2014年天津高考作文题目及点评_高考作文

2014年天津高考作文题目及点评
【作文真题】
阅读下面的文字，按要求作文。

也许将来有这么一天，我们发明了一种智慧芯片，有了它，任何人都能古今中外无一不知，天文地理无所不晓。

比如说，你在心里默念一声“物理”，人类有史以来有关物理的一切公式、定律便纷纷浮现出来，比老师讲的还多，比书本印的还全。

你逛秦淮河时，脱口一句“旧时王谢堂前燕”，旁边卖雪糕的老大娘就接茬说“飞入寻常百姓家”，还慈祥地告诉你，这首诗的作者是刘禹锡，这时一个金发碧眼的外国小女孩抢着说，诗名《乌衣巷》，出自《全唐诗》365卷4117页??这将是怎样的情形啊!
读了上面的材料，你有怎样的联想或思考?请就此写一篇文章。

【文题简析】
材料主体是假想未来出现了一种高科技产品“智慧芯片”，它给人们的生活带来了不同凡响的变化与深刻的影响。

材料的关键词是“智慧芯片”，尤其是“智慧”;智慧芯片(其实是科技发展)与生活的关系是重心。

从不同角度、不同层次对其做微观解析，可以写出立意各有侧重、面貌各异的习作。

1.从科学发展的角度，“智慧芯片”的出现具有一定的可能性;从人的社会表现及满足的角度，这也是某些人的心理需求。

由此可以谈想象与创造的关系，谈科技为人类服务的问题。

2.智慧芯片“纷纷呈现”出来的，只是有史以来的物理公式、定律，以及唐诗以及作者等。

由此可以谈人类的进程不是复制过往，而是不断创新，只有“复制”是不能推动社会向前发展的。

3.每个人都想成为学富五车、博学多才的人，但人绝不能仅仅满足于做知识的储存罐，还有对生活和情感的体验等多方面需要，一味地依赖科技必将使本来丰富多彩的人生变得枯燥和单调。

由此可以谈知识的获取与学习过程的体验、知识共享与个性缺失、继承与发展等关系问题。

4.还可以从宏观的角度立意，谈科技发展的利弊问题，因为任何新生事物的出现有其有利的一面，也有不利的一面，不能因为它的弊端全盘否定，也不能因为它的好处而全盘接受，正确的态度则是衡量利弊，扬长避短。