部编版初中历史 第12课 民族大团结 (共18张)
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第12课 民族大团结(课件)-2022-2023学年八年级历史下册同步课件(部编版)
二、共同繁荣发展
2.措施： 国家采取许多优惠政策，派出大批人员，还通过技术、资金、物 经济 资等多种方式，加强少数民族地区的经济建设
·繁
援 意义：少数民族地 藏 区经济有了长足发 孔 展，人民生活水平 森 日益提高
是七尺男儿生能舍己 作千秋鬼雄死不还乡
青山处处埋忠骨 一腔热血洒高原
年份 农业总产值 工业总产值 （亿元） （亿元）
二、共同繁荣发展 1.背景： 新中国成立前，由于历史和地理的原因，我国各民族发展很不平衡，很多少数
民族的生产力水平十分落后
佤族翁丁寨 处于奴隶社会的彝族
佤族人民
饱受农奴制压迫的藏族人民
历史遗留给我们的，是对民族繁
荣很不利的条件。我们必须把这些不
利的条件逐步地去掉。我们新中国就
是要帮助各民族发展，这就必须实行
作为一名中学生，你能为我国的民族团结做出哪些努力呢？
2020年5月25日，美国非裔男子， 民 民
乔治 弗洛伊德遭警方暴力执法， 被跪压致死。弗洛伊德之死引 起了美国国内爆发大规模抗议 示威活动。
族族 团对 结立
促阻
进V碍S
国国
家家
发发
展展
新冠疫情发生以来，中华大地 上的各个民族风雨同舟、和衷 共济，一次又一次地克服新冠 疫情，展现出团结奉献、共克 时艰的中国力量。
作主
法律地位确定
民族区域自治制度的实施 民族区域自治制度的意义
五个民族自治区
保障权利 维护统一 共同繁荣
实施共同繁荣发展 的背景
实施共同繁荣发展 的措施
发展的不平衡
政治上 经济上 文化教育上 国家战略上
1．邓小平说：“根据自己的特点、自己国家的情况，走自己的路……如解决 民族问题，中国采取的不是民族共和国联盟的制度，而是民族区域自治的制度。我
第12课 民族大团结(课件)八年级历史下册课件(部编版)
西藏地区农奴占人口 95%，完全没有人身自 由，保留着断手、剁足、 剜目、割耳等极为野蛮的 刑罚。 没有一所现代意 义上的学校，青壮年文盲 率高达95%。
2.措施 阅读课本，概括政府采取了哪些措施促进各民族共同繁荣发展。
2.措施
2.措施
（2）国家采取许多优惠政策,派出大批人员,还通过技术、资金、物资 等多种方式,加强少数民族地区的经济建设,促进各民族共同团结奋斗、 共同繁荣发展。
青藏铁路世界之最 线路最长的高原铁路：1142公里 穿越冻土里程最长：达550公里 海拔最高的火车站：唐古拉站海拔达5068米
青藏铁路世界之 最
线路最长的高原铁路： 全线总里程达1142公里。
穿越冻土里程最长： 穿越连续冻土里程达550公里。
创高原铁路最高时速： 冻土地段时速将达到100公里。
最高的高原冻土隧道： 风火山隧道海拔5010米
佤族
朝鲜族
瑶族
彝族
维吾尔族
藏族
一、民族区域自治制度 1.背景：
结合以下图文材料，分析我国实行民族区域自治的原因。
1.历史依据：我国自古以来就是统一的多民族国家，实行民族区域自治制 度符合中国国情和历史传统。
西域都 护府
安西都护府 北庭都护府
新疆：伊犁将军
西藏：宣政院
西藏：驻藏大臣
台湾：澎湖巡检司 台湾：台湾（府）省
颁布实施：1984年《中华人民共 和国民族区域自治法》
建立：5个自治区
政策：西部大开发
发展表现：2006年，青藏铁路全 线通车
检测提升
1.1945年10月23日,中央在关于内蒙古工作方针的指示中指出:“对内蒙(古)的
基本方针,在目前是实行民族区域自治。”但又明确指出:“根据和平建国纲领要
2023学年部编人教版八年级历史下册第12课民族大团结(新课标精品)课件
——习近平
2.内涵
民族区域自治制度是指什么呢？
前提 在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实 依据 行区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，
设立不同级别的民族自治区域和自治机关。在自治
区域内，由当地民族当家做主，管理本民族地方性 的内部事务，行使自治权。 权限
3. 确立过程及地位
《共同纲领》 《宪法》
（3）少数民族地区的文化得到很好的传承和发展
铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各 民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发 展。——习近平
启示：铸牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特 色解决民族问题的正确道路，坚持和完善民族区域自治制度。
脱 贫 了
课堂小结
民族自治州 民族自治县（旗）
宁夏回族自治区 1958.10.25
广西壮族自治区 1958.3.5
请指出下列读书笔记的错误并加以改正。
中国是一个统一的多民族国家,在长(期1)五的十历六史发展 中 和国,形成成立了(3后以)西,汉党藏和族政为主府体在的全国五十各五地实个(行民2)民族少的族。数地区中民方域华族自人聚治民居制共 度新疆,国外家全共国设少立数了民五族个(4地)少《区数中陆民华续族人基自民本治共完区和成。国了到社19会58主年义,除改 造。1984年5月,通过民的族《区中域华自人治民法共》和国民族区域自 治实施纲要》成为实施宪法规定的民族区域自治制度 的基本法律。
第四单元 民族团结与祖国统一
第12课 民族大团结
导入新课： 歌曲《爱我中华》 五十六个星座 五十六枝花 五十六族兄弟姐妹是一家 五十六种语言汇成一句话
