国家开放大学2020年秋季学期电大《语言学概论》形成性考核
语言学概论形成性考核册答案
语言学概论形成性考核册答案—1一、名词解释1.历时语言学研究语言发展的历史，观察一种语言的各个结构要素在不同发展阶段的历史演变，是从纵的方面研究语言的历史。
2.语言是语音和语义结合的符号系统，是人类社会最重要的交际工具，是一种特殊的社会现象，是人类思维的最有效的工具。
它没有阶级性。
3.符号就是指代某种事物的标记，记号，它是由一个社会的全体成员共同约定用来表示某种意义的标记和记号。
4.语言的二层性指语言是由音位层和由音义结合的符号序列层构成的装置。
语言的底层是一套音位，语言的上层是音义结合的符号和服好的序列，这一层又分为语苏、词、句子三级。
5.社会现象就是指那些与人类共同体的一切活动——产生、存在和发展密切联系的现象。
6.音素是语音的最小单位，它是人类语言从音质角度划分出来的最小语音单位。
每个音素都有不同的音质，我们在发音时，发音器官稍微有所改变，就发出了不同的音素。
7.元音是发音时气流通过口腔不受任何阻碍而发出来的音素。
8.辅音是发音时气流通过口腔要受某个部位阻碍而发出来的音素。
9.自由变体是指可以在同一语音环境里自由替换而不起区别词的语音形式的几个音素。
10.发辅音时，肺部呼出的气流总要在口腔的某个部位受到阻碍，气流受阻的部位就是发音部位。
11.词类是根据词的语法功能划分出来的词的类别。
12.句子的每一个层次都是由两个次一层次的单位组合起来的，这些组成更大单位的两个组成成分叫直接成分。
13.语法形式相对于语法意义而言，是表达语法意义的外部形式标志，也就是说，语法意义在语言中的外部表现就是语法形式。
14.由词根语素按一定规则组合起来的词，叫做复合词。
15.语法范畴是通过词的变化形式表现出来的语法意义概括出来的类别。
二、填空题1.结构主义语言学包括：布拉格学派哥本哈根学派美国描写语言学派2.历史比较语言学是19世纪逐步发展和完善的，是语言学走上独立发展道路的标志。
3.人大脑的左半球控制语言活动，右半球掌管不需要语言的直观思维4.内容（或意义）形式5.约定俗成6.语言符号的特点：任意性线条性7.音位序列语素词句子8.组合关系聚合关系9.组合关系聚合关系10发音的.发音传递感知三个环节，分别对应于语音的生理、物理、心理三方面的素性11.语音的四个要素:音高音重音长音质12人类的发音器官：动力发音体共鸣腔13.唇、舌头、小舌等能够活动的，叫主动发音器官14.音素分为元音辅音声母一般由辅音15.每个元音的音质决定的三个要素：舌位前后舌位高低圆唇与否16.语法规则是大家说话时候要遵守的习惯17.组合规则聚合规则语法的两个规则18.陈述句“什么书他都喜欢看”19.实词虚词从意义和作用上的分类20.句法词法词上的规则词下的规则21.词根词缀词尾词根词尾词缀22.词尾23.构词变词24.复合词派生词派生构词法附加法25.主谓结构述宾结构述补结构偏正结构联合结构语言里最基本的结构格式26.直接成分27.孤立语屈折语粘着语复综语孤立语。
《语言学概论》形成性考核册答案(最新版)-2007128211830612
《语言学概论》形成性考核册答案（最新版）第一次作业导言、第一章、第二章一、名词解释（10 分，每小题2 分）1．历时语言学专语语言学从纵的方面，研究语言发展的历史，观察其演变轨迹，例如汉语史、英语史等。
由于它从一个较长的时段研究语言，研究语言的发展动态，因此又叫历时语言学。
2．语言语言是人类最重要的交际工具，同时也是思维工具。
3．符号符号，就是指代某种事物的标记，记号，它是由一个社会的全体成员共同约定用来表示某种意义的标记和记号。
4．语言的二层性第一，语言的结构二层性指语言是由音位层和由音义结合的符号序列层构成的装置。
第二，语言的底层是一套音位，语言的上层是音义结合的符号和符号的序列，这一层又分语素、词、句子三级。
第三，语言结构二层性的核心是以少驭多。
例如汉语的符号层有数千个语素，而这些语素又组成数十万条词，词又组成无穷无尽的句子。
例如语素" 山"、"河"可以组成词语"山河、河山" ，还可以和别的语素组成更多的词，如"山峰、山口、山里、山芋"等，词又可以进一步组成无限的句子。
5．社会现象所谓社会现象就是指那些与人类共同体的一切活动一一产生、存在和发展密切联系的现象，语言就是一种社会现象，它与人类社会的生活息息相关，是把社会中的个人结成群体的纽带，是人与人互相联系的桥梁，进行沟通的工具，也是人与动物相区别的重要标志。
二、填空（20 分，每空0.5 分）1．结构主义语言学包括（哥本哈根学派）、（布拉格学派）、（美国描写主义学派）三个学派。
2．（历史比较）语言学是在19 世纪逐步发展和完善的，它是语言学走上独立发展道路的标志。
3．人的大脑分左右两半球，大脑的（左）半球控制语言活动，右半球掌管不需要语言的感性（直观思维）。
4．一个符号，如果没有（内容），就失去了存在的必要，如果没有（形式），我们就无法感知，符号也就失去了存在的物质基础。
