二年级留言条复习
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西，五点之前回来。
署名
小明 11 月 6 日
日期的写法
(4)最后，在署名的下方 写上留条子的日期
妈妈： 我去超市帮您买东
西，五点之前回来。
小明 11 月 6 日
日期
教师节那天，你和同学约 好，放学后去看望班主任 王老师，晚一些回来。 （请你根据内容，给你 的妈妈写个留言条）
妈妈： 我出去了。
妈妈：
称呼
我去超市帮您买东
西，五点之前回来。
小明 11 月 6 日
正文的写法
另起一行，空两格个字，写 要告诉对方什么事情，内容 要简单，明了，有礼貌。
妈妈： 我去超市帮您买东
西，五点之前回来。
正文
小明 11 月 6 日
署名的写法
(3)再另起一行，在右下角 写上留条子人的姓名。
妈妈： 我去超市帮您买东
注
意 留言条的内容要
了
、 写清楚，明白，
注 意
简短，有礼貌。
了
你认为这个留言 条还需要补充什 么内容呢？
妈妈： 我出去
了。
去哪？ 什么时候回来？
干什么？
百度文库
妈妈：
称呼
我去超市帮您买东
西，五点之前回来。
正文
署名
小明 11 月 6 日
日期
称呼的写法
(1)首先，写条子是留给谁 的，顶格写，再加冒号， 表示有话要说。
（ 署名）和（日期 ）。
称呼顶格加冒号
妈妈 ： 今天下午放学后，我们要去公
园画画，我可能晚一点回家。 丁丁
10 月 16 日
下排正文空两格
妈妈 ： 今天下午放学后，我们要去公园
，我可能晚一点回家。
丁丁
10 月 16 日
妈妈 ： 今天下午放学后，我们要去公园
画画，我可能晚一点回家。 丁丁
署名写在 右下方
小明 11 月 2 日
• 同学们，你们觉 得这张留言条写清楚 了吗？妈妈读了会不 会放心呢？
妈妈： 我出去了。
小明 11 月 2 日
• 应该再添加的内容：
• 1、写清出去的原因； • 2、写清要去哪里； • 3、写清多久回家；
• 你愿意帮他修改一下吗？
妈妈： 我出去了。
小明 11 月 2 日
回家 ， 请 不 要 担 心 。
11 月 22 日
小明
日期在署名 的下面
正确写法
留言条 妈妈 ：
今天下午，我要 去同 学 家 学 习 ， 要 晚 点儿 回 家 ， 请 不 要 担 心。
小明 11 月 22 日
练习：
11月22日，李政感冒要去医务室
看病，老师不在，要写张留言条给曹老
师，你认为应该怎么写？
你不在家。我明天吃 过晚 饭
再来。希望你在家等 我， 好
吗？
署名
你的朋友 ：盼 盼
4 月8 日
日期
读一读，背一背
称呼顶格加冒号， 下排正文空两格。 署名写在右下方， 日期写在署名下。
再来。希望你在家等 我， 好
吗？
你的朋友 ：盼 盼
4 月8 日
留言条四要素
1.写清给谁看的； （称呼→顶格写） 2.写清留下的话； （正文→空两格） 3.写上留言人的名字:
（署名→另起一行写在右下 角）
4.写上留言时间：
(日期→写在名字的下面)
称呼
欢欢：
留言条
正文 （事情）
你好。我到你家 来玩 ，
• 学写留言条
（ 1） 写给谁 （2） 什么事 （3） 谁写的 （4） 什么时间写的
• 情景三
• 妈妈昨天生病了，小红上学时 担心妈妈忘记吃药，所以在上学的 时候给妈妈留了字条。你能帮小红 想想，应该怎么写吗？
丁丁小难题：
丁丁家人不在家，丁 丁想要跟同学去公园画画， 该怎么让家里人知道呢？
称呼 留 言 条 妈妈：
今天下午放学后
正文 （事情）
，我 们
要去公园画画，我可 能晚 点
儿回家。
署名