一、制度保障：实行民族区域自治制度
1.原因： 根据我国民族问题的历史特点和现实情况
2.内涵
民族区域自治制度是指什么呢？
前提 在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实 依据 行区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，
设立不同级别的民族自治区域和自治机关。在自治
区域内，由当地民族当家做主，管理本民族地方性 的内部事务，行使自治权。 权限
3. 确立过程及地位
《共同纲领》 《宪法》
（3）少数民族地区的文化得到很好的传承和发展
铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各 民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发 展。——习近平
启示：铸牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特 色解决民族问题的正确道路，坚持和完善民族区域自治制度。
脱 贫 了
课堂小结
民族自治州 民族自治县（旗）
宁夏回族自治区 1958.10.25
广西壮族自治区 1958.3.5
请指出下列读书笔记的错误并加以改正。
中国是一个统一的多民族国家,在长(期1)五的十历六史发展 中 和国,形成成立了(3后以)西,汉党藏和族政为主府体在的全国五十各五地实个(行民2)民族少的族。数地区中民方域华族自人聚治民居制共 度新疆,国外家全共国设少立数了民五族个(4地)少《区数中陆民华续族人基自民本治共完区和成。国了到社19会58主年义,除改 造。1984年5月,通过民的族《区中域华自人治民法共》和国民族区域自 治实施纲要》成为实施宪法规定的民族区域自治制度 的基本法律。
第四单元 民族团结与祖国统一
第12课 民族大团结
导入新课： 歌曲《爱我中华》 五十六个星座 五十六枝花 五十六族兄弟姐妹是一家 五十六种语言汇成一句话
一、制度保障：实行民族区域自治制度
1.原因： 根据我国民族问题的历史特点和现实情况
部编版八年级历史下册第12课《民族大团结》课件 (共27张PPT)
国家。爱我中华，中华雄姿英发， 爱我中华，五十六族兄弟姐妹，五十六种语言汇成
一句话：爱我中华。 这首《爱我中华》是我国第四届全国少数民族传统体育运动会会 歌，每当听到这首优美的旋律，我们都能深深地感受到中华民族大家庭的团结和兴盛。 新中国建立以来，中华民族大家庭的团结如何巩固和发展呢？今天我们就来学习《民 族大团结》一课。
3.重视少数民族的文化与发展。
4.进行西部大开发。
1 ．中华人民共和国成立后，中央人民政府引导少数民族走上社 会主义道路的方式是( )
D
A．实行民族区域自治
B．进行三大改革
C．实行赎买政策
D．进行民主改革和社会主义改造
2.中共中央提出“实行民族的区域自治”建议是在（ A ） A、筹建新中国时 B、制定宪法时 C、修改宪法时 D、中共“八大”上 3.中华人民共和国成立后，中央人民政府为促进少数民族 地区发展实行（ ） A.各民族共同发展的政策 B.民族团结政策 C.民族平等政策 D.民族聚居政策
地位
关系：
民族分布格局：大杂居、小聚居。 民族关系：相互依存、相互促进。 法律依据：
1949年通过的《中国人民政治协商会议《共同纲 领》，将实行民族区域自治作为一项基本政治制度 确定下来。 1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》颁布 实施
实施分布情况：1947年建立第一个省级少 数民族自治区——内蒙古自治区。目前， 全国已建立了内蒙古、新疆、广西、宁夏、 西藏5个民族自治区，30个民族自治州， 100多个民族自治县(旗)。70%以上的少数 民族人民生活在民族自治地方。
4． 为了带动少数民族地区的经济社会发展，缩小东西部 地区之间的贫富差距,扩大内需,党中央实行( B ) A ．可持续发展战略 B ．西部大开发战略 C ．放宽政策 D．搞活经济政策 5.实行民族区域自治的重大意义在于（ C ） A、体现各民族的共同心愿 B、受到各民族的热烈欢迎 C、有利于祖国统一，民族平等，民族团结和地区发展 D、体现了各民族一律平等 6.实施西部大开发战略，有利于（ A） ①促进民族团结 ②缩小东西差距 ③各民族共同发展 ④政府依法行政 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.②④
人教部编版八年级历史下册第12课民族大团结课件(共24张PPT)
第12课 民族大团结
【课标要求】
• 通过民族区域自治制度，认识各民族共同团结奋斗、共同繁荣发 展的重要意义。
• 【学习目标】
• 1、了解实行民族区域自治原因、含义和意义、各民族共同发展、 西部大开发等。
• 2、通过学习民族区域自治，学会一切从实际出发、实事求是的 思想作风，提高分析问题的能力。
• 3、认识到我国是一个多民族的国家,民族团结对国家的发展至关 重要。我们要维护国家统一、巩固各族人民大团结。
A．政治协商制度
D B．人民代表大会制度
C．“一国两制” D．民族区域自治制度
2．为实行民族区域自治，我 国先后成立了5个少数民族自治 区，其中成立最早的是( )
A A．内蒙古
B．宁夏和广西
C．西藏
D．新疆
3．民族区域自治制度是我国社会 主义民主政治的重要组成部分之一。 下列对民族区域自治制度的理解，不
（四）西部大开发
• 时间：20世纪末 • 覆盖地区：5个民族自治区、27个民族自治州和83个民族自治县，
