象的记忆性极好，十分记仇，即使事情过去了十年，它依然记得。
”一旁还配上了一张照片。
照片上的大象被偷猎者取走了象牙，还残忍地割掉了象鼻。
对于象，象鼻是不可缺少的，象洗澡、进食、喝水靠的都是象鼻，失去象鼻，如同人类失去双手一样。
人类的私欲残害了我们的朋友，动物。
说到这里，我的发言结束了，可象牙交易还尚未结束。
没有买卖，就没有杀害，你所买到的象牙，是用一头象的生命换来的。
老师、同学们：大家好!我今天演讲的题目是——保护野生动物。
大家都认识熊猫，它们既可爱又机灵，不但淘气，还会自我保护。
熊猫很机灵。
它经常让小林鼠自己跑出来让它吃，当然也会使用一些计策。
它还很淘气。
有时，它趁猎人不在家，大摇大摆地闯进去，偷吃猎人的野味。
吃完了，还把勺子仍得远远的，甚至把锅挂在树杈上。
当敌人来时，它能很好地保护自己，不被敌人吃掉。
但是，现在，像熊猫这样可爱的野生动物也越来越少了，豚鹿、梅花鹿那样的之前在小山坡上就能看见的动物，现在早已不见了踪影。
保护野生动物的英语句子
关于保护野生动物的英语句子1、鸟类是我们的朋友，我们要爱惜它。
Birds are our friends. We should cherish them.2、品味鸟语花香，爱护你我地球。
Taste the fragrance of flowers and birds, love our earth.3、关爱鸟类，保护美好家园！Love birds, protect beautiful home!4、为了生命安全，拒食野生动物。
For the sake of life safety, refuse to eat wild animals.5、依法保护鸟类，依法保护野生动物。
Protect birds and wildlife according to law.6、爱鸟护鸟大舞台，有你参与更精彩。
The stage of love and protection of birds is more wonderful with your participation.7、在树林里是鸟的天下，不是人撒野的地方。
In the woods is the world of birds, not the place of man.8、若等千山鸟飞绝，万径恐已人踪灭。
If you wait for the birds to fly away from the mountains, you may have lost thousands of tracks.9、保护鸟类，保护野生动物，人人有责。
It is everyone's responsibility to protect birds and wildlife.10、关爱动物，关爱我们共同的世界。
Care for animals, care for our common world.11、给鸟儿一方乐土，给人类一个未来。
Give birds a paradise, give mankind a future.12、同在地球上，鸟也有生命。
保护动物倡议书200字5篇
保护动物倡议书200字5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《人类的朋友》课件
社交媒体的普及让更多的人了解到动物保护的重要性，并参与到动物保护行动中。
科技发展也带来了一些负面影响
例如，科技的进步可能会导致动物栖息地的破坏，对动物生存造成威胁。
人类与动物和谐共生的发展趋势
尊重动物生命
人们越来越意识到动物也 是地球上的居民，应该受 到尊重和保护。
保护动物多样性有助 于维护地球生物的繁 荣和稳定。
动物多样性为人类提 供了众多的生态服务 ，如控制害虫、传播 种子等。
动物对人类的价值
动物在人类文化、艺术、科技 等方面发挥了重要作用，如马 戏表演、宠物陪伴等。
