柳州市2020版小升初语文期末试卷A卷

柳州市2020版小升初语文期末试卷A卷

一、知识与积累 (共10题；共19分)

1. （2分）下面词语中的划线字与“下降”的“降”读音不相同的是（）。

A . 降低

B . 降落

C . 降伏

D . 喜从天降

2. （2分）下列划线词语表示“不这样不行”的意思的一项是（）

A . 海力布每次打猎回来，总是把猎物分给大家。

B . 鲸鱼主要以小鱼为食。

C . 海力布知道，要救乡亲们，只有牺牲自己。

D . 高层建筑应该装夹丝玻璃。

3. （1分） (2019六上·成都期末) 按要求写出成语。

（1）描写人物神态的成语：________、________、________

（2）含一对反义词的成语：________、________、________

（3）含有寓言故事的成语：________、________、________

4. （2分）下列词语都是表示心理活动的是（）

A . 七上八下心急如焚心乱如麻眉飞色舞

B . 心猿意马忐忑不安心神不宁上窜下跳

C . 心急如焚心乱如麻心猿意马忐忑不安

5. （2分）下面诗句中描写农民劳动的诗句是（）。

A . 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

B . 昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。

C . 我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。

D . 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

6. （5分）如果你是那头老牛，受到牛郎这样细心的照顾，你会说些什么？

7. （1分）根据意思在后面横线上写出相应的词语。

①形容风雨及时，适合农业生产的需要。________

②形容事情、道理很明显，容易看清楚。________

③因为病痛而发出来的声音。________

④事物之间存在的必然的联系。________

⑤作践，不爱惜。________

8. （1分）(2019·瑶海) 根据课文《丝绸之路》，“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！”中国全都称丝绸之路为“伟大的路”是因为（）

A . 这条路的景象壮观。

B . 这条路把两个国家连起来了，使交通便利。

C . 这条路使两个国家的人民友好往来，互赠礼品，进行文化交流。

9. （2分）下列句子中与其它三句意思不同的一句是（）

A . 气势非凡的秦始皇陵兵马俑，令世人惊叹。

B . 气势非凡的秦始皇陵兵马俑，不能不令世人惊叹。

C . 气势非凡的秦始皇陵兵马俑，怎能令世人惊叹？

D . 气势非凡的秦始皇陵兵马俑，怎能不令世人惊叹？

10. （1分）给句子填上合适的关联词语。

①________火星比地球小得多，对物体的吸引力也小得多，________气体脱离火星就不需要太快的速度。

②地球上的水________能留下来，________孕育出了生命。

③最初，火星和地球都没有水，没有生命，________荒凉寂寞，________经常遭到彗星和陨石突如其来的袭击。

二、阅读理解 (共3题；共39分)

11. （13分）课内阅读。

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

（1）写出文中加下划线的字的意思。

甚聪惠 ________ 为设果________

（2）“孔君平诣其父”中的“其”指的是________。

（3）文章的第一句话点明了人物以及人物特点，起到________作用。

（4）杨氏之子是一个怎样的孩子？

12. （13分）阅读下文，回答问题

乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sǎng）子，那该有多好啊！

乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。”

乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。

（1）短文一共有________个自然段。

（2）怎样才能有一别好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的？

（3）乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？

（4）这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。

13. （13分） (2020六下·) 课外阅读。

种瓜得豆(节选)

但是,转基因技术在农业生产上却大有用武之地。

有一种叫棉铃虫的昆虫,它是棉花的头号“灾星”。而有一种细菌可以分泌一种杀死棉铃虫的物质,是棉铃虫的“克星”。我国科学家把这种细菌里管生产这种物质的基因“搬”到棉花里,这样棉花也会产生可以杀死棉铃虫的物质。棉铃虫吃了棉花的叶子,自然也就没命了。这种不怕棉铃虫的转基因棉花受到了农民的欢迎。

美国科学家把牵牛花里的蓝色基因“搬”到玫瑰花中,结果培育出了开蓝色花的玫瑰。这种玫瑰使爱花的人们乐不可支。

此外,科学家还培育出了可杀死杂草的转基因大豆、不容易腐烂的转基因西红柿,等等。

转基因技术在医学上也派上了大用场。有的小朋友可能听说过,心脏移植是一种治疗疑难心脏病的有效方法。要做这种手术,首先要有心脏,但是目前心脏“供不应求”,许多病人因此失去了治疗的机会。科学家发现猪的心脏跟人的心脏比较相似,可猪的心脏与人体“不和”。于是,科学家把人的某一种基因导入到猪体内,这样转基因猪的心脏就有了一些人的“脾气”,移植到人体后,可以与人体“和平共处”。目前,这项转基因技术,科学家正在研究中。

（1）联系上下文,解释词语。

①乐不可支:________

②供不应求:________

（2）以下选项中,（）不是短文介绍的内容。(多选)

A . 转基因技术在农业生产上的应用

B . 转基因技术在军事领域的应用

C . 转基因技术在医学上的应用

D . 转基因技术给人类带来的危害

（3）根据短文内容填空。

短文主要运用了________、________、________等说明方法,列举了________、________、________、