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参加社区实践活动

劳动确实很辛苦，但却是苦中带

甜。这种感受是作为一名劳动者内心深

处的，最平凡而又殊于一般的感受。暑

假了我参加居委会组织的社会实践活

动。我的任务是去小区里面刮小广告。

我高兴的应承了下来，心想，弄小广告

有什么不容易的，拿手一撕不就成了！

于是信心满满的拿着负责人给我的铲

子和水桶就出发了。

学校

班级

姓名

谁知道事实和想象是有差距的，而且差距还不

小。我先找到一个贴在地上的小广告，貌似真的很

难弄，拿铲子刮了半天也没有太大的结果，本想放弃，

然后去干点别的事情，但是我想，还没有什么事情能够难

倒我呢，我突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了，被水冲过的地面上

的小广告，很容易就掉了，所以我想到了，将小广告

上面弄上水，等了2，3分钟，果然，很有效果，拿

手轻轻一撕，小广告就掉了。看到自己想到的方法

取得了成果，当时心里挺兴奋的，于是更加满怀信心，

一番努力后终于清理了所有的小广告。

我想，

通过自己的劳动，

自己动手动脑解决了问题是我收获最大的，学习亦

是如此吧！为了市容环境美化奉献出自己的一份力

量是我乐于做的，什么事都要从小事开始。我们将

用自己的实际行动为实现中国梦献出自己的真情。

通过这次实践，给我留下了深刻的体会。当你做一

件事的时候，无论是会还是不会，你都要有勇气面

对它，尝试一下。做了，你是困难的领导；不做，

你是困难的俘虏；而我在实践中收获了许

多，同时也发现了许多自身的不足。

所以，我会在今后的学习当中更加

努力，不断地充实、完善自己！

我爱红领巾活动课案例

我爱红领巾一、适合年级小学一年级二、活动构思结合《纲要》一年级“学习队章：我们的标志”活动主题，来设计本次活动。活动内容是：我爱红领巾。通过这次活动来培养少先队员热爱祖国、热爱红领巾的情感，树立为红领巾增添光彩，长大报效祖国的远大理想。活动首先以直观、具体形象的图片、视频等形式，让队员感受红领巾的含义；其次通过让队员讲故事、图片展览等活动形式，使队员了解红领巾的象征意义，懂得爱护红领巾，表达自己对红领巾热爱之情。三、活动目标（一）通过本次活动，了解红领巾的来历。（二）懂得红领巾是国旗的一角，是革命先辈的鲜血染红的，能成为一名少先队员是多么光荣与自豪。使学生热爱红领巾，珍惜红领巾，愿意为红领巾增光添彩。四、活动地点教室。五、活动准备（一）辅导员准备制定活动目标；布置队员收集相关资料；布置队员自编自导展示成果；制作课件，准备活动展示资料。

（二）队员准备以小队为单位收集五旗的图片、小英雄的故事、诗歌等；以小队为单位进行成果展示的幻灯片、音乐、图片等。六、活动程序（一）活动预备（少先队仪式部分）（二）活动过程各小队展示 1.第一小队成果汇报“红领巾的来历”。 2.第二小队成果汇报“戴红领巾”。 3.第三小队成果汇报“诗歌朗诵——颂红领巾”。 4.第四小队成果汇报“画红领巾” 七、活动实况（一）活动预备（少先队仪式部分） 1.出旗（奏乐、敬礼）。 2.唱《中国少年先锋队队歌》。（二）活动过程辅导员：10月13日我们戴上了红领巾，红领巾是少先队员的标志。红领巾是红旗的一角，鲜艳的红领巾我们都爱你。在课前，老师布置了作业——收集关于“爱护红领巾”的资料，下面就以小队形式进行成果汇报。各小队展示 1.“红领巾的来历”（第一小队呱呱叫小队）

我爱红领巾(主题班会)

篇一祖国的重任担肩上好好学习认真听胸怀志向天下行胸怀志向天下行! 天! 下! 行！主持人：是啊，红领巾是祖国的希望啊！接下去哪组来汇报？故事《江姐绣红旗》我们组集体阅读了《江姐绣红旗》的故事，被江姐等革命人勇往直前的精神深深地感动了。今天，我们为大家带来这个故事，和大家一起分享。 1949年10月1日，中华人民共和国成立的消息传到白公馆监狱，难友们欣喜若狂。江姐与狱友们用一床红色的被面，几颗旧衬衣制成的五星，做了一面五星红旗，准备等重庆解放那天，高举红旗冲出去。他们把这面红旗珍藏在牢房一面地板下，并由罗广斌执笔，写了一首诗《我们也有一面五星红旗》。而红领巾就是最有希望的一角。主持人：多感人啊！不顾自己的生命安全也要坚持绣红旗，那是多么的不易啊！接下去哪组来汇报？电影《飘扬的红领巾》