中央电大形成性考核系统《语言学概论》任务试题
任务1一、判断题（共 10 道试题，共 20 分。
）1. 地主阶级和农民阶级之间没有共同语言，这说明语言是有阶级性的。
A. 错误B. 正确满分：2 分2. 语言是思维的工具，语言与思维具有非常密切的关系。
A. 错误B. 正确满分：2 分3. 任何一种符号，都是由内容和意义两个方面构成的。
A. 错误B. 正确满分：2 分4. 从本质上看，语言其实是一种符号系统。
A. 错误B. 正确满分：2 分5. 人类选择语音而不是色彩、手势作为语言符号的形式，是因为语音比较好听。
A. 错误B. 正确满分：2 分6. 语言符号的约定俗成是指语音形式和意义的结合是社会成员共同规定的。
A. 错误B. 正确满分：2 分7. “我和他没有共同语言”，这里的语言不是指作为交际工具的语言。
A. 错误B. 正确满分：2 分8. 没有内容，符号的存在就失去了意义，所以，符号的内容比符号的形式重要。
A. 错误B. 正确满分：2 分9. 语言符号的音义关系一经形成，对社会全体成员就有一种强制性。
A. 错误B. 正确满分：2 分10. “学习英语”中，“学习”和“英语”之间的关系是组合关系。
A. 错误B. 正确满分：2 分二、单项选择题（共 15 道试题，共 30 分。
）1. 下列各种各样的说法，（）不正确。
A. 语言的音义结合是任意的，主要是指符号创造时而言B. 人类社会这样多种类的语言，说明语言符号确实是任意性的C. 语言符号的音义结合，是本质的，符合逻辑的D. 语言符号的音义联系在不同的语言中完全是不同的满分：2 分2. 下列说法不正确的一项是（）。
A. 语言系统中把语言材料组织起来的规则可以说是无限的。
B. 一个人处在什么样的社会，就会使用什么样的语言。
C. 说话时遵循什么样的规则不是个人决定的。
D. 语言规则具有强制性，个人必须无条件遵守。
满分：2 分3. 下列说法正确的一项是（）。
A. 工人阶级和资产阶级没有共同语言，所以语言是有阶级性的。
国开电大课程考核语言学概论(本)形考任务3答案
国开电大课程考核语言学概论（本）形考任务3答案试题1: 交际中要提供真实的信息是合作原则中的质的准则。
标准答案1: 对试题2：新信息又称未知信息, 旧信息又称已知信息。
标准答案2: 对试题3: 汉语词汇从单音节为主发展为今天的复音节为主。
标准答案3: 对试题4: 词义扩大是词义演变的一种类型。
标准答案4: 对试题5: 对外汉语教学属于第二语言教学。
标准答案5: 对试题6: 量的准则是指交际中要给听话人提供准确的信息。
标准答案6: 错试题7: 用名词的概括性词义去确定特定语境中的所指对象就是指称。
标准答案7: 对试题8: 汉语的基本词序是“主语—谓语动词—宾语”“中心语—修饰语”。
标准答案8: 错试题9: 类推作用是语言演变的原因之一。
标准答案9: 对试题10: 制定语言使用的政策是语言规划工作的一项重要内容。
标准答案10: 对试题11: “走”在古汉语中指快跑, 在现代汉语中指行走, 这属于（）。
: 词义易位; 词义缩小; 词义扩大; 词义转移"试题11: “走”在古汉语中指快跑, 在现代汉语中指行走, 这属于（）。
A.词义易位B.词义缩小C.词义扩大D.词义转移"标准答案11: 词义易位"试题12: 下列哪一项不属于礼貌原则？（）A.赞誉准则B.关系准则C.谦虚准则D.利人准则"标准答案12: 关系准则"试题13: 下列焦点不属于句法焦点的是（）。
A.否定焦点B.对比焦点C.语序焦点D.词汇焦点"标准答案13: 对比焦点"试题14：下面的对话中有（）个话轮。
小孩：妈妈, 我能看会儿动画片吗？妈妈：你网课上完了吗？小孩：没有。
妈妈：那不行。
小孩：好吧。
A.4B.2C.3D.5"标准答案14: 5"试题15: 言语行为理论中不包括（）。
A.以言成事的成事行为B.以言述事的述事行为C.以言行事的行事行为D.以言指事的指事行为"标准答案15: 以言指事的指事行为"试题16: 关于第一语言教学和第二语言教学, 下列说法错误的是？（）A.第一语言教学和第二语言教学的目的是相同的B.一般情况下, 第一语言是指母语C.第二语言是指母语习得之后学习的其他语言D.第一语言和第二语言划分的依据是学习的顺序"标准答案16: 第一语言教学和第二语言教学的目的是相同的"试题17: “王凯的哥哥又买了一辆车。
《语言学概论》形成性考核册作业答案
《语言学概论》形成性考核册作业1答案(2007-07-18 15:16:00)转载第一次作业导言、第一章、第二章一、名词解释（10分，每小题2分）1语言学:语言学是以人类语言作为研究对象的学科，研究人类语言的性质、结构、发展等。
2组合关系:组合关系就是两个同一性质的结构单位（如音位与音位、词与词等等）按照线性的顺序组合起来的关系。
3聚合关系:聚合关系就是语言结构某一位置上能够互相替换的具有某种相同作用的单位（如音位、词）之间的关系，简单说就是符号与符号之间的替换关系。