丁丁
11 月 22 日
日期
找错：
今天（11月22日）下午，小明要 去妈同妈学写家张学留称习言顶呼格，条没写要 。有晚点回家。请你替他给
留言条 妈 妈 没有冒号
今 天下 午 ， 我 要 去
同学 家 学 习 ， 要 晚 点 儿
欢欢不在家，盼
盼也给欢欢写了一张 留言条，谁来读读？
留言条 欢欢：
你好。我到你家 来玩 ， 你不在家。我明天吃 过晚 饭 再来。希望你在家等 我， 好 吗？
你的朋友 ：盼 盼 4 月8 日
妈妈 ： 今天下午放学后，我们要去公园
画画，我可能晚一点回家。 丁丁
10 月 16 日
留言条由（四）部分组成。 分别是（ 称呼）、（正文 ）、
一、认识留言条
什么是留言条？
在日常生活中，有事情要 通知对方，而对方不在，又没时 间等对方回来，我们就写张条子 给他。这张条子就叫留言条。
甜甜，去我 家玩吧！
可是妈妈不在家， 她回来找不到我 会很担心的！
留言条 妈妈：
我到小白兔家做 客去 了 ，下午就回来，请您 放心 。
您的女儿：甜 甜 4 月3 日
称呼
冒留号 言
条 正文
（事情）
曹老师：
我感冒了，去医
务室看病了。看完病
就回教室。
署名
李政
11 月 22 日
日期
•对比两张留言条， 找到相同的地方。
留言条
妈妈：
我到小白兔家做 客去 了
，下午就回来，请您 放心 。
您的女儿 ：甜 甜
留言条
4 月3 日
欢欢：
你好。我到你家 来玩 ，
你不在家。我明天吃 过晚 饭
10 月 16 日
妈妈 ： 今天下午放学后，我们要去公园
画画，我可能晚一点回家。
丁丁
日期写在 署名下
10 月 16 日
读一读，背一背
称呼顶格加冒号， 下排正文空两格。 署名写在右下方， 日期写在署名下。
妈妈： 我出去
了。
你觉得这个留言条怎么样？
1、没写明白去了哪里？ 2、没写干什么？ 3、没写什么时候回来？
署名
小明 11 月 6 日
日期的写法
(4)最后，在署名的下方 写上留条子的日期
妈妈： 我去超市帮您买东
西，五点之前回来。
小明 11 月 6 日
日期
教师节那天，你和同学约 好，放学后去看望班主任 王老师，晚一些回来。 （请你根据内容，给你 的妈妈写个留言条）
妈妈： 我出去了。
妈妈：
称呼
我去超市帮您买东
西，五点之前回来。
小明 11 月 6 日
正文的写法
另起一行，空两格个字，写 要告诉对方什么事情，内容 要简单，明了，有礼貌。
妈妈： 我去超市帮您买东
西，五点之前回来。
正文
小明 11 月 6 日
署名的写法
(3)再另起一行，在右下角 写上留条子人的姓名。
妈妈： 我去超市帮您买东
注
意 留言条的内容要
了
、 写清楚，明白，
注 意
简短，有礼貌。
了
你认为这个留言 条还需要补充什 么内容呢？
妈妈： 我出去
了。
去哪？ 什么时候回来？
干什么？
百度文库
妈妈：
称呼
我去超市帮您买东
西，五点之前回来。
正文
署名
小明 11 月 6 日
日期
称呼的写法
(1)首先，写条子是留给谁 的，顶格写，再加冒号， 表示有话要说。
（ 署名）和（日期 ）。
称呼顶格加冒号
妈妈 ： 今天下午放学后，我们要去公
园画画，我可能晚一点回家。 丁丁
10 月 16 日
下排正文空两格
妈妈 ： 今天下午放学后，我们要去公园
，我可能晚一点回家。
丁丁
10 月 16 日
妈妈 ： 今天下午放学后，我们要去公园
画画，我可能晚一点回家。 丁丁
署名写在 右下方
小明 11 月 2 日
• 同学们，你们觉 得这张留言条写清楚 了吗？妈妈读了会不 会放心呢？
妈妈： 我出去了。
小明 11 月 2 日