动物为人类提供了食物、药材 等资源，满足了人类的基本生 活需求。
动物在生态旅游、自然保护区 等方面为人类带来了巨大的经 济收益。
人类与动物在现代社会的关系
动物保护和福利
随着社会进步和文明发展，人类开始关注动物的保护和福利问题 ，制定相关法律和政策来保护野生动物和家畜。
动物作为宠物
在现代社会，越来越多的人将动物作为宠物养在家里，与动物建立 了亲密的关系。
动物在科学实验中的应用
在医学、生物学等领域，动物成为科学实验的重要对象，为人类的 健康和发展做出了贡献。
建立自然保护区
政府和社会组织积极建立 自然保护区，为动物提供 安全的栖息地。
推广生态旅游
人们越来越倾向于选择生 态友好的旅游方式，减少 对动物栖息地的干扰。
我们每个人可以做的事情
了解动物保护知识
通过学习了解动物保护的相关知 识，提高自己的环保意识。
参与志愿者活动
加入动物保护志愿者组织，参与 到实际的动物保护行动中。
《人类的朋友》ppt课 件
目 录
• 什么是人类的朋友 • 人类与动物的关系 • 保护动物的重要性 • 如何保护动物 • 人类与动物共生的未来展望
保护野生动物倡议书集锦九篇
保护野生动物倡议书集锦九篇保护野生动物倡议书篇1野生动物是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成部分，是大自然赋予人类的宝贵自然资源。
保护野生动物，维护自然生态平衡，不仅关系到人类的生存与发展，也是衡量一个民族、一个群体、我们每一个人进步的重要标志。
缅甸原本是原始森林覆盖率与野生动物种类数量较多的国家之一，但是由于大量森林被砍伐导致野生动物栖息繁衍地的人为破坏，致使野生动物种类数量急剧减少及分布范围日益缩小，许多野生动物种类已处于濒临灭绝的境地。
缅甸政府对于保护森林与野生动物的态度是明确的，也出台了相关法律禁止食用、买卖野生动物。
但是缅甸境内的不少餐厅却私下销售野味，没有买卖就没有杀戮。
缅甸中文网在此向广大会员朋友发出倡议：请所有餐厅停止销售野生动物、同时也请所有前往缅甸的外国朋友自觉禁食野味。
《动物权利共同宣言》前言——考虑到生命是同一的（consider that life is one），所有活着的生物有一个共同的起源，并且在物种进化过程中多样化了——考虑到所有活着的生物拥有自然权利，并且，任何有神经系统的动物有特定的权利——考虑到对这些自然权利的蔑视，甚至最简单的忽视，对自然造成了严重的伤害，并且导致人们对动物犯下罪行——考虑到物种的共存，使人认识到其他动物中生存的权利——考虑到人对动物的尊重与人们之间相互尊重是不可分离的由此有下面的声明：第一款（Article1）所有动物都有平等的权利共存于生物平衡的环境中。
权利的这种平等性使物种的多样性及个体的多样性受到保护。
第二款所有动物的生命有权受到尊重。
第三款1、动物必须不能遭受被错误地对待或残忍的行为。
2、如果杀死一个动物是必要的，那么这个动物必须在瞬间没有痛苦并且不造成恐惧地死去。
3、一个死了的动物必须被体面地对待。
第四款1、野生动物有权在它们自己的自然环境中自由地生活及繁衍。
2、对野生动物自由的长时间的剥夺、作为娱乐的狩猎和钓鱼活动同为了并非必不可少的原因对动物的任何使用一样，不得与这一基本的权利相违背。
动物与人类的关系
动物与人类的关系摘要：动物是人类的朋友，地球是动物和人类共同的家园。
这句一直被我们当做口号的口号，这些天听起来相信很多人心里都别有一番滋味。
地球上的人类和许多动物都是地球母亲的儿女。
地球好似一驾遨游太空的宇宙飞船，人类与许多动物共处在这个生态环境中。
动物保护的人物之一是保护生物的多样性，丰富多彩的大自然是人类社会进步的物质基础。
在遗传学看来，大自然是丰富的基因库，保护各种动物就死保护各种基因。
了解各种基因的组成和功能，有助于人类从更深层次上认识自然、认识自身。
科学家千方百计的获取已灭绝动物的信息，目的也就在于此。