4专语语言学：以某一种具体的语言为研究对象的语言学可以称为专语语言学。
5历时语言学历时语言学研究语言发展的历史，观察一种语言的各个结构要素在不同发展阶段的历史演变，是从纵的方面研究语言的历史的语言学。
6语言:语言是人类最重要的交际工具，同时也是思维工具。
7符号:符号，就是指代某种事物的标记，记号，它是由一个社会的全体成员共同约定用来表示某种意义的标记和记号。
8语言的二层性:语言符号是由音位层和符号层两个不同的层面构成的，语言符号的这一特性就是语言的二层性。
9社会现象:社会现象就是指那些与人类共同体的一切活动――产生、存在和发展密切联系的现象。
二、填空（20分，每空0.5分）1．（中国）、（印度）、（古罗马－希腊）具有悠久的历史文化传统，是语言学的三大发源地。
2．（文言）是我国古代的书面语，用它写成的文章称为（文言文）。
3．结构主义语言学内部又分（哥本哈根学派）、（布拉格学派）、（美国描写主义学派）三大学派，其中（美国描写主义学派）的代表人物是布龙菲尔德，其著作（语言论）是这一学派的奠基性著作。
4．（历史比较语言学）语言学是在19世纪逐步发展和完善的，它是语言学走上独立发展道路的标志。
5．（索绪尔）被称为现代语言学之父，他的代表性著作是《普通语言学教程》。
6．语言是人类社会的（交际工具），而且也是思维的（工具），这是语言的两大功能。
7．人的大脑分左右两半球，大脑的（左）半球控制语言活动，右半球掌管不需要语言的感性（直观思维）。
形成性考核语言学概论作业4.
形成性考核语言学概论作业4第五章~第九章一、填空1、一般性、模糊性和全民性是词义概括性的三个重要表现形式。
2、同义词的“同”主要指理性意义相同或相似，不同之处主要有词的搭配习惯、词义的附加色彩和风格色彩等方面。
3、绝对反义词的意义所概括反映的都是同类现象中的两个对立的方面。
4、词语的组合一方面受到语法规则的支配，另一方面要受到语义条件的限制。
5、文字的作用主要是突破了有声语言的时间和空间局限，使出口即逝的语言能够传于异地，留于异时。
6、文字的发展经历了表意、表意兼表音和表音三个阶段。
7、从语言谱系来分类，汉语属于汉藏语系，英语属于印欧语系。
8、词汇的变化主要体现在新词的产生和旧词的消亡、词语的替换和词义的演变三个方面。
二、判断正误解题说明：正确的打钩，错误的打叉。
1、基本词具有很强的构词能力，而像“我、他、啊、吗、从”这类词都没有能产性特点，所以不是基本词。
（×）2、词义不是对客观现实现象的反映，例如像“天堂、地狱、玉皇大帝、夜叉”这类词的意义，并不是客观现实现象。
（×）3、“天、地、水、人”这些词只有一个音节，都是单义词。
（√）4、“小鞋”本义指“号码较小的鞋子”，派生义指“故意给别人的刁难”，这是隐喻。
（√）5、“铁窗”本义指“安有铁栅栏”的窗户，派生义指“监狱”，这是隐喻。
（√）6、所有的汉字都与语素相对应，都有一定的意义。
（√）7、从我国的社会政治经济和文化的发展水平看，汉字必须立即改成拼音文字，才能适应社会发展变化的需要。
（×）8、口语是在书面语的基础上产生的，促进了书面语的发展。
（×）9、语言发展的根本原因是语言中的各种因素相互影响。
（√）10、语言的发展变化是逐渐发生的，没有突变。
（√）11、行业用语不能被全民语言吸收而发展成为日常交际用语。
（√）12、借词不同于意译词。
（√）13、一种语言与另一种语言融合，主要取决于操这种语言的民族是否居于统治地位。
国家开放大学2022年秋季学期《语言学概论》考核作业一
《语言学概论》形成性考核作业1一、解释下列名词：（10分）1、语言的信息传递功能答：是指用语言来作为传递信息的载体，通过信息的交流，社会成员可以彼此分享各自的经验感知和思想成果，从而更好地分工协作的功能。
2、语言符号的二层性答：从语言系统的整体结构来说语言符号具有二层性一个是音位层它是语言的底层是一套音位的聚合类；一个是符号层它是语言的上层可分为三级：第一级是语素第二级是由语素组合构成的词第三级是由词组合构成的句子。
其中语素属于语言符号词和句子都属于语言符号序列。
3、组合关系答：符号和符号组合起来的关系称作组合关系，如“伟大”和“人民”组成“伟大人民”就是组合关系。
4、元音答：发音时气流不受阻的音叫元音，如汉语拼音方案中的字母a、e、i、o、u、ü。
5、自由变体答：音位的自由变体就是能出现在同样的语言环境之中而不能区别意义的两个或两个以上的音。
二、填空题（25分）1.语言学的三大发源地是中国、印度和希腊。
2.瑞士语言学家索绪尔的《普通语言学教程》是现代语言学的标志性著作。
3.语言的功能包括社会功能和思维功能。
4.语言的社会功能包括消息传递功能和人际互动功能。
5.在各种信息传递形式中，语言是第一性的、最基本的手段。
6.一个符号，如果没有意义，就失去了存在的必要，如果没有形式，我们就无法感知，符号也失去了存在的物质基础。
