《设计的一般原则--创新原则》微课PPT
合集下载
高中通用技术《设计的一般原则》优质教学课件设计
![高中通用技术《设计的一般原则》优质教学课件设计](https://img.taocdn.com/s3/m/6c2e125fa300a6c30c229f8c.png)
➢ 理解设计的一般原则。 ➢ 理解设计的一般原则之间存在相互联
系、相互制约的关系。 ➢ 初步学会用设计的一般原则来评价某
个产品。
设计的一般原则
道德原则 美观原则 经济原则 实用原则 创新原则
技可
创实 新用 原原 则则
经美 济观 原原 则则
道 德 原 则
术 规 范 原
持 续 发 展 原
则则
一、创新原则:
创新 原则
实用 原则
经济 原则
美观 原则
道德 原则
技术规 范原则
可持续 发展原
则
材 料
结 构
功 能
…
课堂小结:
1、设计的一般原则:
创新
实用
经济
美观
技术规范
Байду номын сангаас
道德
可持续发展
2、设计的一般原则之间的相互关系: 相互联系、相互制约、相互影响
案例分析: 卫生纸的中轴由圆变方
四、美观原则:
产品外观的美是通过对产品造型、大小比 例、使用材料、色彩搭配、装配图案等设计组 合来表达的。
案例分析: 各种产品的时尚外观
五、道德原则:
产品设计应始终坚持为人服务的宗旨,并 力求用设计完美的产品奉献社会,维护、完善 社会伦理道德,推进人类文明的发展。
设计过程中如何遵循道德原则?
1.产品设计应始终坚持为人服务的宗旨,不 能出于某种不道德目的,不能伤害人体健康。
2.产品的设计不能损害环境。 3.不能为了私利而设计制造低级趣味的产 品,不能生产假冒伪劣产品。 4.尊重他人的知识产权、技术成果。
案例分析: 各种不道德的产品
六、技术规范原则:
技术规范是有关开发生产技术的知识、领
系、相互制约的关系。 ➢ 初步学会用设计的一般原则来评价某
个产品。
设计的一般原则
道德原则 美观原则 经济原则 实用原则 创新原则
技可
创实 新用 原原 则则
经美 济观 原原 则则
道 德 原 则
术 规 范 原
持 续 发 展 原
则则
一、创新原则:
创新 原则
实用 原则
经济 原则
美观 原则
道德 原则
技术规 范原则
可持续 发展原
则
材 料
结 构
功 能
…
课堂小结:
1、设计的一般原则:
创新
实用
经济
美观
技术规范
Байду номын сангаас
道德
可持续发展
2、设计的一般原则之间的相互关系: 相互联系、相互制约、相互影响
案例分析: 卫生纸的中轴由圆变方
四、美观原则:
产品外观的美是通过对产品造型、大小比 例、使用材料、色彩搭配、装配图案等设计组 合来表达的。
案例分析: 各种产品的时尚外观
五、道德原则:
产品设计应始终坚持为人服务的宗旨,并 力求用设计完美的产品奉献社会,维护、完善 社会伦理道德,推进人类文明的发展。
设计过程中如何遵循道德原则?
1.产品设计应始终坚持为人服务的宗旨,不 能出于某种不道德目的,不能伤害人体健康。
2.产品的设计不能损害环境。 3.不能为了私利而设计制造低级趣味的产 品,不能生产假冒伪劣产品。 4.尊重他人的知识产权、技术成果。
案例分析: 各种不道德的产品
六、技术规范原则:
技术规范是有关开发生产技术的知识、领
高三通用技术 设计的一般原则优质课比赛课件
![高三通用技术 设计的一般原则优质课比赛课件](https://img.taocdn.com/s3/m/d1942836ee06eff9aef80756.png)
从月饼包 装想到生 态问题
绿色能源
设计与环保 的关系
课堂总结 :
这些原则往往相互关联、相互制约、相互渗透, 这些原则往往相互关联、相互制约、相互渗透, 并体现在设计过程的各个环节之中, 并体现在设计过程的各个环节之中,成为指导设计 过程和进行设计评价的基本准则。 过程和进行设计评价的基本准则。
五、道德原则
产品设计应始终坚持为人服务的宗旨, 产品设计应始终坚持为人服务的宗旨,并力求 用设计完美的产品奉献社会,维护、 用设计完美的产品奉献社会,维护、完善社会伦理 道德,推进人类文明的发展。 道德,推进人类文明的发展。
六、美观原则
