中心幼儿园各项规章制度
幼儿园各项规章制度
幼儿园各项规章制度幼儿园是孩子们成长的重要场所，为了保障幼儿的安全、健康和全面发展，建立一套完善的规章制度是必不可少的。
以下是幼儿园各项规章制度的详细内容。
一、安全管理制度1、入园离园安全建立严格的接送制度，家长接送幼儿必须出示接送卡，如有特殊情况委托他人接送，需提前告知老师。
幼儿离园时，教师要确认家长身份后方可将幼儿交给家长。
保安人员要坚守岗位，加强对园门周边的巡逻，确保幼儿入园离园的安全。
2、活动场地与设施安全定期检查园内的活动场地、游乐设施，及时发现并排除安全隐患。
对大型玩具、运动器械等进行定期维护和保养。
3、食品安全严格执行食品采购、加工、储存制度，确保食品的新鲜、卫生。
厨房工作人员必须持健康证上岗，严格遵守食品加工操作规范。
4、安全教育定期对幼儿进行安全教育，培养幼儿的安全意识和自我保护能力。
组织教职工参加安全培训，提高安全防范意识和应急处理能力。
二、卫生保健制度1、日常卫生保持教室、寝室、食堂等场所的清洁卫生，定期进行消毒。
幼儿的餐具、玩具、毛巾等物品要定期清洗消毒。
2、健康检查新入园幼儿必须进行全面的健康检查，合格后方可入园。
定期为幼儿进行体检，及时发现和处理健康问题。
3、疾病预防做好常见疾病的预防工作，如流感、手足口病等，发现病例及时隔离治疗。
加强对园内环境卫生的管理，预防传染病的传播。
三、教学管理制度1、教学计划教师根据幼儿的年龄特点和发展水平制定科学合理的教学计划。
教学内容要丰富多样，注重培养幼儿的综合素质。
2、教学活动教师要精心组织教学活动，注重启发式教学，激发幼儿的学习兴趣。
教学活动要动静结合，注重幼儿的实践操作和体验。
3、教学评估定期对教学工作进行评估，了解幼儿的学习效果和教师的教学质量。
根据评估结果及时调整教学计划和方法。
四、教职工管理制度1、职业道德教职工要热爱幼教事业，具有良好的职业道德和敬业精神。
尊重幼儿，关爱幼儿，不得体罚和变相体罚幼儿。
2、工作纪律严格遵守工作时间，不得迟到早退。
幼儿园主要工作规章制度
幼儿园主要工作规章制度第一条：政策法规遵守1. 本幼儿园所有工作人员必须遵守国家有关幼儿教育的政策法规，不得违法乱纪。
2. 拒绝接受家长送礼，不得搞违规收费。
第二条：工作职责1. 保育老师的工作职责包括：保护孩子的人身安全，提供营养餐食，制定合理的教育活动计划，关心孩子的情感需求。
2. 教育老师的工作职责包括：根据孩子的年龄特点和发展需要，设计启蒙教育计划，引导孩子探索认知，培养孩子的社交能力。
第三条：孩子教育1. 本幼儿园坚持以幼儿为中心，关注孩子的个性发展，尊重孩子的意愿，不得对孩子进行体罚或侮辱。
2. 建立良好的亲子教育合作机制，鼓励家长积极参与孩子的教育活动，提倡家校合作。
第四条：安全管理1. 严格遵守幼儿园的安全管理制度，确保孩子在安全的环境中学习和生活。
2. 加强安全意识教育，定期进行应急演练，确保孩子在突发事件中能够及时、有效地获救。
第五条：教学质量1. 严格执行教学大纲，确保教学内容符合幼儿的认知发展规律，提高教育质量。
2. 规范评估方式，建立完善的评估体系，真实反映幼儿的学习情况。
第六条：师德师风1. 教职工人员必须具备过硬的职业素养和道德修养，以身作则，做幼儿的榜样。
2. 严禁参加有损师德师风的活动，不得在社交平台上发布违反职业道德的言论。
第七条：奖惩机制1. 对于履行职责，表现突出的员工，给予适当奖励和表彰。
2. 对于违反规章制度、严重失职的员工，按照规定给予相应处罚。
第八条：监督检查1. 设立监督检查机制，每月定期对幼儿园的各项工作进行检查，确保幼儿园工作正常运行。
2. 建立家长投诉处理机制，及时处理家长的投诉意见，保障家长的合法权益。
以上就是一份针对幼儿园的主要工作规章制度，通过规范行为，提高管理水平，确保幼儿园能够更好地为孩子的成长和发展提供良好的环境和服务。
希望每一个幼儿园都能认真落实这些规章制度，让孩子在幼儿园度过一个快乐、安全、健康的童年时光。
托育中心或幼儿园13项规章制度
托育中心或幼儿园13项规章制度
1. 入园登记制度：家长需要为孩子办理入园登记手续，提供相关证件和资料。
2. 健康检查制度：孩子在入园前需要进行健康检查，确保身体健康。
3. 疫苗接种制度：按照国家规定的疫苗接种计划，为孩子接种疫苗。
4. 安全教育制度：定期进行安全教育，提高孩子的安全意识和自我保护能力。
5. 饮食管理制度：制定合理的膳食计划，保证孩子的营养均衡。
6. 卫生管理制度：定期对托育中心或幼儿园进行卫生检查，保持环境卫生。
7. 教育教学制度：根据孩子的年龄和发展特点，制定合适的教育教学计划。
8. 活动安排制度：组织丰富多样的活动，促进孩子的身心健康发展。
9. 家长沟通制度：定期与家长沟通，了解孩子在托育中心或幼儿园的表现和需求。
10. 请假制度：家长需要提前请假，说明请假原因和时间。
11. 转园制度：如果家长需要转园，需要提前通知托育中心或幼儿园。
12. 紧急处理制度：制定紧急处理预案，应对突发事件。
13. 评估制度：定期对孩子的发展进行评估，为家长提供反馈和建议。
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幼儿园幼儿守则规章制度
幼儿园幼儿守则规章制度一、爱护校园环境1. 尊重老师和同学，不随地乱扔垃圾，保持校园环境整洁。
2. 爱护校园设施，不随意损坏和污染公共设施。
3. 在校园内保持安静，不大声喧哗，不打闹和扰乱他人。
4. 积极参加校园环境整治活动，共同维护校园的美丽和干净。
二、尊重师长1. 尊重老师和幼儿园工作人员，听从老师的指导和要求。
2. 不对老师和同学使用粗暴的语言，不对老师和同学进行人身攻击。
3. 尊敬老师和同学的隐私，不搞破坏他人的隐私信息。
4. 尊重老师和同学的思想和习惯，不对他人进行歧视和排斥。
三、遵守幼儿园规章1. 按时参加上学，不擅自迟到或早退。
2. 遵守幼儿园的作息时间，保证充足的睡眠时间。
3. 不擅自离园，需提前向老师和家长请假。
4. 遵守幼儿园的校规，不进行危险行为和损害他人利益的行为。
四、文明礼仪1. 文明用语，不说脏话和粗话。
2. 吃饭时不挑食，不浪费食物。
3. 礼貌待人，不用手指指着别人。
4. 不抢玩具和维权，与小伙伴和睦相处。
五、安全用餐1. 遵守用餐纪律，不互相抢夺食物。
2. 端正用餐姿势，不乱扔餐具和食物渣滓。