生：我们曾在一年级时看过《飘扬的红领巾》这场电影。至今清楚地记得故事的内容。这是一部反映中国少年先锋队成长历程的电影。讲述的是在20年代省港大罢工时期和五卅惨案之后，几个少年儿童如何参加中国共产党领导的少先队的前身劳动童子团，并从不自觉到自觉的成为革命战士的故事。看了这部电影，我深深地被中国少年先锋队那群和我们年龄相仿的劳动童子团的小伙伴吸引了。我惊讶于他们的机智，更佩服他们的勇敢。主持人：仅仅只有十来岁的孩子竟有如此大的勇气战胜敌人，是多么令人敬佩啊！接下去哪组来汇报？歌曲《儿童团歌》生：是的，红领巾让我们勇敢，我们组为大家带来了《儿童团歌》。（放音乐，唱歌，其他同学打节奏）主持人1：是的，我们已经准备好了！我们就是新中国的小主人。诗歌《红领巾之歌》主持人2：听了大家的话，我也想来说一说。红领巾是五星红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。而且我还为它写了首小诗呢！主持人1：大家想不想听听？掌声响起来。（徐盛朗诵《红领巾之歌》）

红领巾心向党手抄报内容资料

红领巾心向党手抄报内容资料
篇一：红领巾心向党手抄报内容 1922 年 2 月 13 日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民，当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别红领巾迎风飘玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了名叫红领巾迎风飘祖国的命运也就是每一个中国人的命运，祖国的发展与富强要靠我们每一个中华儿女的贡献与奋斗。我们应该时时想想我为祖国做些什么，而不是从祖国母亲那里索取些什么，热爱祖国决不能只靠一句空话。作为一名国有企业的普通员工，一名年轻的共产党员，我一定要爱祖国的满腔热情落实到自己的日常实际工作中，爱岗敬业，求实奉献，为企业的发展为企业的兴旺添砖加瓦，为企业取得好的经济效益尽心尽力、兢兢业业地工作，这就是爱国的具体表现。以热爱祖国为荣，以背叛祖国为耻。这是每一个中国人的最低道德底线，与人交往，看一个人是否可交是否对人真诚，看什么，应该看他对待自己的父母、亲人如何、孝顺与否，如果一个人连自己的父母、亲人都不爱，他又能爱谁呢？而我作为一名军人也同样如此，如果一个人连自己如母亲般的祖国都不热爱，他又会热爱这世界上的什么呢，又有什么东西值得他热爱呢。中国是一个古老而又年轻的国家，说她古老是因为她有着悠久的历史，灿烂的文化，说她年轻是因为

《我爱红领巾》

《我爱红领巾》主题队会辅导员：卢晓文中队：四一中队时间：二零一八年四月

《我爱红领巾》主题队会一、活动目的为了激发同学们对红领巾的热爱，增加他们对红领巾的了解，培养队员立志报效祖国，为祖国争光彩的思想感情。二、活动形式小品表演。三、活动准备 1．搜集红领巾的有关资料。 2．编写部分节目材料和串连词。四、活动过程第一项：整队，报告人数。中队长:全体起立,稍息,各小队报告人数。小队长:（敬礼）报告中队长，第（）小队应到( )人,实到（）人，报告完毕。中队长：收到你的报告。（敬礼）中队长:(敬礼)报告辅导员老师,四一中队应到41人,实到41人,今天我们准备举行《我爱红领巾》的环保主题中队活动,请求您的批准!(敬礼) 辅导员:(敬礼)接受你的报告.同意你们的请求.预祝活动取得圆满成功! 中队长:谢谢辅导员. (敬礼) 第二项:出旗、敬礼,礼毕。

第三项:唱队歌,请坐。第四项:中队长讲话。星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：“准备着，为共产主义事业而奋斗。”我宣布：四年级中队《我爱红领巾》主题队会现在开始！下面有请主持人闪亮登场。第五项、活动开始 1.红领巾的来历主持人：《中国少先队队章》规定：“少先队员的标志——红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。” 看到飘扬的国旗，我们就会想起—个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。请第一小队队员讲《江姐绣红旗》的故事。主持人：像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战，才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场。今天，我们有一个小小的心愿，愿她手中的红领巾传到我们新一代少年儿童身上，使她更红更鲜艳。 2.传递红领巾（仪式：大队辅导员——中队辅导员——中队长——小队长——队员）旁白：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。主持人：队员们，你们接过红领巾时，心里在想些什么？（队员自由发言）

