三年级作文：玩24点游戏作文400字
24点数字游戏作文400字
24点数字游戏作文400字
午后的阳光洒在脸上，我懒洋洋地坐在窗边，面前摆着一副扑
克牌。
这可不是在玩什么斗地主，而是搞脑子的24点游戏！
看着手里的四张牌，数字五花八门，就好像四个迷路的小鬼头，等着我去给他们指路。
我大脑飞速运转，加法、减法、乘法、除法，就像四条小路，得找到通向24点的那条才行。
试了好多次，每次都差点意思，就像是每次考试都差那么几分
及格，真是让人着急。
但我不灰心，失败是成功他妈嘛，总有一天
能搞定！嘿，这不，终于找到了！四个数字像跳舞一样，转啊转，
就变成了24点！
哇，心里那个美啊！数学原来可以这么有趣，这么让人着迷。
这24点游戏，简直就是智慧的较量，让人欲罢不能。
我把牌一收，感觉整个人都神清气爽了。
以后不管遇到啥困难，只要有这份智慧和勇气，我就不信搞不定！。
巧算24点小学作文
巧算24点小学作文【作文一】我最喜欢的算术游戏就是巧算24点了。
这个游戏非常简单，只需要把4个数字按照加减乘除的顺序组合起来，最后得到结果是24就可以了。
我喜欢这个游戏的原因是它既可以锻炼我的算术能力，又可以激发我的智力潜能。
在玩这个游戏的过程中，我学会了如何快速计算数字，以及如何灵活运用运算符号来得到正确的答案。
此外，巧算24点也是一种很好的培养团队合作精神的方法。
因为有时候一个人可能无法组合出24点的答案，需要和其他人一起协作才能得到解答。
这就需要我们彼此信任、分工合作、相互支持，这些能力不仅在游戏中很重要，在生活中也是非常必要的。
总之，巧算24点是一种既简单又有趣的算术游戏。
它不仅可以锻炼我们的算术能力，还可以提高我们的团队合作精神。
我相信通过不断地玩这个游戏，我会变得更加聪明、更有趣、更具有挑战精神。
【要点分析】写作重点：介绍巧算24点的游戏规则，分享自己对这个游戏的喜爱和收获，强调游戏对于智力和团队合作能力的培养作用。
用词分析：文章语言简洁明了，除了游戏规则和自己对游戏的看法，还加入了培养团队合作能力的重要性。
作者用词正式得体，使用了正确的句式和单词，表达清晰。
总体而言写作较为流畅，富有逻辑性。
【作文二】我最喜欢的游戏就是巧算24点。
这个游戏让我学会了如何快速计算数字，同时也让我变得更聪明。
每一回合，游戏都会给出四个数字，我们需要根据这四个数字，通过加减乘除的组合，把它们计算出来。
如果得出的结果是24，那么我们就赢了。
这个游戏非常好玩，因为它让我们大脑得到了一次锻炼。
通过不断的练习，我变得越来越擅长计算数字，同时我也变得更加灵活了。
有时候，我可以用一些奇妙的方法得出正确的结果。
这种方法让我意识到，在处理逻辑问题时，要开动脑筋，不能一味地按部就班。
除了锻炼我的智力，巧算24点还帮助我养成了积极进取的精神。
在这个游戏中，失败并不可怕，只要我们坚持不懈，就有可能得到成功。
这启示了我，在生活中也要保持不屈不挠的信念，才能取得更大的成就。
二十四点游戏作文5篇
二十四点游戏作文二十四点游戏作文 5篇在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的二十四点游戏作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二十四点游戏作文 1星期天下午，我做完作业后，请求爸爸陪我一起玩“算二十四点”的趣味游戏。
爸爸愉快地答应了。