7.语言符号具有任意性和线条性特点。
8.无限多的句子都是由有限的词和规则组装起来的。
9.语音具有音高、、音质、音长四个要素。
10.每个元音的音质是由圆唇与否、舌位高低、舌位的前后三个因素决定的。
11.普通话中的“豆腐[toufu]”一词，实际说话中一般说成[touf]，这种现象属于音变中的脱落。
12.汉语拼音方案是以拉丁字母为基础制定的。
三、单项选择题（8分）1、下列说法只有 D 正确。
A.语言是一种心理现象。
B.语言是一种具有阶级性的特殊社会现象。
C.语言是人类最重要的辅助性交际工具。
2020语言学概论试题及答案(4篇).doc
语言学概论试题及答案第一篇：1.下列关于“威尔尼克失语症”的表述，不正确的一项是。
A.发音仍然比较准确B.构成不完整的句子C.仍然能听懂别人的话D.词语之间没有联系答案：C解析：威尔尼克取受损的患者能够说出一些词语，发音也很准确，可是词语之间在意义上没有联系，构成不了完整的句子，并且患者也听不懂别人说的话。
考点：语言与科学技术――生命科学和人的语言本事――人脑语言本事的研究成果2.人的大脑语言功能的临界期此刻一般认为大约是。
A.5-6岁B.7-8岁C.9-10岁D.12-13岁答案：D解析：人的大脑语言功能的临界期此刻一般认为最迟大约是12-13岁。
考点：语言与科学技术――生命科学和人的语言本事――大脑的语言功能受临界期限制3.“老刘有三个孩子”的蕴含义可能有。
A.老刘没有孩子B.老刘仅有三个孩子C.老刘有不止三个孩子D.老刘有孩子E.老刘没有三个孩子答案:BCD解析:蕴含义指说出的话中包含着其中某个词语的上位义或整体义，分为两种“衍推义”和“隐含义”。
D为衍推义，BC为隐含义。
考点:语用――会话准则和会话含义――蕴含义和预设义4.下头各对词语中，能表此刻同一语法位置上的有。
A.小孩-苹果B.大-小C.红-红色D.写-在E.好-衣服答案:ABD解析:能表此刻同一个语法位置上词，他们是属于聚合关系，聚合关系得到的是词类。
A 是名词，B是形容词，D是动词。
考点:语法――组合规则和聚合规则――词的聚合：词类5.下头各项中属于词的有。
A.吃败仗B.转基因C.幼儿园D.小女儿E.玩游戏答案:BCD解析:词是最小的、有意义的、能够独立使用的语言单位。
A属于“语”，长度相当于语法上的词组或句子，但意义和用法相对凝固的语言片段。
E属于“短语”。
考点:语汇――语汇概说――什么是语汇6.医生安慰重病人说：“没什么大问题，好好回家休养”明显违反了。
A.赞誉准则B.慷慨准则C.相关准则D.一致准则E.质量准则答案:CE解析:为了避免患者受到损害，遵守礼貌原则，医生被迫违反了合作原则中相关原则和质量准则。
国家开放大学2020年秋季学期电大《语言学概论》形成性考核
国家开放大学2020年秋季学期电大《语言学概论》形成性考核语言学概论作业形考答案导言、第一章、第二章一、名词解释1、历时语言学——就各种语言的历史事实用比较的方法去研究它的“亲属”关系和历史发展的，叫历时语言学。
2、语言——语言是一种社会现象，是人类最重要的交际工具和进行思维的工具。
就语言本身的结构来说，语言是由词汇和语法构成的系统。
3、符号——符号是用来代表事物的一种形式，词这样的符号是声音和意义相结合的统一体。
任何符号都是由声音和意义两方面构成的。
4、语言的二层性——语言是一种分层装置，其底层是一套音位；上层是音义结合的符号和符号的序列，这一层又分为若干级，第一级是语素，第二级是由语素构成的词，第三级是由词构成的句子。
5、社会现象——语言是一种社会现象和人类社会有紧密的联系。
所谓“社会”，就是指生活在一个共同的地域中，说同一种语言，有共同的风俗习惯和文化传统的人类共同体。
语言对于社会全体成员来说是统一的、共同的；另一方面，语言在人们的使用中可以有不同的变异、不同的风格。
二、填空1、结构主义语言学包括布拉格学派、哥本哈根学派、美国描写语言学三个学派。
2、历史比较语言学是在19世纪逐步发展和完善的，它是语言学走上独立发展道路的标志。
3、人的大脑分左右两半球，大脑的左半球控制语言活动，右半球掌管不需要语言的感性直观思维。
4、一个符号，如果没有意义，就失去了存在的必要，如果没有声音，我们就无法感知，符号也就失去了存在的物质基础。
5、用什么样的语音形式代表什么样的意义，完全是由使用这种语言的社会成员约定俗成。
6、语言符号具有任意性和线条性特点。
7、语言的底层是一套音位，上层是符号和符号的序列，可以分为若干级，第一级是语素，第二级是词，第三级是句子。
8、语言系统中的所有符号，既可以同别的符号组合，又可以被别的符号替换，符号之间的这两种关系是组合和聚合。
9、组合是指符号与符号相互之间在功能上的联系，聚合是指符号在性质上的归类。
语言学概论形成性考核答案-
语言学概论形成性考核答案-语言学概论形成性考核答案导言、第一章、第二章一、名词解释1、专语语言学：以某一种具体的语言为研究对象的语言学可以称为专语语言学。