“我爱胸前的红领巾”二(3)主题队会

“我爱胸前的红领巾” 二（3）班主题班队会活动目的： 1、教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，做红领巾小主人。 2、对小学生进行革命传统和热爱母校、不忘师恩的教育，表达学生对学校、对辅导员老师的感激之情。活动准备： 1、了解队员当中爱护红领巾、为红领巾争光的事例，并把这些事例编成小品，串联成词和诗歌。 2、指导少先队干部布置主题队会会场。活动程序：一、中队长清点人数，各小队报数。二、宣布队会开始，出旗，唱队歌。三、队会开始：（甲（刘言覃驰）、乙（赵飞扬）主持人上台）主持人甲：星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。主持人乙：崇实小学二（3）中队，“我爱红领巾！”主题队会现在开始。主持人甲：此时此刻，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静！主持人乙：大家知道我们正在想啥？主持人甲：猜猜谜语就知道了！生甲：小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？同学们齐答：红领巾！（生甲举起一条红领巾站到左边[左1]）生乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？同学们齐答：队旗！（乙举起一面队旗站在甲身边[左2]）生丙：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？同学们齐答：队歌！（丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直）生丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（全班起立）齐答：时刻准备着。是什么？全班齐答：呼号！（全体齐坐下）（丁手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直）主持人甲：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的生活。主持人乙：在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。一、回顾光荣的队史主持人甲：中国少年先锋队是中国共产党亲自创建的，至今已有60年的历史了。主持人乙：下面就让我们一起来回顾中国少年先锋队光荣的历史吧！学生①：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。学生②：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。学生③：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。学生④：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。

我爱红领巾主题队会教案

“我爱红领巾”主题队会六（1）中队各位老师，各位同学们，大家好，六1中队“我爱红领巾”主题队会现在开始主持人甲：我们是春天的幼苗，老师精心把我们照料，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。大家知道此时此刻我们正在想啥？请猜猜谜语就知道了！小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”要记牢。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？同学们齐答：红领巾！主持人乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？同学们齐答：队旗！主持人甲：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？同学们齐答：队歌！主持人乙：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（全班起立）齐答：时刻准备着。是什么？全班齐答：呼号！（全体齐坐下）主持人甲：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们六年来少先队丰富多彩的生活。在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。下面请王卓文同学为我们带来一首《少先队知识拍手歌》一、少先队知识拍手歌主持人乙：听了王卓文的介绍，大家对队知识又多了一些了解吧，现在我们考考大家，谁来给我们介绍一下少先队的光荣历史？二、回顾光荣的队史学生①：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。学生②：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。学生③：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。学生④：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，敌占区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必

中小学生关于我爱红领巾演讲稿

中小学生关于我爱红领巾演讲稿一代又一代的少年儿童在鲜红的队旗下宣誓，戴上了鲜艳的红领巾，成为了光荣的中国少年先锋队队员。WTT小雅为大家整理了中小学生关于我爱红领巾演讲稿，欢迎大家阅读。中小学生关于我爱红领巾演讲稿篇1 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好。今天，我佩戴着鲜艳的红领巾站在这里，我的心中充满了无限的骄傲和自豪。像每一个充满幸福和阳光的日子一样，国旗飘荡在校园的上空，红领巾飘扬在我的胸前，而我的心中，则高扬起理想的旗帜，努力学习，热爱祖国，步履坚定，充满自信。我是一名少先队员，每当我抚摸着胸前的红领巾时，都会想起烈士们那不屈不挠的精神，仿佛有一种无形的力量激励着我，使我时刻不忘记自己是一名少先队员。红领巾，您告诉了我祖国的荣辱与革命的艰辛，告诉了我作为祖国的下一代，双肩担负的重任，也是您，见证了一名少先队员的光荣使命。戴着您，我在知识的海洋里尽情遨游，在百花丛中放声高歌，在科技王国里乘风破浪! 老师告诉我：“红领巾是国旗的一角，是用先辈烈士们那鲜红的血染成的。”老师的话我牢记在心，胸前的红领巾也让我时刻谨记：自己是一名少先队员，要做好少先队员应做的事，要全

面发展和提高自身素质，树立为祖国建功立业的远大理想。培养自爱、自强、自立、自护、自律的能力，并成长为德、智、体、美、劳全面发展的优秀接班人。身为少先队员，我们应该从身边的小事做起，严格遵守小学生日常行为规范，处处严于律己，为非队员，为低年级的小弟弟，小妹妹做好榜样示范;身为少先队员，我们应该主动积极学习，带头自觉完成老师布置的各项作业任务;身为少先队员，我们应该率先讲卫生，不乱丢垃圾，养成良好的卫生习惯;身为少先队员，我们应该自觉遵守社会公德，为鲜艳的红领巾增光添彩;身为少先队员，我们应该用勤劳、智慧的汗水来把祖国建设得更加富强，更加美丽! 同学们，我们爱红领巾。让我们永远记住：准备着，为共产主义事业而奋斗，时刻准备着! 谢谢大家! 中小学生关于我爱红领巾演讲稿篇2 尊敬的老师，亲爱的同学，大家好。是来自七<33>班的沈睿静。今天，我演讲的主题是：《我爱红领巾》。红领巾，相信大家都很熟悉，因为我们都是一名少先队员!红领巾是红旗的一角，而红领巾又是革命先烈用鲜血染成的。王二小，那个不过13岁的孩子，为了保护八路军和乡亲们，牺牲了自己那年轻而又宝贵的生命。王朴，那个应该和我们一样坐在教室里读书的14岁少年，为了祖国的安全，在被日本鬼子威逼时，他想起了“五不誓言”，