这是一项有趣的数学游戏，刚好这学期我们也学习到了。
我首先拿来一副扑克牌，将里面的花牌和两张王牌抽出来放在一边，剩下的牌都是10以内的。
我把牌平分成两份，和爸爸一人一份。
游戏开始了，规则是每个数只允许用一次，用加减乘除计算，算出结果等于24，谁先答对谁赢。
我们各自抽出两张牌放在桌面上，数字分是4、8、7和5，我们看了一下这几个数字，爸爸思维敏捷，略一思索，就说出了答案，把这几个数连续相加等于24。
我拍了一下脑门，这么简单，我怎么没想到呢？怪自己反应太慢了！接着，我们又分别抽出两张牌，数字是4、9、5和8，我和爸爸相互看了一眼，这次爸爸没有抢答，大概是想把机会留给我。
我绞尽脑汁，终于想出一个方法：首先用9减去5等于4，再用4乘4等于16，最后用16加8，不正好等于24吗？我高兴得站了起来，一蹦三尺高！就这样，我和爸爸玩了好长时间，虽然我不是爸爸的对手，输了很多次，但是我也不甘示弱，有几次算得比爸爸还快呢。
这次游戏，我发现自己反应速度快多了，计算能力也增强了。
多么有趣的数学游戏啊！如果你也感兴趣，那么也和爸爸妈妈玩一玩吧！二十四点游戏作文 2星期六，上作文课的时候，老师突然从包里拿出一副扑克，我们一脸疑惑：有人说老师是让我们打扑克，有人说老师要教我们变魔术········我们正在议论纷纷，老师说：”今天我们要玩24点游戏。
"同学们一听，可高兴了。
首先由陈欢欢抽牌，她抽的是3、7、8、11，题一亮出来，我们就开始思考。
二十四点,作文,600字
篇一:《有趣的二十四点游戏》有趣的二十四点游戏晚上吃过饭后，爸爸、妈妈和我在家里玩二十四点游戏。
我先找到一些扑克牌，再把10以下的牌子整理出来。
然后爸爸说：我拿出四张牌，不管用加减还是乘除，只要能算出的得数是二十四就好了。
于是，爸爸就拿了四张牌，往桌子上一摆，我们都抢的算，看谁算得快，算得准。
牌还是一出来，爸爸、就叫知道了，接着，妈妈也叫起来算出来了，可是。
我还没有算好，我都急得像油锅里的蚂蚁。
爸爸叫我不要急，要放松。
听了爸爸的话，我的心就冷静了下来，认真地算。
我算出来了，爸爸、妈妈都笑了，说：楠楠，你平时还要多多练习口算。
知道吗？我调皮地说：知道了，那你们就要经常跟我玩二十四点游戏。
今天，玩二十四点游戏，给我带来有趣，也给我知道了一个道理。
我喜欢玩二十四点游戏。
篇二:《有趣的二十四点游戏》有趣的二十四点游戏晚上吃过饭后，爸爸、妈妈和我在家里玩二十四点游戏。
我先找到一些扑克牌，再把10以下的牌子整理出来。
然后爸爸说：“我拿出四张牌，不管用加减还是乘除，只要能算出的得数是二十四就好了。
”于是，爸爸就拿了四张牌，往桌子上一摆，我们都抢的算，看谁算得快，算得准。
牌还是一出来，爸爸、就叫“知道了”，接着，妈妈也叫起来“算出来了”，可是。
我还没有算好，我都急得像油锅里的蚂蚁。
爸爸叫我不要急，要放松。
听了爸爸的话，我的心就冷静了下来，认真地算。
我算出来了，爸爸、妈妈都笑了，说：“楠楠，你平时还要多多练习口算。
知道吗？”我调皮地说：“知道了，那你们就要经常跟我玩二十四点游戏。
”今天，玩二十四点游戏，给我带来有趣，也给我知道了一个道理。
我喜欢玩二十四点游戏。
篇三:《有趣的二十四点》有趣的二十四点记得妈妈说过：学习不一定要在课堂上，生活中到处都有知识。
那天我们去外地旅游，半路上我和哥哥无聊极了。
这时，妈妈提议：“让我们来个算二十四点比赛吧？”“好呀！可是我们没有扑克牌？”我和哥哥异口同声地说。