产品美观是指让人从产品的外观上得到美 的体验,享受精神上的愉悦。 的体验,享受精神上的愉悦。 产品外观的美是通过对产品造型、大小比 产品外观的美是通过对产品造型、 使用材料、色彩搭配、 例、使用材料、色彩搭配、装配图案等设计组 合来表达的。 合来表达的。
七、可持续发展原则
技术设计的可持续发展原则是指产品的设 计既满足当代发展的需求,又考虑到未来, 计既满足当代发展的需求,又考虑到未来,不 以牺牲后人的利益和长远的利益为代价来满足 当代人的需求。 当代人的需求。具体来说产品的设计要考虑到 以下因素: 以下因素: 环境的保护 生态的平衡 资源与能源的合理利用
技术规范是有关开发生产技术的知识、领域、 技术规范是有关开发生产技术的知识、领域、 方法和规定的总和。 方法和规定的总和。它包括强制使用的标准和推荐 使用的技术规范。 使用的技术规范。 强制性标准是产品设计制造必须达到的要求, 强制性标准是产品设计制造必须达到的要求, 是产品设计制造必须达到的要求 否则将出现各种质量和安全方面的事故。 否则将出现各种质量和安全方面的事故。 例如: 例如:食品卫生国家标准 劳动安全标准 推荐性技术规范不是产品设计制造必须达到的 推荐性技术规范不是产品设计制造必须达到的 而是对企业形象和产品的品质有很大影响的要求。 而是对企业形象和产品的品质有很大影响的要求。 例如:ISO9000质量认证标准 例如:ISO9000质量认证标准
设计的一般原则ppt课件
![设计的一般原则ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/8a9774b3ddccda38366baf8d.png)
41
设计的一般原则
42
技术规范原则
▪ 技术规范既有强制性的标准,也有推荐使用的技 术规范。 强制性标准是产品设计制造必须达到的要求,否 则将出现各种质量和安全方面的事故。 例如:食品卫生国家标准 劳动安全标准
推荐性技术规范不是产品设计制造必须达到的而 是对企业形象和产品的品质有很大影响的要求。 例如:ISO9000质量认证标准
设计的一般原则
阜阳大头娃娃 劣制奶粉事件
现实版的红与黑
36
设计的一般原则
面对这样的食品 谁知盘中餐……
37
为什么我们平日里购买电源插座时不需要考虑插头的尺寸? 在购买灯泡时不需要考虑其螺纹是否与灯口的螺纹能吻合?
38
技术规范原则
技术规范是有关开发生产技术的知识、 领域、方法和规定的总和。
案例分析:飞机上的圆形窗户
22
较高 价格低 经济
经济原则
▪ 功能提成高本功比能=成功本比能的/ 方成法本:
1、功能不变,降低成本。 2、价格不便,增加功能。 3、增加功能,降低成本。
23
英雄24也爱较量——书架
美观原则
爱美之心,人皆有之!
好的产品也能让人们从产品 的外观和造型上得到美的体验, 享受精神上的愉悦。
25
欣赏
技术等,或对已有产品的革新来创造具有相当社 会价值的事物或形式。 2.创新的设计的核心,包括技术革新和技术发明。
4
指套型鼠标
创新就在你身边
5
6
可换芯的自动铅笔
创新原则
设计过程中一般可从原理、结构、技术、 材料、工艺等方面考虑改进和突破,以实现 创新的目标。
技术
结构
7
创新原则
▪ 案例分析:洗衣第机的变迁
设计的一般原则
42
技术规范原则
▪ 技术规范既有强制性的标准,也有推荐使用的技 术规范。 强制性标准是产品设计制造必须达到的要求,否 则将出现各种质量和安全方面的事故。 例如:食品卫生国家标准 劳动安全标准
推荐性技术规范不是产品设计制造必须达到的而 是对企业形象和产品的品质有很大影响的要求。 例如:ISO9000质量认证标准
设计的一般原则
阜阳大头娃娃 劣制奶粉事件
现实版的红与黑
36
设计的一般原则
面对这样的食品 谁知盘中餐……
37
为什么我们平日里购买电源插座时不需要考虑插头的尺寸? 在购买灯泡时不需要考虑其螺纹是否与灯口的螺纹能吻合?
38
技术规范原则
技术规范是有关开发生产技术的知识、 领域、方法和规定的总和。
案例分析:飞机上的圆形窗户
22
较高 价格低 经济
经济原则
▪ 功能提成高本功比能=成功本比能的/ 方成法本:
1、功能不变,降低成本。 2、价格不便,增加功能。 3、增加功能,降低成本。
23
英雄24也爱较量——书架
美观原则
爱美之心,人皆有之!