3. 食物过敏的幼儿要提前告知老师，不擅自进食不适合自己的食物。
4. 不随意吃零食和进食不洁净的食物。
六、安全意识1. 遵守交通规则，不在道路上乱跑和蹦跳。
2. 不随意拿取未知的物品，不随意接近陌生人。
3. 玩耍时注意安全，避免发生意外伤害。
4. 保持个人卫生，保持清洁的环境。
七、爱护小动物与植物1. 尊重小动物和植物，不随意捕捉和虐待小动物。
2. 不随意踩踏花草，不随意摘取花果。
3. 了解小动物和植物的习性和生长环境，尊重它们的生存。
4. 参加园内植树活动，培养保护环境的意识。
总之，在我们的幼儿园，我们希望每一个小朋友都能遵守这些守则规章制度，良好习惯从小培养，让他们在健康、快乐的环境中茁壮成长。
希望家长们也能和我们一起携手，共同营造一个和谐美好的教育环境。
谢谢大家！。
幼儿园工作各种规章制度
幼儿园工作各种规章制度第一条：幼儿园的宗旨和办园方针1. 本幼儿园坚持以儿童为中心，以培养幼儿的个性健康为宗旨，秉承“以爱为纽带，以教育为根本”办园方针，致力于为幼儿提供一个快乐、安全、健康的成长环境。
第二条：幼儿园的管理机构和人员1. 幼儿园设立董事会、园长办公室、教务处、后勤处，各部门分工明确，各司其职。
2. 幼儿园依法聘请正规教育学、心理学等专业教育工作者，并定期进行岗前培训，提高教育教学水平。
第三条：教育教学管理规定1. 幼儿园建立健全的教学计划制度，严格按照教学大纲要求，设计合理的教学课程。
2. 老师要根据幼儿不同的发展阶段，制定相适应的教学目标和教学计划，确保教学质量。
3. 幼儿园严格控制每日教学时间，保证幼儿有足够的休息时间和户外活动时间。
第四条：安全管理规定1. 幼儿园建立健全的安全保障体系，定期进行安全自查和安全演练。
2. 幼儿园禁止教职工擅自离开工作岗位，确保幼儿的生命安全。
3. 幼儿园建立监控系统，对校园安全进行24小时全天候监控。
第五条：卫生管理规定1. 幼儿园保持校园环境整洁，定期检查和清理食堂、卫生间等公共场所。
2. 教室环境保持通风干净，每日消毒地面，保障幼儿的健康。
3. 幼儿园领导要定期组织开展幼儿健康教育，提高家长对卫生保健的认识。
第六条：师德师风管理规定1. 幼儿园教师要遵守教师职业道德规范，做到爱岗敬业，热爱学生，尊重学生。
2. 教师要注意自身言行举止，不得在幼儿面前出现粗话、暴力等不良行为。
3. 幼儿园要定期开展师德师风培训，提高教师的职业素养和专业水平。
第七条：家长管理规定1. 幼儿园要建立完善的家长沟通机制，定期召开家长会，了解家长的意见和建议。
2. 家长要遵守家长行为守则，不得干涉教师的工作，配合幼儿园开展各项活动。
3. 家长要定期接受幼儿园的育儿指导和家庭教育指导，与幼儿园建立良好的合作关系。
第八条：经费管理规定1. 幼儿园要建立规范的财务管理制度，做到收支规范明确，杜绝贪污腐败。
幼儿园规章制度范文（5篇）
幼儿园规章制度范文一、家长出入幼儿园要服装整齐，仪表整洁，不穿拖鞋，不穿睡衣。
言行举止要讲文明礼貌，成为幼儿表率。
二、遵守幼儿园规章制度，按时（每月____日-____日）交费。
如幼儿因病、因事缺勤及时请假。
三、尊重幼儿，尊重幼儿园教职员工，积极参加园内组织的家长会以及各项活动，及时了解、反映幼儿情况，提供意见和合理建议，主动配合幼儿园及教师完成教育任务，共负教育幼儿的责任。
四、孩子间有矛盾、纠纷，家长不得私自随意斥责、恐吓幼儿，应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映，由教师妥善解决，以保幼儿身心健康。
五、讲究卫生，进园不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不吸烟，家长及幼儿患传染病时必须及时向幼儿园报告，并及时采取措施治疗。
六、爱护公物，不随意采摘花朵，教育幼儿爱护园内的各种玩具，体育器材及各种设备。
七、注意安全,有事委托他人接送幼儿时,进门应主动出示出入证,以防幼儿丢失。
接孩子后请于晚间六点前离园。
三十七幼儿园教师行为规范一、言行举止：文明、健康、高雅、自然1.上课、游戏、与人交谈时，要讲普通话;公共场合及人多的地方，不大声喧哗嬉笑。
2.时刻保持大方的走姿、坐姿和站姿。
挺胸、收腹，行走时不耸肩驼背，不东张西望，坐、立时双膝并拢。
在孩子面前不抱胳膊，不叉腰，不翘腿。
3.未经别人允许不翻动别人的东西;办公用品摆放整齐有序，离开桌椅前，把椅子送入桌下;幼儿园内随手捡拾地面上的垃圾，放入垃圾桶内。
4.爱护公物，轻拿轻放物品;节约水电，在白天光线充足的情况下，不开灯。
用水时，能用小流水量的，决不开大水龙头，用完后关紧水龙头;下班前全面检查，门窗是否关好，电源是否都已切断，包括电脑、灯、录音机、饮水机等。
二、待人接物：真诚、热情、谦恭、有礼1.充分尊重孩子，爱护孩子，对待孩子就象对待自己的朋友;和孩子交谈、或接受孩子的询问时，要先蹲下身或弯下腰，让孩子消除师生之间的距离感;孩子与你打招呼时，要热情对答，不能视而不见，漠然置之或敷衍了事。
幼儿园完整的规章制度说明范文(4篇)
幼儿园完整的规章制度说明范文幼儿园规章制度第一章总则第一条为了保证幼儿园的正常有序运行，提高幼儿的安全保障和教育质量，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于所有在幼儿园就读的幼儿、教职工和家长。
第三条幼儿园遵循充分尊重幼儿的个体差异的原则，注重幼儿的身心健康和全面发展，倡导家庭、园所、社会共同育人的理念。
第四条幼儿园的教育目标是培养健康、活泼、自信、善于探索和创新的幼儿，具备学习和生活自理能力，形成良好的行为习惯和道德品质。
第五条幼儿园坚持以幼儿为中心的原则，按照统一教育工作规划，组织开展各项教育活动，并注重家庭和幼儿园的紧密合作。
第六条幼儿园长负责全园工作的领导，各科室负责人协助园长完成园务管理工作。
第七条幼儿园设教务科、保教科、后勤科和医务室等职能部门，各部门的职责由部门负责人具体负责。
第二章幼儿入园规定第八条幼儿入园须出具幼儿身体健康证明、户口簿、辅助检查报告等相关资料，进行园内的健康检查。
第九条幼儿入园须有陪读家长填写并签署的入园申请表，园方审核无异议后方可办理入园手续。
第十条幼儿入园需缴纳一定的入学费和押金，详细标准根据园方规定执行。
第十一条幼儿入园需按园方要求参加入学教育培训。