“就用前面的车牌号码吧！看，8M698。
24点游戏作文
24点游戏作文【篇一：小学作文： 24 点】24 点今日，王老师跟我们玩了一个游戏，名字叫24 点。
上课了，王老师从袋子里取出一副扑克牌，而后就问我们大家扑克牌有哪些用途？，张倩（如何地）说：“能够打牌。
”刘欣怡（如何地）说：“能够变魔术。
”王志豪（如何地）说：“还能够玩24点。
”（大家众说纷纭的，教室就喧闹起来了）接着，王老师又取出三副扑克牌，就对我们大家说：“今日，我们要玩一个游戏，名字就是王志豪同学方才所说的：24 点。
游戏规则是：拿到一副扑克牌后，把花牌清理出来，就开始玩，假如此中一个人算出来了，就第一得两分，再把每个数字都说一个成语，里面一定带有这个数字，每说一个成语是一分，说了四个成语就得四分，每玩一次的总分是六分，假如比玩了，有一个人是○分，就加赛一盘。
在小组里，最高分是冠军，在小组里比出冠军后，每个小组里的冠军再参加决赛，直到比出总冠军为止。
”（同学听游戏规则，有什么反响么？要带一笔。
）我们这个小组是三人小组，第一轮是4、 4、8、2 这几个数字，（只听）“我算出来了”，我们这一组的庞倩喊道。
于是，我们要她说如何算的，她说：“4除以4等于1，2加1等于3，3乘以8等于24 。
我们又要她说成语，她说：“4是七通八达，四周八方，8 是八方响应， 2 是一举两得。
（我们不得不钦佩她）第二轮是5、7、 3、8这几个数字，不一会儿，（谈谈你是怎么想的），于是，我说：“算出来了，用 5 乘以 7 等于 35，3 加 8 等于 11，35 减 11 等于 24，（必定是他们都还没有反响过来，）石影和庞倩都没有听清楚，要求我再说一遍，（那你内心想些什么）于是，我又把方才的话重复了一遍，石影听了，拿着笔算了一下，而后诧异地问我：“你是怎么算出来的？我怎么没有想到，”我又说：“5是五彩斑斓， 7 是东倒西歪， 3 是三心二意， 8 是八方响应。
”（这里要写下他们的表情语言）（你们小组最后的结论是什么，谁胜出了）这时（改为与此同时比较好），张倩所在的四人小组喧闹极了（，。
24点游戏比赛作文400字
24点游戏比赛作文400字
午后的阳光真是晃眼啊，这场24点游戏比赛真是刺激！你看那
些选手们，手里的纸牌跟飞镖似的嗖嗖翻飞。
他们的眼神可犀利了，简直像是瞄准了宝藏的探险家。
那边角落里，有个小眼镜少年，眉头都快拧成麻花了。
他手指
在纸牌上滑来滑去，好像在玩啥解谜游戏似的。
嘿，他突然就笑了，一拍大腿就喊出了答案。
观众们都被他惊到了，掌声响得跟放鞭炮
似的。
再说说那边那个运动装女孩，她可真是个活脱脱的“纸牌飞人”！纸牌在她手里就跟玩杂技似的，划出一道道漂亮的弧线，然
后稳稳地接住。
她脑袋也转得飞快，每次都能迅速找到解题的窍门。
赛场中央的主持人可真是激情四溢啊！他拿着话筒，声音大得
整个赛场都能听见。
他一会儿夸选手们厉害，一会儿又为他们的小
失误叹气。
他的解说词就像说相声似的，逗得大家哈哈大笑，比赛
气氛一下子就活跃起来了。
阳光从窗户洒进来，把赛场照得亮堂堂的。
这场24点游戏比赛，
简直就是一场智慧和速度的较量！选手们不仅要算得快，还得反应迅速，心理素质也得过硬。
这哪是比赛啊，简直就是一场智慧的狂欢！。
24点争霸赛作文400字
24点争霸赛作文400字
哎呀，说起24点争霸赛，那可真是刺激啊！上次我们班搞了个