好的产品也能让人们从产品 的外观和造型上得到美的体验, 享受精神上的愉悦。
25
欣赏
技术等,或对已有产品的革新来创造具有相当社 会价值的事物或形式。 2.创新的设计的核心,包括技术革新和技术发明。
4
指套型鼠标
创新就在你身边
5
6
可换芯的自动铅笔
创新原则
设计过程中一般可从原理、结构、技术、 材料、工艺等方面考虑改进和突破,以实现 创新的目标。
技术
结构
7
创新原则
▪ 案例分析:洗衣第机的变迁
高中《通用技术》《设计的一般原则》课件
![高中《通用技术》《设计的一般原则》课件](https://img.taocdn.com/s3/m/d1e95434f46527d3240ce042.png)
设计的一般原则
设计的一般原则 做为买家,你选择哪款台灯?为什么?
福建师范大学教育科学与技术学院
设计的一般原则
福建师范大学教育科学与技术学院
设计的一般原则
福建师范大学教育科学与技术学院
设计的一般原则
在长期的设计实践中,人们逐渐总结出创 新、实用、经济、美观、道德、技术规范、可 持续发展等设计的一般原则。
福建师范大学教育科学与技术学院
设计的一般原则
提高功能成本比的方法:
功能成本比=功能/成本
1、功能不变,降低成本。
2、价格不变,增加功能。 3、增加功能,降低成本。
福建师范大学教育科学与技术学院
设计的一般原则 对原有产品的革新
多功能剪刀
福建师范大学教育科学与技术学院
设计的一般原则
新的生产方式
钛合金由于生产成本昂贵使用量 一向偏低,多用于高科技工业,如航天 航 空工业。而利用电解方式加工生产钛 合金,可降低钛合金的成本,使之 应用 在其它工业,特别是汽车制造业,如制 造排气管或活塞等。
福建师范大学教育科学与技术学院水烧开时水烧开时提醒注意提醒注意美观美观形象形象开启出水口开启出水口稳定性好稳定性好受热面积大受热面积大热效率高热效率高保护手不被金属把烫伤保护手不被金属把烫伤手感舒适手感舒适便于倾倒便于倾倒便于清洗便于清洗结合水壶造型特点分析其各部分的功能福建师范大学教育科学与技术学院福建师范大学教育科学与技术学院案例分析
这些原则往往互相关联、互相制约、互相渗 透,并体现在设计过程的各环节之中,成为指 导设计过程和进行设计评价的基本准则。
福建师范大学教育科学与技术学院
设计的一般原则
1. 创新原则
创新就是通过引入新概念、新 思想、新方法、新技术等,或对已 有产品的革新来创造具有相当社会 价值的事物或形式。
设计的一般原则 做为买家,你选择哪款台灯?为什么?
福建师范大学教育科学与技术学院
设计的一般原则
福建师范大学教育科学与技术学院
设计的一般原则
福建师范大学教育科学与技术学院
设计的一般原则
在长期的设计实践中,人们逐渐总结出创 新、实用、经济、美观、道德、技术规范、可 持续发展等设计的一般原则。
福建师范大学教育科学与技术学院
设计的一般原则
提高功能成本比的方法:
功能成本比=功能/成本
1、功能不变,降低成本。
2、价格不变,增加功能。 3、增加功能,降低成本。
福建师范大学教育科学与技术学院
设计的一般原则 对原有产品的革新
多功能剪刀
福建师范大学教育科学与技术学院
设计的一般原则
新的生产方式
钛合金由于生产成本昂贵使用量 一向偏低,多用于高科技工业,如航天 航 空工业。而利用电解方式加工生产钛 合金,可降低钛合金的成本,使之 应用 在其它工业,特别是汽车制造业,如制 造排气管或活塞等。
福建师范大学教育科学与技术学院水烧开时水烧开时提醒注意提醒注意美观美观形象形象开启出水口开启出水口稳定性好稳定性好受热面积大受热面积大热效率高热效率高保护手不被金属把烫伤保护手不被金属把烫伤手感舒适手感舒适便于倾倒便于倾倒便于清洗便于清洗结合水壶造型特点分析其各部分的功能福建师范大学教育科学与技术学院福建师范大学教育科学与技术学院案例分析
这些原则往往互相关联、互相制约、互相渗 透,并体现在设计过程的各环节之中,成为指 导设计过程和进行设计评价的基本准则。
福建师范大学教育科学与技术学院
设计的一般原则
1. 创新原则
创新就是通过引入新概念、新 思想、新方法、新技术等,或对已 有产品的革新来创造具有相当社会 价值的事物或形式。
人教版通用技术课件必修一:第二节 设计的一般原则
![人教版通用技术课件必修一:第二节 设计的一般原则](https://img.taocdn.com/s3/m/d2d0662831126edb6f1a10f7.png)
1、道德原则对于产品设计有何意义? 维护社会治安、完善社会伦理道德、推 进人类文明! 请记住:道德是人类的起码需求,不道 德的产品设计将被一票否决!