还有3个民族自治州参照享受西部大开发优惠政策。 • 影响：国家在基础设施建设、科技教育和文化卫生事业等方面建
设了一大批项目，极大地带动了少数民族地区的经济社会发展。
实施西部大开发战略
亚洲第一，全球八强，2016年销售额 606.09亿元
______________作为一项基本政治制度确定下来，后被载入宪法。
• (2)1984年，《________________
》颁布实施。
1984年
5个省级少数民族自治区
我国建立的5个省级少数民族自治区
实行民族区域自治的意义:
• 体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利 的精神，
【课标要求】
• 通过民族区域自治制度，认识各民族共同团结奋斗、共同繁荣发 展的重要意义。
• 【学习目标】
• 1、了解实行民族区域自治原因、含义和意义、各民族共同发展、 西部大开发等。
• 2、通过学习民族区域自治，学会一切从实际出发、实事求是的 思想作风，提高分析问题的能力。
• 3、认识到我国是一个多民族的国家,民族团结对国家的发展至关 重要。我们要维护国家统一、巩固各族人民大团结。
A．政治协商制度
D B．人民代表大会制度
C．“一国两制” D．民族区域自治制度
2．为实行民族区域自治，我 国先后成立了5个少数民族自治 区，其中成立最早的是( )
A A．内蒙古
B．宁夏和广西
C．西藏
D．新疆
3．民族区域自治制度是我国社会 主义民主政治的重要组成部分之一。 下列对民族区域自治制度的理解，不
（四）西部大开发
• 时间：20世纪末 • 覆盖地区：5个民族自治区、27个民族自治州和83个民族自治县，
还有3个民族自治州参照享受西部大开发优惠政策。 • 影响：国家在基础设施建设、科技教育和文化卫生事业等方面建
设了一大批项目，极大地带动了少数民族地区的经济社会发展。
实施西部大开发战略
亚洲第一，全球八强，2016年销售额 606.09亿元
______________作为一项基本政治制度确定下来，后被载入宪法。
• (2)1984年，《________________
》颁布实施。
1984年
5个省级少数民族自治区
我国建立的5个省级少数民族自治区
实行民族区域自治的意义:
• 体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利 的精神，
历史部编版《民族大团结》课件下载
实行民族区域自治的原因是：
1、中国长期是统一的多民族国家， 实行这一制度符合国情。
2、各民族长期经济文化联系，形成 了只能合作而不能分离的民族关系。
3、近代以来各族人民在革命斗争中 建立了休戚与共的关系。
我国已建立了哪几个省级民族自治区？
宁夏回族自治区 1959年10月25日
新疆维吾尔族 自治区
少数民族分布图
各少数民族聚居的地方实行区域自治.各 民族自治地方都是中华人民共和国不可分割 的部分.
----1954年《中华人民共和国宪法》
什么是民族区域自治?
就是在中央人民政府的统一领导下,在少数民族 聚居的地方设立自治区,按照民族聚居的人口多少 和区域大小,分别建立不同级别的民族自治区域和 自治机关。在自治区域内,由当地民族当家做主管 理本民族地方性的内部事务,行使自治权利。
第12课
民族大团结
高山族 满族 布依族 朝鲜族
苗族 壮族
瑶族 侗族 彝族 维吾尔族
回族 藏族
一、民族区域自治的实行
我国有多少个民族？有多少个少数民族？ 有56个民族，55个少数民族
我国民族构成和分布特点是什么？ 以汉族为主体各民族大杂居、小聚居的格局
民族大团结 宜宾智慧教育资源库
大杂居 小聚居
历史部编版《民族大团结》课件下载 （PPT优 秀课件 ）
藏族
雪顿节意思是吃酸奶子的
节日起源于17世纪前，时间 从藏历的6月29日到7月5日结 束。
历史部编版《民族大团结》课件下载 （PPT优 秀课件 ）
历史部编版《民族大团结》课件下载 （PPT优 秀课件 ）
回族、乌孜别克族 哈萨克族、保安族 塔吉克族、塔塔尔族 柯尔克孜族、东乡族 撒拉族、维吾尔族等
第12课 民族大团结(课件)八年级历史下册(部编版)
生产落后
交通不便
生活贫困
教育落后
二、共同繁荣发展
民族改革 政策
社会主义改造 民族区域自治制度
保障
国家采取优惠政策
经济 扶持
尊重文 化传承
政策/ 原因
农业总 工业总
年份 产值
产值
（亿元） （亿元）
195 2
197
西部开发兴2801 边富民 4
46.5
155.6
11352 .3
11.4 212.1 64369
①实行民族区域自治制度，从制度和政策 层面保障了少数民族公民享有平等自由权 利以及经济、社会、文化权利。
②对维护民族团结、巩固祖国统一和促 进民族地区发展具有重大意义
③为实现各民族共同发展、共同富裕奠 定了基础。
一、民族区域自治制度梳理
含义 在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机
为加快少数民族地区的发展,缩小东西部地区之间的差距,国家实 施的战略是（ ）。
A.进行民主改革
B.进行社会主义改造
C.西部大开发
D.扩大内需
C
历史是划上句号的过去， 史学是永无止境的远航
谢 谢
《共同纲领》
1949年：确定
《中华人民共和国宪法》
《中华人民共和国民族区域自治法》
1954年：载入宪法
1984年：颁布实施
地位： 民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。
一、民族区域自治制度
新疆维吾尔族 自治区
1955年10月1日
②
⑤
西藏自治区 1965年9月9日
（最晚的）
我国设立了三级民族区域自治机构：
地位 我国的一项基本政治制度