第十二条幼儿入园时需配备相应的生活用品、衣物、书籍等，园方将提供相应的入园指南。
第十三条幼儿入园后，家长需要填写详细的家庭住址、联系方式等信息，以便紧急情况联系家长。
第三章课程安排规定第十四条幼儿园根据幼儿的年龄特点和发展需求制定全面科学的教育活动计划，包括日常活动、游戏时间、户外活动等。
第十五条幼儿园根据幼儿的个别差异，开展个性化的教育设计，全面提升幼儿的发展水平。
第十六条幼儿园加强与家庭的沟通，将每月的教育活动计划发送给家长，并向家长提供相应的活动参与指导。
第十七条幼儿园将每学期制定教师职责分工和课程安排表，并定期进行评估和总结，及时进行调整和完善。
第四章安全管理规定第十八条幼儿园定期进行安全演练，提高幼儿和教师的应急处理能力。
幼儿园各项规章制度内容
幼儿园各项规章制度内容第一章总则第一条为了保障幼儿园正常运作，保障幼儿的健康成长，制定本规章制度。
第二条幼儿园是为0-6岁儿童提供教育和照顾服务的机构，是儿童教育的重要组成部分。
第三条幼儿园要坚持以儿童为中心的原则，关注儿童全面发展，促进儿童身心健康成长。
第四条幼儿园的管理者、教职工及家长应共同遵守幼儿园的规章制度，维护园内秩序。
第五条幼儿园规章制度的制定、修改和解释权归幼儿园园长办公会行使。
第二章入园及接送第六条家长需在幼儿入园前提供相关证明材料，并与园方签订入园协议。
第七条家长在接送幼儿时，需准时到校，不能提前放学。
第八条家长应尊重园方工作人员，不得发生辱骂、打骂等恶劣行为。
第九条家长不得在幼儿园内抽烟、喝酒、吸毒等行为。
第十条家长需配合园方工作人员对幼儿进行及时的体温检测及疫情防控措施。
第三章教学管理第十一条幼儿园要制定科学合理的教学计划，保证教学质量。
第十二条教职工要遵循“循循善诱，耐心细致”的原则，关爱儿童，悉心指导。
第十三条幼儿园要定期举办家长会，向家长介绍孩子的学习情况，并征求意见。
第十四条幼儿园要建立良好的校园文化，营造和谐的校园氛围。
第十五条幼儿园要定期开展健康安全教育，保障儿童身心健康。
第四章安全管理第十六条幼儿园要建立健全的安全管理制度，保障儿童的生命安全。
第十七条幼儿园要配备专职保安人员，保证园内安全。
第十八条幼儿园要定期进行消防演练，保障儿童的安全。
第十九条家长应配合园方工作人员对儿童进行安全教育，提高儿童的安全意识。
第二十条家长不得私自接走其他家长的儿童，以免造成意外。
第五章行为规范第二十一条幼儿园不得发生欺凌、暴力等不良行为。
第二十二条幼儿园要对违规行为做出相应处理，维护园内秩序。
第二十三条家长需配合园方工作人员教育引导儿童，避免不良行为。
第二十四条家长和教职工要做模范，遵守园规，做孩子们的好榜样。
第六章其他规定第二十五条本规章制度经幼儿园园长办公会批准后生效。
第二十六条幼儿园可根据实际情况对规章制度进行修改和补充。
中心幼儿园岗位职责及规章制度
中心幼儿园岗位职责及规章制度中心幼儿园岗位职责及规章制度目的：为规范中心幼儿园各岗位职责、增强工作效率、提高管理水平，制定本制度。
范围：本制度适用于中心幼儿园的各级职员。
制度制定程序：本制度以幼儿园管理部门为主体，经过从事人员的讨论、反复修改、审批、印制后，全幼儿园贯彻执行。
第一章岗位职责1、园长职责：负责全园的管理工作，掌握园务全局，对外代表本园，拓展市场和资源，维护幼儿园正常发展。
2、副园长职责：协助园长进行园务管理，代理园长工作，对园务工作进行细化、分工，并组织实施监督。
3、行政人员职责：维护园区安保、环卫、食堂、保健、后勤和办公等各方面工作，协助其他职能部门顺利运作。
4、教师职责：负责幼儿园的教育教学，协助幼儿健康成长，提供情感、思维、语言、身体和社交的全面发展环境。
5、保育员职责：负责幼儿的单独照料、卫生保健、安全护理等工作，全面保障幼儿的安全与健康。
第二章规章制度1、幼儿园秩序制度规定幼儿园各类人员的行为规范，包括服装要求、卫生要求、安全要求、教学要求等。
2、幼儿入园和离园制度规定幼儿入园和离园的具体程序、时间、步骤，包括填写各类表格、签订协议和责任状等。
3、教职工考核制度规定教职工考核的方法、步骤、标准等，包括学历和职称要求、工作成绩评价、奖励与处分等方面。
4、安全管理制度规定幼儿园安全管理的责任主体、机制、制度、方法和程序，包括灾害防范、应急预案、安保系统和消防设施等。
5、财务管理制度规定幼儿园的财务管理和预算编制、审批、执行和监督等，包括收支账务、购置用品、统计报表等。
第三章监管与考核1、监管机制幼儿园制定监管机制，设置专门的监管部门，建立监管机制，对各部门的工作进行监管评估。
2、考核机制幼儿园制定考核机制，对所有员工考核，考核结果作为奖惩和职务晋升依据。
第四章责任追究1、对于违反本制度的行为，应当纠正并依法追究相关人员的责任，并进行处理和通报。
2、对于意外事故、安全事件等，要进行严肃的调查处理，细节上报相关部门，全面彻底妥善解决问题。
幼儿园各项规章制度（5篇）
幼儿园各项规章制度一、幼儿园管理制度1、园长岗位职责2、教师岗位职责3、保育员岗位职责4、幼儿园教师职责5、教师一日常规6、教职工工作质量考核制度7、教育评价制度8、每周例会制度9、幼儿园教研学习制度10、档案管理制度11、幼儿园财务管理制度12、职工培训制度13、幼儿园与家长联系制度14、幼儿园教师值周、值日工作职责15、幼儿园考勤制度二、学生管理制度1、班级工作管理制度2、幼小衔接制度三、卫生制度1、幼儿园卫生保健制度2、晨检制度3、传染病疫情报告制度4、卫生消毒及隔离制度5、幼儿园儿童健康检查制度四、安全制度1、安全制度2、幼儿人身安全措施3、幼儿接送制度4、交通安全制度5、消防安全制度6、安全工作责任追究制度1、全面负责幼儿园内外各项活动的工作。
2、负责贯彻执行国家的有关的法律法规和上级主管部门、教育部门及幼儿园的有关方针、政策。
3、对幼儿园教职员工进行聘任、调配、指导、检查和评估并给予奖罚。
4、组织领导幼儿园卫生保健，教育教学等工作，加强对幼儿生活管理，保证幼儿生命安全，促进幼儿健康成长。
5、组织领导幼儿园教育改革，总结幼儿教育、教学经验，努力提高保教质量，组织政治、业务学习。
6、做好幼儿园行政管理工作，制定并督促执行幼儿园各种岗位责任制。
7、坚持勤俭办园的方针，管理好幼儿园经费、财产和园舍设备，美化、绿化园舍，不断改善办园条件。
8、组织和指导家长工作，加强与社会、家长的联系，不断获取幼儿教育的新信息，争取社会各方面对幼儿园的支持和配合。
