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诚信是金
• 诚信是无价的。
• 假如你能懂得崇高、珍贵的诚信,它将是 你一生受用不尽的财富。
• 假如你失去了财产,你只是失去了一点; 假如你失去了信誉,你可能丢掉了许多; 假如你失去了诚信,那么你会失去你的一 切!诚实守信最值钱,因为这是一个关系 社会生活和经济生活健康发展的大问题, 是精神文明建设的题中之义。
案例三分析
• 曾子的妻子为了甩开儿子的纠缠,随便 说了句回来给你杀猪的话。而曾子果真 要杀猪,原因是不能欺骗小孩,如果欺 骗了小孩,他长大后也会欺骗别人,乃 至欺骗父母。曾子通过杀猪一事用讨论了这么多,认识 到了诚信的重要性,你们觉得可以 把诚信比作什么呢?
高二(13)班 主题班会
到此结束!
2020
演讲完毕 谢谢观看
案例三
• 曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女 (同汝)还,顾反(同返)为女杀彘(zhì)。” 妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特 与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴 儿非有智也,待父母而学者也,听父母之教。 今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其 母,非所以成教也。”遂烹彘也。
• 所谓情操、襟怀、气节、信仰等为人的美好品 格,其实都是以诚实为基础的。
你对诚信了解多少呢?
你们是否曾有过失信于他人或 他人失信于你们的经历呢?
第二章
案例一
• 某同学习惯在自修课讲话,班主任 与其谈心,该同学表示愿意痛改前 非。
• 后来,班主任又发现其与同桌笔谈, 并在作业本上绘制棋盘,将橡皮削 成小块下棋。
案例二分析
• 有个别同学平时抄袭作业,考试作弊,完 全是个人不努力造成的。
• 平时不用心,到了考试才觉得心慌,生怕 考糟了无法向老师和家长交代,就采取了 最终是欺骗自己的手段,这与社会上制造 假货者没有两样。
• 但愿我们的同学平时能够克制自己,千万 不要去抄袭作业。独立完成作业是学习成 功的好方法之一,也是诚信的表现。
• 诚信是一道山巅的流水,能够洗尽浮华,洗尽躁动, 洗尽虚假,留下启悟心灵的妙谛。
小结
• 诚信,就是诚实守信,能够履行承诺而取得他 人信任。
• 诚信是道德建设的根本,是一切道德赖以维系 的前提。
• 诚信是品格,也是素质和能力,在社会活动中 是无形资本,商业巨子无不以诚信赢得市场。
• 诚实守信是市场经济的内在要求,也是现代文 明的基石,他关系着个人的生存和国家的发展。
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第一章 众说纷纭
明礼诚信, 是中华民族 的传统美德。
• 诚实是做人之本。
• “君子养心莫于诚”,“巧伪不如拙诚”, “以诚威人者,人亦以诚而应”,说的都是这 个道理。历史上诚实的佳话不胜枚举。
• 当然,传统意义上的“诚”有许多是同封建道 德观相联系的,但从做人的品格讲,诚实于己 是一种心灵的开放,是对自身人格和未来面目 的一种尊重;于人则是一种交往的道德,是把 握了良心和正义的一种大度和自信。
一些有关明礼诚信的格言
• 民无信不立
————孔子
• 真话说一半常是弥天大谎
————富兰克林
• 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花 ——海涅
• 没有诚实何来尊严。
——西塞罗
• 诚信是一枚凝重的砝码,放上它生命不再摇摆不定,
天平立即稳稳地倾向一端。
• 诚信是一轮朗耀的明月,惟有与高处的皎洁对视,才 能沉淀出对待生命的真正态度。
案例一分析
• 最近社会上有人提出这样一个命题,如 今什么东西最值钱?答曰:诚实守信。
•案例中这位同学一开始的行为是好的,但 是他后来的表现却违背了中学生守则。同 学之间互相进行学习之间的交流是正常的, 但不要做不利于学习的事情,所以希望我 们的同学中不要有这样的事情发生。
案例二
• 某教师发现某同学作业有抄袭现象, 与其谈话。该同学矢口否认,后经 老师的验证,这位同学承认了错误, 并愿意改正。由于长期的抄袭作业 所形成的依赖心理,使他的成绩每 况愈下。
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