①从制度和政策层面保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、
人教部编版八年级历史下册 第4单元 第12课民族大团结课件 (共26张PPT)
（1）地理范围：包括重庆、四川、西藏、云南、贵州、陕西、 宁夏、甘肃、青海、新疆、内蒙古、广西，以及湖南的湘西土 家族苗族自治州、湖北的恩施土家族苗族自治州。 （2）原因 ①西部地区由于受历史发展，自然环境和地理区位等诸多因素 的影响，总体发展水平明显落后于东部地区，实施西部大开发 战略，对于逐步缩小地区间的发展差距，加速实现全国各地 区、各民族的共同繁荣和人民的共同富裕，保持社会稳定，将 发挥重要作用。 ②多年来，国内外敌对势力利用西部民族和宗教问题搞颠覆和 分裂活动。为了维护和保持民族地区的稳定，我国必须不断加 快这些地区的经济发展和社会进步，进一步巩固和发展平等、 团结、互助的社会主义民族关系，增强整个中华民族的凝聚力 和向心力，从根本上巩固社会稳定和边疆安宁的大好局面。
----江泽民《不失时机地实施西部大开发战略》
思考：西部大开发的重要意义。
西部大开发战略的重要意义？
①巩固社会稳定和边疆安定； ②促进民族团结； ③加快少数民族地区经济发展； ④缩小东西部差距，加速实现全国各地区的 共同繁荣。
学有所思
中学生的你应该怎么维护民族团 结？
课堂小结
原因 ★▲民族
含义
“211”高校西藏大学
文化卫生事业
西部地区最早的公共图书馆 陕西省图书馆
各地派出多支援藏、援疆医疗队
实施旨在推动边疆少数民族地区加快发展的兴边富民行动，进一步促 进了少数民族地区的发展。
全国135个边境县（旗、市、市辖区）和 新疆生产建设兵团的56个边境团场，有民 族自治地方107个；
系列 1, 2015, 23.36
2015年边境地区生产总值比2010年增
系列 1,
长了66.6%； “十二五”以来，边境
2000, 0.15
新部编版八年级历史下册《民族大团结》ppt教学课件
4.实施情况：
（1）民族自治地方分为自治区，自治州，自治县。 （2）1947年，内蒙古自治区成立，只是我国建立的第一个 自治区。 （3）全国已经建立了内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区， 广西壮族自治区宁夏回族自治区、西藏自治区五个自治区， 30个自治州，120个自治县（旗）。
5.意义：
从制度和政策层面，保障了少数民族公民享有平等，自 由，权利以及经济社会文化权利，这对维护民族团结， 巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义，为实 现各民族共同发展，共同富裕奠定基础。
意义： 民族地区经济有了长足发展，少数民族人民生活水 平日益提高
（3）文化上：
政策：国家重视少数民族文化的保护与发展 意义：对少数民族文化的传承和发展具有重要意义。
（4）发展上：
政策：中央决定进行西部大开发和兴边富民行动。 表现：建设了一大批项目（青藏铁路）。采取特殊措施帮助人
口较少的民族加快发展。 意义：极大地带动了民族地区的经济社会发展。民族加
A
C
4、青藏铁路是中国人民创造的又一奇迹，它像一条纽带 一样把内地与西藏紧紧连在一起，再次说明党和政府对少 数民族的重视，使西藏人民的生活更加幸福。给西藏人民 带来幸福生活的最根本的政治制度是
A．各民族共同发展 B．多党合作和政治协商制度 C．民族区域自治制度 D．一个国家，两种制度
B
5、“修其教不易其俗，齐其政不易其宜”是“和而不同” 文化观念在民族政策中的体现，成为中国历代统治者的治 国策略。新中国成立后实践这一理念的治国策略是 A．进行一系列的民主改革 B．实行民族区域自治制度 C．倡导和平共处五项原则 D．大力提倡“求同存异”
C
C
9、为了实现民族平等、民族团结和各民族共同繁荣，我 国实行的一项基本政治制度是（ ）
人教部编版八年级历史下册第12课 民族大团结课件(共20张PPT)
第12 课民 族
大团 结
前提： 国家统一领导下
民族
区域
自治 制度
措施： 设立民族区域自治区和自治机关
地位： 是我国的一项基本政治政策
法律保障：
1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》 《中华人民共和国宪法》
1984年《中华人民共和国区域自治法》
民族区域自治： 按少数民族聚居人口的和区域大小设立自治区、自治州、自治县
第三、有利于构建社会主义和谐社会。
第四、有利于维护国家的统一和领土完整。
二、共同繁荣发展
新中国成立时，少数民族有四种不同的社会经济形态， 封建地主经济占统治地位的有30多个民族，当时有3000 多万人口；处于封建农奴制的约400万人口；处于奴隶制 的，当时有100万人口。
为实现共同繁荣，采取的措施：
谈谈你对民族区域自治的认识。
（1）体现民族了区国域家自治充制分度尊是我重国和的保一项障基各本少国策数。民族管理 本民族内部事务权利
（2）维护第一民、族有团利于结促、进巩各民固族祖之国间共统同一繁和荣。促进少数民 族地第二区、发有展利于保障各民族的平等
（3）为实现各和民人民族当共家同作主繁的荣权发利。展奠定了基础
意义： 有利于维护民族团结，巩固祖国统一
共同 繁荣 发展
帮助少数民族进行民主改革和社会主义改造 采取经济优惠政策，加强经济建设 重视少数民族文化的保护和发展
实行西部大开发战略
新时期干部楷模—孔繁森