比赛，大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。
你知道啥是24点不？就是给你
四个数字，加减乘除随你用，最后得数是24。
听起来简单，但真玩
起来可就不一定了。
我同桌可是个数学小达人，一拿到题目就哗哗地算，我看得眼
花缭乱。
不过我也有自己的小技巧，先看看有没有能凑成24的组合，再慢慢试。
有时候，一个小小的括号就能改变整个局面。
比赛过程中，大家都聚精会神，教室里除了笔尖在纸上摩擦的
声音，啥也听不到。
我旁边那位哥们儿，眉头紧锁，看来遇到了难题。
我偷偷瞄了一眼他的题目，心里暗笑，这个我会！可惜，比赛
规则不允许交流，我只能憋着不说。
最后，裁判宣布结果，我同桌居然拿了第一！他高兴得跳了起来，我们都为他鼓掌。
我呢，虽然没拿第一，但也玩得很开心。
这
种动脑筋的比赛，真的很有意思！
下次再有这种比赛，我一定还要参加，说不定下次我就能拿第一了呢！。
玩“24点”
玩“24点”
星期五，黄老师布置了一项作业，玩“24点”。
星期六下午，我兴致勃勃地拿出扑克牌找爸爸挑战，和他玩起了“24点”。
一开始，我怎么也赢不了爸爸，因为爸爸实在是太强了，通常是牌刚发好，他就算出来了。
但我还是不灰心，一而再，再而三地跟爸爸比赛。
慢慢地，我找到了一些窍门，比如：看到3和4，另外两张牌的得数就凑成2；看到3和6，就把另外的两张牌凑成2或1。
用这些方法，渐渐地，我赢了爸爸几盘，心里也感到乐滋滋的。
通过这次游戏，不仅锻炼了我的思维能力，还让我明白了做任何事，只要找到正确的方法，就会事半功倍。
【日记】24点_350字
【日记】24点_350字
今天我和我的朋友一起玩了24点游戏，这是一款用数字和运算符号来组合得到24的
益智游戏。
一开始我们都觉得很简单，但是随着数字的增多和运算符号的增加，越来越难了。
我
们试了很多次才成功得到24，但是有时候我们也会不小心得出了别的答案。
我觉得这款游戏很有趣，不仅可以锻炼我们的数学能力，还可以培养我们的思维能力
和逻辑思维能力。
这也是为什么这款游戏受到学生们的喜爱。
在游戏过程中，我们也学到了很多数学的知识，比如要先进行乘除，再进行加减，以
及如何将一些数分开来得到更多的组合等。
这些知识对我们将来的学习也是有很大的帮助的。
除了玩24点游戏，我们还一起讨论了一些数学问题，比如质数问题和三角函数问题等。
这让我们对数学更加感兴趣，也更加了解数学的深层次含义。
总之，今天的24点游戏让我们不仅获得了乐趣，还让我们学到了很多数学知识。
我相信接下来我们会更加热爱数学，也会勇于接受数学的挑战！。
24点数字游戏作文400字
24点数字游戏作文400字
哈哈，今晚我们一起玩24点，太刺激啦！我随便抽了几张牌，
眼睛一扫，心里就开始嘀咕，“咋算啊？”突然灵光一闪，我大叫，“有了！4乘以6再除以2，最后加1，哈哈！”大家一看，都惊呆了，说我算得真快。
轮到下一个人了，他盯着牌看了半天，嘴里念念有词。
我们都
等着他出结果，他却突然笑了，“嘿嘿，这样也可以！8除以2，加5，再乘以2，搞定！”大家被他逗乐了，这家伙真是脑洞大开。
游戏越来越有意思，每个人都在拼命找答案。
突然，有人兴奋
地跳了起来，“哇，我算出来了！3乘以8，再除以2，最后加4，
没错吧？”大家都给他鼓掌，这家伙真是太牛了！
时间不知不觉就过去了，我们越玩越嗨。
这24点游戏不仅能锻
炼我们的头脑，还让我们更加亲近。
每次找到答案，那种成就感真
