二年级阅读与写作习题
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二年级创新作文期中复习材料(10)
时间:2012-4-21 姓名:得分:
一、在正确的音节下面画“——”。
蚕(cán chán)衣裳(sāng shāng)眠(mián mán)
卵(luǎn nuǎn)旧(jiù iòu)漂(piāo piào)稍(shāo sāo)劲(jìn jìng)粗(zhū cū)
孟(mènɡ mèn)寸(chùn cùn)缝(fénɡ fén )
站岗(ɡǎnɡ ɡānɡ)哨所(shào xiāo)航行(hánɡ hán)子弹(tán dàn)巡航(xún xǘn)潜艇(tǐnɡ tīnɡ)二、在()里填上恰当的词语。
一()白发一()血痕一()哨所一()飞机
一()潜艇一()导弹一()机枪一()步枪
一()大象一()祝福一()衬衫一()裤子
一()教室一()窗户一()裙子一()神话
一()镜子一()村庄一()小岛一()鸟窝
一()颜色一()梨树一()乌鸦一()比赛
一()鱼儿一()朝霞一()农田一()茶树
一()石桥一()小河一()竹椅一()龙舟
∕qiáng ()∕jiāng() yān ()强将燕∕
\qiǎng ( ) \jiàng()\ yàn ()三、写出带有下列偏旁的字,并组词。
( ) ( ) ( )
月 ( ) 礻 ( ) 衤 ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) 疒 ( ) 穴 ( ) 宀 ( ) ( ) ( ) ( ) 四、择恰当的词填空
蓝篮
1、()天上飘着几朵白云。
2、冬冬拿着一个()子去海边拾贝壳。
3、我们在操场上打()球。
慢慢地静静地渐渐地
1、小明生病了,只能()地躺在床上休息。
2、窗外的雨()小了。
3、春天到了,柳树()长出了嫩绿的叶子。
喜欢高兴快乐
1、我祝爷爷生日()。
2、我最()画画了。
3、老师看到全班同学进步这么大,心里很()。
细心小心专心
1、上课了,同学们()地听老师讲课。
2、小明每次写完作业,都要()地检查一遍。
3、王红()地端着满满一杯水过来。
五、把句子补充完整,并加标点符号。
1、蜜蜂忙着在花丛中
2、忙着
3、这是不是
4、爸爸一,就来劲了
5、怎么可能
6、春天到了小燕子从南方飞回来了
7、当我到车站时火车已经开了
8、风景真美呀
9、你知道
【快乐阅读】
(一)大公鸡
我家的大公鸡头上长着一簇(cù)像燃烧的火焰似的鸡冠子,好看得很。它那双乌黑发亮的圆眼睛下面,长着一张又短又尖的嘴巴,它全身的羽毛有淡黄色的,有朱红色的,还有金黄色的。人们都说我家的大公鸡真是美丽极了。
1、这篇短文围绕___________________________________________这句话写的。
2、短文是从 ___________ 、____________、______和 _________这四个方面来写大公鸡的。
3、用“ ——”画出短文中打比方的句子。
句中是把___________ 比作 ___________________ 。
4、找出文中表示颜色的词语写下来。
_____________________________________________________________
5、照样子写词语。(2)
又短又尖 ___________ _______________ _________________ _______________
(二)百灵鸟
每当百灵鸟敞开歌喉,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家议论纷纷夸奖它,百灵鸟听了高兴万分,每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力,听众越来越少了,最后连一个听众也没有了。
百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐哪里去诉苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来停我唱歌呢?我又没有骄傲!”喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。”百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。
第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。
1.短文一共有( )节,在每小节前标上序号。
2.第()节写了喜鹊大姐说的的话。
3.填上合适的词.
( )的歌声 ( )地歌唱 ( )得津津有味
4.从文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词:立即—— ( ) 表扬—— ( )
反义词:虚心—— ( ) 高兴—— ( )
5、百灵鸟感到难过的事是_____________________
6、百灵鸟唱得越卖力,听众却越来越少的原因是:________
【作文练笔】小朋友们,你一定玩过很多游戏吧!选择自己最喜欢的一种游戏写一写吧!注意写作要求:1、写清楚游戏的名称;2、写出游戏规则;3、记一次玩这种游戏的过程和心情,如果需要,最好用上“先……接着……然后……