庸懒散奢个人剖析材料自查报告

庸懒散奢个人剖析材料自查报告

庸懒散奢个人剖析材料(一)

为贯彻落实“治庸、治懒、治散、治奢”精神，结合本部门工作情况，对“三治活动”内容进行了学习，同时结合自己的实际情况，对学习、工作、纪律、作风、廉正等方面进

行自我剖析，找出自身存在的问题，剖析思想根源，明确整改的目标和确定今后努力的方向。

一、存在的问题

(一)工作作风方面

1 、工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。

2 、日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固。在具体的工作中思路不宽，在对安排的工作任务满足于现状和应付。

3 、工作思路不宽，尽管在工作上创新了一些思路但在实际执行中存在着相互协调、

统筹兼顾的工作做得不够好，工作中有时满足于得过且过的现象，不愿艰苦奋斗，缺乏主

动自觉的思想观念依然存在。

树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。努力提高业务水平，要自觉把理论

学习作为自己的第一需要，不断提高管理工作水平，充分展示自己的能力。要争取用自己

的空余时间来学习，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，提高驾驭

工作的能力。

(二)业务学习方面

二是始终坚持为人民服务的宗旨。要克服船到码头、车到站的思想，尽心尽力，尽职

尽责地做好组织分配给自己的工作。要彻底转变作风，尽职尽责地工作不用扬鞭自奋蹄。

要继续坚持高标准、严要求，保证工作质量。要深入实际，调查研究，有的放矢地做好工作。正确处理好个人利益与人民利益的关系，在任何时候都要把党和人民的利益放在首位。要时刻树立警醒意识，在大是大非面前坚持正确立场和态度，正确行使人民赋予的权利。

要心系组织的重托，心系群众的冷暖。在世界观、人生观和价值观上进行自我改造，牢固

树立“为人民服务”的思想，端正思想作风，提升思想境界，切实做到为民、务实清廉。

1 、自己自学意识不够强，不但没系统的学习“治庸问责”相关政策与理论，而且没

有发扬勤奋精神利用工作间隙促学习。

2 、学习上存在自满情绪浅尝辄止，不注重更新知识，遇到具体事情，往往是凭主观

臆断和经验去分析情况、处理问题。

3 、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位，在学习中强调客观多、主观少。

有时只注重实用主义“急用先学”不注重业务知识的全面性与系统性学习。

(三)纪律作风方面

面对不良风气，不求主动抵制，有时会放任自流，只求索取、不求奉献，事不关己高

高挂起，没有责任意识。

(四)思想作风方面

1 、对于忧患意识、机遇意识不强，在今后工作中，我一定多开阔视野，多了解国家、省市的大政方针，要增强忧患意识，有时刻有危机感，要增强对机遇的把握能力。

2 、精神不十分振作，焦躁脾气和烦躁心理时有发生，遇到任务重、出现问题压力大

的时候容易产生焦躁情绪。

3 、批评与自我批评开展得不好，对其他同事不愿意提出反对意见，对自己的缺点也

没有主动请其他人正面点出。

二、存在问题的主要原因

以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：

1 、没有把政治理论学习放在重要位置，放松了理论学习和思想改造。在理论学习上

不能掌握科学理论的精神实质和科学体系，并没有达到学习的应有目的，影响了理论学习

水平的提高。

在理想信念方面。按照党的高标准，严要求衡量，对自己世界观的改造要求不严，特

别是看到社会存在的一些不尽人意的地方，对自己的要求更加放松，认为世界观改不改造

就这么回事了，改造好了没人说好，改造差点也没人说坏。

2 、自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上就学

习抓学习，而不去研究思考问题。没有明确加强理论的学习以指导实际的重要性。

3 、工作中有依赖思想，满足于自身的知识和经验，同事之间不是比智慧、比技术、

比知识、比素养，而是比享受、比薪酬待遇、比岗位高低，嫉贤妒能现象在自身还依然存在。

4 、有时产生怕得罪人，不愿碰硬的想法。对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼，不能坚定立场，而且有时自认为自己在处里各方面表现还可以，因此一般就不去做批

评和自我批评。

三、整改措施

在工作效率方面，认真履行自己岗位职责，努力工作，自觉杜绝自由散漫。对自己的

本职工作和领导交办的任务，能按时、按质完成;同时能够自觉努力学习，不断提高自己

业务和技术水平，不停地进行知识更新，认真履行自己的责任和义务，用一个高层领导标

准要求自己，更好地为农村信用社事业发展作出贡献。

一是要进行理想信念学习。学习党的十八大会议精神、“治庸、治懒、治散、治奢”

精神等讲话精神，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，提高自身素质，增强实

践科学发展观的自觉性和履职能力。

二是学习法律法规和各项规(程)章制度。学习国家的法律和党风廉政建设有关规定，

增强遵纪守法观念，做到依法行政按规定办事，正确履行岗位工作职责。

三是做好本职工作。做到责随职走，心随责走，坚持结合岗位，明确目标、责任，以

岗定责、明责，始终牢记责任使命，心无旁骛地考虑如何尽责，不做不表面文章。对所做

的工作扎扎实实把责任落到实处，把自己能力发挥到最好，求质求效。

庸懒散奢个人剖析材料(二)

自开展治理“ 庸懒散奢” 活动以来，本人认真学习领会有关精神，结合自身工作

实际。深入细致地查找自身存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施，切实转变工作作风，提高工作效率，现就本人自查自纠整改提高情况报告如下：

一、自身存在的主要问题

(一)学习缺乏主动性，不系统，不深入。学习不够主动，往往要镇里组织学习时学习，平时也只满足于看看报纸，自己没有制定学习计划，既使自己有时想到要学习，但又不知

学什么东西，拿起书又学不进去。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往

往学习后就丢，浅尝辄止，钻得不深，学习不够。

(二)工作主动性有所欠缺，自己对自己没有严格地要求，往往满足于完成任务，如何

创造性地开展工作思考得不够。

(三)进取意识不强，性情急躁，工作方法简单，缺乏进取精神，有时工作中遇到困难

还产生埋怨和抵触情绪，思想消极，还不够主动查找原因，使自己工作陷于被动局面。

创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对

党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线

党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边

事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。