认知心理学考试复习题.docx
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认知心理学复习资料
单选
1、认心是以信息加工观点为核心的心理学
2、Nessier于1967年发表了心理学史上第一部以《认知心理学》命名的专著
3、自下而上加工:由外部外部刺激开始的加工,先对较小较小的知觉单元进行分析,再转向较大知觉单元,经过一系列连续阶段的加工而达到对感觉刺激的解释
4、模式:指由若干元素或成分按一定关系形成的某种刺激结构,也可以说模式是刺激的组合。
5、seifridge提出的“鬼城”模型以特征分析为基础
6、过滤器模型英国心理学家Broadbentt于1958年提出的较早的注意模型
7、依照知觉选择模型,起注意作用的过滤器位于觉察和识别之间。
8、1974baddeley, hitch提出工作记忆的概念,实质上它指短时记忆,强调短时记忆与当前人从事的工作的联系
9、sperlingl960利用他创造的部分报告法所做的实验对确认感觉记忆起了关键作用
10、系列加工与平行加工都以比较或搜索为核心
11、情景记忆:接收和储存关于个人的特定时间的情景或事件以及这些时间的时空联系的信息(对个人在一定时间发生的事件的记忆)
12、启动效应:先前的加工活动对随后的加工活动所引起的有利作用
13、特征比较模型的证据来源:答案可能:两阶段加工过程;特异性特征和定义性特征;
语义空I'可;语义特征的相似性,没有附加任何其他的东西;
14、激活扩散模型以语义联系或语义相似性來组织概念
15、R字符旋转实验,样本旋转180度时,反应时最长
16、两种记忆说的核心是承认长时记忆以外还存在短时记忆
17、心理旋转实验结果表明平均反应时与方位差有着线性关系,反应时随着度数增加以固定速率增加,方位差增加53° ,反应时就增加1秒
18、假设考研说最突出的特点:答案可能:策略的运用;概念形成过程是一种富有策略性的假设考验的过程;
多选
1、关于自上而下的加工观点:
•有关知觉对象的一般知识的加工
•一般知识引导知觉加工,较高水平的加工制约低水平的加工
•又称感念驱动加工
•在自上而下加工屮,人的期望或假设可能一开始是一般的,粗略的,随着更多的刺激信息获得,期望会逐渐变得更具体
•属于自上而下加工的实验,音素恢复实验
•在良好的知觉条件下,知觉主要是自下而上加工,随着条件恶化,自上而下加工参与也将逐渐增多
•自上而下加工常体现于上下文效应中。
2、关于加工水平说的观点
• Craik和Lockhart (1972)从信息加工的操作来看记忆系统,提出加工水平说。
•作用于人的刺激要经历一系列不同水平的分析,从表浅的感觉分析开始,到较深的、较复杂的、抽象的和语义的分析。
•加工深度越深,则有越多的认知加工和语义加工。
•记忆痕迹是信息加工的副产品,痕迹的持久性是加工深度的直接函数。
•加工水平说从信息加工操作角度出发,用不同的加工水平來収代不同的记忆结构。
•实验证据:Craik等的不随意学习实验、Bower等的图片再认实验、Rogers等的实验
•言语刺激比其他感觉刺激易于得到更深的加工
•较长的加工时间可使刺激的加工程度更深
•语义的任务就比语音的任务能使加工达到更深的水平
3、已发现的结构优势效应:字词;客体;构型;字母;
4、过滤器模型与衰减模型的共同特点:
•根本出发点相同,即高级分析水平的容量有限或通道容量有限,必须过滤器予以调节
•过滤器的位置在这两个模型屮位置是相同的,都处于初级分析和高级意义分析之间。
•过滤器的作用又都是选择一部分信息进入高级的知觉分心水平,使之得到识别,注意选择都是知觉性质的
5、1972年tulving将长时记忆分为:情景记忆与语义记忆
6、atkinson与sh辻frin提出的记忆信息加工模型将记忆存储分为:
感觉登记;短时贮存;长时贮存
7、支持表象与知觉机能等价的实验有哪些?