“我爱红领巾”主题班会教案.doc

“我爱红领巾”主题班会教案活动目的： 1、教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，做红领巾小主人。 2、对小学生进行革命传统和热爱母校、不忘师恩的教育，表达学生对学校、对辅导员老师的感激之情。活动程序：整理队伍，报告人数。全体起立，立正。各小队报告人数。（各小队依次向本中队发出“立正”口令，然后报数。接着向中队长报实到人数，中队长回礼。）中队长向辅导员报告人数。出旗、唱队歌全体立正，出旗、敬礼、奏乐！唱队歌。全体坐下。一、队会开始：（甲、乙主持人上台）主持人1：星星金闪闪，火炬光灿灿。主持人2：少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。主持人3：今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：“准备着，为共产主义而奋斗。” 主持人1、2、3：四（2）中队，“我爱红领巾！”主题队会现在开始。主持人1：此时此刻，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静！

主持人2：大家知道我们正在想啥？主持人3：猜猜谜语就知道了！生甲：小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？同学们齐答：红领巾！（生甲举起一条红领巾站到左边）生乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？同学们齐答：队旗！（乙举起一面队旗站在甲身边）生丙：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？同学们齐答：队歌！（丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直）生丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（全班起立）齐答：时刻准备着。是什么？全班齐答：呼号！（全体齐坐下）（丁手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直）主持人1：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的生活。主持人2：在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。主持人3：我国革命少年儿童组织是中国共产党亲自创建的，至今已有65年的历史了。主持人1、2、3：下面就让我们一起来回顾中国少年先锋队光荣的历史吧！（配合幻灯文字，音乐，图片）学生①：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。学生②：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。

红领巾心向党幸福手拉手

“红领巾心向党幸福手拉手”主题队会活动方案奇台四小三（5）中队一、活动目的为纪念中国共产党成立91周年，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，我三（5）中队按照学校的统一部署，开展以“红领巾心向党幸福手拉手”为主题的队会活动，通过活动让全体少先队员重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，珍惜幸福生活，激励少先队员在党的领导下健康成长，为实现新世纪社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗。二、活动准备 1、召开“红领巾心向党幸福手拉手”主题队会的动员工作。 2、队委员召开会议，为举行此次主题队会做好思想准备。 3、确定主持人，确定活动议程。 4、确定节目内容（系红领巾比赛、唱红歌、爱国诗歌朗诵、双百人物知识竞赛、讲述革命英雄故事）。 5、确定小合唱的演唱者，自行收集歌词，自学歌曲。 6、辅导员召集主持人和参加表演的同学进行排练。 7、主题队会的召开日邀请相应的中队辅导老师和大队辅导员参加。三、活动时间：2011年10月13日四、活动地点：校园五、活动过程（一）报告人数中队长：全体立正，各小队整队，报告人数。小队长：稍息，立正，报数。（转身跑到中队长面前互相敬礼，报告）报告中队长第小队原有队员人，实到人，报告完毕。中队长：接受你的报告！小队长：（跑回原位）稍息！

中队长：全体立正！（跑到中队辅导员面前，敬礼，报告）报告辅导员，三（5）中队原有59人，实到59人，报告完毕。辅导员：接受你的报告，祝你们活动成功。（二）、出旗中队长：全体立正！出队旗，敬礼；（三）、唱队歌；中队长：全体坐下。（四）、活动开始主持人1：尊敬的老师。主持人2：亲爱的的队员们。齐：大家好！主持人1：红领巾飘呀飘起来，队旗飘飘放光彩。主持人2：星星给我梦，火炬给我爱，齐：亲爱的党对我们最关怀。主持人1：奇台四小三（5）中队“红领巾心向党幸福手拉手”主题队会现在开始！（请欣赏诗朗诵：《我爱红领巾》）。 1、男女诗朗诵《我爱红领巾》女：最爱细细端详，它那通红通红的颜色，听老师讲，它是党旗的一角，为了防止弄脏，我每周都要把它洗得干干净净。男：我戴着它，蹦蹦跳跳踏进洒满阳光的校园，欢欢喜喜迈向金灿灿的田野，如果路上遇到能帮忙的事，也会赶快冲上前。合：它系住我的脖子，似一面旗帜，我不感到任何束缚，只觉得有只手，用力将我拔起，好象要能够到那片蓝蓝的天。 2、系红领巾比赛，每小组请一名代表上台，看谁系得又快又好。主持人1：队员们朗诵出了我们的心声。今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。主持人2：鲜艳美丽的红领巾，骄傲自豪的红领巾，我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它。

