九年级五班上学期家长会班主任发言稿1

九年级上学期家长会班主任发言稿

各位家长朋友：

大家好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢！你们的到来，对同学来说是幸福，是自豪，是骄傲；对我们老师来说，是支持，是理解，是欣慰；更是大家对九年级的重视。初三是潜心努力学习的时期，也是一个成绩急剧变化的时期，更是一个危险的时期；这是一个爬坡的时期，是一个需要信心和不断鼓舞斗志的关键时期；更是一个快速起伏的分水岭时期。召开这次家长会的目的是如何在这最关键的一年提高学生成绩，使同学们在中考发挥最好水平，考出最佳成绩！所以，召开本次家长会尤为重要。对此,说句实在话，要想把各位同学送入理想的高中，仅仅依靠学校的力量还是远远不够的，家长的积极配合起着举足轻重的作用。

一、班级目前基本情况介绍

本班原有51人，转到天津1人，现有50人。教师调整情况：由于历史老师胡玉伶老师身体不好，申请教八年级，现在的历史老师是李迎春老师，是一个责任心极强，充满激情的优秀教师，九年级新增了化学学科，化学老师是王凤霞老师，有着多年毕业班教学经验，教学成绩一直名列前茅。

二、本次月考成绩总结与反思：

本次月考共五大学科，语文、数学、英语、文综（包括思品和历史）理综（包括物理和化学），每科120分，共计600分。总分480分为优秀，360分为及格、今年一中录取分数线为390分。390分以下不予录取；职教中心录取分数线为305分，305分以下不予录取。所以，您和孩子可以根据每次月考成绩定位一下，以目前状态，您的孩子能考入哪所高中。当然，本次考试只是九年级开学一个多月孩子对知识的掌握情况，随着知识的深入，难度加大，分数还有可能降低。但相信大部分孩子也会更加努力，细致复习，查漏补缺，在中考时发挥最好水平，考出比现在更优异的成绩。

本次考试五六组综合评比年级第一名。五班及格人数为31人，优秀人数为9人，其中陈曦、王新华、宁宇航三个同学成绩接近优秀；500分以上6人，其中张广达、张一恒同学接近500分。有一些同学经过不懈努力，成绩有了大幅度提高，像张堉同学、王佳琪同学、刘海旭同学、鲍春凤同学、杨岚艳同学、才秉正同学等，对这些学习不断进步的同学表示祝贺。但也有一些学生，但现在成绩已经下降了很多，下降原因有很多，对这些学生深表遗憾，希望家长多和孩子沟通，多和老师了解情况，查找问题存在的原因，争取帮孩子共同追赶上来。

二、透过成绩看问题。

1.多数同学有了竞争意识，你追我赶，但个别同学自信心严重缺乏，仍无动于衷，不思进取，没从根本上认识到学习的重要性。两极分化较严重，优生相比虽然不弱，但成绩较低者人数多。

2学习效率不高。

学习上有的同学学习不主动，盲目，靠老师管，不积极回答问题，不懂不问，不按时完成作业，死记硬背日显吃力，1文科背诵不到位；2、缺乏对旧知识的复习；3、综合问题处理能力不强。偏科现象随着复习会更凸显。偏科现象随着复习会更凸显。向我们班好多学生都存在着偏科现象：孟宪铮、张堉、张广达、王佳琪、陈曦、王新华、李凯达、刘博扬、杜鹏宇等同学，理科成绩都非常好，但文科成绩整体偏低，希望家长多指导，多督促，课余时间在文科上多下功夫，争取把薄弱学科追赶上来，这样在中考就不至于因为某一学科导致整体成绩偏低。

3、部分学生吃苦意识不强，在学习中和生活中不能坚持下去，影响学习。

4、少数同学虽守纪律，知道要好好学，但学习不得法：有的对学习三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃，其实是对自己要求标准低；有的不重视各科知识的系统梳理，做到融会贯通，以一胜百；有的不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，

而是老做无用功；有的平时只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去及时请教老师，喜欢与其他同学的对答案，抄答案，或者只满足于听老师课上来讲解，似懂非懂，不懂装懂，能力水平老得不到提高；还有的同学压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。

那么，面对紧张的初三年级学习生活，家长应注意哪些教育问题呢？

1强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。

从家庭，学前班，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能发生好的教育效果。我们都知道同样一个教师在同样一个班级上课，有的学生学习成果好，而有的学生学习成果差，可以说这与家庭教育不无很大的关系。面对紧张的毕业学习家长要给孩子合适的、一定的期望，增强学习动力。做法：家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。经常了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生一起制订学习目标。对学生的学习过程进行管理，了解知道上学放学时间，完成作业情况。让孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠侥幸心理也是断然考不出好成绩的.

2、要把教育如何做人放在第一位。学生在学校接受教育有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学习。“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。当前我们的极个别九年级学生中，有迷恋游戏、有早恋倾向、不服从学校管理（如不穿校服、乱扔垃圾、语言不文明、不遵守交通规则等）

3、安全教育重中之重。学生的平安事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不只是学校的事，更是家长的事。而我校当前的安全工作主要有交通、饮食等隐患，希望家长能积极支持与配合学校的工作，一起努力，让你的子女平安健康地完成初中阶段的学习生活。

4、多鼓励增信心，对待孩子有耐心。

可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成果不理想或离你的要求还有差异的话，那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。在历年的中考中后来者居上的例子有很多，只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去，那完全有信心在今年的中考中取得满意的成果。要常对你学生说“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”同时对学生有合理的定位，否则会挫伤他的自尊心的。

5、注意培养良好的品行习惯，树立榜样从小事抓起。对不良行为要随时随地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发犯罪的不行为概括起来有：吸烟、酗酒；与品行不正的人交朋友；旷课、携带管制刀具；打架、斗殴、等，对以上不良行为作为监护人的家长切不可视为小事。希望家长监督学生在家游戏现象、看课外读物等。更要注意交往对象，星期天除了做作业外都做什么、经常和哪些人在一起等。

6、注意做好和学校的沟通联系工作。发现学生的优缺点及时和老师交流沟通，发现学习或者生活中出现诸如：一阶段或几天心情突然不好；爱打扮；放学到校不按时；花钱较多增长；神情苦闷、恍惚；没有作业；和同学闹矛盾；无故带手机等异常现象及有时不明原因的要钱交费请及时联系。

7、毕业班下期学习任务多作业量大，脑力劳动艰苦艰巨，体育训练量大，要保证学生的成长发育，需要大量的营养，否则对发育造成影响。所以建议家长做好后勤保障工作，保证好孩子的吃饭和营养工作。晚上回家别大量吃饭，建议喝包奶。

8、督促好孩子及时休息，别开夜车耗神还影响第二天的学习，长期下去形成恶性循环，反而影响学习。

身为一名老师，同时，我也是一个孩子的母亲，您的想法和期望我更感同身受！，可以这样说：在教育上，我们每一个老师对学生的付出，要远远超过对自己的孩子的付出，在工作