第三章 新精神分析定稿
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• 1895年获得医学博士学位
• 1899年他在维也纳开设了他自己的诊所。
• 1902年他拜读了弗洛依德《梦的解析》一书后，撰文为 弗洛依德的观点辩护。为此，弗洛依德邀请他和另外三 人一起协商开创“周三精神分析协会”（维也纳精神分 析协会的前身）
第一节 阿德勒的个体心理学
• 个体心理学是由奥地利著名的心理学家和精神 病医生，阿尔弗莱德.阿德勒（Alfred Adler, 1870-1937）创立的。
• 阿德勒是弗洛依德早期的追随者，但他与弗洛 依德存在很大的理论分析，于1911年脱离了弗 洛依德，创立了自己的理论体系即“个体心理 学”，成为精神分析学派内部第一个反对弗洛 依德的人 .
一、阿德勒的生平
• 阿德勒出生在奥地利维也纳近 郊一个犹太谷商家庭。他从小 体弱多病，身患佝偻病而身材 矮小，5岁得了肺炎几乎丧命， 在街上玩时还两次被车撞。儿 时的创伤经历，死亡的恐惧仍 然促使阿德勒早年立志要成为 一名医生。阿德勒在家里六个 孩子中排行老二，从小羡慕其 兄长英俊的相貌。
• 1888年他以优异的成绩考入了维也纳医学
• 弗洛依德重视本我，强调自我是辅助本我的机能。 • 新精神分析学派则强调自我的独立性和自主性，认
为自我可以不依附于本我，它具有自己的能量来源、 动机和目标，并且在不同的发展进程中都有自己不 同于本我的起源。 • 新精神分析学派还把自我看作是负责智力发展和社 会发展的一种独立的、理性的指导系统。
第二，强调文化和社会因素对人格的重大影响。
二、新精神分析学派兴起的根源
（一）社会历史因素 • 20世纪30年代，西方进入一个经济大萧条时期。处于这个时代的
人们受经济危机和社会动荡之苦，他们紧张、焦虑、沮丧，惶惶 不可终日，这些经济因素和社会问题导致精神病的发病率上升。 • 社会的动荡不安一方面促使精神分析临 床的应用与发展，另一方面为患者的病因 注入了更复杂的社会文化因素，人们普遍 担心的不是性的问题，而是失业、消费、 食物、和房租的困扰，这些已非泛性论所 能解释了。
第三章
新精神分析
• 新精神分析论是西方现代的一个哲学思潮，也 是西方现代人格心理学的一个学派。它主要是 在20世纪30年代后从经典精神分析论中（除弗 洛姆之外）分化出来的。
• 新精神分析有广义和狭义之分。
• 广义的新精神分析是指在一些基本概念、原理和方 法方面并没有脱离弗洛伊德体系，而同时又对经典 精神分析论有所变通、修正和扩充的理论：主要包 括阿德勒的个人心理学，荣格的分析心理学，霍妮、 沙利文和弗洛姆的精神分析社会文化学派，以及埃 里克森的自我发展理论等。
• 新精神分析学家艾里克森和卡丁纳等人还采取跨文 化的研究方法研究人格，把人格问题放在不同文化 社会背景中去考察，这种方法可以检验人格理论的 普遍性。
第四，强调对儿童早期经验的观察与研究。
• 弗洛伊德对儿童早期经验的研究虽然很重视，但主要 是以他的病人对童年经验的回忆为依据，并且他的研 究是同生物决定论的观点和方法相联系的。
• 另外，在30年代，美国社会心理学取得了长足的进步，以奥 尔波特为首的社会心理学家摈弃了麦独孤的本能论，开始用 实验的方法研究社会心理学，并取得了重要的成果。
• 心理与社会文化的关系问题已成为美国心理学研究的主要课 题之一，重视社会文化因素的研究精神已成为当时的潮流。
（四）科学发展的背景：
• 美国是受达尔文进化论影响最深的国家，自20世 纪3O年代以来，美国社会学、人类学特别是文化 人类学有了很大的发展，这些发展对新精神分析 学派的形成起了直接的推动作用。
• 就狭义而言，阿德勒的个人心理学和荣格的分析心 理学是经典精神分析论转向新精神分析论的过渡阶 段。而美国的社会文化派则属于新精神分析论的特 有范畴。
一 从古典精神分析到新精神分析
一、精神分析学派的分裂。 1.20世纪20年代精神分析发生的两次分裂。