少先队主题队会——我爱红领巾

少先队主题队会——我爱红领巾活动目的：1、教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，做红领巾小主人。 2、对小学生进行革命传统和心爱母校、不忘师恩的教育，表达学生对学校、对辅导员老师的感激之情。活动准备：1、了解队员当中爱护红领巾、为红领巾争光的事例，并把这些事例编成小品，串联成词和诗歌。 2、指导队干部布置主题队会会场。活动特邀嘉宾：阳光小学所有中队辅导员活动程序：一、中队长清点人数，各小队报数。二、宣布队会开始，出旗，唱队歌。三、队会开始：（甲、乙主持人上台）主持人甲：星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。主持人乙：阳光小学二（1）中队，我爱红领巾！主题队会现在开始。今天，我们还专门请来了许多辅导员来参加我们的活动，大家鼓掌欢迎。主持人甲：此时此刻，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法清静！主持人乙：大家知道我们正在想啥？主持人甲：猜猜谜语就知道了！生甲：小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，五自记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？同学们齐答：红领巾！（生甲举起一条红领巾站到左边[左1]）生乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？同学们齐答：队旗！（乙举起一面队旗站在甲身边[左2]）生丙：队会开始唱，歌声多响亮。先烈是榜样，使命记心上。

是什么？同学们齐答：队歌！（丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直）生丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，准备着，为共产主义事业而奋斗！（全班起立）齐答：时刻准备着。是什么？全班齐答：呼号！（全体齐坐下）（丁手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直）主持甲：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰盛多彩的生活。主持人乙：在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。一、回顾光荣的队史主持人甲：中国少年先锋队是中国共产党亲自创建的，至今已有58年的历史了。主持人乙：下面就让我们一起来回顾中国少年先锋队光荣的历史吧！学生①：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫弱儿从此有了最早的家园。学生②：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个英勇，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。学生③：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。学生④：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。学生⑤：（《东方红》配乐）1949年新中国成立了，毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。

红领巾心向党手抄报内容

1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民，当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别红领巾迎风飘玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了名叫红领巾迎风飘祖国的命运也就是每一个中国人的命运，祖国的发展与富强要靠我们每一个中华儿女的贡献与奋斗。我们应该时时想想我为祖国做些什么，而不是从祖国母亲那里索取些什么，热爱祖国决不能只靠一句空话。作为一名国有企业的普通员工，一名年轻的共产党员，我一定要爱祖国的满腔热情落实到自己的日常实际工作中，爱岗敬业，求实奉献，为企业的发展为企业的兴旺添砖加瓦，为企业取得好的经济效益尽心尽力、兢兢业业地工作，这就是爱国的具体表现。以热爱祖国为荣，以背叛祖国为耻。这是每一个中国人的最低道德底线，与人交往，看一个人是否可交是否对人真诚，看什么，应该看他对待自己的父母、亲人如何、孝顺与否，如果一个人连自己的父母、亲人都不爱，他又能爱谁呢？而我作为一名军人也同样如此，如果一个人连自己如母亲般的祖国都不热爱，他又会热爱这世界上的什么呢，又有什么东西值得他热爱呢。中国是一个古老而又年轻的国家，说她古老是因为她有着悠久的历史，灿烂的文化，说她年轻是因为中国只是现今世界上的一个发展中国家，百业待兴，万事待举。中国这样一个13亿人口的大国，治理起来应该是这个世界上最难的一件事吧，要使得13亿人口都有饭吃，有衣穿，有房住，有车行，有医疗，有教育，国富民强，这对任何一个政府和执政党来说都是件世界之最的挑战，而这个世界上能战胜这挑战使13亿人民安居乐业的只有伟大的中国共产党和伟大的社会主义新中国。新中国成立以来，中国共产党领导我们战胜了一个又一个困难，从“一穷二白”到现在逐步向富强，从“东亚病夫”到“负责任的大国”，中国正在步入世界强国之列。过去，我们吃着粗粮淡饭，缺鱼少肉，缺油少盐，今天，我们吃着新鲜的蔬菜，餐餐白面大米，顿顿有鱼有肉；过去，我们衣衫蓝缕，今天，我们穿着时尚，衣着光鲜；过去我们住着潮湿低矮的土房，漏雨透风，今天我们住着宽敞明亮的楼房，冬暖夏凉；过去我们只能听听广播，今天我们看着彩色电视，通过各种媒体来了解世界；过去我们大多数只能接受中等教育，今天我们有很多机会读大学，考研究生，读博士。今天，党和政府正在千方百计地安排好人民的生活，解决矛盾，建设和谐社会。我们生活在这温暖的祖国怀抱中，我们感受着祖国日新月异的变化，怎能不从心底发出由衷的热爱之情。心中的领巾永远红我们是春天的幼苗，老师精心把我们照料，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。今天，在我们即将离开母校的时候，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静下来。红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们六年来少先队丰富多彩的生活。在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。