是太棒了！今晚真是太开心了！。
玩24点游戏比赛的作文
玩24点游戏比赛的作文
“嘿，快看，比赛开始了！”有人低声呼唤。
一群小伙伴儿围成个圈儿，眼神里全是期待。
今天，咱们要比试24点游戏，这可是考验脑瓜儿灵活的好机会！
“4、5、6、7，开始！”裁判一喊，小明就立马瞪大了眼睛，手指在桌面上飞快地敲着。
不一会儿，他眼睛一亮，写下了算式，“4×5=20，20+6=26，26-7=19，19-5=14，不对不对！”他摇了摇头，重新开始琢磨。
小红呢，她不紧不慢地看了看那些数字，然后开始轻轻咬着嘴唇思考。
忽然，她眼前一亮，写下了一串算式，“5×6=30，30-
7=23，23-4=19，19-5=14，还是不对！”她叹了口气，但马上又振作起来，继续思考。
旁边的小刚看着小红和小明的样子，忍不住笑了出来，“你们俩也别太急了，这游戏就是要慢慢琢磨的。
”他看了看自己手中的纸，上面写着，“6÷5=1.2，7-1.2=5.8，4×5.8=23.2，23.2-
6=17.2，嗯，也不对。
”小刚摇了摇头，继续思考。
就这样，大家你一言我一语，比赛进行得热火朝天。
虽然有时候答案不对，但大家都乐在其中，享受着这个充满挑战和乐趣的数学游戏。
二十四点比赛作文
二十四点比赛作文“二十四点”这个游戏，就像是数学王国里的一场神秘挑战，而我们学校举办的二十四点比赛，那简直就是一场脑力的狂欢派对。
比赛那天，教室里弥漫着一股紧张又兴奋的气息。
参赛的同学们一个个摩拳擦掌，眼睛里闪烁着好胜的光芒，就像一群即将奔赴战场的小战士。
我呢，也有幸成为其中一员，心里既期待又有点小忐忑，毕竟这可是一场智慧的较量。
老师刚宣布比赛开始，教室里瞬间安静得只能听到同学们快速翻动纸牌的声音。
我拿到手里的四张纸牌，就像看到了四个调皮的小恶魔，正挑衅地看着我，看我能不能把它们组合成二十四。
我的大脑就像一台高速运转的计算机，各种运算符号在脑海里乱飞。
我旁边的小李，那表情简直绝了。
只见他眼睛瞪得大大的，像两颗铜铃，嘴巴还不停地嘟囔着数字和算法。
一会儿皱皱眉头，一会儿又露出恍然大悟的神情，就像坐过山车一样，情绪起伏不定。
再看小王，他那速度快得惊人。
手像闪电一样在纸牌上比划着，几乎不假思索就能算出答案。
我心里暗暗佩服，同时也给自己打气：“哼，我可不能输给他，我得加油！”我瞅着自己手中的牌，是3、4、6、8。
我心里一喜，这不是挺简单的嘛。
我眼睛一亮，马上喊道：“3×4 = 12，6×8 = 48，48÷2 = 24，用6÷3 = 2就可以啦！”老师微笑着点了点头，我松了一口气，就像攻克了一个小堡垒。
随着比赛的进行，题目越来越难。
有些牌组合起来就像一团乱麻，怎么理都理不清。
我的额头开始冒出了汗珠，感觉大脑都快“冒烟”了。
这时候，我听到后面的小张小声地抱怨：“这什么牌啊，根本算不出来嘛，难道是老师故意为难我们？”我忍不住偷笑，心想：“这就是比赛的乐趣啊，要是都那么容易，还比什么赛呢？”到了最后一轮，气氛紧张到了极点。
大家都屏气凝神，整个教室安静得像一座空房子。
我拿到牌后，心“扑通扑通”地跳个不停。
这可是决定胜负的关键一轮啊。
我深吸一口气，强迫自己冷静下来。
看着手中的牌，我绞尽脑汁，突然灵感一闪，赶紧报出了答案。
[二十四点小游戏]二十四点游戏4篇
![[二十四点小游戏]二十四点游戏4篇](https://img.taocdn.com/s3/m/d6782813f08583d049649b6648d7c1c708a10b03.png)