阿德勒和荣格背离弗洛伊德。 1911年，阿德勒创立个体心理学， 1914年，荣格创立分析心理学。 1924年－1929年，奥托.兰克、弗伦克兹 背离弗洛伊德， 使精神分析又产生一次较大的分裂。 2.20世纪30年代，精神分析学派再次分裂，结果是新精神分析 学派形成。新精神分析学派的代表人物是霍妮、沙利文、弗 洛姆、艾里克森、卡丁纳。
• 新精神分析学派大都采用直接观察的方法，以直接研 究童年时期的发展过程。他们对生物的因素越来越不 关心，而主要通过从早期经验产生的心理结构来说明 人格的形成和发展。
第五，人性善观。
• 弗洛依德的理论观点是倾向于性恶论，他认为人性 归结为自私的、邪恶的，人完全受无意识的私欲和 攻击本能的支配。
• 新精神分析学派强调人的自尊和对自尊心的启发， 人的本性是善良的、有理性的，人有能力发展自己、 改变自己、完善自己，并对未来持乐观的态度，是 一种性善论观点。
（二）哲学基础
• 以詹姆斯为首的实用主义哲学在美国占统治地位。
• 这种思想强调Байду номын сангаас足现实与功用。机能主义心理学所强 调的心理现象对环境的适应作用的思想，与新精神分 析所强调的人格与文化相互作用的精神是相容的。
（三）心理学的影响：
• 精神分析社会文化派的产生一方面受机能主义的影响，另一 方面，20世纪20年代，美国行为主义心理学的兴起，以华生 为首的行为主义者掀起了一场反本能的运动，为精神分析派 文化论的出现扫清了障碍。
• 例如人类学家在研究原始部 落民族时发现，不同文化传 统、风俗习惯以及子女抚养 方式的部落间，心理上有一 定的差异。
• 部落民族与现代社会中的人 相比较，其特殊性更为明显。
• 这些人类学的发现，引起一 些精神分析家们重新对传统 的本能论进行思考。
三、新精神分析的特点
第一，强调自我的自主性及其整合与调节功能。
• 例如，霍妮的“基本焦虑说”、沙利文的“人际关 系说”等。特别是后来的新精神分析学家，完全承 认社会变量对人格的影响，乃至于很少应用“本能” 这个概念，他们较多地用个人生活史而很少用先天 的力量来解析人格的发展。
第三，重传统研究方法与实验法的结合。
• 弗洛依德只重视患者的自由报告和过去经验的回忆， 新精神分析学者日益重视把传统的分析方法与实验 心理学联系起来，增加了精神分析理论研究的客观 性与科学性。
• 1899年他在维也纳开设了他自己的诊所。
• 1902年他拜读了弗洛依德《梦的解析》一书后，撰文为 弗洛依德的观点辩护。为此，弗洛依德邀请他和另外三 人一起协商开创“周三精神分析协会”（维也纳精神分 析协会的前身）
第一节 阿德勒的个体心理学
• 个体心理学是由奥地利著名的心理学家和精神 病医生，阿尔弗莱德.阿德勒（Alfred Adler, 1870-1937）创立的。
• 阿德勒是弗洛依德早期的追随者，但他与弗洛 依德存在很大的理论分析，于1911年脱离了弗 洛依德，创立了自己的理论体系即“个体心理 学”，成为精神分析学派内部第一个反对弗洛 依德的人 .
一、阿德勒的生平
• 阿德勒出生在奥地利维也纳近 郊一个犹太谷商家庭。他从小 体弱多病，身患佝偻病而身材 矮小，5岁得了肺炎几乎丧命， 在街上玩时还两次被车撞。儿 时的创伤经历，死亡的恐惧仍 然促使阿德勒早年立志要成为 一名医生。阿德勒在家里六个 孩子中排行老二，从小羡慕其 兄长英俊的相貌。
• 1888年他以优异的成绩考入了维也纳医学
• 弗洛依德重视本我，强调自我是辅助本我的机能。 • 新精神分析学派则强调自我的独立性和自主性，认
为自我可以不依附于本我，它具有自己的能量来源、 动机和目标，并且在不同的发展进程中都有自己不 同于本我的起源。 • 新精神分析学派还把自我看作是负责智力发展和社 会发展的一种独立的、理性的指导系统。
第二，强调文化和社会因素对人格的重大影响。
二、新精神分析学派兴起的根源
（一）社会历史因素 • 20世纪30年代，西方进入一个经济大萧条时期。处于这个时代的
人们受经济危机和社会动荡之苦，他们紧张、焦虑、沮丧，惶惶 不可终日，这些经济因素和社会问题导致精神病的发病率上升。 • 社会的动荡不安一方面促使精神分析临 床的应用与发展，另一方面为患者的病因 注入了更复杂的社会文化因素，人们普遍 担心的不是性的问题，而是失业、消费、 食物、和房租的困扰，这些已非泛性论所 能解释了。