定位实验;敏锐度实验;效应实验;选择性干扰试验
8、认知心兴起的内外因:
•内因是行为主义的衰败
•外因:是受临近科学的彫响;与社会需要密切相关;与社会教育实践、智力开发的需要密切相关
9、21世纪70年代kosslyn心理扫描系列实验涉及的问题?
距离效应和大小效应
10、1975年paivio从信息编码的角度将长时记忆分为两个系统:
表象系统与言语系统
11、语义记忆中特征模型主要特点:
语义信息没有严谨的结构不具有网络形式,是松散的。
12、在假设考验说中,bruner等人提出的假设考验的策略或概念形成的策略:160页必考同吋性扫描;继吋性扫描;保守性聚焦;博弈性聚焦
13、知觉假设考验说基本观点:
•Bruner和Gregory的知觉假设说
•人通过接收信息,形成和考验假设,再接收或搜寻信息,再考验假设,直至验证某个假设,从而对感觉刺激做出正确的解释,这称作知觉的假设考验
•已有知识经验对知觉的影响主要体现在上下文的作用上
•过去的知觉经验主要是以假设、期望或图式的形式在知觉屮起作用
•知觉在这些假设,期望等的引导和规则下进行的
•知觉是以假设为纽带的现实刺激信息和记忆信息相结合的再造。
•知觉的假设考验说是一种建立在过去知识经验作用基础上的直觉理论
•Rock(1983)和Moates等(1980)的研究为支持假设考验说提供了重要的论据。
14、a nderson提出关于问题解决的三个基本特征:
目的指向性:操作系列;认知操作
15、k osslyn表象计算模型两个主要因素:
•表层表征(出现在视觉短时记忆屮类似图画的表征);
•深层表征(贮存在长时记忆中得信息,用于生成表层表征)
16、问题解决过程的阶段:
问题表征;选择算子;应用算子;评价当前状态
17、概念结构的特征表说,认为概念或概念的表征由两个因素构成:
•概念的定义性特征,即一类个体所具有的共同的有关属性;
•诸定义性特征I'可的关系,即整合这些特征的规则
18、概念结构的原型说认为概念由两个因素组成:
•原型或最佳实例;
•范畴成员代表性程序
19、短时贮存的两个功能:
•作为感觉登记和长吋记忆之I'可的缓冲器
•作为信息进入长时贮存的加工器。
名词解释:
表象:是指未直接呈现的客体或事件的一种心理表征
语义记忆:是运用语言所必须的记忆,它是一个心理词库,是一个人所掌握的有关字词或其他语言符号,其意义和指代物之间的联系,以及有关规则,公式和操纵这些符号、概念、和关系的算法的有组织知识
控制性加工:一种需要应用注意的加工,其容量有限,可灵活地用于变化着的环境。
典型性效应:指一个范畴或概念的典型成员的判断耍快于对非典型性成员的判断
自我停止扫描:在记忆集中检查出所要项FI后停止比较,即在识记项目于记忆集中的同一项目匹配后,就不再搜索下去
系列扫描:如果测试项目与记忆集中的诸项冃一个个地相继进行比较,那么被试的反应时将随识记项目增多或记忆集增大而增加
自动加工:是不受人所控制的加工,无需应用注意,没有一定容量的限制,而且一旦形成就难以改变
空白试验:在试验中主试对被试的反应不给予反馈
表征:信息记载的方式
简答题:
1、认知心理学的实质它主张研究认知活动本身的结构和过程,并把这些过程看作信息加工过程
2、两种记忆说主要内容和核心内容:记忆不是一个单一的东西,存在着短时记忆和长时记忆两种不同的记忆,它们彼此独立而又互相联系,形成一个统一的记忆系统。核心:承认存在长