(通用版)2021版高考语文一轮复习专题集训提升练二十一文言文阅读专项练词类活用(含解析)新人教版

文言文阅读专项练:词类活用一、阅读下面的文言文,完成1～4题。

(19分)虞诩,字升卿,陈国武平人也。

诩年十二,能通《尚书》。

早孤,孝养祖母。

县举．顺孙,国相奇．之,欲以为吏。

诩辞曰:“祖母九十,非诩不养。

”相乃止。

后祖母终,服阕,辟太尉李修府,拜郎中。

后朝歌贼宁季等数千人攻杀长吏,屯聚连年,州郡不能禁,乃．以诩为朝歌长。

故旧皆吊．诩曰:“得朝歌何．衰!”诩笑曰:“志不求易,事不避难,臣之职也。

不遇盘根错节,何以别利器乎?”及到官,设令三科以募求壮士,自掾史以下各举所知,其攻劫者为上,伤人偷盗者次之,带丧服而不事家业为下。

收得百余人,诩为．飨会,悉贳．其罪,使入贼中,诱．令劫掠,乃伏兵以．待之,遂杀贼数百人。

贼由是骇散,咸称神明。

(选自《后汉书·虞诩传》,有删改)1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(3分) ( )A.县举．顺孙举:推举B.故旧皆吊．诩曰吊:凭吊C.悉贳．其罪贳:赦免D.诱．令劫掠诱:诱骗【解析】选B。

B项,吊:慰问。

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(3分) ( )A.①乃．以诩为朝歌长②以其乃．华山之阳名之也B.①得朝歌何．衰②大王来何．操C.①诩为．飨会②于是秦王不怿,为．一击缶D.①乃伏兵以．待之②不赂者以．赂者丧【解析】选C。

C项,“为”都是介词,译为“给”。

A项,①副词,于是,就/②表判断,是;B项,①副词,多么/②疑问代词,什么;D项,①表目的连词,来/②连词,因为。

3.下列句子中加点词语的用法与例句相同的一项是(3分) ( )例句:国相奇．之,欲以为吏A.不知将军宽．之至此也B.苦．其心志,劳其筋骨C.族．秦者秦也,非天下也D.巫医乐师百工之人,不耻．相师【解析】选D。

D项和例句都是形容词的意动用法,例句“奇”译为“以……为奇”,D项,“耻”译为“以……为耻”。

A项,宽:形容词用作动词,宽容。

B项,苦:形容词的使动用法,使……遭受痛苦。

C项,族:名词用作动词,灭族。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)(1)志不求易,事不避难,臣之职也。

不遇盘根错节,何以别利器乎?译文:_________________________________________________________________________________________________________________________(2)设令三科以募求壮士,自掾史以下各举所知,其攻劫者为上,伤人偷盗者次之,带丧服而不事家业为下。

译文:_________________________________________________________________________________________________________________________参考答案:(1)不求容易的志向,不回避困难的事,这是做臣子的职责。

不遇到盘根错节的难题,用什么来分辨利器呢?(2)设立三科用来招募壮士,自掾史以下各自推举自己所了解的人,那些攻击劫掠的作为第一等,伤人偷盗的为第二等,服丧而不从事家业的排在最后。

附【译文】虞诩,字升卿,是陈国武平人。

虞诩十二岁时,便能通晓《尚书》。

他早年成为孤儿,竭尽孝忱奉养祖母。

县里推举他为顺孙,国相觉得他很奇特,想让他担任府吏。

虞诩推辞说:“祖母已经九十岁了,只能靠我供养了。

”国相便不再任命他。

后来祖母去世,他服丧结束,受太尉李修征召,授予郎中一职。

后来朝歌贼寇宁季等数千人攻杀长吏,连年屯聚,州郡禁止不住,于是便任命虞诩担任朝歌长。

他的朋友都来慰问虞诩说:“去朝歌多么倒霉啊!”虞诩笑着说:“不求容易的志向,不回避困难的事,这是做臣子的职责。

不遇到盘根错节的难题,用什么来分辨利器呢?”到任后,设立三科用来招募壮士,自掾史以下各自推举自己所了解的人,那些攻击劫掠的作为第一等,伤人偷盗的为第二等,服丧而不从事家业的排在最后。

招来一百多人,虞诩为他们设宴,全部赦免了他们的罪,命他们潜入贼中,诱骗贼兵去抢劫,然后埋伏士兵等待贼兵,于是杀死贼兵数百人。

贼兵因此害怕并散去,于是大家都称赞虞诩神明。

二、阅读下面的文言文,完成5～8题。

(19分)安磐,字公石,嘉定州人。

弘治十八年进士。

改庶吉士。

嘉靖元年,主事霍韬言,科道官亵．服．受诏,大不敬。

磐偕同官论韬先以议礼得罪名教,恐言官发其奸,故摭拾细事,意在倾排。

帝置不问。

中官张钦家人李贤者,帝许任为锦衣指挥。

磐极言不可,不听。

锦衣千户张仪以．附中官张锐黜．革,御史杨百之忽为讼．．。

今锐以是．．冤,言:“仪当宸濠逆谋时,首倡大义,劝锐却其馈遗免死,仪功不录,无以示报。

”磐疏言:“百之奸邪,阳．为仪游说,而．阴与锐交关．．,为锐再起。

”百之情得,乃诬磐因．请属不行,挟私行谤。

吏部尚书乔宇等议黜百之,刑部谓情状未明,宜俱逮．治。

帝两宥．之,夺百之俸三月,磐一月。

(选自《明史·安磐传》,有删改)5.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(3分) ( )A.张仪以附中官张锐黜．革黜:罢免B.御史杨百之忽为讼．冤讼:申诉C.而阴与锐交关．．交关:串通勾结D.帝两宥．之,夺百之俸三月宥:责罚【解析】选D。