1、落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》及全园工作计划，结合本班幼儿特点和个性差异，制定教育教学工作计划，合理安排幼儿生活并组织实施。
2、积极参加政治、业务学习及保教语训科研活动，摸索教育幼儿规律，探索教育方法，提高保教质量。
3、指导并配合保育员做好本班的卫生保健工作，给幼儿创设良好的环境。
4、按时完成保教计划、教养笔记、效果及经验，分析观察幼儿的身心发展规律并做好记录。
幼儿园规章制度主要内容
幼儿园规章制度主要内容幼儿园规章制度是幼儿园管理的基础，是保障幼儿园正常运行和幼儿健康成长的重要环节。
以下是幼儿园规章制度的主要内容：一、晨午检制度1. 晨检：每日上午入园前进行晨检，包括核验幼儿体温、观察是否有不适现象等。
2. 午检：每日午休结束后进行午检，主要检查幼儿是否受伤、感冒发烧等。
二、饮食卫生制度1. 食材卫生：幼儿园食堂食材必须符合食品安全要求，保证幼儿健康饮食。
2. 食具消毒：食具必须经过严格消毒，防止交叉感染。
三、课堂纪律制度1. 服装整洁：幼儿需穿戴整洁，不得携带危险物品。
2. 安全防护：幼儿园课堂内禁止奔跑、推搡等行为，确保幼儿安全。
四、安全防范制度1. 火灾防范：幼儿园对消防设施进行定期检查，定期组织防火演练。
2. 感染控制：定期消毒教室、游戏区域，预防传染病传播。
五、家长配合制度1. 家长会议：幼儿园定期举办家长会议，与家长沟通孩子学习生活情况。
2. 家长协助：家长需积极配合园方的工作，营造支持孩子健康成长的良好氛围。
六、幼儿教育制度1. 教学内容：按照幼儿年龄特点设计科学教学内容，培养幼儿基本能力。
2. 教学方法：采用寓教于乐的方式，让幼儿在快乐中学习成长。
七、公共卫生制度1. 日常清洁：保持幼儿园环境卫生，保证幼儿健康成长。
2. 疫情防控：定期开展传染病防治宣传教育，保障幼儿园疫情防控工作。
八、建档立卡制度1. 幼儿登记：每个幼儿需完整建立个人档案，包括家庭住址、健康状况等信息。
2. 教育记录：教师需详细记录幼儿的学习、生活情况，为幼儿发展提供依据。
以上是幼儿园规章制度的主要内容，每一项制度都是为了保障幼儿的安全健康成长，促进幼儿园的良好发展。
希望全体教职员工、家长和幼儿共同遵守，并不断完善，共同创造一个和谐温馨的教育环境。
幼儿园各项规章制度范本（3篇）
幼儿园各项规章制度范本一、入园制度1. 家长应按时将幼儿送到幼儿园，并与幼儿园保持良好的沟通。
2. 家长需提供幼儿的健康证明和必要的个人资料。
3. 幼儿进入园内后，家长应在接待区等候，不得随意进入教室和幼儿活动区。
二、校园安全制度1. 保证幼儿园园区内的安全，严禁私自携带或带顶危险物品进入幼儿园。
2. 在幼儿园内，所有人都必须维护良好秩序，不能擅自拔出或破坏消防设备。
3. 幼儿园设安全巡视小组，定期检查幼儿园园区的安全隐患，并及时消除。
三、作息规划制度1. 幼儿园的开放时间为早上8点到下午4点。
2. 幼儿园设有午休时间，保证幼儿在适当的时间休息。
3. 幼儿园会按照季节和天气合理安排户外活动和室内活动。
四、进餐制度1. 幼儿园提供营养健康的午餐，主食、蔬菜、水果等食物应当搭配合理。
2. 家长应提前告知幼儿的饮食禁忌和过敏情况，以便幼儿园提供合适的食物。
五、课程安排及学习制度1. 幼儿园根据幼儿的成长特点和发展需求，制定适合幼儿的课程安排。
2. 幼儿园鼓励幼儿参与各种富有创造力的活动，如绘画、手工等。
3. 幼儿园会定期进行家园互动活动，让家长了解幼儿的学习情况。
六、卫生制度1. 幼儿园保持教室和活动区的清洁卫生，定期进行消毒。
2. 幼儿园鼓励幼儿养成良好的卫生习惯，如洗手、注意个人卫生等。
七、安全出行制度1. 幼儿园举办户外活动前，需征得家长的同意，并做好安全保障措施。
2. 出行时，幼儿要保持队形，不得离群单独行动。
八、家园互动制度1. 幼儿园每学期会举办家长会，家长需按时参加，并积极与教师沟通交流。
2. 家长有任何问题和建议，可随时向幼儿园提出，幼儿园会及时处理。
以上是幼儿园各项规章制度的范文，目的是为了维护幼儿园的正常运作和幼儿的安全健康成长。
每一条规定都具有重要意义，希望家长们能够积极配合幼儿园的工作，共同为孩子的成长和幸福努力。
幼儿园各项规章制度范本（2）尊敬的家长们：欢迎您选择我们幼儿园作为您宝贝的成长地！为了保障孩子们的健康成长和安全教育，我们制定了一系列的规章制度。
幼儿园管理规章制度有哪些7篇
幼儿园管理规章制度有哪些7篇幼儿园管理规章制度有哪些篇1一、热爱幼儿教育事业，贯彻党的教育方针，执行幼儿园园规和各项制度，坚持教养并重，全面提高幼儿素质。
二、热爱幼儿、尊重幼儿，面向全体幼儿，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚幼儿，使幼儿愉快、活泼、健康地成长。
三、坚守岗位、尽职尽责，确保幼儿安全。
四、勤奋学习，钻研业务，积极参加教育教学活动，不断探索育儿规律。
五、以身作则，为人师表，仪表、服饰、举止、谈吐要符合幼儿工作特点。
六、尊重幼儿家长，热情服务，与家长密切。
七、爱护园内公共财物，勤俭节约，杜绝浪费，爱园如家。
八、尊重社会道德，严守劳动纪律，团结协作，开展批评与自我批评。
幼儿一日生活管理制度一、遵照“规程”的要求及各班幼儿的生理和年龄特点，科学合理的安排幼儿一日生活作息时间。
二、全园工作人员必须严格遵守幼儿一日作息时间，按一日生活的各个环节，要求准时开展各项活动。
三、保证幼儿每天有2小时户外活动，其中1小时为体育活动，并坚持游戏活动的开展，注意活动的密度、强度要适宜。
四、保证幼儿各项活动的时间，不要拖长某一活动时间而影响其他活动的进行。
五、严格执行幼儿园规定的午睡、起床时间，不得提前上床，过时起床。
六、保证幼儿按时进餐，开饭不提前，不错后，培养幼儿良好的进餐习惯，不催饭，不拖长时间。
七、保证幼儿的饮水、排便次数，除每天上、下午各安排三次饮水外，允许幼儿根据需要随时喝水和排便。
八、园领导对幼儿作息制度执行情况及时督促检查，违反者按奖罚制度处理。
幼儿园一日生活作息制度：7：30-8：20入园及晨运。
8：20-8：50早餐时间、课前准备工作。
8：50-9：9：25教学活动(一)。
9：25-9：30生活环节(喝水、上厕所、课间操准备)。
9：30-9：50课间操。
9：50-10：00用点心时间(水果)。