保护动物是维持生态平衡的重要内容，生态环境对人类的重要性应该受到充分的重视。
例如：由于生态环境的改变，鼠类天敌减少，草原鼠害日益严重，影响了畜牧业的发展，加速了草原的荒漠化，沙漠与日俱增，吞噬牧场，农田乃至城市，威胁人类的生存。
动物的消失必然会影响食物链，食物链的改变也必然反作用于我们的生活环境。
保护动物与我们的生态平衡有着密不可分的关系保护动物就是在保护我们的生存环境，就是在保护自己.许多动物濒危，我们懂得全力拯救，其实所有的动物都需要我们关心保护的。
我们往往只会注意到哪些动物要灭绝了，才大兴旗鼓地采取保护措施，禁止猎食，而其它的则认为取之不尽杀之不绝，却无视其痛苦和危险，更有甚者还有意摧残生命。
其实惊吓一只小鸟，杀害一只蚂蚁等行为都是对生命的践踏.关爱动物，善待动物，尊重生命，保护动物就是珍爱我们自己买卖行为。
也许我们不曾亲手杀害过动物，但如果购买了野生动物制品，可能就变成了间接杀害者。
许多野生动物是由于人们商业性开发，认为其“皮可穿、羽可用、肉可食、器官可入药”便肆意捕杀，导致了灭绝，如北美野牛、旅鸽等。
海狗因人类进补之需而遭横祸，血溅北极，藏羚羊因西方贵妇戴“沙图什”披肩之弦耀而暴尸高原；为出口日韩熊胆粉，至少七千头熊被囚入死牢，割开腹部抽取胆汁；为索取犀角而使犀牛陷入“灭顶之灾”，全球野生动物贸易额达100亿美元以上，与贩毒、军火并称三大罪恶。
拒绝捕猎和使用野生动物的英语宣传标语
1、保护野生动物，共建美丽福建。
Protect wildlife and build a beautiful Fujian Province.2、保护动物就是，保护我们的同类。
Protecting animals is to protect our kind.3、保护鸟类保护野生动物，维护生态平衡。
Protect birds, protect wildlife and maintain ecological balance.4、保护鸟类，保护野生动物，维护生态平衡。
Protect birds, protect wildlife, and maintain ecological balance.5、野生动物如此多娇，引无数英雄尽眼红。
Wild animals are so delicate that they attract countless heroes to the eye.6、野生动物是人类的朋友。
Wildlife is a friend of mankind.7、我们也是动物，请善待动物。
We are also animals. Please treat animals well.8、每一种动物，或大或小，却都演绎着生命的传奇故事。
Every animal, big or small, is a legend of life.9、不买珍稀木材，保护动物家园。
Do not buy rare wood and protect animal homes.10、关爱动物，保护人类的朋友。
Love animals and protect human friends.11、关注候鸟，保护环境。
Pay attention to migratory birds and protect the environment.12、保护动物，人人有责。
It is the responsibility of all to protect animals.13、希望的眼眸，不只你拥有。
保护人类的朋友动物作文
保护人类的朋友动物作文
【篇一】
动物是人们的朋友，我们应该保护它们。
地球上如果没有动物，就没有人类。
动物是这个地球生物链的一大部分，如果动物消失了，我们人类也会灭绝。
例如：如果没有老虎，兔子就会超额繁殖，我们的粮食就可能会被兔子吃没了;如果没有猫头鹰，老鼠就会侵占我们的地盘.......