• 应该再添加的内容：
• 1、写清出去的原因； • 2、写清要去哪里； • 3、写清多久回家；
• 你愿意帮他修改一下吗？
妈妈： 我出去了。
小明 11 月 2 日
回家 ， 请 不 要 担 心 。
11 月 22 日
小明
日期在署名 的下面
正确写法
留言条 妈妈 ：
今天下午，我要 去同 学 家 学 习 ， 要 晚 点儿 回 家 ， 请 不 要 担 心。
小明 11 月 22 日
练习：
11月22日，李政感冒要去医务室
看病，老师不在，要写张留言条给曹老
师，你认为应该怎么写？
你不在家。我明天吃 过晚 饭
再来。希望你在家等 我， 好
吗？
署名
你的朋友 ：盼 盼
4 月8 日
日期
读一读，背一背
称呼顶格加冒号， 下排正文空两格。 署名写在右下方， 日期写在署名下。
再来。希望你在家等 我， 好
吗？
你的朋友 ：盼 盼
4 月8 日
留言条四要素
1.写清给谁看的； （称呼→顶格写） 2.写清留下的话； （正文→空两格） 3.写上留言人的名字:
（署名→另起一行写在右下 角）
4.写上留言时间：
(日期→写在名字的下面)
称呼
欢欢：
留言条
正文 （事情）
你好。我到你家 来玩 ，
• 学写留言条
（ 1） 写给谁 （2） 什么事 （3） 谁写的 （4） 什么时间写的
• 情景三
• 妈妈昨天生病了，小红上学时 担心妈妈忘记吃药，所以在上学的 时候给妈妈留了字条。你能帮小红 想想，应该怎么写吗？
丁丁小难题：
丁丁家人不在家，丁 丁想要跟同学去公园画画， 该怎么让家里人知道呢？
称呼 留 言 条 妈妈：
今天下午放学后
正文 （事情）
，我 们
要去公园画画，我可 能晚 点
儿回家。
署名
丁丁
11 月 22 日
日期
找错：
今天（11月22日）下午，小明要 去妈同妈学写家张学留称习言顶呼格，条没写要 。有晚点回家。请你替他给
留言条 妈 妈 没有冒号
今 天下 午 ， 我 要 去
同学 家 学 习 ， 要 晚 点 儿
欢欢不在家，盼
盼也给欢欢写了一张 留言条，谁来读读？
留言条 欢欢：
你好。我到你家 来玩 ， 你不在家。我明天吃 过晚 饭 再来。希望你在家等 我， 好 吗？
你的朋友 ：盼 盼 4 月8 日
妈妈 ： 今天下午放学后，我们要去公园
画画，我可能晚一点回家。 丁丁
10 月 16 日
留言条由（四）部分组成。 分别是（ 称呼）、（正文 ）、
一、认识留言条
什么是留言条？
在日常生活中，有事情要 通知对方，而对方不在，又没时 间等对方回来，我们就写张条子 给他。这张条子就叫留言条。
甜甜，去我 家玩吧！
可是妈妈不在家， 她回来找不到我 会很担心的！
留言条 妈妈：
我到小白兔家做 客去 了 ，下午就回来，请您 放心 。
您的女儿：甜 甜 4 月3 日
称呼
冒留号 言
条 正文
（事情）
曹老师：
我感冒了，去医
务室看病了。看完病
就回教室。
署名
李政
11 月 22 日
日期
•对比两张留言条， 找到相同的地方。
留言条
妈妈：
我到小白兔家做 客去 了
，下午就回来，请您 放心 。
您的女儿 ：甜 甜
留言条
4 月3 日
欢欢：
你好。我到你家 来玩 ，
你不在家。我明天吃 过晚 饭
10 月 16 日
妈妈 ： 今天下午放学后，我们要去公园
画画，我可能晚一点回家。
丁丁
日期写在 署名下
10 月 16 日
读一读，背一背
称呼顶格加冒号， 下排正文空两格。 署名写在右下方， 日期写在署名下。
妈妈： 我出去
了。
你觉得这个留言条怎么样？
1、没写明白去了哪里？ 2、没写干什么？ 3、没写什么时候回来？