D项,宥:宽恕。

6.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(3分) ( )A.①张仪以．附中官张锐黜革②斧斤以．时入山林B.①御史杨百之忽为．讼冤②窃为．大王不取也C.①而．阴与锐交关②而．未尝往也D.①乃诬磐因．请属不行②因．人之力而敝之【解析】选C。

C项,“而”皆表转折关系,译为“却”。

A项,①介词,因为;②介词,按照。

B项,①介词,替;②动词,认为。

D项,①介词,因为;②动词,依靠。

7.下列句子中,加点词语的用法和其他三句不相同的一项是(3分) ( )A.科道官亵服．．受诏 B.阳．为仪游说C.劝锐却其馈遗．． D.宜俱逮．治【解析】选D。

A项,“亵服”为名词活用作动词;B项,“阳”为名词活用作状语;C项,“馈遗”为动词活用作名词;D项,“逮”为一般实词。

8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)(1)磐偕同官论韬先以议礼得罪名教,恐言官发其奸,故摭拾细事,意在倾排。

译文:_________________________________________________________________________________________________________________________(2)今锐以是免死,仪功不录,无以示报。

译文:_________________________________________________________________________________________________________________________参考答案:(1)安磐与同僚们认为霍韬之前因为议论礼仪而冒犯了礼教,担心谏官揭发他干的坏事,所以拾取一些小事,意图排挤科道官。

(2)而今张锐因此免死,张仪的功劳不被记录,无法显示出恩报。

附【译文】安磐,字公石,是嘉定州人。

弘治十八年考中进士。

后改任庶吉士。

嘉靖元年,主事霍韬进言,科道官穿着便服接受诏书,是对皇上的大不敬。

安磐与同僚们认为霍韬之前因为议论礼仪而冒犯了礼教,担心谏官揭发他干的坏事,所以拾取一些小事,意图排挤科道官。

皇上搁置没有过问。

宦官张钦的家人李贤,皇上许诺任命他担任锦衣卫指挥。

安磐极力申诉不赞同,皇上不听从。

锦衣千户张仪因为依附宦官张锐而被免除职务,御史杨百之忽然替他伸冤,说:“张仪在朱宸濠谋反的时候,首先倡导大义,劝张锐拒绝朱宸濠的礼物。

而今张锐因此免死,张仪的功劳不被记录,无法显示出恩报。

”安磐上书说:“杨百之狡猾,表面上替张仪游说,却暗中与张锐串通勾结,为张锐东山再起做铺垫。

”杨百之获悉,就诬蔑安磐因为请求托付没被应允,挟私愤施行诽谤。

吏部尚书乔宇等人建议罢免杨百之,刑部认为情况不明,应该都抓起来治罪。

皇帝宽恕了他们俩,罚杨百之三个月俸禄,罚安磐一个月俸禄。

【加固训练】阅读下面的文言文,完成1～4题。

(19分)李壁,字季章。

父焘,典．国史。

壁少英悟,日诵万余言,属．辞精博。

孝宗尝问焘:“卿诸子孰可用?”焘以壁对。

召试,为．正字。

宁宗即位,徙著作佐郎。

时韩侂胄专国,建议恢复,用师意方锐。

壁言:“进取之机,当重发而必至,毋轻出而．苟沮。

”大臣或以沮兵议忤侂胄得罪贬,壁论待敌先发,然后应之。

侂胄意不怿。

壁度力不能回,乃入奏:“自秦桧首倡和议,使父兄百世之仇不复开于．臣子之口。

愚以为宜亟贬秦桧,示天下以仇耻必复之志,则君臣上下奋励振作,拯溃民于．残虐,湔．祖宗之宿愤。

在今日举而措．．之,无难矣。

”疏奏,秦桧坐追王爵。

议者谓壁言虽公,特以．迎合侂胄用兵之私而已。

金遣使来,微示欲和意。

丘崈以闻,壁贻崈书,俾遣小使致书金帅求成。

金帅报书以．用兵首谋指侂胄,侂胄大恚,不复以和为．意。

(选自《宋史·李壁传》,有删改)1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(3分) ( )A.父焘,典．国史典:主管B.属．辞精博属:写文章C.湔．祖宗之宿愤湔:洗刷D.在今日举而措．之措:措施【解析】选D。

D项,措:施行。

2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是(3分) ( )A.①召试,为．正字②不复以和为．意B.①毋轻出而．苟沮②在今日举而．措之C.①使父兄百世之仇不复开于．臣子之口②拯溃民于．残虐D.①特以．迎合侂胄用兵之私而已②金帅报书以．用兵首谋指侂胄【解析】选B。

B项,①②皆为连词,表顺承,然后。

A项,①动词,担任;②动词,作为。

C项,①介词,从;②介词,在。

D项,①连词,表目的,来,用来;②介词,把。

3.下列句子的句式不同于其他三项的一项是(3分) ( )A.时韩侂胄专国,建议恢复B.当重发而必至C.壁度力不能回D.示天下以仇耻必复之志【解析】选D。

D项,状语后置,“以仇耻必复之志”做状语,后置。

其他三项皆为省略句,A项,“建议恢复”后省略“失地”;B项,“至”后省略了“目的”;C项,“回”后省略了“出兵的局面”。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)(1)大臣或以沮兵议忤侂胄得罪贬,壁论待敌先发,然后应之。

译文:_________________________________________________________________________________________________________________________(2)丘崈以闻,壁贻崈书,俾遣小使致书金帅求成。

译文:_________________________________________________________________________________________________________________________参考答案:(1)有的大臣因为提出阻止发兵的意见违逆了韩侂胄获罪被贬,李壁议论应该等待敌人先发兵,然后应对他们。