2、语言：语言是一种社会现象，是人类最重要的交际工具和进行思维的工具。
语言是符号系统，这是语言身的性质和特点。
3、符号：是一个社会全体成员共同约定用来表示某种意义的记号，标记。
包括形式和意义两个要素，是一定形式和一定内容的同意体。
4、语言的二层性：语言系统的组成规则主要表现为结构的层次性，就是说，语言是一种分层装置，可以从低到高，或则从上到下分出若干层次，使音、义以及由音义相集合而组成的符号“各就各位”，各得其所，但每一种现象又不是孤立的，相互之间处于一种互相依存，彼此制约。
5、社会现象：每一种现象又不是孤立的，相互之间处于一种互相依存，彼此制约。
二、填空1、布拉格学派、哥本哈根学派、美国描写语言学派2、历史比较3、左、直观思维4、意义、形式5、约定俗成6、任意性、线条性7、音位、序列、语素、词、句子8、组合关系、聚合关系9、组合、聚合三、判断正误1、√2、×3、×4、×5、√6√、7、√8、√9、×10、√四、问答题1、语言的作用是什么？同社会有什么样的联系？答：语言是人们的一种交际工具，而且是一种最重要的交际工具。
语言是组成人类社会的一个重要条件，没有语言，人与人之间的联系就会中断，社会就会解体。
语言是组成民族的一个非常重要的因素。
语言是一特殊的社会现象，归结起来就是。
语言是全民性的，是全民共同使用的交际工具，没有阶级性。
2、怎样理解语言是一种特殊的社会现象？语言有没有阶级性？为什么？答：社会现象可以分为经济基础和上层建筑两大类。
语言作为社会现象的特殊性主要表现在：任何一种社会现象，要么属于经济基础，要么属于上层建筑，而语言既不属于经济基础，也不属于上层建筑基础，这两者的变化都不会从本质上影响语言。
语言不属于哪一个特定的阶级或阶层，而是属于社会全体成员。
2024年电大【汉语基础】形成性考核册作业答案
2024年电大【汉语基础】形成性考核册作业答案一、解释下列名词1．老国音和新国音：老国音是指19 由读音统一会议定的国语标准音，“以京音为主，兼顾南北”。
新国音是指1924 年由国语统一筹备会决定的国语标准音，以北京音为标准音。
2．中响复韵母：由两个以上元音组成的复韵母，依照韵腹的位置的不一样又分为前响复韵母、中响复韵母、后响复韵母三类。
中响复韵母就是韵腹在中间位置上的复韵母，例如iao iou uai uei 等。
3．韵基：韵基是组成韵母的成份。
韵母，除去韵头，就是韵基，因此韵基就是韵母中由韵腹和韵尾组成的成份。
有些韵母只有韵基，韵基成份中一定有韵腹。
例如韵母iang，其中i 是韵头,剩余的ang 就是韵基；韵母ia，其中i 是韵头，a 就是韵基，这个韵基就没有韵尾。
4．隔音字母：隔音字母是分隔音节界限的字母，包括y 和w 两个。
5．强辅音：强辅音就是发音时有强烈气流呼出的辅音，送气音就是强辅音。
二、填空1．（《中华人民共和国国家通用语言文字法》）是在10 月31 日由第九届全国人大常委会第十八词会议通过，并于（1 月1 日）起实行。
2．目前语言文字规范化、标准化的核心问题之一是（推广一般话）。
3．我国20 世纪的三大语文运动是指（切音字运动、国语运动）和（白话文运动）。
4．卢戆章的（《一目了然初阶》）是我国历史上第一个拼写方言的拉丁化拼音方案。
5．（汉语拼音方案）是在1958 年2 月11 日由第一全国人民代表大会第五次会议正式同意公布履行的。
6．汉语拼音方案是以（拉丁字母）为基础组成的，其中字母v 统计一般话语音不使用，字母y 和w 就其对音节的分界而言，重要用作（隔音符号）。
7．（国语罗马字）是政府同意的第一套音素制的拉丁字母式的汉语拼音方案。
8．汉语拼音方案声调表示措施采取的是（符号）标调法。
9．在注音时能够省略韵腹的韵母是（iou、uei、uen）。
10．一般话语音系统中，【】和【】是唯一的一对（清浊）相配的辅音。
电大语言学概论形成性考核册作业答案
解题说明：每题只有一个答案是正确的，请将正确答案的题号填入空中。 1．从自然属性角度划分出来的最小语音单位是（ C ）。 A．元音 B．辅音 C．音素 D．音位 2．汉语拼音方案是以（ C ）字母为基础制订的。 A．英语 B．法语 C．拉丁 D．希腊 3．汉语拼音中的 ü、c、h，国际音标分别写作（ B ）。 A．u c h B．y ts' x C．u ch h D．x y k 4.下列说法，（ A ）是正确的。 A． 音高具有区别意义的作用。B． 妇女的声带比男子要厚。 C． 汉语中音长具有区别意义的作用。D． 汉语"天"、"空"两个音节的音高不同。 5．下列说法，只有（ D ）正确。 A． 振幅越大，声音就越弱。B． 振幅越大，声音就越长。 C． 频率越多，声音就越低。D． 频率越多，声音就越高。 6．对发音器官功能的描述，（ B ）是正确的。 A．声带在发音中的作用是次要的。B．舌头的活动，起了调节共鸣器形状的作用。
二、填空（20 分，每空 0.5 分）