小学德育《我爱红领巾》主题队会

《我爱红领巾》主题队会教案班会开始：（主持人上台）主持人：星星金闪闪，火炬光灿灿。主持人：少先队员手拉手，红领巾在胸前飘。主持人：今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：“准备着，为共产主义事业而奋斗。”主持人合：三（3）中队，“我爱红领巾！”主题队会现在开始。主持人：此时此刻，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静！主持人：大家知道我们正在想啥？主持人：猜猜谜语就知道了！生甲：小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？同学们齐答：红领巾！（生甲举起一条红领巾站到左边）生乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？同学们齐答：队旗！（乙举起一面队旗站在甲身边）生丙：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？同学们齐答：队歌！（丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直）生丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（全班起立）齐答：时刻准备着。是什么？全班齐答：呼号！（全体齐坐下）（丁手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直）主持人：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的生活。主持人：在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。主持人：我国革命少年儿童组织是中国共产党亲自创建的，至今已有70多年的历史了。主持人：下面就让我们一起来回顾中国少年先锋队光荣的历史吧！学生1：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，为红军送柴、送水、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。请欣赏舞蹈《红星闪闪》。学生2：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。全班齐唱《歌唱二小放牛郎》。学生3：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌。《卖报歌》情景表演。学生4：《东方红》配乐）1949年新中国成立了，毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。

《我爱红领巾》主题班会#(精选.)

《我爱红领巾》主题班会活动目标:让学生了解建队日的来历，让学生更加热爱自己的组织，自觉维护少先队组织的圣神与光荣。活动时间：10月13日活动地点：三（4）中队教室活动班级及人员：第五小学校三（4）中队全体队员活动过程一、播放少先队队歌。主持人：今天是建队日。同学们，你们知道建队日的来历吗？前几天，中队辅导员老师布置大家回家查找了建队日的资料。谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历？学生甲：中国少年先锋队，简称“少先队”，是中国共产党创立和领导的，并委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校。早在新民主主义革命时期，中国共产党就先后领导建立了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织。1949年10月，正式建立全国统一的少年儿童革命组织中国少年儿童队。10月13日定为少先队建队节。1953年6月，共青团第二次全国代表大会，”中国少年儿童队“更名为”中国少年先锋队“，并于1954年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。”文化大革命“期间，少先队组织遭到摧残，”少先队“的名称被”红小兵“所取代。1978年10月，共青团十届一中全会恢复中国少年先锋队，红小兵全部转入少先队。学生乙：通过查找资料我知道了“劳动童子团”是第一次国内革命战争时期，即1924年到1927年，随着革命形势的发展，在上海、武汉、广州、天津、唐山等大中城市相继建立了革命儿童组织，称为劳动童子团。这是我国最早的革命儿童组织，在该时期发挥了巨大的作用。儿童们参加革命斗争，主要从事张贴革命标语，散发传单，在街头卖革命报纸等活动。学生丙：我知道“共产主义儿童团”是从1927年到1937年这十年期间，在江西瑞金和一些革命根据地相继建立了革命儿童组织——共产主义儿童团。这个儿童组织很有影响，在党的领导下，少年儿童们开展了斗土豪，宣传革命道理的活动，成为影响力很强的

我爱红领巾,我爱少先队_小学生

我爱红领巾，我爱少先队小时候，看到大哥哥，大姐姐，胸前迎风飘扬的红领巾，常常让我羡慕不已，我憧憬着，有一天，我也能戴上它。上学后不久，我终于实现了梦寐以求的愿望，2003年6月1日，那是一个特殊的日子，我配戴上了鲜艳的红领巾，光荣地成为了一名少先队员。红领巾，是光荣和梦想的象征，是我们“学雷锋，做好事”的引航人，是舵手，是灯塔，照亮着我们不断前进。配带上红领巾的那一刻，老师告诉我：“红领巾是国旗的一角，是用先辈烈士们那鲜红的血染成的。”老师的话我牢记在心，胸前的红领巾也让我时刻谨记：自己是一名少先队员，要做好少先队员应做的事，要全面发展和提高自身素质，树立为祖国建功立业的远大理想。培养自爱、自强、自立、自护、自律的能力，并成长为德、智、体、美、劳全面发展的优秀接班人。身为少先队员，我们应该从身边的小事做起，严格遵守小学生日常行为规范，处处严于律己，为非队员，为低年级的小弟弟，小妹妹做好榜样示范；身为少先队员，我们应该主动积极学习，带头自觉完成老师布置的各项作业任务；身为少先队员，我们应该率先讲卫生，不乱丢垃圾，养成良好的卫生习惯；身为少先队员，我们应该自觉遵守社会公德，为鲜艳的红领巾增光添彩；身为少先队员，我们应该用勤劳、智慧的汗水来把祖国建设得更加富强，更加美丽！

