新中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试题带答案(1)

一、选择题

1．“教皇的权力好比太阳，国王的权力好比月亮，它的光辉是向太阳借来的。”这种现象说明在中世纪的欧洲

A．基督是救世主B．国王是西欧最大的封建主

C．王权高于教权D．教权高于王权

2．对下侧西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述，正确的是( )

A．大小封建主都是帝王的直接附庸

B．小封建主通过服劳役和耕种向帝王效忠

C．各阶层之间没有严格的等级限制

D．大小封建主之间构成领主与附庸的关系

3．“意大利商业城市的学校……注重教授商人所需要的语文知识和法学。”这反映出当时的大学

A．大学生必须先上基础课程

B．大学课程反映了经济和社会发展需求

C．大学课程受基督教会影响

D．大学享有司法特权

4．德国著名法学家耶林格说：“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律，而第三次征服也是其中最为平和，最为持久的征服。”罗马帝国对于法学的主要贡献有（）

①颁布了世界上最早的成文法典②制定《十二铜表法》

③制定用于公民和非公民之间关系的万民法④制定关于商品生产和交换的法律A．①②B．③④C．①③D．②④

5．各个庄园都设有庄园法庭，庄园法庭也起着维护庄园公共秩序的作用。下列关于庄园法庭的叙述，错误的是（）

A．主持法庭的是领主或他的管家B．惩罚各种违法行为的基本手段通常是处以罚金

C．法庭审判依据习惯法或村法D．庄园法庭只维护领主的利益

6．“它仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作‘会说话的工具’。它还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。”“它”是A．《罗马民法大全》

B．《汉谟拉比法典》

C．习惯法

D．《十二铜表法》

7．将“西罗马帝国的灭亡，法兰克王国扩张和封君封臣制的形成”纳人同一个专题进行研

究，下列最合适的专题名称是

A．西方奴隶社会最终形成B．古代帝国衰落启示录

C．西欧封建制度的形成D．古代东西方文明的交融

8．下列谚语中，能反映中古欧洲社会等级制度特点的是

A．“以眼还眼，以牙还牙”B．“城市的空气使人自由”

C．“罗马不是一日建成的”D．“我的附庸的附庸，不是我的附庸”9．他是扑克牌里的红桃K，称为查理曼，法兰克国王，建立了囊括西欧大部分地区的庞大帝国。“他”是

A．屋大维

B．克洛维

C．查理

D．查士丁尼

10．“博洛尼亚大学处于意大利北部，11世纪时此处过往商旅络绎不绝，商业纠纷时有发生，诉讼案件不断，所以该校一直以法学著称，学校内还形成了“法科大学”；此后该校还经常与市政当局和其他市民接触，成立了市民团体。”这段材料意在强调中世纪的大学A．顺应了社会发展的需要

B．得到了封建统治者的支持

C．推动了市民阶层的出现

D．具有较大的自治和管理权

11．对（图示）“中世纪西欧封建社会结构”的正确认识是

A．各级以血缘关系为纽带B．大小封建主是国王附庸

C．国王总揽一切军政大权D．其基础是封君封臣制度

12．小明同学在百度图库搜集历史资料时发现了下图，请你帮他判断该图反映的制度是

A．印度种姓制度

B．西欧封建等级制度

C．西周分封制度

D．秦朝中央集权制度

13．扑克牌K中的人物分别是大卫、查理、亚历山大、凯撒。下列与这些人物有关的说法，不正确

．．．的是（）

A．“大卫”雕像是米开朗基罗的作品

B．查理继位后开始向各教区征收“什一税”

C．亚历山大建立的帝国地跨欧、亚、非三洲

D．凯撒担任终身独裁官后颁布了《十二铜表法》

14．古代有一个欧洲帝国，国运延续千年之久，其保存下来的古希脂和古罗马的史料、著作、哲学思想引发了文艺复兴运动，并深远地影响了人类历史。它是

A．亚历山大帝国B．法兰克王国C．阿拉伯帝国D．拜占庭帝国15．中世纪德国流行一句谚语：“城市的空气使人自由。”西欧城市的重新兴起最有利（）

A．市民阶级B．封建主C．国王D．教会

16．欧洲中世纪有一句谚语：“城市的空气使人自由。”这句话的意思是

A．城市的自然条件优越B．城市相对独立和自由

C．城市的空气比较清新D．城市已不受国王管辖

17．伴随庄园的逐渐衰落和瓦解,土地集中成为一种趋势。资本主义生产关系在西欧农村主要体现在

A．农村商品经济产生B．租地农场主的出现

C．自然经济的瓦解D．市民阶级的出现

18．如图所示示意图，反映了10世纪西欧的社会风貌。其经济发展的最大特色是

A．商业经济

B．庄园经济

C．游牧业发达

D．手工业水平高

19．下列关于庄园法庭的说法正确的是

①庄园法庭没有专门的工作人员②庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用

③庄园法庭审判依据习惯法和村法④庄园法庭只维护领主的利益

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

20．11-13世纪,西欧城市兴起,西欧的城市如法兰克福、伦敦、威尼斯、热那亚、巴黎、佛罗伦萨等都是这一时期兴起的。西欧城市兴起最伟大的意义是( )

A．彻底瓦解了西欧的封建制度

B．城市自治得以普遍实现

C．基督教会和等级制度日趋完善

D．为西欧资本主义的产生和发展奠定了基础

21．7世纪中叶，日本发生了一场以学习和模仿中国隋唐经济和政治制度为主要内容的改革，它使日本从奴隶社会走向封建社会。这场改革是

A．大化改新

B．彼得一世改革

C．明治维新

D．亚历山大二世改革

22．13、14世纪,欧洲生产领域出现了“新的生产方式”和“新的经营方式”这里“新”的含义是( )

A．资本主义经济的萌芽B．城市开始兴起

C．封建经济开始出现D．封建领主地位衰退

23．“在军事上受到了西欧十字军的军事进攻”；“曾是地跨欧、亚、非三洲的大帝国”；“首都被奥斯曼帝国攻破”。这是在历史课上老师提供的一些史料，要我们根据史料写一篇历史小论文。据此推断历史小论文的主题应该是

A．罗马帝国B．东罗马帝国C．阿拉伯帝国D．亚历山大帝国24．在西欧，庄园为领主提供日常消费的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物，也为领主提供衣物、鞋帽等。庄园有铁匠、金银匠、皮鞋匠、面包师等各色工匠制造不同的物品。这说明西欧庄园

A．具有自给自足特征B．是独立的政治单位

C．具有地方管理功能D．是地方经济的中心

25．12世纪，西欧大学兴起，被喻为中世纪教育的“最美好的花朵”。其内涵是大学A．摆脱了基督教会的影响B．成为了当地的教育文化中心

C．拥有完全的教育自主权D．成为了各种思想交流的场所

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