1．结构主义语言学包括（哥本哈根学派）、（布拉格学派）、（美国描写主义学派）三个学派。 2．（历史比较）语言学是在 19 世纪逐步发展和完善的，它是语言学走上独立发展道路的标志。 3．人的大脑分左右两半球，大脑的（左）半球控制语言活动，右半球掌管不需要语言的感性（直观思维）。 4．一个符号，如果没有（内容），就失去了存在的必要，如果没有（形式），我们就无法感知，符号也 就失去了存在的物质基础。 5．用什么样的语音形式代表什么样的意义，完全是由使用这种语言的社会成员（约定俗成）。 6．语言符号具有（任意性）和（线条性）特点。 7．语言的底层是一套（音位），上层是符号和符号的（序列），可以分为若干级，第一级是（语素）， 第二级是（词），第三级是（句子）。 8．语言系统中的所有符号，既可以同别的符号组合，又可以被别的符号替换，符号之间的这两种关系是 （组合关系）和（聚合关系）。 9．（组合关系）是指符号与符号相互之间在功能上的联系，（聚合关系）是指符号在性质上的归类。
语言学概论形成性作业02参考答案(论述题)
语言学概论形成性考核02参考答案（论述题）三、论述题（共4 道试题，共20 分。
）1. 简要介绍一下你近期参加网上学习的情况，如浏览中央电大和省市电大电大在线课程端发布的教学辅导资源，在论坛发帖子的情况。
答：只要有空，我就打开电脑，进入四川电大资料教学平台，主要学习《开放教育入学指南》、《语言学纲要》、《美学专题》和《英语》，在《开放教育入学指南》论坛发帖10个，在《美学专题》论坛发帖5个，在《语言学概论》论坛发帖6个，与老师交流2次，提交网上作业1次。
2. 谈谈你近期阅读中央电大或省市电大网上教学资源的收获、意见和建议。
答：收获：1.理解了网络教学资源的丰富性。
2.正确认识了电大，转变了自己对电大的看法。
3.认识到语言学的重要性，不敢轻视语言学。
4.通过这几天的学习，基本克服了学习的畏惧心理。
5.我对学好所有课程有信心。
意见和建议：1.加强诚信引导。
2.从实际出发。
3.发布信息要详细，要有年级、专业、科目，发布时间，截止时间等。
3. 参加一次由中央电大或者省市电大举行的语言学概论实时答疑教学活动，时间长度不限，将你所发的帖子及老师的回答内容复制粘贴到考核平台，同时介绍一帖别的同学所发的你比较感兴趣的帖子内容，以便老师评阅。
答：问：语言学概论论坛中每条帖子上面都有一些功能按钮，其中有一个“编辑”按钮，下面描述其功能正确的是什么？师：修改你自己已经发表的帖子要使用这个按钮。
问：语言学的鼻祖是谁？师：是索绪尔我感兴趣的帖子：语言学概论的知识面比较广,复习起来有点抓不着头脑,我们应该怎么复习?有什么好的方法吗? （作者邵将）4. 登录中央电大电大在线，进入语言学概论课程论坛，在论坛右上角“跳转论坛”选择打开“语文大观园”专题论坛，点击首页“语文大观园”帖子，然后打开附件《中国语文人物》，任意选择一个语文人物的介绍内容，结合其时代背景通过合理想象适当扩展。
将介绍文字发到语文大观园论坛和形成性考核平台答题框中。
语言学概论形成性考核作业2
《语言学概论》形成性考核作业2一、解释下列名词：（10分）1、词根：英语单词构成有其规律，很好的掌握了构词规律，才可以很好、很快的、准确的记忆单词。
英语单词构词法的核心部分，在于词根，词的意义主要是由组成单词的词根体现出来的。
词根可以单独构成词，也可以彼此组合成词，通过前缀后缀来改变单词的词性和意义。
（词根和词缀叫构词语素）也就是说，单词一般由三部分组成：词根、前缀和后缀。
词根决定单词意思，前缀改变单词词义，后缀决定单词词性。
2、构词语素：语素是最小的语音、语义结体，是最小的有意义的语言单位。
语素不是独立运用的语言单位，它的主要功能是作为构成词语的材料。
3、语法形式：语法意义在语言中的外部表现形式就是语法形式。
语法意义和语法形式之间的关系是形式和内容之间的关系，语法形式表现语法意义，语法意义必须通过语法形式才能表现出来，两者互以对方为存在条件。
4、直接成分：是语言学中的一个概念，每一层次中直接组合起来构成一个更大的语法结构单位的两个组成成分就是直接成分。
5、基本词汇：基本词汇是整个词汇系统的核心。
词汇中最主要、最稳定的部分。
以所有的根词即词汇中最原始、最单纯、最基本的词为核心，例如“人”、“天”、“地”、“树”、“山”、“水”、“火”、“一”、“二”、“三”、“好”、“坏”、“笑”、“走”等名词、代词、基数词、形容词、动词，以及所有常用的起语法作用的虚词，如“和”、“在”、“的”、“了”等等。
基本词汇是基本词的总和，基本词是指那些具有全民常用性、长期不变性的词，并且是构造新词的基础。
基本词汇是从事各种不同工作的人在日常生活中进行交际都必需使用的词汇，包括两部分内容，一部分是表示人类最基本的生活所必需的概念，另一部分是起语法作用的虚词。
基本词汇是使用最普遍的词汇，也是在日常生活领域中最常用的词汇。
基本词汇和语法构造是语言的基础。