10：00-10：50教学、区域活动。
10：50-11：35户外活动、大型器械、各项体能运动。
11：35-11：40午餐前的准备。
幼儿园规章制度范本（3篇）
幼儿园规章制度范本第一章总则第一条幼儿园规章制度是幼儿园为了维护正常教育教学秩序，保障幼儿健康成长，规范人员行为而制定的行为准则，适用于全体幼儿园师生及家长。
第二条幼儿园规章制度的内容包括教育教学、生活管理、安全保护等方面的规定。
第三条幼儿园规章制度的宗旨是培养幼儿具有良好的行为习惯和品德素养，促进其全面发展和健康成长。
第二章教育教学规定第四条幼儿园教师应严格遵守教育教学大纲，合理安排课程计划，做到因材施教，培养幼儿综合素质。
第五条幼儿园教师应认真备课，提前准备好教学资料，确保教学质量。
第六条幼儿园教师应依法执教，不得虐待、体罚幼儿。
第七条幼儿园教师应加强与家长的沟通，及时向家长反馈幼儿学习情况。
第八条幼儿园教师应确保教室环境整洁、安全，创建良好的学习氛围。
第三章生活管理规定第九条幼儿园每天早晨8点前接送幼儿，下午4点后可接回幼儿。
若有特殊情况，需提前向学校请假。
第十条幼儿园要求幼儿穿着整洁，不得穿运动服、拖鞋等不符合规定的服饰。
第十一条幼儿园要求幼儿按时入园、离园，不得早退、晚归。
第十二条幼儿园要求幼儿带齐必要的生活用品，如毛巾、牙刷等，并进行个人专属标识。
第十三条幼儿园要求幼儿保持良好的卫生习惯，务必养成勤洗手、讲究卫生的良好习惯。
第十四条幼儿园鼓励幼儿积极参加各类课外活动，促进其全面发展。
第四章安全保护规定第十五条幼儿园要建立健全的安全管理制度，确保幼儿的人身安全。
第十六条幼儿园要加强对幼儿的安全教育，教育幼儿不随意触碰危险物品，不私自出入校外。
第十七条幼儿园要配备专业的安全人员或保安，确保校园的安全环境。
第十八条幼儿园要严格控制外来人员进入园区，确保学校的安全。
第五章违规处罚规定第十九条幼儿园对教师、幼儿和家长的违规行为将进行相应的处罚。
第二十条教师若有虐待、体罚幼儿行为，将取消其教师资格，并追究法律责任。
第二十一条幼儿若有严重违纪行为，将进行批评教育并向家长报告。
第二十二条家长若有干扰正常教学秩序的行为，将被警告或限制家长参与学校活动。
幼儿园各项规章制度
幼儿园各项规章制度幼儿园是孩子们启蒙教育的重要场所，规章制度则是保障教育顺利进行的基石。
这些规章制度并不是冰冷的条文，而是关乎孩子们身心发展的重要规范。
下面就来详细聊聊幼儿园的各项规章制度。
一、日常管理制度1.1 上学与放学的规定孩子们的上学和放学时间是固定的，这样能够帮助他们建立良好的时间观念。
一般来说，早上8点之前，孩子们就要到园内，老师会在门口迎接他们。
为了确保每个孩子的安全，家长需要在门口等候，老师会把孩子们一一交给家长。
这不仅是对孩子的负责，也是对家长的安抚。
1.2 请假制度在幼儿园里，生病请假是常见的现象，但请假也需要遵循一定的程序。
家长如果需要请假，必须提前告知老师，并填写请假条。
这样老师才能做好班级的安排，确保其他孩子的学习不受影响。
同时，这也帮助孩子们理解责任感和规矩。
二、安全与卫生制度2.1 安全教育幼儿园是个充满探索和好奇的地方，因此安全教育至关重要。
老师们会定期进行安全演练，比如火灾逃生、地震应对等，让孩子们在游戏中学会保护自己。
这些演练不仅让孩子们了解安全知识，也增强了他们的自我保护意识。
每次演练结束，老师都会和孩子们一起讨论，鼓励他们提出自己的看法。
2.2 卫生习惯在卫生方面，幼儿园也有明确的规定。
孩子们在吃饭前要洗手，使用餐具后要保持整洁，这些都是日常生活中的小细节。
老师们会通过游戏的方式教孩子们怎样正确洗手，比如唱歌的方式让他们在洗手时记住时间。
这样孩子们在潜移默化中形成了良好的卫生习惯。
2.3 疫情防控近年来，疫情防控成为幼儿园的一个重要课题。
幼儿园会根据最新的疫情情况，制定相应的防控措施，比如定期消毒、测量体温、保持社交距离等。
这些措施的实施，让家长们更加放心，孩子们也能在一个相对安全的环境中学习和玩耍。
三、教育活动制度3.1 课程安排幼儿园的课程设置是丰富多彩的，包括音乐、美术、体育等多种形式。
每个孩子都有机会接触不同的领域，激发他们的兴趣。
老师们会根据孩子们的年龄和发展阶段，设计适合他们的活动，比如通过角色扮演让孩子们学习社交能力，或是通过简单的科学实验培养他们的好奇心。
幼儿园各项规章制度范文(3篇)
幼儿园各项规章制度范文一、进出园规定1. 家长必须在规定时间将孩子送到幼儿园，不能迟到。
同时，家长也必须准时来接孩子，不能提前离开或者迟到。
2. 家长需携带幼儿园的门禁卡，以便进出园。
未携带门禁卡的家长，需向值班老师出示有效身份证明，方可通过。
3. 家长在进入幼儿园时应当注意保持安静，不能打闹吵闹，以免影响其他孩子的学习和休息。
二、穿戴规定1. 幼儿要穿戴整齐干净的衣服，以便于活动和学习。
衣服不得过于暴露或者过于紧身。
2. 幼儿园禁止穿戴超长指甲、戴首饰、佩戴彩色头发发饰等，以免引起不必要的安全隐患或影响学习集体生活。
3. 幼儿必须穿着适合的鞋子，不得穿高跟鞋或者滑稽等不能保护安全的鞋子。
三、文明礼仪1. 幼儿在进入教室前，需排队等候，不能拥挤、推搡或者大声喧哗。
2. 幼儿园禁止用手指指别人，禁止咬人、打人、踢人等不文明行为。
3. 幼儿需要遵守公共场所的卫生规则，禁止随地吐痰、乱扔纸屑等不文明行为。
4. 幼儿需要爱护和保护公共设施、教具和其他物品，禁止随意损坏或者浪费。
四、用餐规定1. 幼儿园提倡文明用餐，幼儿要按照桌椅摆放顺序就座，不得随意更换座位。
2. 幼儿需要坐端正、保持安静，不得边吃边玩、边说话、边互相打闹。
3. 幼儿需要尊重食堂工作人员，按照分配的食物合理搭配饮食，不得浪费食物。
4. 幼儿需主动用餐器具清理用餐台面，保持桌椅的清洁卫生。
五、安全保障1. 幼儿园禁止在教室内进行跑跳等危险的动作，以免发生意外伤害。
2. 幼儿需遵守操场的规则，不得在操场上乱跑、乱玩、攀爬等危险行为。
3. 幼儿在进行户外活动时，需持续保持与老师的连线，不得单独离开活动队列。
4. 幼儿需彼此关心，遇到同伴受伤或遇到突发状况时，可及时向老师报告。
六、学习习惯1. 幼儿应当按照规定时间到达教室，参与上课活动。
不得擅自离开教室或者迟到。
2. 幼儿需按照老师的要求，认真听讲、参与讨论，并积极回答问题，不能随意打断或嘲笑他人。
幼儿园各项规章制度