[二十四点小游戏]二十四点游戏4篇二十四点游戏篇(一):算24点算24点暑假里，我迷上了一个游戏，就是随意抽出四张牌，用加减乘除算出“24”，谁算得快，谁赢。
据说，这是老爸小时候最火的游戏。
今天爸妈教我，准备大家一起玩。
刚开始，我反应特慢，没适应过来。
往往等我反应过来了，爸爸妈妈早就算出来了。
我一般要好久才算出来，我很懈气。
爸爸妈妈在边上鼓励我，不要灰心，刚开始有些不适应，慢慢来。
于是他们算出来以后，先不说，让我思考，等我有了答案，再比较方法。
有时，每一个人的算法都不一样，有的多达六七种算法，真是“条条大路通罗马”。
我开始摸出了技巧，有三八二十四，四六二十四，三十五减十一，一百二十除以五等等。
其中最常见的是四六二十四，三八二十四。
如有一个是三，另外三个用加减乘除想办法变成八。
当然有些牌是死的，无论如何也得不出“24”。
渐渐地，我变快了，有时爸妈还没算好，我就“OK”了，这让我心里暗暗得意。
于是，大家决定来个比赛。
老爸似乎十分神速，每回我和妈妈还在琢磨的时候，老爸就拍桌子表示他已经算好了，这让我和妈妈大为惊讶。
有一次，我和妈妈还在绞尽脑汁，爸爸又拍了，我和妈妈就问他是怎么算的，结果老爸哑口无言，因为这局是死牌。
原来老爸没算就拍，趁我们算的时候找“解药”，真狡猾呀！嘿嘿，狐狸再狡猾也斗不过聪明的猎人，被我们一揭穿，老爸被倒扣了许多分，发誓再也不这样了。
看来，算“24”还需斗智斗勇。
如今，我算“24”的水平，老爸也不敢轻易向我挑战。
算“24”，时间过得飞快。
我们一家人围坐在一起，度过了许多充实而欢乐的时光，那炎炎夏日也抛之脑后了。
二十四点游戏篇(二):我的班级作文500字我的班级我爱我的班级，尤其喜欢那种你追我赶争上游的“班风”。
如果你想知道究竟，请听我慢慢道来。
“斗”诗“明月几时有，把酒问青天。
”谁在教室外面的走廊里大声朗诵古诗？哦，是高瑞琪约我在课间休息时赛诗，比一比谁能背的诗句多。
高瑞琪早就想“斗”倒我，真可谓“蓄谋已久”；我呢，岂能输给小姑娘，自然不能“束手就擒”。
作文算24点的游戏作文
作文算24点的游戏作文
哎呀，今天课间休息的时候，我们班上几个同学围到一堆，搞了
个好耍的游戏——算24点。
这个游戏硬是有点考脑壳哦，要用加、减、乘、除这四种运算，把四个数字整成24。
我们几个娃儿，一人抽了四张牌，数字有大有小，有单有双。
老
师一喊开始，大家就忙活起来。
我一看我手里的牌：3、8、9、7，心
头就开始打鼓了，这咋个算哦？我旁边的小明眼睛一亮，嘴巴里念念
有词：“8乘以3等于24，再用9除以7，不就是1.2857……哎呀，
算求不到24！”他摇了摇头，又重新开始算。
我这边也没闲着，心里头盘算着各种组合，突然灵光一闪：“要
是把7和3加起，得到10，再用10乘以8，不就刚好是80，最后用
80除以9，不就是8点几几，再加个0.几几不就24了？”我心头一喜，赶紧拿起笔在纸上算起来。
算了半天，我突然意识到哪里不对：“哎呀，我咋个算的哦，8除以9是0.888……，哪里来的0.几几哦！”我一脸懵逼，又得重新来过。
就在我抓耳挠腮的时候，我们班的数学小霸王小华举手了：“我
算出来了！”他得意洋洋地说：“7乘以3等于21，9减去8等于1，
21加1不就是22，再用22乘以1，不就正好24了？”
我们一听，都傻眼了，这小子硬是有点厉害哦。