他先后两次进藏，在高原工作10年，最后牺牲在阿 里地委书记任上，谱写了一曲新时期藏汉人民友 好的壮丽颂歌。每次下乡，他都背着药箱，随身 携带用自己的钱购买的药品，走村串户，慰问受 灾群众，给被冻伤的牧民们看病。尽管孔繁森自 己家庭负担比较重，但每次下乡，他总要把钱分 给那些生活贫困的藏族群众，往往刚过半个月， 工资就花得所剩无几，有时连交伙食费的钱都不 够了。收养三个藏族孤儿后，他经济上更加拮据， 最后他靠献血获得营养费来抚养三个孩子
部编人教版八年级历史下册教学课件 第12课 民族大团结
D．②③④
4．《中华人民共和国宪法》中规定“各少数民族聚居的地方实行
区域自治，各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分”。
B 下列对此解读不正确的是(
)
A．我国在少数民族聚居区实行民族区域自治制度
B．各少数民族自治区的所有事务都完全由本民族做主
C．体现了国家尊重和保障少数民族管理本民族内部事务的权利
保护民族文化 西部大开发战略
创制文字、尊重宗教信仰和 风俗习惯，保护历史文化遗
产
建设大批项目，如青藏铁 路
对民族文化的传承和发展 有重要意义
极大地带动了民族地区经 济社会发展
发展成就·共同繁荣
在全国脱贫攻坚战中，28个 人口较少民族全部整族脱贫，一些 少数民族实现了从贫穷落后到全面 小康的历史性跨越。
D．民族自治区域是我国不可分离的一部分
铸牢中华民族共同体意 识，加强各民族交往交流 交融，促进各民族像石榴 籽一样紧紧抱在一起，共 同团结奋斗、共同繁荣发 展。
——习近平中共十 九大报告
民族大家庭的团结和兴盛(
D)
A.政治协商制度
B.人民代表大会制度
C.“一国两制”
D.民族区域自治制度
2．新中国成立以来，全国已建立五个省级民族自治区和许多自治
州、自治县等，对这一基本国策和基本政治制度较早作出明确规定的
A 是(
)
A．1954年《中华人民共和国宪法》
B．1979年《中华人民共和国民法通则》
巴音郭楞蒙古自治州
焉耆回族自治县
民族自治区
《大唐西域记》记载：“阿
耆尼国（今焉耆）引水为田， 土宜糜、麦、香枣、葡萄、
自治州
梨、奈诸果”。
自治县（旗）
新部编人教版历史8年级下册历史精品课件第12课 民族大团结 (共18张PPT)
A
2019/4/22
16
2.新中国成立后,少数民族进入了一个历史的 新时代，“新”的主要表现是（ ） ①进行民主改革，废除剥削和压迫制度 ②过渡到社会主义社会 ③实现了自己当家做主的愿望 ④开始改变贫穷落后的面貌 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
D
2019/4/22
17
3.为加快少数民族地区的发展,缩小东西部地 区之间的差距,国家实施的战略是（ ） A.进行民主改革 B.进行社会主义改造 C.西部大开发 D.扩大内需
2019/4/22
12
（4）20世纪末，中央决定进行西部大开发，为少数民 族地区的加快发展创造了巨大了历史机遇
2019/4/22
13
14
2006年，青藏铁路 全线通车，大大加 强了祖国内地与边 疆地区的联系，促 进了青海、西藏地 区的经济社会发展
2019/4/22
课堂小结
民 族 大 团 结
民族区域自治制度
一 探究点：民族区域自治制度 1.背景 中国是由56个民 族组成的统一的多民
族国家。在长期的历
史发展中，各民族在
政治、经济、文化上
形成了相互依存、 不可分离的关系，并逐渐形成了以汉族为
主体的各民族大杂居、小聚居的格局
2019/4/22
4
2.含义 在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实
行区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小， 设立不同级别的民
2019/4/22
9
2.举措及成效 （1）党和政府在少数民族地区因地制宜，进行一系列的 民主改革和社会主义改造 废除了剥削和压迫，各族人民翻身做主人，迈进了 社会主义社会
2019/4/22
10
（2）采取许多优惠政策，加强少数民族地区的经 济建设，促进各民族共同繁荣发展
部编人教版八年级历史下册课件：第12课 民族大团结 (共18张PPT)
（4）20世纪末，中央决定进行西部大开发，为少数民 族地区的加快发展创造了巨大了历史机遇
2006年，青藏铁路 全线通车，大大加 强了祖国内地与边 疆地区的联系，促 进了青海、西藏地 区的经济社会发展
课堂小结
背景
含义
民族区域自治制度 提出
民
5个自治区
族
意义
大
团 结
共同繁 荣发展
1.在少数民族地区进行民主改革
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
4. 5个民族自治区
宁夏回族自治区
新疆维尔 自治区
内蒙古自治区
西藏自治区
广西壮族自治区
5.意义 民族区域自治对维护民族团结、巩固祖国统一和
④我国历史上少数民族曾长期享有自治权
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
2.新中国成立后,少数民族进入了一个历史的
D 新时代，“新”的主要表现是（ ）
①进行民主改革，废除剥削和压迫制度
②过渡到社会主义社会
③实现了自己当家做主的愿望
④开始改变贫穷落后的面貌
A.①③④
②③
C.②③④
D.①②③④
促进少数民族地区发展具有重大意义，为实现各民族 共同繁荣发展奠定了基础
一二一 探究点：共同繁荣发展
1.背景 新中国成立前，由于历史和地理的原因，我国各民族 发展很不平衡，很多少数民族的生产力水平十分落后
新中国成立时，少数民族有四种不同的社会 经济形态，封建地主经济占统治地位的有30多个 民族，当时有3000多万人口；处于封建农奴制的 约400万人口；处于奴隶制的，当时有100万人口。 后经过民主改革，各民族都走上了社会主义道路