2、设计中的创新原则与道德原则有什么关系?
6.技术规范原则
具有全球漫游功能的移动电话可以在全世界上百 个国家自由地漫游通话,为什么? 因为这么多的国家都使用相同的移动电话技术 规范来建设它们的电话信号收发设备,所以手机就 可以在世界各地畅通无阻地使用。
寻找生活中应用技术规范较典型的案例, 并对技术规范的内容加以说明。 螺栓与螺母、电源插座与插脚、灯座与灯 泡接口、USB端口
例如:冲击钻的钻头型号必须与膨胀螺栓的型号配 套。
冲击钻钻头
冲击钻
膨胀螺栓
• 介绍——秦兵器的标准化生产
• 兵马俑坑中发现的三棱箭头4万多支,它们都制作 得极其规整,箭头底边宽度的平均误差只有正负 0.83毫米。经过金相分析,发现它们的金属配比基 本相同,数以万计的箭头竟然是按照相同的技术标 准铸造出来的。不论是在北方草原,还是在南方丛 林的各个战场,秦军射向对手的所有箭头,都具有 同样的作战质量。秦人的标准化已远远地超越了自 己的时代。
ISO9000体系 认证标志
美国能源部节 能之星认证标 志
请结合上述案例说明技术规范为什么 应随着设计的发展而发展。
随着设计和技术的发展,人类的需求和愿望也在 不断地发展,因此技术规范应随设计的发展而发展 。 例如:TCO ——电脑认证标准。 TCO是瑞典劳工联盟的英文缩写 TCO92:低辐射、节电、防火、防电。 TCO95:环保、人体工程学。 TCO99:可回收。 TCO03:工作负载人体工程学。
• ③技术规范有强制性标准(产品设计制造必须 达到的要求,否则将出现各种质量和安全方面 的事故) ,也有推荐使用的技术标准(不是产 品设计制造必须达到的,而是对企业形象和产品 的品质有很大影响的要求)。
苏教版 通用技术 必修1 3.2 设计的一般原则 PPT(共13张PPT)
![苏教版 通用技术 必修1 3.2 设计的一般原则 PPT(共13张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/c8e8e5765a8102d276a22fd6.png)
设计中的经济原则是指以最低的费用(成本)取得最佳的效果.
制 造 成 材 料 成 维 护 成 使 用 寿 运 输 成 储 存 成 回 收 成 其他
本
本
本
命
本
本
本
总体 评价
木桶 高 较高 较高 较长 一般 较高 低 价格高 耐用 塑料桶 低 低 低 一般 一般 一般 较高 价格低 经济
变形的西瓜
如何实现经济原则的途径方法: 材料、技术、管理工艺(加工方法)、 包装、运输、仓储……
练习:
请结合我们学习的设计原则,设计一款笔筒,用草图表示 出来。
-END-
把大象放进冰 箱需要几步?
设计的一般原则
学习目标
1、理解设计的一般原则 2、理解设计的一般原则之间存在的相互联
系、相互制约的关系。 3、初步学会用设计的一般原则来评价某个
产品。
一、创新原则
洗衣机的发展
Байду номын сангаас么是创新
创新就是通过引入新概念、新思想、新方法、新技术等, 或对已有产品的革新来创造具有相当社会价值的事物或形 式。创新包括发明和革新(技术的性质)。
看看身边的设计有没有创新?
结构?材料?。。。。
技术创新
荒岛选择?
二、实用性原则
设计实用性是指产品为实现其目的而具有的基本功能(使 用价值)。(包括物理功能、生理功能、心理功能和社会 功能。)
本质:人们需求 的满足
实用衣柜设计
实用性改进
市面上都有哪些材料的衣柜?
布衣柜
密度板衣柜 实木衣柜
三、经济原则
制 造 成 材 料 成 维 护 成 使 用 寿 运 输 成 储 存 成 回 收 成 其他
本
本
本
命
本
本
本
总体 评价
木桶 高 较高 较高 较长 一般 较高 低 价格高 耐用 塑料桶 低 低 低 一般 一般 一般 较高 价格低 经济
变形的西瓜
如何实现经济原则的途径方法: 材料、技术、管理工艺(加工方法)、 包装、运输、仓储……
练习:
请结合我们学习的设计原则,设计一款笔筒,用草图表示 出来。
-END-
把大象放进冰 箱需要几步?