老师也点头称赞：“小华同学算得对，大家要向他学习，多动动脑筋，数学其实也可以
很好耍的。
”
这个游戏不仅让我们的脑筋转得飞快，还让我们体会到了数学的乐趣。
四川话说得好：“耍耍搭搭，数学不落下。
”今天这堂课，真是收获满满，巴适得很！。
班级24点大比拼作文500字左右
班级24点大比拼作文500字左右
24点大比拼。
哇！教室里好热闹啊！大家都在叽叽喳喳地讨论着什么。
我凑
近一听，原来是“24点”大比拼即将上演。
啥是“24点”？别急，
听我给你细细道来。
其实啊，就是一种数学小游戏，给你4个数字，用加减乘除，算出24就对了。
比赛开始了！我和周佳雯、应劼超、励治平组成了一个超强大
脑队。
对手是陈组，看上去也不弱哦。
第一个数字组合是2、4、6、8，我脱口而出，“2乘以4再乘以6除以8等于24！”可应劼超马
上反驳，“不对不对，应该是8除以（2减去4除以6）才等于24。
”他一边说，一边在草稿纸上飞快地算着，果然，他算对了！
大家纷纷为应劼超鼓掌。
第二组数字是3、3、8、8，这可难倒我了。
就在我抓耳挠腮的
时候，周佳雯突然大叫一声，“我想到了！”她得意地说，“8除
以（3减去8除以3）等于24！”我们听了，高兴得像中了彩票一样，跳得老高，还大声喊着，“周佳雯，你太牛了！”。
后面的比赛越来越激烈，我们组的成员都使出了浑身解数。
最后，我们竟然赢了！大家高兴得抱在一起，像赢了什么大奖一样。
而陈组呢，一个个像霜打的茄子，蔫了。
这次“24点”大比拼真是太刺激了！不仅锻炼了我们的大脑，还提高了我们的口算能力。
真希望以后能多搞点这样的活动，让我们的大脑都变得更加灵活！。
算二十四点作文450字
算二十四点作文450字
《算二十四点》
小朋友们，你们玩过算二十四点吗？这可真是一个超级有趣的游戏！
有一次，我和爸爸妈妈一起玩。
爸爸拿出了四张牌，分别是 3、6、8、1。
我眼睛一转，立刻想到了：“3 乘以 8 等于 24，然后 6 减去 1 等于 5，24 乘以 1 等于 24。
”我高兴地喊出了答案，爸爸妈妈都为我鼓掌。
还有一次，牌是 2、4、6、8，这可把我难住了。
我皱着眉头想啊想，怎么也算不出来。
这时，妈妈提醒我：“可以用乘法呀。
”我恍然大悟，“4 乘以 6 等于 24，2 加 8 等于 10，24 乘以 1 等于24。
”哈哈，我又算对啦！
算二十四点不仅好玩，还能让我们的脑子变得更聪明。
小朋友们，快来一起玩吧！
《算二十四点》
同学们，我要给你们介绍一个超好玩的数学游戏——算二十四点。
比如说，有 4 张牌，上面写着 4、5、7、8。
这时候就得开动我们的小脑袋瓜啦。
我是这么想的，先用 8 减去 7 得到 1，5 减去 1 等于 4，然后 4 乘以 6 就等于 24 啦。
再比如，牌是 2、3、6、9 。
我左思右想，突然灵机一动， 3 乘以 6 等于 18，9 减去 2 等于 7，18 加上 6 就是 24 。
每次算出二十四点，我都特别有成就感。
这个游戏让我对数学更感兴趣啦，你们也快来试试吧！。
作文算24点的游戏作文
作文算24点的游戏作文
嘿，大家快看！阳光从窗帘缝里偷偷溜进来，把桌子画成了一
副抽象画。
咱们的游戏时间到啦，猜猜这次谁能最快算出24点？
纸牌飞得老高，然后像蝴蝶一样落在桌上。
四个数字，看着简单，其实可没那么容易对付。
有人已经开始抓耳挠腮了，但还有人
一脸淡定，似乎心里已经有了底。
“哈哈，我搞定啦！”突然有人大喊一声，把我们都吓了一跳。
