学校2020年教师节评优表彰优秀教师评选方案(完整版)
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一、组织领导
学校成立评选工作小组，由校长担任组长，成员为校领导，督学，处室主任，中心主任及年级主任组成。
五、组 长：XXX
副组长：XXX XXX XXX XXX
成 员：XXX XXX XXX XXX
领导小组下设办公室，办公室主任由XXX老师兼任。
二、评选条件
（一）十佳教师
1.具有先进的教育理念，善于学习，在新课改教育实践中表现突出。
四、推荐、申报办法和工作要求
1.十佳教师采取本人申请，年级领导小组推荐，由评优表彰工作领导小组研究决定。
2十佳班主任采取年级领导小组推荐，德育处审核，评优表彰工作领导小组研究决定方式。
3.评选工作要坚持实事求是、好中选优的原则，严格评审，认真把关。保证评选推荐工作的公正性和透明度。推荐上报人选，以适当的方式予以公示，接受广大师生监督。
4.凡有下列情况之一的，不得推荐或申报：体罚或变相体罚学生造成重大影响的；违反考试纪律，造成不良后果的；有偿家教家养的；向学生、家长索要或变相索要钱物的；有其他违纪违法行为的。
五、申报材料要求
十佳教师与十佳班主任的典型事迹材料及相关佐证材料复印件装订成册。典型事迹材料要求准确、生动、翔实，具有代表性、典型性、时代感，字数控制在1000左右，于2020年9月2日前将材料报校办公室，逾期不予受理。
XXX学校
2020年8月26日
4.所教班级学科在高考、学考或统考中成绩名列年级前列，得到学科组同行的一致认可。
（ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ）十佳班主任
1.从事班主任工作连续三年以上，认真履行《中小学班主任工作规定》，落实学校《班主任工作规程》，结合班级和学生实际，认真开展班级管理工作。
2.坚持立德树人，以生为本，扎实开展家访活动；形成鲜明的班主任工作特色，深受学生、家长和同行好评。
3.认真落实未成年人保护和思想道德建设工作要求，重视学生思想道德教育、社会实践教育、生命安全教育、心理健康教育以及行为习惯养成教育等。学校、家庭、社会三结合教育工作良好，德困生、学困生转化效果明显。
4.所带班级成绩及常规管理在年级排名前列，获得同行的一致认可。
三、奖励方式
坚持精神奖励和物质奖励相结合原则。当选十佳教师和十佳班主任，除由学校“迪雄助学基金”专项资金进行奖励外，其先进事迹将通过校园学校公众号、家校联系共享网络平台、宣传栏及校园广播广为宣传。
学校2020年教师节评优表彰优秀教师评选方案（范本）
在第36个教师节的到来之际，为进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全体教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感，经校务会研究，在全校开展评选“十佳教师”与“十佳班主任”评优表彰活动。现将有关事项通知如下。
2.坚持在教学第一线，具有系统的专业知识和扎实的教学基本功，认真完成教育教学工作任务。廉洁从教、为人师表，扎实开展家访活动。
3.刻苦钻研业务，致力于教育教学改革，承担校级及以上公开课或示范课，教学方法有自己的特色，教学成绩和学术水平为同行所公认，在全校或全市的本学科领域有较大影响，在教学比武或市级其他教学（体育）竞赛中获奖；辅导学生在校级及以上学科（体育）竞赛或文艺展演等活动中获奖。
学校成立评选工作小组，由校长担任组长，成员为校领导，督学，处室主任，中心主任及年级主任组成。
五、组 长：XXX
副组长：XXX XXX XXX XXX
成 员：XXX XXX XXX XXX
领导小组下设办公室，办公室主任由XXX老师兼任。
二、评选条件
（一）十佳教师
1.具有先进的教育理念，善于学习，在新课改教育实践中表现突出。
四、推荐、申报办法和工作要求
1.十佳教师采取本人申请，年级领导小组推荐，由评优表彰工作领导小组研究决定。
2十佳班主任采取年级领导小组推荐，德育处审核，评优表彰工作领导小组研究决定方式。
3.评选工作要坚持实事求是、好中选优的原则，严格评审，认真把关。保证评选推荐工作的公正性和透明度。推荐上报人选，以适当的方式予以公示，接受广大师生监督。
4.凡有下列情况之一的，不得推荐或申报：体罚或变相体罚学生造成重大影响的；违反考试纪律，造成不良后果的；有偿家教家养的；向学生、家长索要或变相索要钱物的；有其他违纪违法行为的。
五、申报材料要求
十佳教师与十佳班主任的典型事迹材料及相关佐证材料复印件装订成册。典型事迹材料要求准确、生动、翔实，具有代表性、典型性、时代感，字数控制在1000左右，于2020年9月2日前将材料报校办公室，逾期不予受理。
XXX学校
2020年8月26日
4.所教班级学科在高考、学考或统考中成绩名列年级前列，得到学科组同行的一致认可。
（ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ）十佳班主任
1.从事班主任工作连续三年以上，认真履行《中小学班主任工作规定》，落实学校《班主任工作规程》，结合班级和学生实际，认真开展班级管理工作。
2.坚持立德树人，以生为本，扎实开展家访活动；形成鲜明的班主任工作特色，深受学生、家长和同行好评。
3.认真落实未成年人保护和思想道德建设工作要求，重视学生思想道德教育、社会实践教育、生命安全教育、心理健康教育以及行为习惯养成教育等。学校、家庭、社会三结合教育工作良好，德困生、学困生转化效果明显。
4.所带班级成绩及常规管理在年级排名前列，获得同行的一致认可。
三、奖励方式
坚持精神奖励和物质奖励相结合原则。当选十佳教师和十佳班主任，除由学校“迪雄助学基金”专项资金进行奖励外，其先进事迹将通过校园学校公众号、家校联系共享网络平台、宣传栏及校园广播广为宣传。
学校2020年教师节评优表彰优秀教师评选方案（范本）
在第36个教师节的到来之际，为进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全体教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感，经校务会研究，在全校开展评选“十佳教师”与“十佳班主任”评优表彰活动。现将有关事项通知如下。
2.坚持在教学第一线，具有系统的专业知识和扎实的教学基本功，认真完成教育教学工作任务。廉洁从教、为人师表，扎实开展家访活动。
3.刻苦钻研业务，致力于教育教学改革，承担校级及以上公开课或示范课，教学方法有自己的特色，教学成绩和学术水平为同行所公认，在全校或全市的本学科领域有较大影响，在教学比武或市级其他教学（体育）竞赛中获奖；辅导学生在校级及以上学科（体育）竞赛或文艺展演等活动中获奖。