湘教版七年级地理上册课件：第三章第四节世界的聚落

3．图中表示的聚落形式是
A．城市
B．都市
C．乡村
D．集镇
4．该传统居主要反映的地理环境特征是
A．炎热多雨的气候
B．炎热干旱的气候
C．崎岖的地形
D．寒冷潮湿的气候
（ C） （ A）
新课导入 城市
聚落的形态 乡村
世界文化遗产的保护 课堂练习
世界文化遗产体现了不同历史时期某个国家 、民族的文化精神，反映了当时的社会制度、 民风民情、宗教习俗、经济和科技发展水平。
福建土楼 2008年被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》
敦煌莫高窟 1987年被联合国教科文组织列入《世界遗产名录 》
西递宏村 2000年被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》
1. 下面的做法是否正确？说说你的理由。 有人在古代建筑上刻写“×××到此一游”
敦煌博物馆对外轮流开放石窟，限制参观的人数
2. 传统聚落是历史时期人类活动和自然环境相互作用的结 果，是文化遗产的重要组成部分。对传统聚落的保护，有不 同观点。你赞成下列哪一种观点？说出你的理由。
拆旧建新
整旧如新
修旧如旧
丽江古城 1997年被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》
秦陵兵马俑 1987年被联合国教科文组织列入《世界遗产名录 》
北京人遗址 1987年被联合国教科文组织列入《世界遗产名录 》
二、如何保护世界文化遗产
1、控制工业污染对历史性建筑的侵蚀。 2、在著名文化遗产周围禁止修建高大的现代 化建筑物。 3、避免过度旅游活动对文化遗产的破坏。 4、重大工程处的文化遗产进行迁移。
读图，想一想，北非民居有什么特色？这与当地的自然环境有 什么关系？
窗户较小， 房屋多采用石 材和泥土修建 ，墙体较厚实 ，平顶。这与 北非气候干旱 ，光照强，气 温高有关。
一、什么是世界文化遗产
指人类文明史和地球发展史上罕见的、无法 替代的财富，是全人类共有的具有特殊意义和 普遍价值的文物古迹、文化产品。
③ 随着城市的发展，有越来越 多的乡村人口变成了城市人口， 他们的生活方式会发生哪些变化 ？
④ 在河流支流与干流汇合处， 或在河流入海处，往往形成比较 大的城市。你能解释这种现象吗 ？
三、乡村
居民以农业为经济活 动基本内容的一类聚落 的总称，又称农村。
规模比较小的居民点 叫做村庄，规模比较大 的居民点叫做集镇。
拯救阿布·辛拜勒神庙 阿布·辛拜勒神庙位于埃及与苏丹交界处的尼罗河西岸，是古 埃及规模宏伟的岩窟建筑，已有3 000多年历史。在修建阿斯旺 水坝时，埃及政府为了保护文化免遭水淹，决定搬迁神庙。迁建 工程耗时18年，终于在 1980年完成。人们先用 钢板把神庙围起来，把 里面的河水抽干，再用 电割的方法把石体建筑 侵害成块，运送到离原 址不远、地势较高的地 方重新装嵌，使古老的 神庙矗立在波光粼粼的 纳赛尔水库旁。
居住地相对分散。 乡村的房屋一般不高。 乡村的外围分布大片农田。 乡村民居体现当地的习俗和环境特点。
寒冷地区的民居墙体厚实，屋内建有壁炉或火炕，窗户比较 小，有的窗户还装上双层玻璃。在冬天积雪较多的地方，屋顶 大多高耸。
寒冷地区的气候， 风劲、雪大，厚实的 墙体可以抵御寒风， 保持屋内暖和。高耸 的屋顶，不易积雪。
湘教版七年级地理上册 课件：第三章第四节世
界的聚落
2020/9/22
一、聚落概念
人们集中地居住在一起，就形成了聚落。 从规模上看，聚落有大有小，大到人口上千万的巨型 都市，小到只有几十个人的村庄。
城市
集镇
Hale Waihona Puke Baidu乡村
二、城市
什么是城市?
城市是人口达到一定规 模、主要从事非农业产业 活动的居民聚居地。
城市人口密集。 社会经济活动频繁。 对周围发展起促进作用。 城市居民的居住相对拥挤。 多高层建筑。 交通线密集。
交通拥堵
住房紧张
污染加剧
噪声干扰
供水不足
犯罪率上升
① 村庄怎样演变为城镇的？在 它发展过程中它的规模和建筑有 哪些变化？
② 城镇又是怎样扩展成城市的 ？在发展过程中它的景观有哪些 变化？
建新如旧
1．有关聚落的叙述，正确的是
（D
）
A．有人居住的地方就是聚落
B．只有几十人的小村庄不能称为聚落
C．聚落就是指原始部落
D．人们集中地居住在一起，就形成了聚落A
2．关于城市聚落的说法正确的是
（
）
A．人口主要从事非农业产业活动
B．人们居住的房屋都不高而且宽敞
C．有的集中，有的分散
读某地传统民居示意图，完成3~4题。
湿热地区的民居墙体相对单薄，门窗开得较大，并建有较 完善的排水系统。
湿热地区雨水多， 所以有较完备的排水 系统；墙体单薄，门 窗开得较大，利于通 风散热，可以保持屋 内干爽。
读图，想一想，东南亚民居有什么特色？这与当地的自然环境 有什么关系？
干栏式民居 ，高脚、窗大 、墙体薄。有 利于排水散热 ，在热带地区 的海岸或河边 造房，方便乘 船生活。