第10章：20世纪80年代散文

第十章 20世纪80年代散文

【教学目的、要求】：

了解新时期散文发展的总体概况；巴金《随想录》的特征。

【教学重点、难点】：

新时期散文发展脉络；巴金《随想录》内涵。

【课时】：2学时

【教学内容】：

一．20世纪80年代散文概况

20世纪80年代的散文创作成就不及小说，以中青年作家为主力。

富有影响的散文集有：

巴金《随想录》；

陈白尘《云梦断忆》；

杨绛《干校六记》；

贾平凹《爱的踪迹》；

曹明华《一个女大学生的手记》。

本期散文呈现出的特征：

（一）对散文基本品格真实与真诚的追寻；

（二）创作主体对散文本体意识的自觉，注重散文的审美存在。以叙写日常生活场景或作者个人的故事为主，以表现主体丰富的心灵世界为主，以审美性为主。

二．巴金的《随想录》

《随想录》：包括巴金从1978年12月至1986年9月写成的150篇散文，共42万字。先以单篇的形式发表于香港《大公报》等报刊上，后以时间为序编成《随想录》、《探索集》、《真话集》、《病中集》、《无题集》五集，以《随想录》为总题出版。

《随想录》作为巴金晚年叩问、探索、总结历史之旅与人生心路的实录，对历史与人生作出了深刻的检视与理性的反思。解剖自我、怀念旧人、自我忏悔，敢于说真话，反思文革。其中《怀念萧珊》《小狗包弟》《“文革”博物馆》《说真话》等影响较大。

三．杨绛《干校六记》

杨绛多年从事翻译工作，写有长篇小说《洗澡》以及若干剧本。她于80年代写的两本散文集《干校六记》、《将饮茶》，显示了深厚的文学功底和独特的观察、叙述历史的角度。

她专注于时代大事件中的小插曲，书写个人的见闻和感受。她的叙述不停留在一己悲欢的咀嚼上，也不以“文化英雄”的姿态夸大个人对历史、社会的责任意识，而意识到个人的有限与可能，从“卑微者”的角度冷静地展示世态人情，因而能更多地显示历史与人生的“真相”。这种独特的叙述角度和立场，使她的散文显示出透彻的人生智慧和淡泊优雅的文风。

《干校六记》记述作者1969 年底到1972 年春在河南“五七干校”中的生活，大多是个人亲历亲闻的“琐事”：下放记别，凿井记劳，学圃记闲，“小趋”记情，冒险记幸，误传记妄。其名称、写法和作者的叙述立场，都可见明代作家沈复的《浮生六记》的影响。《将饮茶》也部分地写到了“文革”期间的遭遇，但更具特色是回忆亲人的那些作品。

四．20世纪80年代报告文学

本期报告文学可以分为两个时段：

1984年前的报告文学，主要集中于人物再现，主题取向的主旋律意识鲜明。徐迟《歌德巴赫猜想》、理由《中年颂》。

1985年后，报告文学向“问题报告文学”发展，具有警世省人的作用和意义。霍达《国殇》、涵逸《中国的“小皇帝”》。

几位有名的报告文学作家的创作个性：

徐迟的报告文学具有题材科技化的特点；理由的报告文学具有小说化的特点；陈祖芬的报告文学主要具有深刻性和信息总集的特点。

【思考题】：

一．简析20世纪80年代散文概况；

二．谈谈巴金《随想录》的主题与特征。