地球是一个大家庭，缺谁都不行，如果没有动物，我们人类的处境可想而知，我们大家应该团结起来，保护小动物。
【篇二】
鸟类是我们人类的朋友，它给我们的生活增添了无穷乐趣。
地球上没有鸟类，人类将会遭到灾害，一些有害的昆虫，小兽就会繁殖许多后代，把郁郁葱葱的树木和碧绿碧绿的草原一食而空。
地球上的动物及我们人类就会失去食物。
猫头鹰是“捕鼠能手”它有一双铜铃似的眼睛，能在夜间看到极小的东西，还有一对能听到细小声音的耳朵。
它一个夏季可捕到1000只田鼠。
啄木鸟是“森林大夫”，有像听诊器一样的钢嘴，通过敲打树木听声音，就能准确判断捕捉到害虫。
像这样的益鸟，还有许多。
所以，我们每个人都要有责任，爱护鸟类，爱护我们的朋友。
————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考。
森林里保护小动物300字作文大全共47篇
森林里保护小动物300字作文大全共47篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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保护人类的朋友 Protect Our Friends_英语作文
保护人类的朋友Protect Our FriendsIn foreigners’ eyes, most Chinese people eat cats and dogs, because the media always report the negative news about how we mistreat animals. In fact, most young people love animals and they have been educated to be a kind person all the time, so what the media reported is not all true. Still some people kill animals for eating or trading, and they have been condemned by the public strongly. Cats and dogs are our friends, and they deserved to be treated well. The reason that we should protect the animals is that we are protecting ourselves, because if they die out, human lose the balance and will face the disaster. 因为媒体总是报道中国人虐待动物的负面新闻，所以在外国人眼中，大多数中国人都是吃猫肉、狗肉的。
事实上，大多数年轻人热爱动物，他们总是被教育要做一个善良的人，所以，媒体报道的做法是不正确的。
但是仍然有些人杀动物吃或是拿来买卖，他们也受到了公众的强烈谴责。
猫和狗都是我们的朋友，我们应该善待它们。
我们应该保护动物的是因为我们也是在保护自己，如果他们灭绝了，人类就会失去平衡，就会将面临灾难。
保护野生动物倡议书模板7篇
保护野生动物倡议书模板7篇保护野生动物倡议书模板1尊敬的广大市民：野生动物是人类的朋友，是地球大家庭的一员，是大自然生态圈的重要组成部分。
保护发展和合理利用野生动物资源，对于维护生态平衡，改善自然环境，促进人与自然的和谐，保持生物多样性，和经济社会全面持续可协调发展有着非常重要的意义。
历史以来，我县是一个野生动物资源比较丰富的地区。
由于错误观念的误导，人们保护野生动物的意识不强。
非法捕猎、贩卖、食用野生动物的现象时有发生，这些现象的存在严重损害了资溪的文明形象，与当今世界倡导的绿色消费、文明生活的主流格格不入。
党的十八大提出：在建设中国特色社会主义的宏伟事业中，要加强生态文明建设，我们要贯彻落实好党的十八大精神，提高全县人民野生动物保护意识，为建设生态、文明、幸福资溪作出积极贡献。
为此，我们郑重的向全县人民发出倡议：从现在起，在全县范围内发起保护拒吃野生动物的全民行动，并长期坚持下去！坚决反对落后、野蛮、残酷的消费陋习，提倡健康、环保、文明的生活消费方式！坚决不捕杀野生保护动物！坚决不吃野生保护动物！坚决不参与非法买卖野生保护动物！勇敢举报违反保护野生动物法规的行为！让我们的郑重承诺传播到全社会，落实到每一个人。