我是一名少先队员，每当我抚摸着胸前的红领巾时，都会想起烈士们那不屈不挠的精神，仿佛有一种无形的力量激励着我，使我时刻不忘记自己是一名少先队员。红领巾，您告诉了我祖国的荣辱与革命的艰辛，告诉了我作为祖国的下一代，双肩担负的重任，也是您，见证了一名少先队员的光荣使命。戴着您，我在知识的海洋里尽情遨游，在百花丛中放声高歌，在科技王国里乘风破浪！我爱你，红领巾！我爱你，少先队！让我们永远记住：准备着，为共产主义事业而奋斗，时刻准备着！实验一小六年级：王成可

红领巾少先队员志愿者小报我是小志愿者小报A4横版电子小报手抄报模板

我们是祖画的苗苗，沐浴着党的阳光雨露。在生活和学习中，父母关爱着我们，老师辛勤培育着我们。我们要感恩父母，感恩老师，感恩社会，回报社会。我想当一名小小志愿者，走向社会，宣传环保，宣传节约，号召人们当一名文明的公民；我要伸出我的手，关心贫困地区的小伙伴，给他们送去温暖；我要走进公园，捡拾垃圾，制止不文明行为；我要当小小交通安全宣传员，宣传交通安全知识，做到文明行车，不闯红灯。我要当好小小志愿者，为社会奉献力量，让我们温暖的手，帮助社会上所有需要帮助的人！每年12月5日，是联合国法定的“国际志愿者日”，亦称“国际义工日”。义工，也被称为“志愿者”，它的英文称谓为：volunteer。其含义就是出自本人意愿的，为某一工作奉献精力、体力，尽一点义务并承担一部分责任，却不接受报酬。联合国早在1970年就成立了联合国义工服务，近三十年来，有超过三千名来自世界各地拥有合格专业的人士，义务地为全球有需要的国家及人士提供超过六千项的服务。在开展争当“小小志愿者” 活动中，我要当好环保宣传员，在此，我向同学们倡议：不乱扔废物，净化校园环境；减音降噪，净化生活环境；不攀枝折花，爱护花草树木；爱护野生保护动物，不捕不食；杜绝浪费，节约能源；废物利用，平衡生态；捡脏护绿，还社区一片绿色；传播绿色理念，追求绿色时尚；播撒绿色，创建绿色学校。每年的12月5日是国际志愿者日，我们要进一步倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，传播志愿服务理念，营造校园人人参与志愿服务的良好氛围，我们要学习和了解志愿者日的相关知识，加强了学生对志愿的了解，对志愿者的了解，也更能体会志愿者的精神，让学生们以更加主动的姿态加入志愿者的行列。班级姓名

我爱红领巾少先队活动课设计(学校材料)

“我爱红领巾”少先队活动课教学设计单位与姓名：九甲镇中心小学谭晓艳活动目标： 1．教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统,培养学生健康向上、积极进取的精神。 2.在入队前进行红领巾知识教育，培养新生的爱队意识，了解队史，掌握队仪，尊敬少先队，感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。 3．在队会活动课中，从“认识红领巾、亲近红领巾、戴上红领巾”三个环节中，灌输培养少先队员对祖国的朴素感情。活动准备： 1．准备少先队的标志、队歌、入队誓词等资料。 2．收集与少先队相关的歌曲。 3．组织高年级少先队员及大队委员会成员为一年级新入队的队员佩戴红领巾。活动过程： 1．音乐导入：播放《中国少年先锋队队歌》。辅导员：同学们，听到这嘹亮的队歌，请看看辅导员老师胸前佩戴的是什么？

队员：鲜艳的红领巾。辅导员：红领巾是少先队的标志，今天是10月13日，是我们少先队建队的日子。在这个特殊的时间里，老师要把鲜艳的红领巾戴在你们的胸前，实现你们童年的梦想，当一名光荣的少先队员。让我们一起迎接这激动人心的时刻的到来吧！辅导员：为了实现小朋友童年的梦想，老师特准备了一节别开生面的队会课。今天，队会课的主题就是“我爱红领巾”。 2、我们来认识红领巾。辅导员：热爱红领巾的表现就是要了解红领巾的来历。现在，请小朋友们对红领巾的知识进行自我介绍。（背景音乐：《红领巾之歌》伴奏）队员1：红领巾是少先队员的标志。它代表红旗的一角，它象征革命的成功。每个队员都应该佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。队员2：我们的队名是中国少年先锋队。我们队的创立者和领导者是中国共产党。队员3：我们的队旗：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

