诗歌鉴赏赏析诗眼使用本

例：江楼夕望招客 白居易 海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。 灯火万家城四畔，星河一道水中央。 风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。 能就江楼消暑否，比君茅舍校清凉。 问：你认为这首诗中哪个字词能够统领全篇？ 请结合全诗作简要分析。
【答案一】 全诗以“望”字统领全篇，是全诗的“诗眼”。 首联写眺望的远景，壮阔而又高远；颔联写近景，万家 灯火，映在水中的星河闪烁，都是俯瞰所见；颈联由上 而下写风吹古木，月照平沙；而尾联则是“东望”所感， 向朋友发出邀请。
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(3)词性上：这类字(词)以动词和形容词为主，其中具 有“多重含义”，以最小的面积表达最大的思想的动词往 往是“诗眼”；临时改变词性的形容词往往是“诗眼”。 (4)结构上：最能统领全篇的字(词)，全诗都是或明或 暗地围绕该字(词)来写，只是各有侧重，此类字(词)以形容 词或动词为主。 (5)位置上：五言诗一般是句子第三个字，七言诗一般 是句子第五个字。
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如果诗眼是一首诗思想感情的凝聚点，那么此诗的诗眼是 哪一个词？它表达了诗人怎样的情感？请结合全诗作简要 分析。(5分)
参考答案：“闲”字。表达了诗人一种自由快乐(或平和轻 松)、逍遥闲静的情感。诗人登楼眺望，从傅岩自然想到傅 说的隐居，然后看到了阔远的山水之图和渔舟与飞鸟归家的 情景，感受到了生活在大自然中的自由快乐；暮色降临，大 地一片寂静和寥廓，诗人的心也是一片闲适与安宁。
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[常见设问]
1．这首诗的“诗眼”是什么？请作简要分析。 2．指出“××”在全诗中的具体内容，并简要赏析首联在写 法上的特点。 3．诗人的心绪集中体现在“×”字上，全诗是怎样表现的？ 请简要分析。 4．本诗是怎样以“××”统摄全篇或贯串全篇的？请结合全 诗进行简要赏析。 5．古人写诗讲究一字传神，请简析某句中的某个字的妙用。
古诗歌语言鉴赏返回赏析诗眼所谓“诗眼”，是以人眼为喻，指在诗中最能体现作者思 想观点、情感态度，对表达主题、深化意境、突出形象起关键 作用的高度概括的词句。
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确定“诗眼”5 角度 (1)内容上：最能揭示作者情感的字(词)，如“愁”“思” “忆”“惊”( 这类字是直接揭示 ) 和“凉”“冷”“孤”( 这 类字常常语意双关，一方面指自然界中的凉、冷、孤，另一方 面指诗人或主人公的心理感受)。 (2)修辞上：常常出现在描写句中，且常运用比喻、拟人等 修辞手法。
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[应用体验] 6．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 登河北城楼作 王 维 井邑①傅岩②上，客亭③云雾间。 高城眺落日，极浦映苍山。 岸火孤舟宿，渔家夕鸟还。 寂寥天地暮，心与广川④闲。 [注] ①井邑：市井。②傅岩：地名，相传为商朝傅说隐 居之地。③客亭：旅客休息之所。④广川：古县名，治所在今 河北景县西南广川镇。
答题技巧（全诗的诗眼） 第一步：找出诗眼，并作简要的解释。 第二步：点明该词句的作用： 统摄全诗、充当线索、点明主旨、奠定全 诗感情基调、营造氛围等。 第三步：分层叙说诗句的内容如何体现 诗眼：
依照原诗的顺序，采用逐句、逐联、逐层的方 式叙说，即每一句、每一联、每一层写什么内容， 这个内容怎样体现诗眼的。对于绝句，可以逐句分 析；对于律诗，可以逐联分析；对词曲，可以逐层 分析。
例：江楼夕望招客 白居易 海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。 灯火万家城四畔，星河一道水中央。 风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。 能就江楼消暑否，比君茅舍校清凉。 问：你认为这首诗中哪个字词能够统领全篇？请结合 全诗作简要分析。 【答案二】 全诗以“夕”字统领全篇，是全诗的“诗眼”。 首联写海天茫茫，山川阔长，都是“夕”中之景；颔联 写“灯火”“星河”，颈联写风吹古木，月照平沙，这 些景物都笼罩在“夕”字之中。正因为身处“夕”中之 江楼，能够消暑，故尾联向朋友发出邀请，回应题中的 “招客”。