共青团资溪县委员会资溪县妇女联合会2022年11月28日保护野生动物倡议书模板2全旗广大人民群众：野生动物是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成部分，是大自然赋予人类的宝贵自然资源。
保护野生动物，维护自然生态平衡，不仅关系到人类的生存与发展，也是衡量一个国家、一个民族、一个城市文明进步的重要标志。
我旗是野生动物种类数量较多的地区之一，但是由于生态环境的恶化，野生动物栖息繁衍地的人为破坏，致使野生动物种类数量急剧减少及分布范围日益缩小，许多野生动物种类已处于濒临灭绝的境地。
近几年，滥捕乱猎野生动物的现象屡禁不止，使得保护野生动物的相关政策、法令法规的实施与开展举步维艰。
5月1日—7日是我区设立的“爱鸟周”，与此同时，正值我旗候鸟的迁徙时节，我旗境内的呼和诺尔旅游景区、胡列也吐湿地以及莫尔格勒河两岸等地区栖息着诸多珍贵野生动物，其中包括鱼鸥、野鸭、百灵鸟、白天鹅、大雁等。
一年级关于环保的教案
一年级关于环保的教案【篇一：一年级环保教案】第一课保护人类的朋友教学目标认知:1、知道动物是人类的朋友，珍稀动物是全社会的财富，要爱护它们。
2、懂得保护珍稀动物是国家的政策，保护它们人人有责。
情感:1、喜爱动植物。
愿意为保护动植物尽力。
2、对伤害动物的行为感到气愤。
行为:1、自觉爱护动植物。
注意保护珍稀动物，不伤害它们。
2、见到有人伤害动物，加以劝阻、批评，或向有关部门报告。
教学方法:1、大自然中有益动物很多，各地的有益动物也不完全一样。
本课中提到的，只是各地常见的几种。
教学时，教师可结合当地的实际和儿童对有益动物的态度，进行教学，使教学更有针对性。
2、为什么说动物是人类的好朋友这一问题是本课教学必须做出回答的问题。
可从以下两方面说明:(1)象啄木鸟、猫头鹰、青蛙等这些动物以害虫为食帮助人类做好事。
(2)动物和人类共同生活在地球上，友好相处，它们给人类带来了快乐。
(3)珍稀动物是人类的财富，受国家法律保护。
教学重点:是学生认识到动物是人类的朋友，要保护动物。
教育过程:一、谈话导入、揭示主题。
有小动物吗?说说你和小动物之间的事好吗?(同学之间交流)小结:在家庭中，在与小动物的亲密接触中，我们和小动物之间已经结下了比较深厚的感情，可以说成为了好朋友。
2、你还知道哪些野生动物，分小组说一说。
3、大自然中如果没有了动物会怎样?小结:世界上如果没有了动物，就会变得死气沉沉，更重要的事，人类也会随之灭亡。
动物是人类的朋友，保护动物就是保护人类，大家知道这是为什么吗?二、联系实际、深化认识。
1、让我们来看看动物们是如何帮助人类的吧。
(1)捕鼠能手----猫头鹰(录像片)(2)森林医生------啄木鸟(录像片)(3)壁虎捕捉蚊子的录像片。
2、你还知道哪些?请你跟周围的同学说一说。
小结:象同学们说的这些能够帮助人类做事，对人类有好处的动物我们称它们为有益动物。
可别小看这些动物，它们真是给人类帮了大忙了。
录像资料片:《鸟小作用大》。
保护野生动物倡议书八篇
保护野生动物倡议书八篇保护野生动物倡议书篇1野生动物是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成部分，是大自然赋予人类的宝贵自然资源。
保护野生动物，维护自然生态平衡，不仅关系到人类的生存与发展，也是衡量一个民族、一个群体、我们每一个人进步的重要标志。
缅甸原本是原始森林覆盖率与野生动物种类数量较多的国家之一，但是由于大量森林被砍伐导致野生动物栖息繁衍地的人为破坏，致使野生动物种类数量急剧减少及分布范围日益缩小，许多野生动物种类已处于濒临灭绝的境地。
缅甸政府对于保护森林与野生动物的态度是明确的，也出台了相关法律禁止食用、买卖野生动物。
但是缅甸境内的不少餐厅却私下销售野味，没有买卖就没有杀戮。
缅甸中文网在此向广大会员朋友发出倡议：请所有餐厅停止销售野生动物、同时也请所有前往缅甸的外国朋友自觉禁食野味。