幼儿园各项规章制度在幼儿园中，各项规章制度是为了维护幼儿园秩序、保护幼儿的安全和培养良好的行为习惯而设立的。
下面将介绍幼儿园中的各项规章制度。
1. 穿戴规定幼儿园要求幼儿着装整洁、合体、舒适，不得穿着过于暴露、花枝招展的服装。
幼儿园规定幼儿不得穿戴饰物，如项链、手表等，以免造成安全隐患。
2. 校园安全幼儿园要求幼儿进出校门时要排队，不得乱闯马路。
在校园内要注意安全，不得随意奔跑、跳跃，不得攀爬高墙、栅栏等危险地方。
3. 餐饮规定幼儿园要求幼儿在就餐时坐着，不得站立或奔跑。
吃饭时要遵守用餐礼仪，不得乱丢餐具、残渣等。
幼儿园规定幼儿不得食用辛辣、过于刺激的食物，保证幼儿的饮食安全。
4. 农学环保幼儿园教育幼儿爱护自然环境，不得随意损坏植物、地面等。
幼儿园规定幼儿要参与农学活动，了解农作物的生长过程，并积极参与环保活动，保护大自然的美好。
5. 游戏规则幼儿园要求幼儿在游戏中遵守规则，在游戏时不得欺负其他幼儿或伤害他人。
幼儿园规定幼儿要尊重每个人的权益，共同享受游戏的乐趣。
6. 作业要求幼儿园规定幼儿要按时完成作业，不得拖延。
幼儿园要求幼儿做作业时要认真完成，不得马虎草率。
幼儿园注重锻炼幼儿的独立性，鼓励幼儿尝试自己解决问题。
7. 视听规定幼儿园规定幼儿在使用电子产品时要有限制，不得过度沉迷。
幼儿园要求幼儿在学前班阶段不宜长时间接触电视、手机等电子产品，以免对幼儿的身心发展产生负面影响。
8. 睡眠规定幼儿园要求幼儿在午睡时要安静入眠，不得吵闹。
幼儿园规定幼儿要按时睡觉，保证充足的睡眠时间，以促进幼儿的身心健康发展。
9. 安全防范幼儿园要求幼儿认识安全常识，了解火灾、地震等突发事件的自救方法。
幼儿园规定幼儿要认真参加安全防范教育，掌握必要的安全知识。
10. 家园沟通幼儿园与家长之间的沟通非常重要，幼儿园要求家长积极参加家长会、亲子活动等，了解幼儿在幼儿园的表现，并与教师进行及时有效的沟通。
总结起来，幼儿园中的各项规章制度旨在培养幼儿的自理能力、规范行为习惯、保护幼儿的安全。
幼儿园规章制度范文（3篇）
幼儿园规章制度范文1. 尊重每个孩子的个性和特长，不歧视任何孩子。
2. 着装整齐，干净，禁止穿着不适当或暴露的衣物。
3. 彼此友好相处，不欺凌、打骂或伤害他人。
4. 遵守幼儿园的作息时间表，准时到校。
5. 尊重老师和其他工作人员，听从他们的指导和管理。
6. 爱护幼儿园的设施和教具，不损坏或浪费任何物品。
7. 维护卫生，保持幼儿园的环境整洁，不乱扔垃圾。
8. 不擅自离开幼儿园，如有特殊情况需要请假，应提前告知家长和老师。
9. 合理使用电子设备和媒体资源，不沉迷于电子游戏或电视。
10. 遵守幼儿园规定的安全措施，不随便离开园区或接触陌生人。
11. 尊重学习时间和学习内容，认真完成任务和作业。
12. 锻炼身体，积极参加体育活动和户外游戏。
13. 尊重动植物，不捉弄或伤害它们。
14. 饮食文明，不乱丢杂物，自己扔垃圾。
15. 家长应积极参与幼儿园的家校合作活动，与老师保持良好的沟通。
以上是一个简单的幼儿园规章制度范本，可以根据实际情况进行适当调整或添加内容。
幼儿园规章制度范文（2）幼儿园规章制度主要是为了保证幼儿的安全和健康发展，以下为幼儿园规章制度的一些常见内容（可能因地区和幼儿园不同而有所差异）：1. 入园时间：规定幼儿可以在什么时间入园，以及家长接送的时间。
2. 安全管理：规定幼儿在园期间要注意安全，禁止随意离开园区和接触危险物品。
3. 饮食管理：规定幼儿园的饮食标准和要求，包括携带食物禁忌、食品安全及过敏食品等。
4. 卫生管理：规定幼儿园的环境卫生要求和卫生习惯，包括手部卫生、使用公共设施等。
5. 服装要求：规定幼儿园的着装要求，包括穿着舒适、适应季节等。
6. 室内外活动：规定幼儿园的室内外活动要求及安全注意事项。
7. 家长交流：规定家长与幼儿园的沟通方式和时间，以及家长参与幼儿园活动的安排。
8. 惩罚和奖励：规定针对幼儿不良行为的处理方式和奖励机制。
9. 物品管理：规定幼儿携带物品的要求，以及不得携带危险物品。
幼儿园规章制度及流程
幼儿园规章制度及流程第一条：“严格遵守教师指挥，不得擅离集体。
”幼儿园是培养学生集体主义精神和团队意识的地方，教师是幼儿园的管理者和领导者，学生必须严格遵守教师的指挥，不得擅离集体，保持团队意识和协作精神。
第二条：“尊敬师长，团结同学，礼貌待人。
”幼儿园是培养学生礼仪和人际交往能力的地方，学生要尊敬师长，团结同学，礼貌待人，培养良好的人际关系和合作精神。
第三条：“遵守幼儿园规章制度，不得违反规定。
”幼儿园有一系列规章制度，学生必须遵守，不得违反规定，否则将受到相应的处罚。
第四条：“爱护公共物品，保持环境整洁。
”幼儿园是学生学习和生活的地方，学生应该爱护公共物品，保持环境整洁，培养良好的生活习惯和环境意识。
第五条：“安全第一，注意保护自己和他人。
”学生在幼儿园的活动中，要注意安全，保护自己和他人，避免发生意外事故，保护自己的健康和安全。
第六条：“积极参与集体活动，发展个人综合素质。
”学生要积极参与幼儿园组织的各种集体活动，发展个人综合素质，培养团队合作精神和个人能力。
第七条：“遵守作业规定，按时保质完成作业任务。
”学生要按照教师的安排，认真完成作业任务，保证作业的质量和及时性，培养良好的学习习惯和学习态度。
第八条：“遵守操场规定，文明参与体育活动。
”学生在操场运动中，要遵守规定，文明参与体育活动，培养良好的体育精神和体育技能。
第九条：“爱护校园环境，维护幼儿园荣誉。
”学生要爱护校园环境，维护幼儿园的荣誉，做幼儿园的好形象和好学生。
第十条：“遵守宿舍规定，保持宿舍卫生。
”学生在宿舍生活中，要遵守规定，保持宿舍的卫生，培养良好的生活习惯和自理能力。
流程：1. 早晨集合：学生在教师的指挥下，按时到达学校操场进行早晨集合，教师检查学生的仪容仪表和携带物品。
2. 早餐时间：学生在教师的带领下，前往食堂就餐，教师监督学生餐桌纪律和饮食卫生。
3. 课堂学习：学生按照教师的课程安排，参加各种课堂学习活动，教师布置作业任务，学生认真完成作业。
幼儿园各项规章制度
幼儿园各项规章制度幼儿园规章制度是为了维护幼儿园秩序，提供安全、健康的学习环境而制定的一系列规定。
下面是一份幼儿园的各项规章制度，由于篇幅有限，只列举了一些主要规定，供参考。