[1]二、填空题（25分）1.语法的组合规矩和聚合规矩构成一种语言的语法规则。
电大-语言学概论考试答案(大全)
B．“study、look、think、door"都是派生词
C.留心、伤心、老鼠、impossible"都是合成 词D．“变化、广义、扒手、老师”都是复合词5.下列词义的变化，(A)属于词义的缩小。
A.“meat"原指菜肴，现在指荤莱B.“走”本 义是跑，现在指步行
12．直接成分。每一层次中直接组合起来构成一 个更大的语法单位的两个组成成分叫做直接组 成成分。
13．语法形式。语法形式是语法意义在语言中的 外部表现， 是语法意义的外部标志，表现语法意 义的形式就是语法形式。
14．复合词。完全由词根语素按一定规则组合成 的词是复合词，例如“白菜” ，“电脑”等。
、选择题（每小题2分，共10分）
4．语言的二层性。第一，语言的结构二层性指 语言是由音位层和由音义结合的符号序列层构 成的装置。第二，语言的底层是一套音位，语言 的上层是音义结合的符号和符号的序列， 这一层 又分语素、词、句子三级。第三，语言结构二层 性的核心是以少驭多。 例如汉语的符号层有数千 个语素，而这些语素又组成数十万条词， 词又组 成无穷无尽的句子。 例如语素"山"、"河"可以组 成词语"山河、河山"，还可以和别的语素组成更 多的词，如"山峰、山口、山里、山芋"等，词又
1．下列说法只有(C)是正确的。
A.语言是人类最重要的辅助性交际工具B•语
言就是说话，说话就是语言
C.抽象的语言是不存在的，都以汉语，英语等
等语言这样一些个体形式存在着
D.语言具有地方色彩，即语言不具有社会性
2.下列说法只有(D)是错误的。
A.汉语的声调是由音高变化形成的B.语言中 的轻重音是由音重变化形成的
国家开放大学形考任务-语言学概论(本)
语言学概论试题一、填空题、（每空1分，共15分）1、（）的建立，使语言学摆脱了过去的附庸地位，成为一门独立发展的科学。
2、语言符号的形式是（），语言符号的内容是（）3、一个音节可以没有起音和（），但决不可缺少（）。
4、方言词是诣（）。
5、附加在词根上，一般表示附加性词汇意义的语素叫（）。
6、交际的基本单位是（）。
7、语法手段可以分力两大类型：（）和（）。
8、语言发展有两个特点：（）和（）。
9、根据语言的亲属关系对语言的分类叫做（），也叫做（）。
10、文字起源于（记事的图画）。
二、单选题（在本题的每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，请把你认确答案的题号，填入题干的括号内。
多选不给分。
每题1分，共15分）1、社会语言学属于（）①理论语言学②广义应用语言学③普通语言学④狭义应用语言学2、元音［］的名称是（）①舌尖后高圆唇元音②舌尖前高圆唇元音③舌尖后高不圆唇元音④舌尖前高不圆唇元音3、下列汉字的读音中，包含有三合元音的是（）①邮②欧③玩④农4、汉语普通话音节结构（）①最长由三个音素组成②最长由四个音素组成③最长由五个音素组成④最短由两个音素组成5、下列词中，属于单纯词的是（）①玻璃②黑扳③语言④红旗6、下列词中，属于复台词的是（）①傻子②席子③天子④椅子7、下列词组中，属于多义的是（）①两只学生送的花瓶②两位学生送的花瓶③两只学生送的花篮。
④两个学生送的花篮8、下列词中粗体的成分，属于同音关系的是（）①杜鲁门——杜绝②负荆一负担③忽然－－突然④花朵——浪花9、英语的‘foot”（脚，单数）变为“feet”（脚，复数）运用的语法手段是（）①附加②异根③内部屈折④重叠10、汉语普通话中的：“卡通片”中的“卡”是一个（）①语素②音节③前缀④词11、汉语中的：“了、着、过”在古代具有实实在在的词汇意义，到现代变成只表语义的助词，这属于（）①异化②类化③新语法范畴的形成④实词虚化12、下列语言中属于粘着语的是（）①苗语②越南语③俄语④日语13、在一种语言内部划脑言时，最主要的依据是（）①语法②语义③语音④词汇14、下列词的词义，属于词义缩小的是（）①“皮”原指兽皮②“涕”原指眼泪③“瓦”原指一切烧好的上器④“江”原捐“长江”15、人类几种古老文字的原始字形，都是（）①象形的②会意的③表音的④形声的三、多选题（在本题的每一小题的备选答案中，正确答案有三个或三个以上多请把为正确答案的题号，填入题干的括号内。
语言学概论习题？？试题电大在线自测题自测颣？-4
语言学概论自测题（四）填空题（每空1分，共20分）1．人类大脑的左半球主要控制____活动，掌管抽象的、概括的思维。
2．任何一种符号，都是由两个方面构成的，人们的感觉器官能感知的是符号的____。
3．____是从语音的自然属性角度划分出来的最小语音单位，____是从语音的社会属性角度划分出来的最小语音单位。
4．____取决于振幅，而振幅的大小与发音时用力大小有关。
5．____是人类发音的动力站。
6．音素[s]和[z]的区别是发音方法不同，具体是____不同。