《动物权利共同宣言》前言——考虑到生命是同一的（consider that life is one），所有活着的生物有一个共同的起源，并且在物种进化过程中多样化了——考虑到所有活着的生物拥有自然权利，并且，任何有神经系统的动物有特定的权利——考虑到对这些自然权利的蔑视，甚至最简单的忽视，对自然造成了严重的伤害，并且导致人们对动物犯下罪行——考虑到物种的共存，使人认识到其他动物中生存的权利——考虑到人对动物的尊重与人们之间相互尊重是不可分离的由此有下面的声明：第一款（Article1）所有动物都有平等的权利共存于生物平衡的环境中。
权利的这种平等性使物种的多样性及个体的多样性受到保护。
第二款所有动物的生命有权受到尊重。
第三款1、动物必须不能遭受被错误地对待或残忍的行为。
2、如果杀死一个动物是必要的，那么这个动物必须在瞬间没有痛苦并且不造成恐惧地死去。
3、一个死了的动物必须被体面地对待。
第四款1、野生动物有权在它们自己的自然环境中自由地生活及繁衍。
2、对野生动物自由的长时间的剥夺、作为娱乐的狩猎和钓鱼活动同为了并非必不可少的原因对动物的任何使用一样，不得与这一基本的权利相违背。
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保护人类的朋友教学目标认知：1、知道动物是人类的朋友，珍稀动物是全社会的财富，要爱护它们。
2、懂得保护珍稀动物是国家的政策，保护它们人人有责。
情感：1、喜爱动植物。
愿意为保护动植物尽力。
2、对伤害动物的行为感到气愤。
行为：1、自觉爱护动植物。
注意保护珍稀动物，不伤害它们。
2、见到有人伤害动物，加以劝阻、批评，或向有关部门报告。
教育过程：一、谈话导入、揭示主题。
1、同学们，你家有小动物吗？说说你和小动物之间的事好吗？（同学之间交流）小结：在家庭中，在与小动物的亲密接触中，我们和小动物之间已经结下了比较深厚的感情，可以说成为了好朋友。
板书：朋友2、你还知道哪些野生动物，分小组说一说。
动物真是数不胜数、千奇百态。
3、大自然中如果没有了动物会怎样？小结：世界上如果没有了动物，就会变得死气沉沉，更重要的事，人类也会随之灭亡。
动物是人类的朋友，保护动物就是保护人类，大家知道这是为什么吗？板书：保护人类的……二、联系实际、深化认识。
1、让我们来看看动物们是如何帮助人类的吧。
（1）捕鼠能手----猫头鹰（录像片）（2）森林医生------啄木鸟（录像片）（3）壁虎捕捉蚊子的录像片。
2、你还知道哪些？请你跟周围的同学说一说。
小结：象同学们说的这些能够帮助人类做事，对人类有好处的动物我们称它们为有益动物。
可别小看这些动物，它们真是给人类帮了大忙了。
录像资料片：《鸟小作用大》。
3、除了我们常见的这些有益动物，世界上还有一些稀有动物，我国有哪些珍稀动物呢？（1）活化石----国宝大熊猫（录像）（2）金丝猴录像（3）丹顶鹤录像……4、你认识图中的珍稀动物吗？为什么称他们是珍稀动物？（1）丛林之王——东北虎、华南虎，数量很少。
（2）金丝猴——全国只有60多只。
（3）扬子鳄——生活在淡水里，数量很少。
（4）丹顶鹤——全世界仅存1200只左右。
（以上内容边指图边讲。
）小结：所有的珍稀动物都是人类的宝贵财富。
它们是全社会的财富。
它们和我们人类共同生活在地球上，给我们的家园带来勃勃生机，但它们却面临着濒临灭绝的危险，森林被毁，剥夺了它们的栖息地；环境污染，破坏它们的生活环境；还有人类的大量捕杀……现在保护野生动物，尤其是珍惜的野生动物，已受到世界各国的重视。
1988年11月8日我国颁布了第一部野生动物保护法，人们已经认识到保护野生动物的重要，那些伤害珍惜野生动物的人将受到法律的严惩。
5、看了这些珍稀动物的录像片你有什么感觉？跟周围的同学说一说。
小结：人们欣赏珍稀动物，人们喜爱珍稀动物。
动物给人们带来了快乐。
珍稀动物是人类的瑰宝，一旦失去，不可再得。
6、人类为什么要保护动物呢？学生自由发言扩展资料展示：（1）研究动物可以研究人类生存的环境。
（科研人员利用动物研究地质的变化录像）（2）由于大量捕杀麻雀带来的蝗虫灾害。
（3）大熊猫传友谊（大熊猫受到各国人民的喜爱）（4）有益动物是人类的“功臣”……7、前些日子，英国首相布莱尔到中国访问，收到了一封信，这封信的部分内容已刊登在一些报纸上，老师给大家读一读信的大概内容：一些不法分子偷盗我国珍稀动物——藏羚羊。
据说，在贵国把披藏羚羊的皮毛被看作有身份的象征，而藏羚羊是我国一级保护动物。
希望阁下回国后同有关组织部门协调，制止这种违法行为。
（1）你知道信的结果怎样呢？那些偷盗者受到了惩罚。