一、行为准则1.尊重他人：幼儿要尊重老师和同学，不凡事插手、打架斗殴；2.爱护环境：幼儿要保持环境整洁，不乱扔垃圾，不随意涂鸦；3.注重卫生：幼儿要勤洗手、养成良好的卫生习惯，不携带传染病来幼儿园；4.文明礼貌：幼儿要遵守礼仪，学会问候、道歉、感谢等，不说脏话；5.不打闹：幼儿园内不允许打闹、追逐、踢球等行为，以免造成安全事故。
二、学习规定1.准时上课：幼儿要按时到校，在上课铃声响起时迅速进入教室；2.安静听讲：幼儿要静心听讲，不随意打扰其他同学；3.认真做作业：幼儿要按时完成老师布置的作业，提高自主学习能力；4.铭记主题：幼儿要按照主题学习，积极参与活动，提高综合能力；5.珍惜学习资源：幼儿要爱护教室设施、学习用品，不随意损坏。
三、安全规则1.穿插队伍：幼儿要排成整齐的队伍，手牵手过马路；2.不接送：幼儿园不允许家长将幼儿接送到校门口，以确保幼儿校园安全；3.拒绝陌生人：幼儿要远离陌生人，不随便向陌生人透露自己的个人信息；4.爱护自己：幼儿要自制力强，不随便乱跑、乱玩，避免意外伤害；5.物品安全：幼儿要爱护自己的物品，不将贵重物品带入幼儿园。
四、饮食规定1.多喝水：幼儿要保持适量的水分摄入，每天至少喝足够的水；2.吃健康食品：幼儿要选择健康的食品，不吃垃圾食品，养成良好的饮食习惯；3.慢慢嚼食：幼儿要细嚼慢咽，进食时不说话，避免噎到；4.不乱吃零食：幼儿园内不允许吃零食，以保持饮食均衡；5.餐具放整齐：幼儿要将餐具放回指定位置，保持整洁卫生。
五、教师家长互动规定1.家长会：幼儿家长要参加每次的家长会，了解幼儿园的教育理念和幼儿的学习情况；2.与教师合作：家长要与教师保持密切的沟通，共同关心幼儿的成长发展；3.协助教育：家长要积极参与幼儿园的各项活动，如家访、社区交流等；4.及时反馈：家长要及时向教师反馈幼儿的学习情况和家庭情况，促进教育与家庭的良好互动；5.尊重教师：家长要尊重教师的工作，不干涉幼儿园的教学管理。
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郭溪镇中心幼儿园各项规章制度幼儿园工作职责范围一、负责全园职工的思想政治学习，业务技能学习和集体性活动。
二、幼儿保育和教育管理。
三、幼儿入园期间的饮食、饮水的供应。
四、幼儿在园期间疾病的预防。
五、保证幼儿在园期间的活动安全，防止事故的发生。
六、幼儿入园教学经费的使用管理。
七、教学设备的购买、使用、维修和保管。
八、负责完成幼儿教育有关部门下达的工作任务。
九、负责完成领导交办的其他工作任务。
教职工劳动纪律一、教职工严格遵守园内作息时间，不迟到、不早退、不旷工、请假必须经领导批准。
二、上班时间没有重要的事情不接不打私人电话。
三、严格遵守幼儿一日生活制度。
四、为保证幼儿的安全和有效的工作，在工作时间内不闲逛、不扎堆、不串班、不办私事等与工作无关的活动。
不准挑拨是非，不在园内争吵辱骂和打架。
五、上班时，不咬嚼口香糖、不听随身听。
六、不用孩子的东西，不吃孩子的食品。
七、教职工言谈举止应堪为幼儿表率，不两手抱肩不叉腰、不背手、不叉兜，衣扣要系好。
带班教师上岗时不穿高跟鞋和托鞋；不梳帔肩发。
八、带班时要做到低声教学，微笑服务。
教育幼儿要做到“四心”（爱心、耐心、细心、诚心）九、每天保持本班组的清洁卫生、玩具、用品等各类物品放置整齐，有序。
教师行为规范一、热爱幼教事业，热爱幼儿，尊重幼儿，树立“真心为孩子，全心为家长”的观念，建立平等和谐的师生关系。
二、努力贯彻《幼儿园工作规程》，创设适宜幼儿发展的教育环境，为幼儿提供活动与表现的机会和条件。
三、树立服务意识，做到“微笑服务、周到服务、真情服务”四、正确使用老师用语，对家长要有热心，对孩子要有爱心；使家长对幼儿园放心，让孩子在幼儿园开心。
五、服从分配，坚守岗位，尽职尽责，努力完成本职工作。
六、团结同志，相互配合，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，有意见通过正当渠道提出，开展批评与自我批评。
七、为人师表，仪表端庄，举止文明，谈吐文雅，穿着符合教育工作者的身份，在园内严禁浓妆，上班时不梳披肩发。
八、遵守社会公德，遵守园内纪律，上班不迟到早退，不串班，不干私活，不擅自离岗和接待来访者。
九、主动接待家长，积极争取家长的配合，接受家长批评和建议；不私自接受家长的馈赠，与家长谈话注意方法，注意老师身份。
十、保护儿童健康和利益，不使用幼儿的物品，不让幼儿干力不能及的劳动，保证幼儿安全。
十一、积极参加政治及业务学习，努力提高思想业务素质，树立以园为家的思想，爱护公共财物，勤俭节约。
幼儿行为规范一、热爱祖国，尊敬国旗，升国旗时立正，行注目礼。
二、爱父母，爱老师，尊敬长辈，关心人，愿意帮助别人做力所能及的事。
三、喜欢幼儿园，爱小朋友，遵守集体规则，与同伴友好相处，乐于帮助有困难的同伴。
四、礼貌待人，能主动问候别人，会使用礼貌用语，能注意倾听别人讲话，在公共场所不大声喧哗。
五、爱学习、乐探究、好提问、肯动脑、喜动手，积极参加各种活动。
六、讲卫生，爱清洁，勤洗澡，勤理发，勤剪指甲，勤换衣服。
不吮手指，不挖鼻孔，饭前便后洗手，会正确使用餐巾、毛巾和手纸。
七、爱劳动，自己的事情自己做，做事有始有终。
八、爱护公物，不攀摘花草树木，不乱涂乱画，不损坏公共设施，物品用后会放回原处，爱护公共设施。
九、爱惜粮食，不挑食，不剩饭莱，爱惜衣物，不挑穿，学会保管整理自己的物品。
十、诚实、勇敢、不说谎，敢于表达自己的想法，不怕困难，遇到小问题会想办法解决家长行为须知一、家长出入幼儿园要服装整齐，仪表整洁，不穿拖鞋，不穿睡衣。
言行举止要讲文明礼貌，成为幼儿表率。
二、遵守幼儿园规章制度，按时缴纳学费。
如幼儿因病、因事缺勤及时请假。
三、尊重幼儿，尊重幼儿园教职员工，积极参加园内组织的家长会以及各项活动，及时了解、反映幼儿情况，提供意见和合理建议，主动配合幼儿园及教师完成教育任务，共负教育幼儿的责任。
四、孩子间有矛盾、纠纷，家长不得私自随意斥责、恐吓幼儿，应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映，由教师妥善解决，以保幼儿身心健康。
五、讲究卫生，进园不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不吸烟，家长及幼儿患传染病时必须及时向幼儿园报告，并及时采取措施治疗。
六、爱护公物，不随意采摘花朵，教育幼儿爱护园内的各种玩具，体育器材及各种设备。