他拿着计算器一顿猛按，然后得意洋洋地展示给我们看，“24，没
错吧！”大家都给他鼓掌，这脑袋瓜子转得可真快！
新一轮又开始了，数字换了换，感觉难度上升了不少。
大家都
埋头苦算，有人试着加加减减，有人干脆开始画图表。
空气都紧张
得快凝固了，只有纸牌上的数字在静静地笑。
玩24点游戏三年级作文400字
玩24点游戏三年级作文400字玩24点游戏三年级作文400字《欢乐寒假》里有一道“聪慧题”，是“计算24点”，确实是对给定的四个数“3、4、7、11”，用“+、-、×、÷、()”进行运算，得数若是24。
刚开始我不知是啥意思，只好求教老爸。
老爸略加思索，就列出了(11+7)×4÷3算式让我计算，得数果然是24。
接着，老爸又耐心地进行了讲解，还教了我一些技术。
等我稍懂一点就跃跃欲试，通过一番苦思冥想，终于列出了(11-7+4)×3这道算式，老爸直夸我伶俐。
这时，老爸见我兴致很高，就拿来一副扑克，从中抽出大王、小王，和J、Q、K这些牌，剩下A 和2到10的40张牌。
老爸说：“此刻来玩24点游戏，任意抽取4张，用加、减、乘、除、括号组成24，每张牌只能用一次，谁先算出24谁获胜。
”游戏开始了，第一亮出的是“A、3、7、9”这四张牌，这可怎么算呢?我内心真是十五个水桶打水——七上八下，生怕输了。
还没等我想好，老爸就说出了(1+7)×9÷3，我悄悄在内心佩服老爸，也勉励自己要加油。
接着翻出的是“二、4、五、10”，我平复地试探了一会儿，突然一拍桌子，像哥伦布发觉新大陆一样，兴奋地说道“2×5+10+4”。
通过几个回合的较量，我悟到了用凑6和4、3和八、12和2的方式来巧算24。
那个游戏有趣极了，既能够休闲娱乐，更能够锻炼口算能力。
玩24点游戏三年级作文400字《欢乐寒假》里有一道“聪慧题”，是“计算24点”，确实是对给定的四个数“3、4、7、11”，用“+、-、×、÷、()”进行运算，得数若是24。
刚开始我不知是啥意思，只好求教老爸。
老爸略加思索，就列出了(11+7)×4÷3算式让我计算，得数果然是24。
接着，老爸又耐心地进行了讲解，还教了我一些技术。
等我稍懂一点就跃跃欲试，通过一番苦思冥想，终于列出了(11-7+4)×3这道算式，老爸直夸我伶俐。
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玩24点游戏
晚饭后，我和爸爸玩二十四点游戏。
我找到扑克牌，把十以下的牌整理出来。
爸爸说：“我们两个人玩，你妈妈做裁判。
”说完，爸爸拿了两张，我也拿了两张，一起放到了桌上。
这四张牌分别是7方块、4红桃、9黑桃和8草花。
妈妈宣布：“三、二、一，开始！”爸爸盯着扑克牌看了一会儿，不慌不忙地说：“我好了。
”妈妈也叫起来：“我也算出来了。
”
连这个裁判都有答案了，可是我还没有算好。
我都急得像热锅里的蚂蚁了。
妈妈拍拍我的脑袋：“不要着急，要放松，好好算。
”听了妈妈的话，我的心就冷静下来了。
我在心里算着：7-4等于3，9÷3等于3，3×8等于24。
我激动得叫起来：“有了，有了，我也算出来了。
”我把答案一说，妈妈笑起来了，说：“不错。
”爸爸说：“答案是不错，但是你的时间太长了，这牌归我了。
”
我们就这样玩着，不知不觉，爸爸把牌都赢过去了。
妈妈对我说：“以后要多做口算题哦。
”我不好意思地说：“知道啦。
”
“算二十四点”游戏真好，它需要我们动脑筋，特别能够提高口算能力。