人们不在以穿此皮衣为荣。
（2）这个叫做梁从诚的人为什么要写这封信呢？小结：从这封信中，可以看出不论是中国的平民百姓，还是外国的元首，对捕杀珍稀动物的行为非常憎恨，同时引起人们的重视。
这个写信的人是个非常有勇气的、勇敢的人。
提起勇敢的人，索南达杰就是众多为保护藏羚羊而献身的勇敢的人之一。
（介绍索南达杰及他的事迹。
）（略）小结：正是有许多索南达杰这样的英雄，才使珍稀动物有生存的希望，逃脱灾难。
我们虽然不能向英雄们那样直接参加保卫珍稀动物的战斗，那我们能不能尽自己的最大努力去做呢？动物对于人类来说至关重要，人类离不开动物。
保护动物就是保护人类。
大家行动起来共同保护人类的朋友吧！三、辨析导行1、遇到下面的情况怎么办？（1）、春天，你家的屋檐下有两只燕子搭好了窝，可大人怕脏想把它捅下来，不让它们在你家住。
*想办法既不影响卫生，也不赶走小鸟。
（2）、夏天，邻居家的阿姨看见窗户上有只壁虎就让叔叔把它捅下来。
*劝阻他们不要捅，（3）、秋天到了，一些农民怕小鸟吃麦子就在地头支起粘网抓小鸟。
*告诉他小鸟是有益动物。
（4）在集贸市场你发现有人倒卖国家保护动物。
*报告有关部门2、同学们都去过动物园，你们可曾想过动物园里的动物，是不是免遭一难呢？（放录音：管理员叔叔的话。
）（1）你听了管理员叔叔的话后，心里怎么想的？（2）我们今后再去动物园，应该怎样做到文明观赏？（学生回答中穿插提问：这些东西是谁扔的？若喜欢动物该怎样做？）3、帮一帮：（1）小红到动物园，在熊山，见几只黑熊正抬手向游客讨吃的，她真想扔点吃的逗逗它们，请你告诉小红应该怎么做？小结：小红应该遵守园内的规定，不随便投喂食物，从而爱护动物。
（2）小军家的湖面上飞来几只白天鹅，请你告诉小军要注意什么？小结：小军要爱护珍稀动物，不要伤害它们。
板书：不伤害它们四、总结：这世界不能没有动物，因为，动物使这世界变得生机盎然。
人类不能没有动物，因为动物给人带来生的希望，带来快乐。
让我们大家行动起来共同保护人类的朋友---动物吧！让地球妈妈笑起来活动目的：结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开让地球妈妈笑起来主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱护环境，增强民族自豪感、自信心。
活动时间：10月15日班队课。
活动地点：教室。
活动过程：主持甲、乙：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。
今天这节班队课的主题是“让地球妈妈笑起来”。
主持甲：先让我们来听一听地球的自述吧。
地球自述：我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。
我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。
我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。
主持甲：我们祖国幅员辽阔，地大物博。
有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美丽极了！我们的家乡景色优美，气候宜人。
我们的学校，环境优美，是人才的摇篮。
我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。
主持乙：可是，随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的减少，生态的破坏、环境的污染，导致环境质量的恶化。
大地在呻吟，河流奏悲歌。
请听：大地、沙漠、海洋、森林的自述（学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林）大地：我是大地叔叔。
水土流失，是当今人类面临的严重问题，虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积达50万平方公里，这真是悲哀。
再听听沙漠阿姨的话吧！沙漠：我是沙漠阿姨，我们是出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。