七、注意安全,有事委托他人接送幼儿时,应先给老师打电话，并主动出示出入证,以防幼儿丢失。
接孩子后请于下午5点前离园。
八、自备车不能驶入园内，自行车、摩托车要按规定位置停放。
学习会议制度一、学习制度1、政治学习：由园长负责主持。
全体教职工参加。
以集体或小组的形式进行学习和讨论，每周一次。
内容：根据上级要求，学习党的方针、政策、文件、时事及请人做有关报告。
2、业务学习：由业务园长、保教主任主持，全体教职工集体或分组进行学习。
内容：①系统地学习各类人员的专业理论知识。
②以小组的形式开展研讨活动。
教师组：每2周一次，副园长主持。
保育员组：每2周一次，保健医生或保教主任主持。
炊事员组：每2周一次，总务主任主持。
后勤组：每2周一次，总务主任主持。
二、会议制度1．全园会主持人：园长或副园长参加人员：全体教职工时间：每半月召开一次内容：总结工作，安排下周工作，公布全园工作的大事。
2．园务会主持人：园长参加人员：副园长、保教主任、总务主任时间：每2周召开一次，遇重大问题可临时召开。
有扩大会议时，请（各段长、保健医生、采购人员、团支书）参加。
内容：对全园的目标、规划、总结、人员奖惩、财务预算和决策方案、规章制度的建立、修改、废除以及其他涉及全园工作的重要问题进行审议。
3．班务会主持人：班主任参加人员：本班教师及保育员时间：每月召开两次(月初、月底)内容：总结上月工作、研究班内目前存在的问题，结合本班实际开展本班工作。
4．教育研究会：主持人：业务园长或保教主任参加人员：各年级教师(分年级组进行)时间：每月两次(月初、月底)内容：围绕教育中存在的问题，重点进行学习研究、研讨、观摩活动等。
5．伙委会主持人：负责此项工作的总务主任或团支书参加人员：园长、保健员、采购员、炊事员、保教人员代表、家长代表时间：每月召开一次内容：研究有关幼儿伙食问题及如何提高幼儿伙食质量。
6．家长会主持人：全园家长会由园长或副园长主持．班家长会由班主任主持。
参加人员：幼儿家长。
时间：每学期1-2次。
内容：向家长汇报工作，征求家长意见，宣传科学育儿知识及幼儿园的有关制度和规定。
三、要求1．会议、学习必须按制度、按时召开。
2．主持会议和学习的负责人对学习的内容、讨论研究的方法、程序事先做好准备。
3．做好会议和学习记录，保存资料。
4．参加政治学习和业务学习不无故缺席，不迟到早退。
5．学习时带好资料，积极发言并作好记录，不聊天、不说与会议无关话。
财务管理制度一、由总务主任对全园财务负责管理，严格执行财务政策。
二、总务主任在园长领导下，根据上级部门下达的年度指标做好预算和结算，并监督预算的执行。
三、财务人员要做到账目清楚、票据齐全、手续完善、数字准确、日清月结。
四、每月按时按规定收幼儿各项费用，按时发放教职工、代课教师、后勤人员的工资，做到工资发放不拖欠。
五、管理好幼儿园的现金、支票，收费时及时把现金送交银行，库存现金，不超过限额，取送大量现金必须由两人同行。
六、严格执行一支笔制度，所有发票必须有主管人、经手人、验收人签字，最后报销或上账。
七、妥善保管好财务档案。
八、财务人员每月向园领导汇报财务收支情况。
九、每月公布幼儿伙食账，定期向全园公布经费使用情况。
十、财务室实行三铁一锁(铁门、铁窗、铁柜)，人走门锁。
幼儿园财产保管制度一、由总务主任对园内财产负责管理，分管员为各班教师。
要认真负责，勤俭节约。
二、定期检查、维修大型玩具、设备等以保证安全。
需大修或报废的另定计划交园长批准。
三、要根据不同财产进行分类管理，建立固定资产、低值耐用品、低值易耗品三本账。
四、领用物品需填写领物单，并经幼儿园主管领导签字后领用。
调离园时，要将个人使用的公物交还幼儿园后方可离园。
固定资产出园，由园主管领导开证明，门卫才准予放行。
五、幼儿园一切财产、物品的外借必须凭借用人的借条或单位的介绍信，写明物品名称、规格、数量、归还日期，经园领导同意后借取，并开出门证。
六、幼儿园的财产每学期核对一次，核对后总务主任与分管员在财产簿上签字。
如有损坏，根据情况赔偿或批评教育。
七、全园教职工要认真保管和爱护公物，合理使用各种设备、设施。
教职工考勤制度一、对教职工的考勤工作应本着实事求是原则，按照上级规定认真进行，考勤的结果要认真记录。
每月考核一次，期末初评，学年度末总评。
二、教职工的探亲、产假、病假、婚假、丧假和执行计划生育条例的节育假，均按上级规定执行。
三、教职工必须持医院病休证明才能按病假给予考勤。
四、教职工请事假须向副园长办理好请假手续后才可离园，如遇超假，必须办理续假手续，否则即按旷工处理。
教职工一年内可请事假的天数按上级规定执行。
五、工作时间内未按规定回校报到的，按旷工处理(如返校途中因天灾、车祸等原因延误时间的，须持证明)，并在教职工考勤中记载。
六、副园长负责对教师和后勤人员的考勤工作，填写考勤表，存入个人档案，作为日后调资、晋级、评奖的依据。
工作考核奖惩制度一、建立教职工考核制度，对教职工从思想品德、职业道德、业务能力、和素质等方面进行全面考核，将考核结果记录在案，作为评定职称、实施奖惩和工资评定的依据。
二、考核与评估相结合，日常考核与期末考核、年度考核相结合，个人自评与园内评估相结合，确保考核工作的科学性、客观性、真实性。
三、考核采取定量与定性相结合的方法，教职工必须真实填写考核表格，保证考核工作顺利进行。
四、教职工必须自觉遵守幼儿园的考核评估，通过考核不断提高自身素质和业务能力，促进工作质量的提高。
五、考核奖惩原则1．加强政治思想工作，使教职工进一步树立“一切为了孩子”的教育思想，为教育事业作贡献。
2．力求如实、全面地反映教职工的工作成绩大小，工作任务多少，工作态度好坏，业务水平的高低。
3．以各类人员的岗位职责为依据，奖勤罚懒、奖优罚劣，促进教职工素质及保教质量的提高。
六、考核奖惩内容：履行岗位职责；职业道德；工作成果；工作负荷；业务水平等工作教职工培训制度一、教职工要积极进行自我培训、自我提高，形成在某一方面的突出特长。
鼓励教职工利用业余时间进修或学习。
二、提倡互帮、互学，有经验的教职工要对青年教师进行传、帮、带。
有计划的对保教人员进行英语、音. 教职工培训制度乐、舞蹈、美术等方面的培训。
三、持走出去和请进来的方针，每学期邀请专家或同行来园讲学或交流。
每学期组织一次外出参观学习活动。
并根据需要有计划的派送教师外出学习。
四、坚持业务学习制度，有计划的安排业务学习内容，使全体教职工不断获得新的信息，了解幼教发展动态。