第12课++民族大团结(课件含视频)-2023-2024学年八年级历史下册学好历史同步课件(部编版)
一、民族区域自治制度
1、背景
结合材料，我国实行民族区域自治制度的背景
材料 （中国历史上）民族发展在地区上是相互交叉的……汉族曾经长时 期统治中原，向兄弟民族地区扩张；可是，也有不少的兄弟民族进入过内 地，统治过中原。这样就形成各民族杂居的现象，而一个民族完全聚居在 一个地区的比较少，甚至极少……历史的发展使中国各民族多数是杂居的， 互相同化，互相影响。
材料一 新中国成立前，很多少数民族地区十分落后，如云南地区的傣族、 景颇族仍保留着原始时代的生活方式，四川凉山地区的彝族处在奴隶社会 阶段，藏族人民生活在农奴制的压迫下。
——部编新人教八年级上历史教材
云南景颇族
农奴正带着沉重的铁链在田中劳作
农奴正被农奴主当马骑
新中国成立前，由于历史和地理的原因，我国各民族发展很不平衡，很
二、共同繁荣发展
2、措施
（3）文化
国家重视少数民族文化的保护与发展
成效：民族文字、文化传承、宗教信仰、风俗习惯、文化遗产等封面促进 对少数民族文化的传承和发展
二、共同繁荣发展
2、措施
（4）政策
建设项目: 极大地带动了民族地区的经济社会发展；
青藏铁路: 大大加强了祖国内地与边疆地区的联系；
兴边富民行动: 进一步促进了民族地区的发展；
56民族之歌
单元概述
中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一多民族国家。我国实 行民族区域自治制度，加强民族地区经济建设，促进各民族共同团结奋斗、 共同繁荣发展。各民族和睦相处，和谐发展，实现了民族大团结
祖国统一是中华民族的共同夙愿。在“一国两制”构想的指引下，香港、 澳门顺利回归祖国，海峡两岸关系不断发展。在全体中华儿女的共同努力下， 祖国统一大业一定会实现。
《民族大团结 》课件 2022年部编版历史八下课件
——毛泽东
不能叫有重要影响的大国，就没有 现在这样的国际地位。这些东西反 映一个民族的能力，也是一个国家 兴旺发达的标志。
——邓小平
2.漫步太空 （1）1999年11月，神舟一号无人飞船完成载人航天工
程的第一次飞行试验，开启了我国的飞天之旅
神舟一号
（2）2003年10月，航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船 升入太空，我国成为世界上第三个掌握载人航 天技术的国家
④1970年，我国成功地发射了第一颗人造 地球卫星——东方红一号
（2）代表科学家 ①邓稼先
邓稼先领导完成了中 国原子弹的理论方案，并 参与指导核试验的爆轰模 拟试验。原子弹试验成功 后，邓稼先立即组织力量， 探索氢弹设计原理，选定 技术途径。他被誉为中国 的“两弹元勋”
②钱学森
钱学森参与组织领 导了中国运载火箭、导 弹、卫星的研制和试验 工作，为中国航天事业 的发展做出了巨大贡献， 被誉为“中国导弹之父”
（4）20世纪末，中央决定进行西部大开发，为少数民 族地区的加快发展创造了巨大了历史机遇
2006年，青藏铁路 全线通车，大大加 强了祖国内地与边 疆地区的联系，促 进了青海、西藏地 区的经济社会发展
课堂小结
背景
含义
民族区域自治制度 提出
民
5个自治区
族
意义
大
团 结
共同繁 荣发展
1.在少数民族地区进行民主改革
（3）意义 极大地鼓舞了中国人民的的志气，振奋了中华民族的精 神。它打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国 防实力，大大提高了我国的国际地位
中国要是没有原子
弹这个东西，人家 就要欺负我们。
如果60年代以来中国没有原子 弹、氢弹，没有发射卫星，中国就
谁说我们中国人搞 不成导弹核武器， 现在不是搞出来了 吗！
不能叫有重要影响的大国，就没有 现在这样的国际地位。这些东西反 映一个民族的能力，也是一个国家 兴旺发达的标志。
——邓小平
2.漫步太空 （1）1999年11月，神舟一号无人飞船完成载人航天工
程的第一次飞行试验，开启了我国的飞天之旅
神舟一号
（2）2003年10月，航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船 升入太空，我国成为世界上第三个掌握载人航 天技术的国家
④1970年，我国成功地发射了第一颗人造 地球卫星——东方红一号
（2）代表科学家 ①邓稼先
邓稼先领导完成了中 国原子弹的理论方案，并 参与指导核试验的爆轰模 拟试验。原子弹试验成功 后，邓稼先立即组织力量， 探索氢弹设计原理，选定 技术途径。他被誉为中国 的“两弹元勋”
②钱学森
钱学森参与组织领 导了中国运载火箭、导 弹、卫星的研制和试验 工作，为中国航天事业 的发展做出了巨大贡献， 被誉为“中国导弹之父”
（4）20世纪末，中央决定进行西部大开发，为少数民 族地区的加快发展创造了巨大了历史机遇
2006年，青藏铁路 全线通车，大大加 强了祖国内地与边 疆地区的联系，促 进了青海、西藏地 区的经济社会发展
课堂小结
背景
含义
民族区域自治制度 提出
民
5个自治区
族
意义
大
团 结
共同繁 荣发展
1.在少数民族地区进行民主改革
（3）意义 极大地鼓舞了中国人民的的志气，振奋了中华民族的精 神。它打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国 防实力，大大提高了我国的国际地位
中国要是没有原子
弹这个东西，人家 就要欺负我们。
如果60年代以来中国没有原子 弹、氢弹，没有发射卫星，中国就
谁说我们中国人搞 不成导弹核武器， 现在不是搞出来了 吗！