现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，只是由于环境破坏，才变成今天这种荒无人烟的情景。
森林：大家好，我是森林伯伯。
人类开始于我们森林，是我们养育了人类，我们为人类提供了吃、穿、住，没有我们，也就没有人类。
然而人类掌握了火以后，就向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了，鸟儿哀鸣，猴子嚎叫。
海洋：同学们好，我是海洋姐姐，我们蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天的我们却被污染了，人们把石油和垃圾都倒在了我们身上，给我们海洋带来了难以愈合的创伤。
主持乙：下面让我们再来听一听我班小卫士所了解的情况吧。
学生1：一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。
学生2：焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放，黑烟弥漫。
学生3：工业垃圾、生活垃圾堆积成山，臭气难闻。
学生4：建筑工地尘土飞扬，空气异常混浊。
学生5：人类不断向江河、湖海排放污水，水质受到严重的污染，很多鱼儿死去了。
主持甲：所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各国政府的重视。
世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。
同学们，你们知道“世界环境日”是每年的哪一天？（齐答：6月5日）主持乙：我国政府也十分重视环境保护工作，在世界环境日那天，国家人大常委委员长李鹏和孩子们兴致勃勃地种上了和平树，并祝愿这棵长青树在和平美好的环境中茁壮成长，李鹏委员长说出了全国人民的心愿。
主持甲：环境保护已被公认，对人类有直接的重要性，关系到人类的生存，人们的环保意识逐渐提高，许多青少年纷纷投入到了抢救地球的活动。
下面就请同学说说保护环境的事例吧。
l、1995年11月，深圳正在开发地热，取代燃煤，拆掉了大小锅炉和烟囱。
节约了能源，净化了环境，促进了各行各业的发展。
2、广州保护白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。
3、1989年至1995年，四川省先后对400多条小流域进行重点治理，达到了给荒山“梳妆”，让河流变清的目的。
主持乙：正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去，所以我们才能生活在天长蓝，水长碧，山长青的优美环境中。
劳动最光荣，让我们用勤劳的双手美化我们的环境。
请听歌舞表演：《动最光荣》。
主持甲：为了让天空明净，河水清澈，让地球妈妈青春常在，请同学们为环境保护献一计。
学生1：小学应增设环保教育课。
学生2：我建议给县长写一封信，提出治理环境污染的建议。
学生3：我提议我们向社会发出一份“保护环境”的倡议书。
主持甲、乙：同学们的建议很好。
但是爱护地球母亲，要从小事做起，从我做起，从现在做起，请大家谈谈准备怎么做？学生1：我要多看有关环保知识的书，用知识武装头脑。
学生2：劳动最光荣，我要用勤劳的双手美化我们的环境。
学生3：我从现在开始，要爱护花草树木，保护有益动物。
学生4：我从实际出发，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
学生5：我要坚决与破坏环境的坏人坏事做斗争。
学生6：积极参加治理环境的活动。
学生7：开展爱鸟周活动。
学生8：我们雏鹰假日小队将利用双休日，向人们宣传环境保护的意义和有关法规，举办环保知识咨询。
学生9：劝告亲朋好友不要吸烟。
学生10：购买商品时，购买绿色食品，少用一次性软包装盒的饮料。
学生11：为了人类的未来，为了保护我们的自然，呼唤世界和平。
……主持甲：大家有这么多好想法，地球的未来大有希望。
在今后的日子里，同学们一定会说得到，做得到，是不是？那看谁首先争得环保章怎么样？同学们齐声说：“好！”主持甲：同学们，我们班中哪些同学在爱护地球、保护地球方面做得比较好呢？指名说一说。
给这些同学颁发环保小卫士章。
主持乙：今天的班队活动将要结束了，我想同学们一定收获很大，下面请同学们每人用一句话说一说这节课的感受。