我爱红领巾

“我爱红领巾”活动方案一、活动目的： 1、督促、教育少先队员养成正确整齐佩戴红领巾的习惯，激发小学生对红领巾的热爱和增强少先队员的荣誉感。 2、进一步提升中队辅导员业务素质二、活动时间：2013年9月10日至12月28日三、活动参与人员：全校师生系列活动过程：一、加强管理 1、加强进校少先队队员的红领巾佩戴情况检查力度，让每个少先队员养成佩戴好红领巾后进入校园的习惯。对于不能按要求佩戴红领巾入校的少先队员进行扣分,并点名批评。 2、班级落实值日班长要求，力求做到每个少先队员必须佩戴红领巾才能进入班级，对于不能按要求佩戴红领巾入班的少先队员班主任要及时处理。二、加大宣传 1、各中队每月墙报都出一角有关于红领巾的墙报（14周完成） 2、每周在红领巾广播室播放红领巾知识三、开展活动 1、学校少先队执勤每周通报表扬红领巾佩戴情况最好的中队。 2、中队活动课展示。 3、一年级作为入队前的教育也要按本方案执实四、活动氛围营造：（一）主题大队会活动前各项训练。 1、各中队利用班队课对队员进行少先队基础知识教育，做到“四学会，一了解” a、学会：唱中国少年先锋队队歌 b、学会：正确佩戴红领巾 c、学会：敬队礼 d、学会：呼号 e、了解：少先队基础知识 2、中队主题队会的常规程序训练。

A、各班利用班队会时间进行队会仪式训练，要求训练准确到位。 B、大队部对各班中队长进行整队报数、行进跑步训练，要求语言正确、动作规范。 C、大队部对大队长进行大队会仪式主持训练。 5、鼓队训练。 6、大队旗、中队旗准备。 7、音乐准备。（二）、活动氛围营造： 1、标语：主题标语“我爱红领巾” 2、学生衣着：要求佩戴干净整洁的红领巾，穿校服。五、主题队会活动过程：（姜翠华老师负责）（一）大队会仪式： 1．各中队整队报数 2．各中队长向大队长报告人数 3．大队长向大队辅导员报告 4．大队长宣布“我爱红领巾”主题大队会开始 5．出旗、奏乐、敬礼 6．唱队歌（二）队员风采展示 1．一、二年级节目有关“我爱红领巾”内容的童谣诵读 2、五、六年级节目说说我们的红领巾（三）大队辅导员讲话。（四）大队会仪式 1．呼号 2．退旗、奏乐、敬礼 3．宣布“我爱红领巾”大队主题队会结束 4、校长讲话 5、退场

三年级我爱红领巾的作文【三篇】

三年级我爱红领巾的作文【三篇】导读：本文三年级我爱红领巾的作文【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。【篇一】我爱红领巾，我放学回家把它小收翼翼折好放进书包，第二天我认真地对着镜子把红领巾挂在脖子上。我一挂上红领巾就想起了邱少云叔叔，当熊熊大火烧着了他的衣服、身子，他一动也不动不动。黄继光叔叔用自已的胸膛挡住敌人的机枪。红领巾是用英雄的鲜血换来的，我们要爱红领巾。我想起自已上课的时候，老师在前面认真地讲课，我呢？却在下面做小动作，不专心听讲，我要改掉这个坏习惯向英雄们学习。我爱红领巾。【篇二】我第一次带上红领巾，红领巾很丝滑，我觉得我是个少先队员了。后来，我学会了敬队礼，我知道我真的是个少先队员了。我还不知道少先队员的几个要求与要点，我就努力地学，终于知道了。后来我想，红领巾是革命鲜血染成的，我爱红领巾，我就和红领巾交了朋友，很好的朋友我爱红领巾，永久的朋友。【篇三】 10月13日是少先队建队62周年，我们召开了《红领巾》主题中队会。

中队会上，我们用朗诵和歌声等形式来庆祝少先队的生日。整个中队会严肃、认真。通过这次中队会，我知道了，解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单，剪五星、做红花，迎接祖国解放的春天。伴随着《卖报歌》的歌声，我仿佛看见了一个衣衫褴褛、满脸灰尘的小男孩儿，手中不停的挥动着报纸，走街串巷的情景。现在呢？我们坐在窗明几净的教室里，使用着崭新的多媒体设备，在老师们的辅导下成长。我们现在的生活来之不易，作为少先队员的我们要好好珍惜。队旗飘飘，为我们指明了前进的方向。红领巾在我们胸前飘扬，它的颜色越来越鲜艳了。