人教部编版历史八年级下册第12课 民族大团结课件(共19张PPT)
想一想：实行民族区域自治的原因是？
1.中国是统一的多民族国家，实行这一制 度符合国情。 2.各民族长期经济文化联系，形成了只能 合作而不能分离的民族关系。 3.近代以来各族人民在革命斗争中建立了 休戚与共的关系。
实行民族区域自治有什么意义？
二、共同繁荣发展
由于各民族的政治、经济、文化发展不 平衡，中华人民共和国成立后，中央人民政 府又实行了什么政策？
宁夏回族自治区 1959年10月25日
目前，我国已经成立了5 新疆维吾尔 自治区 个省级自治区， 30 个自治 内蒙古自治区 1955年10月1日 1947年5月1日 （第一个） 州，100多个自治县 。
西藏自治区 1965年9月9日 广西壮族自治区 1958年3月5日
什么是民族区域自治？
就是在中央人民政府的统一领导下,在少 数民族聚居的地方设立自治区,按照民族聚居 的人口多少和区域大小,分别建立不同级别的 民族自治区域和自治机关。在自治区域内,由 当地民族当家做主管理本民族地方性的内部 事务,行使自治权利。
2.“……对上级国家机关的决议、决定、命令和指 标，有不适合民族自治地方实际情况的，可在报 经上级机关批准后，变通执行或者停止执行”， 材料体现了我国实行 （ ） A．民族区域自治制度 B．和平共处的外交政策中学历史教学园 C．经济特区优惠政策 D.“一国两制”方针政策
3.民族关系是社会安定团结的基础,民族融合 是中国历史发展的主流。以下史实符合这一主流的 是 （ ） ①孝文帝实行汉化政策 ②修建万里长城 ③文成公主、松赞干布联姻 ④设立宣政院 ⑤左 宗棠收复新疆 ⑥民族区域自治 ⑦改革开放 A．①②③⑤ B．②④⑤⑥ C．①③⑤⑦ D．①③④⑥
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各民族共同发展的政策
人教部编版七年级历史下册第12课 民族大团结(共18张PPT)
7．某校八年级的同学围绕“我国少数民族和少数民族地区的三次巨变” 这一主题展开了探究。 (1)第一次巨变：社会形态的改变——结束了半殖民地半封建的社会形态， 开辟了中国各民族平等、团结、互助的新时代，“中国人民从此站起 来了”。结合所学知识，你认为使我国少数民族和少数民族地区发生 第一次巨变的重大事件是什么？ (2)第二次巨变：政治形态的改变——各族人民在事实上获得政治上的平 等。结合所学知识，推动我国少数民族和少数民族地区发生第二次巨 变的一项基本政治制度是什么？
自学书本第一目，解决相关问题
1. 什么是民族区域自治制度
2. 我国民族区域自治制度确立的过程
3. 我国民族自治地分成哪几个级别？有哪几 个民族自治区？ 4. 我国实行民族区域自治制度的意义
一、民族区域自治制度
1、含义
民族区域自治制度是在国家统一领导下，在 少数民族聚居的地方实行区域自治，按照民族聚居 的人口多少和区域大小，设立不同级别的民族自治 区域和自治机关。在自治区内，由当地民族当家作 主，管理本民族地方性的内部事务，行使自治权。
2．民族区域自治制度作为我国的一项基本政治制度， 其作用包括( ) ①维护民族团结 ②巩固祖国统一 ③促进少数民族地区发展 ④促进各民族共同繁荣 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
3．实行“资金援疆”“智力援疆”体现了( ①同步富裕原则 ②各民族共同繁荣原则 ③西部大开发战略 ④人才强国战略 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
《格萨尔王传》 《江格尔》 《玛纳斯》
藏族
蒙古族
柯尔克孜族
二、各民族共同繁荣发展 ④ 案例
a.西部大开发
极大地带动了少 数民族地区的经济社 会发展。
b.青藏铁路通车
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4. 5个民族自治区
宁夏回族自治区
新疆维尔 自治区
内蒙古自治区
西藏自治区
广西壮族自治区
.
5.意义 民族区域自治对维护民族团结、巩固祖国统一和
促进少数民族地区发展具有重大意义，为实现各民族 共同繁荣发展奠定了基础
.
一二一 探究点：共同繁荣发展
1.背景 新中国成立前，由于历史和地理的原因，我国各民族 发展很不平衡，很多少数民族的生产力水平十分落后
第四单元 民族团结与祖国统一
第12课 民族大团结
.
导入新课
满族
哈萨克族
以上分别是哪个民族？
.
朝鲜族
学习目标 1.知道党和政府对少数民族的政策
及少数民族跨入社会主义 2.理解实行民族区域自治，各族人
民共同繁荣的意义 3.了解民族工作的成就
.
新课探究
一 探究点：民族区域自治制度 1.背景
中国是由56个民 族组成的统一的多民 族国家。在长期的历 史发展中，各民族在 政治、经济、文化上 形成了相互依存、 不可分离的关系，并逐渐形成了以汉族为 主体的各民族大杂居、小聚居的格局
.
课堂小结
背景
含义
民族区域自治制度 提出
民
5个自治区
族
意义
大
团 结
共同繁 荣发展
1.在少数民族地区进行民主改革
和社会主义改造 2.采取优惠政策，加强少数民族地
区的经济建设 3.重视少数民族的文化与发展
4.进行西部大开发
.
随堂训练
1.实行民族区域自治，是由我国民族关系的历史
A 和现实情况决定的，其具体表现是（ ）
①我国是一个统一的多民族国家
②各民族形成了相互依存、不可分离的关系
③我国民族分布具有大杂居、小聚居的特点
④我国历史上少数民族曾长期享有自治权
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
.