7．英语单词book变成books，这种语法形式的手段是____，其语法意义是____。
8．英语形容词wonderful的比较级形式是____。
9．体是行为动作进行的方式，例如英语中"be+动词的现在分词"表示____，"have+动词的过去分词"表示____。
10．根据使用情况，词汇中的词可分两类，全民普遍使用，具有稳固性特点的是____，相反，不具有全民常用性的是____。
11．古埃及的____、古美索不达米亚的____、中美洲的玛雅文和我国的汉字都是意音文字。
12．词汇比语音和语法变化快，说明语言的变化具有_____特点，同一种语言，不同地域的变化并不相同，说明语言的变化具有_____特点。
13．语音的变化有明显的特点：一是变化有一定条件限制，二是_____，三是_____。
判断题（每小题0.5分，共10分）1．言语是"有声的思维"，思维是"无声的言语"。
（）2．语言对于人类社会是可有可无的，人与人之间的联系方式很多。
（）3．"我和他没有共同语言"，这里的语言不是指作为交际工具的语言。
（）4．没有内容，符号的存在就失去了意义，所以，符号的内容比符号的形式重要。
（）5．语言符号的音义关系一经形成，对社会全体成员就有一种强制性。
（）6．八哥、鹦鹉都能学说话，但它们并没有语言。
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语言学概论作业形考答案
导言、第一章、第二章
一、名词解释
1、历时语言学——就各种语言的历史事实用比较的方法去研究它的“亲属”关系和历史发展的，叫历时语言学。
2、语言——语言是一种社会现象，是人类最重要的交际工具和进行
思维的工具。
就语言本身的结构来说，语言是由词汇和语法构成的
系统。
3、符号——符号是用来代表事物的一种形式，词这样的符号是声音
和意义相结合的统一体。
任何符号都是由声音和意义两方面构成的。
4、语言的二层性——语言是一种分层装置，其底层是一套音位；上
层是音义结合的符号和符号的序列，这一层又分为若干级，第一级
是语素，第二级是由语素构成的词，第三级是由词构成的句子。
5、社会现象——语言是一种社会现象和人类社会有紧密的联系。
所
谓“社会”，就是指生活在一个共同的地域中，说同一种语言，有
共同的风俗习惯和文化传统的人类共同体。
语言对于社会全体成员
来说是统一的、共同的；另一方面，语言在人们的使用中可以有不
同的变异、不同的风格。
二、填空
1、结构主义语言学包括布拉格学派、哥本哈根学派、美国描写语言
学三个学派。
2、历史比较语言学是在19世纪逐步发展和完善的，它是语言学走
上独立发展道路的标志。
3、人的大脑分左右两半球，大脑的左半球控制语言活动，右半球掌
管不需要语言的感性直观思维。
4、一个符号，如果没有意义，就失去了存在的必要，如果没有声音，我们就无法感知，符号也就失去了存在的物质基础。
5、用什么样的语音形式代表什么样的意义，完全是由使用这种语言
的社会成员约定俗成。
6、语言符号具有任意性和线条性特点。
7、语言的底层是一套音位，上层是符号和符号的序列，可以分为若
干级，第一级是语素，第二级是词，第三级是句子。
8、语言系统中的所有符号，既可以同别的符号组合，又可以被别的
符号替换，符号之间的这两种关系是组合和聚合。
9、组合是指符号与符号相互之间在功能上的联系，聚合是指符号在
性质上的归类。
三、判断正误（正确的打钩，错误的打叉）
1、文字是人类最重要的交际工具。
（×）
2、地主阶级和农民阶级之间没有共同语言，这说明语言是有阶级性的。
（×）
3、在现代社会，文字比语言更加重要。
（×）
4、现代社会，沟通的方式很多，语言的重要性日渐削弱。
（×）
5、语言是思维的工具，没有语言，人类就无法思维。
（√）
6、语言和思维互相依存，共同发展。
（√）
7、任何一种符号，都是由内容和意义两个方面构成的。
（×）
8、从本质上看，语言其实是一种符号系统。
（√）
9、人类选择语音而不是色彩、手势作为语言符号的形式，是因为语音比较好（×）
10、语言符号的约定俗成是指语音形式和意义内容的结合是社会成员共同约定认同的。
（√）
四、问答题
1、语言的作用是什么？同社会有什么样的联系？
语言是表达思想、进行交际的工具，是人类最重要的交际工具。
语言是一种社会现象和人类社会有紧密的联系。
所谓“社会”，就是指生活一个共同的地域中，说同一种语言，有共同的风俗习惯和文化传统的人类共同体，即一般所说的部落、部旅和民族。
每一个社会都必须有自己的语言，因为，语言是组成社会的一个不可缺少的因素。
人与人之间的联系得靠语言来维持。
有了语言，生活在社会中的人才能共同生产、共同生活、共同斗争，协调在同自然力的斗争中，在生产物质资料的斗争中的共同行动。
没有语言，人与人之间的联系就会中断，社会就会解体。
语言对于社会全体成员来说是统一的，共同的，但在人们的使用中可以有不同的变异、不同的风格。
2、怎样理解语言是一种特殊的社会现象？语言有没有阶级性？为什么？。