设计的一般原则
学习目标
1、理解设计的一般原则 2、理解设计的一般原则之间存在的相互联
系、相互制约的关系。 3、初步学会用设计的一般原则来评价某个
产品。
一、创新原则
洗衣机的发展
Байду номын сангаас么是创新
创新就是通过引入新概念、新思想、新方法、新技术等, 或对已有产品的革新来创造具有相当社会价值的事物或形 式。创新包括发明和革新(技术的性质)。
看看身边的设计有没有创新?
结构?材料?。。。。
技术创新
荒岛选择?
二、实用性原则
设计实用性是指产品为实现其目的而具有的基本功能(使 用价值)。(包括物理功能、生理功能、心理功能和社会 功能。)
本质:人们需求 的满足
实用衣柜设计
实用性改进
市面上都有哪些材料的衣柜?
布衣柜
密度板衣柜 实木衣柜
三、经济原则
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
学一学(仿一仿)
❖ 指学习模仿别的物品的原理、形状、结构、颜 色、性能、规格、方法等,以求创新。
加一加
❖ 这件东西与其他什么东西组合在一起;或者把 这件东西加大、加长、加高、加宽;
探究活动
❖任务一、减一减:将手机支架结构简化,
设计出一个比较简易的结构;
❖任务二、改一改:将发给同学们的“要修
改的手机支架”文件改变一下原来的形状;
和田十二法
改一改
❖ 从现有事物入手,发现该事物的不足之处,如 不安全、不方便、不美观的 地方,然后针对这些 不足寻找有效的改进措施,从而导致创新。
变一变
❖ 改变原有事物的形状、尺寸、颜色、滋味、浓 度、密度、顺序、场合、时间、对象、方式、音 响等,产生的新思维,形成新的物品。
减一减
❖ 将原来物品减少、减短、减窄、减轻、减薄 ……设想能变成什么新东西?将原来的操作减慢 、减时、减次、减序……又会有什么效果?
技术、原理
结构
工艺、材料
结构、材料
技术ห้องสมุดไป่ตู้
常用的创新技法
和田十二法
它是指人们在观察、认识一个事物时,可以考虑是否 可以:
(1) 加一加;(2) 减一减;(3) 扩一扩 (4) 变一变;(5) 改一改;(6) 缩一缩 (7) 联一联;(8) 学一学;(9) 代一代 (10)搬一搬;(11)反一反;(12)定一定 该法既是对奥斯本检核表法的一种继承,又是一种大 胆的创新。比如,其中的“联一联”,“定一定”等等 ,就是一种新发展。同时,这些技法更通俗易懂,简便 易行,便于推广。
江苏教育出版社 高中通用技术必修一
设计的一般原则
XX高级中学
授课教师: 高中一年级
设计的一般原则
如果你要购买一个手机支架,会注重哪些方面的要求?
新颖
创新原则 实用 实用原则
价钱
经济原则
外观
美观原则
拒绝假冒伪劣 道德原则
支持多种手机 技术规范原则
使用环保材料
可持续发展原则
创新原则
什么是创新?
创新是设计的核心。 设计因创新而魅力四射。
❖任务三、仿一仿:联系其他物体的形状,
设计一个新的手机支架;
❖任务四、加一加:给手机支架增加其他的
功能,设计出多功能的手机支架。
小结
❖ 一、什么是创新; 创新就是通过引入新概念、新思想、新方法、
新技术(发明),或对已有产品进行技术革新来创 造具有相当社会价值的技术活动。 ❖ 二、如何进行创新;
从技术的角度分析,可以从原理、结构、技术、 材料、工艺等方面进行创新 ❖ 三、常用的创新技法;
改一改;变一变;减一减;学一学(仿一仿) 、加一加等等和田12动词法
课后拓展作业
❖ 同学们可以利用和田十二法里面的其他方法来
设计新的手机支架;
设计参考
设计参考
设计参考
设计参考
设计参考
设计参考
创新就是通过引入新概念、新思想、新方 法、新技术(发明),或对已有产品进行技术 革新来创造具有相当社会价值的技术活动。
创新原则
在设计的过程中如何来 实现创新呢?
创新原则
如何进行创新?
可以从原理、结构、技术、材料、工艺 等方面考虑改进和突破,以实现创新目标。
要实现产品设计的创新,除了要最大限 度地发挥人的智慧外,还应注意利用最新的 技术成果和现代的设计理论与方法(CAD、 3D打印技术) 。