第三章
新精神分析
• 新精神分析论是西方现代的一个哲学思潮，也 是西方现代人格心理学的一个学派。它主要是 在20世纪30年代后从经典精神分析论中（除弗 洛姆之外）分化出来的。
• 新精神分析有广义和狭义之分。
• 广义的新精神分析是指在一些基本概念、原理和方 法方面并没有脱离弗洛伊德体系，而同时又对经典 精神分析论有所变通、修正和扩充的理论：主要包 括阿德勒的个人心理学，荣格的分析心理学，霍妮、 沙利文和弗洛姆的精神分析社会文化学派，以及埃 里克森的自我发展理论等。
• 新精神分析学家艾里克森和卡丁纳等人还采取跨文 化的研究方法研究人格，把人格问题放在不同文化 社会背景中去考察，这种方法可以检验人格理论的 普遍性。
第四，强调对儿童早期经验的观察与研究。
• 弗洛伊德对儿童早期经验的研究虽然很重视，但主要 是以他的病人对童年经验的回忆为依据，并且他的研 究是同生物决定论的观点和方法相联系的。
• 另外，在30年代，美国社会心理学取得了长足的进步，以奥 尔波特为首的社会心理学家摈弃了麦独孤的本能论，开始用 实验的方法研究社会心理学，并取得了重要的成果。
• 心理与社会文化的关系问题已成为美国心理学研究的主要课 题之一，重视社会文化因素的研究精神已成为当时的潮流。
（四）科学发展的背景：
• 美国是受达尔文进化论影响最深的国家，自20世 纪3O年代以来，美国社会学、人类学特别是文化 人类学有了很大的发展，这些发展对新精神分析 学派的形成起了直接的推动作用。
• 就狭义而言，阿德勒的个人心理学和荣格的分析心 理学是经典精神分析论转向新精神分析论的过渡阶 段。而美国的社会文化派则属于新精神分析论的特 有范畴。
一 从古典精神分析到新精神分析
一、精神分析学派的分裂。 1.20世纪20年代精神分析发生的两次分裂。
阿德勒和荣格背离弗洛伊德。 1911年，阿德勒创立个体心理学， 1914年，荣格创立分析心理学。 1924年－1929年，奥托.兰克、弗伦克兹 背离弗洛伊德， 使精神分析又产生一次较大的分裂。 2.20世纪30年代，精神分析学派再次分裂，结果是新精神分析 学派形成。新精神分析学派的代表人物是霍妮、沙利文、弗 洛姆、艾里克森、卡丁纳。
• 新精神分析学派大都采用直接观察的方法，以直接研 究童年时期的发展过程。他们对生物的因素越来越不 关心，而主要通过从早期经验产生的心理结构来说明 人格的形成和发展。
第五，人性善观。
• 弗洛依德的理论观点是倾向于性恶论，他认为人性 归结为自私的、邪恶的，人完全受无意识的私欲和 攻击本能的支配。
• 新精神分析学派强调人的自尊和对自尊心的启发， 人的本性是善良的、有理性的，人有能力发展自己、 改变自己、完善自己，并对未来持乐观的态度，是 一种性善论观点。
（二）哲学基础
• 以詹姆斯为首的实用主义哲学在美国占统治地位。
• 这种思想强调Байду номын сангаас足现实与功用。机能主义心理学所强 调的心理现象对环境的适应作用的思想，与新精神分 析所强调的人格与文化相互作用的精神是相容的。
（三）心理学的影响：
• 精神分析社会文化派的产生一方面受机能主义的影响，另一 方面，20世纪20年代，美国行为主义心理学的兴起，以华生 为首的行为主义者掀起了一场反本能的运动，为精神分析派 文化论的出现扫清了障碍。
• 例如人类学家在研究原始部 落民族时发现，不同文化传 统、风俗习惯以及子女抚养 方式的部落间，心理上有一 定的差异。
• 部落民族与现代社会中的人 相比较，其特殊性更为明显。
• 这些人类学的发现，引起一 些精神分析家们重新对传统 的本能论进行思考。
三、新精神分析的特点
第一，强调自我的自主性及其整合与调节功能。
• 例如，霍妮的“基本焦虑说”、沙利文的“人际关 系说”等。特别是后来的新精神分析学家，完全承 认社会变量对人格的影响，乃至于很少应用“本能” 这个概念，他们较多地用个人生活史而很少用先天 的力量来解析人格的发展。
第三，重传统研究方法与实验法的结合。
• 弗洛依德只重视患者的自由报告和过去经验的回忆， 新精神分析学者日益重视把传统的分析方法与实验 心理学联系起来，增加了精神分析理论研究的客观 性与科学性。