2.新中国成立后,少数民族进入了一个历史的
D 新时代，“新”的主要表现是（ ）
①进行民主改革，废除剥削和压迫制度
②过渡到社会主义社会
.
2.含义 在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行
区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小， 设立不同级别的民 族自治区域和自治 机关。在自治区域 内，由当地民族当 家做主，管理本民 族地方性的内部事 务，行使自治权
.
3.提出 （1）1949年，《中国人民政治协
商会议共同纲领》将实行民 族区域自治作为一项基本政 治制度确定下来 （2）后来，民族区域自治制度 被载入宪法 （3）1984年，《中华人民共和国 民族区域自治法》颁布实施
新中国成立时，少数民族有四种不同的社会 经济形态，封建地主经济占统治地位的有30多个 民族，当时有3000多万人口；处于封建农奴制的 约400万人口；处于奴隶制的，当时有100万人口。 后经过民主改革，各民族都走上了社会主义道路
.
2.举措及成效 （1）党和政府在少数民族地区因地制宜，进行一系列的
民主改革和社会主义改造 废除了剥削和压迫，各族人民翻身做主人，迈进了 社会主义社会
.
（2）采取许多优惠政策，加强少数民族地区的经 济建设，促进各民族共同繁荣发展
.
（3）重视少数民族文化的保护与发展，对少数民族文 化的传承和发展具有重要意义
.
（4）20世纪末，中央决定进行西部大开发，为少数民 族地区的加快发展创造了巨大了历史机遇
.
2006年，青藏铁路 全线通车，大大加 强了祖国内地与边 疆地区的联系，促 进了青海、西藏地 区的经济社会发展
③实现了自己当家做主的愿望
④开始改变贫穷落后的面貌
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
.
3.为加快少数民族地区的发展,缩小东西部地
C 区之间的差距,国家实施的战略是（ ）
A.进行民主改革 B.进行社会主义改造 C.西部大开发 D.扩大内需
.
4. 5个民族自治区
宁夏回族自治区
新疆维尔 自治区
内蒙古自治区
西藏自治区
广西壮族自治区
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5.意义 民族区域自治对维护民族团结、巩固祖国统一和
促进少数民族地区发展具有重大意义，为实现各民族 共同繁荣发展奠定了基础
.
一二一 探究点：共同繁荣发展
1.背景 新中国成立前，由于历史和地理的原因，我国各民族 发展很不平衡，很多少数民族的生产力水平十分落后
第四单元 民族团结与祖国统一
第12课 民族大团结
.
导入新课
满族
哈萨克族
以上分别是哪个民族？
.
朝鲜族
学习目标 1.知道党和政府对少数民族的政策
及少数民族跨入社会主义 2.理解实行民族区域自治，各族人
民共同繁荣的意义 3.了解民族工作的成就
.
新课探究
一 探究点：民族区域自治制度 1.背景
中国是由56个民 族组成的统一的多民 族国家。在长期的历 史发展中，各民族在 政治、经济、文化上 形成了相互依存、 不可分离的关系，并逐渐形成了以汉族为 主体的各民族大杂居、小聚居的格局
.
课堂小结
背景
含义
民族区域自治制度 提出
民
5个自治区
族
意义
大
团 结
共同繁 荣发展
1.在少数民族地区进行民主改革
和社会主义改造 2.采取优惠政策，加强少数民族地
区的经济建设 3.重视少数民族的文化与发展
4.进行西部大开发
.
随堂训练
1.实行民族区域自治，是由我国民族关系的历史
A 和现实情况决定的，其具体表现是（ ）
①我国是一个统一的多民族国家
②各民族形成了相互依存、不可分离的关系
③我国民族分布具有大杂居、小聚居的特点
④我国历史上少数民族曾长期享有自治权
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
.
2.新中国成立后,少数民族进入了一个历史的
D 新时代，“新”的主要表现是（ ）
①进行民主改革，废除剥削和压迫制度
②过渡到社会主义社会
.
2.含义 在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行
区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小， 设立不同级别的民 族自治区域和自治 机关。在自治区域 内，由当地民族当 家做主，管理本民 族地方性的内部事 务，行使自治权
.
3.提出 （1）1949年，《中国人民政治协
商会议共同纲领》将实行民 族区域自治作为一项基本政 治制度确定下来 （2）后来，民族区域自治制度 被载入宪法 （3）1984年，《中华人民共和国 民族区域自治法》颁布实施
新中国成立时，少数民族有四种不同的社会 经济形态，封建地主经济占统治地位的有30多个 民族，当时有3000多万人口；处于封建农奴制的 约400万人口；处于奴隶制的，当时有100万人口。 后经过民主改革，各民族都走上了社会主义道路
.
2.举措及成效 （1）党和政府在少数民族地区因地制宜，进行一系列的
民主改革和社会主义改造 废除了剥削和压迫，各族人民翻身做主人，迈进了 社会主义社会
.
（2）采取许多优惠政策，加强少数民族地区的经 济建设，促进各民族共同繁荣发展
.
（3）重视少数民族文化的保护与发展，对少数民族文 化的传承和发展具有重要意义
.
（4）20世纪末，中央决定进行西部大开发，为少数民 族地区的加快发展创造了巨大了历史机遇
.
2006年，青藏铁路 全线通车，大大加 强了祖国内地与边 疆地区的联系，促 进了青海、西藏地 区的经济社会发展
③实现了自己当家做主的愿望
④开始改变贫穷落后的面貌
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
.
3.为加快少数民族地区的发展,缩小东西部地
C 区之间的差距,国家实施的战略是（ ）
A.进行民主改革 B.进行社会主义改造 C.西部大开发 D.扩大内需
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