人教部编版语文五年级下册第一单元知识点整理与归纳

部编版第一单元知识梳理

1.易读错的字

杂兴(xìng)供耕织(gēng) 银钲(zhèng)蚂蚱(mà)

蚌壳(bàng)铲地(chǎn)倭瓜(wō) 澄澈（chéng）

瑞士（ruì）虬枝（qíu）顷刻（qǐng）

2.易写错的字

耘田稚子蚂蚱拨草瞎闹锄地承认水瓢

旖旎无垠澄澈点缀巍峨

3.重点词语

蝴蝶蜻蜓蚂蚱圆滚滚樱桃瞎闹锄头承认随意徘徊浩渺萌动澄澈瑞士点缀无边无垠玷污顶天立地眷恋不可胜数恍然大悟乐此不疲背井离乡风欺雪压烟波浩渺

4.多音字

huàng（摇晃） zhòng（种花）

晃种

huǎng（黄艳） zhǒng（种子）

āo（漂泊） yàn（燕子） gǔ（骨头）

燕骨

yān（燕山） gǔ（花骨朵）

5.近反义词

近义词:

闪烁——闪耀瞎闹——胡闹存心——故意陪衬——衬托澄澈——清澈旖旎——绮丽巍峨——雄伟训斥——叱责眷恋——留恋慈祥——慈爱分外——格外

反义词:

新鲜——腐烂漂亮——丑陋承认——否认随意——拘束澄澈——浑浊爱惜——糟蹋训斥——表扬欺凌——关爱郑重——轻率6.词语拓展

1.ABB式词语：明晃晃圆滚滚轻飘飘沉甸甸

胖乎乎白茫茫黑洞洞红彤彤

2.赞美梅花的词语：不畏严寒凌霜傲雪暗香疏影铮铮傲骨7.词语搭配

1.动词：

（拼尽）力气（睁开）眼睛（钻出）地面（刮去）污迹（撩乱）银发

2.修饰词：

（风光旖旎）的莱蒙湖（碧波万顷）的大海

（巍峨雄奇）的高山（缕缕幽芳）的梅花

8.课文主旨

1.《古诗词三首》

《四时田园杂兴(其三十一)》诗意白天出去耕田，到了夜晚回来搓麻绳，男的女的都各自挑起家庭的重担。小孩子哪里懂得耕织之事，却也模仿大人的样子，在靠近桑树的下面学种瓜。

这首诗通写描写农家夏日繁忙的劳动生活，表现了作者对劳动人民的敬重，对农村儿童的赞美之情。

《稚子弄冰》诗意：一个小孩早上起来，从结有坚冰的铜盆里剜冰，用彩丝串起来啊当钲来敲，敲出的声音穿越树林，突然冰落在地上发出玻璃一样的碎裂声。

这首诗描绘了儿童在冬日弄冰的情景，表现了儿童自得其乐的盎然情趣。

《村晚》词意：

绿油油的水草长满了池塘边缘，澄碧的池水漫上了池塘，夕阳下，山像是衔着落日似的倒映在水面上。那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，拿着一只短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。

这首诗通过描写一幅美丽的农村夏日晚景图，表现了牧童无忧无虑，悠闲自在的情致，表达了作者对农村生活的向往之情。

2.《祖父的园子》通过对“我”童年时代跟随祖父在国子里劳动情景的描写，表达了作者对童年美好生活的眷恋和对亲人的怀念之情。

3.《月是故乡明》通过讲季羡林小时候在家多玩耍时所见美景，借离乡所见之月逊色于家乡之月来寄托作者思念家乡的情感。

4.《梅花魂》三次写到外祖父的眼泪一一读诗时无声地落泪，不能回国时呜呜地哭泣以及送别时泪眼迷蒙，整篇文章通过赞美梅花来颂扬

像梅花一样有气节的中国人，寄托了外祖父对祖国深深的眷恋之情。