人教版品德与社会四下《从古到今话交通》PPT课件之一
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四年级 政治与思品:从古到今话交通
飞机发展史简介:
1903年12月17日,莱特兄弟驾驶他们 制造的飞行器进行首次持续的、有动 力的、可操控的飞行。
美国工程师西科斯基1939年9月 14日研制出了世界上第一架实用型 飞机。
20世纪60年代以来,世界上出现了 一些大型运输机和超音速运输机,超音 速飞机诞生以后,空中运输更加兴旺。
道路的发展
古 代 驿 路 → 石 子 路→ 柏油路→ 铁路 → 高速公路 → 高速铁路
桥的发展史:
最早 人们把一 根原木横 在小河上, 这就是独 木桥。
后来人们有了畜力运输,独木桥太窄了,所以又有 了木桥、石板桥。
后来又有了石拱桥。
随着汽车的出现又建造了水泥桥。
为了解决交通拥堵问题,又修 建了立交桥。
速度
样式
汽车的发展
第一阶段:蒸汽火车
第二阶段:内燃机车
第三阶段:电力机车
第四阶段:磁悬浮列车
地铁,
亦称为地下铁, 指在地下运行
为主的城市 铁路系统或 捷运系统。
管道运输:
管道运输可以用来输送液体和 气体,如石油、天然气等。管道运输 在我们生活中起着越来越重要的作用。
船舶发展史:
人类使用船舶作为 交通运输工具,从远古 的舟筏发展到现代的船 舶,大致经历了四代。
•
这
这
是
是 上
上
海 南
海
浦
黄
江 大
浦
桥
江
大
桥
畅谈感受
通过我们刚才的展 示,使我们了解从古 到今交通发展轨迹, 此时的你有什么感受?
Thank you!
你们都去过哪些地方? 乘坐过哪些交通工具?
而古代到今的交通是如何 发提肩扛
航空运输 铁路运输
《从古到今话交通》交通与生活PPT课件 (共33张PPT)
•
1、再长的路一步一步得走也能走到终点,再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。
•
2、从善如登,从恶如崩。
•
3、现在决定未来,知识改变命运。
•
4、当你能梦的时候就不要放弃梦。
•
5、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。
•
6、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。
•
7、当你把高尔夫球打不进时,球洞只是陷阱;打进时,它就是成功。
•
25、世上最累人的事,莫过於虚伪的过日子。
•
26、事不三思终有悔,人能百忍自无忧。
•
27、智者,一切求自己;愚者,一切求他人。
•
28、有时候,生活不免走向低谷,才能迎接你的下一个高点。
•
29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。
•
30、经验是由痛苦中粹取出来的。
•
31、绳锯木断,水滴石穿。
•
56、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。
•
57、理想的路总是为有信心的人预备着。
•
58、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。
•
59、世上除了生死,都是小事。从今天开始,每天微笑吧。
•
60、一勤天下无难事,一懒天下皆难事。
•
61、在清醒中孤独,总好过于在喧嚣人群中寂寞。
•
62、心里的感觉总会是这样,你越期待的会越行越远,你越在乎的对你的伤害越大。
通过各组学生的展示,我 们了解了各种交通工具及设 施从古到今的发展演变轨迹。 那么,交通运输方式为什么 会有这样的变化呢?请同学 们谈谈自己的看法及感受。
未来的交通工具和设施会 是什么样子的呢?请同学们充 分发挥自己的想象力,描述一 下未来的交通工具和设施。小 组交流一下,提出你们的设想, 可以画图或用文字描述。
人教版小学四年级品德与社会下册《从古到今话交通》课件(与“交通”有关文档共10张)
第9页,共10页。
莱特兄弟──第一架飞机的制造者:
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交通的变迁
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交通的变迁
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交通的变迁
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交通的变迁
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第5页,共10页。
舟、车、路的出现
第6页,共10页。
家乡交通的变化
十几年前
第7页,10页。
家乡交通新面貌 调查一下,家乡的交通有些什么变化。
调查一下,家乡的交通有些什么变化。
调查一下,家乡的交通有些什么变化。 调查一下,家乡的交通有些什么变化。
调查一下,家乡的交通有些什么变化。 调查一下,家乡的交通有些什么变化。 调查一下,家乡的交通有些什么变化。 调查一下,家乡的交通有些什么变化。 调查一下,家乡的交通有些什么变化。 调查一下,家乡的交通有些什么变化。 调查一下,家乡的交通有些什么变化。 调查一下,家乡的交通有些什么变化。 调查一下,家乡的交通有些什么变化。 调查一下,家乡的交通有些什么变化。 调查一下,家乡的交通有些什么变化。 调查一下,家乡的交通有些什么变化。 调查一下,家乡的交通有些什么变化。
莱特兄弟──第一架飞机的制造者:
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交通的变迁
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交通的变迁
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交通的变迁
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交通的变迁
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第5页,共10页。
舟、车、路的出现
第6页,共10页。
家乡交通的变化
十几年前
第7页,10页。
家乡交通新面貌 调查一下,家乡的交通有些什么变化。
调查一下,家乡的交通有些什么变化。
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人教版-政治-四年级下册-【精选】3从古到今话交通 课件
从古到今话交通
长安(西安)
6000公里
(来回12000公里)
西天(印度)
步行、骑马17年
汽车120天 火车60天
飞机1天多
6000
年 前汽 车
电 动 汽 车
内 燃 机 汽 车
现 代 汽 车
滚轮 托运
独轮车
交 通 的 变 迁 马车
现代 汽车
现代汽车 200公里/时
外观 对道路 的要求
越 来 越 漂 亮
轮
木
船 船
筏
的
变
迁
蒸
独 木
汽 船
舟
帆船
看过交通的变迁和船的变迁以后,你有什么 感想?
创新是一个民族进步的灵魂,是 国家兴旺发达的不竭动力。
内燃机 汽车
蒸汽汽车
电动汽车
课堂小作业
1.按时间顺序排列交通工具或交通设施的名称; 2.通过比较发现变化特点。
汽车的演变过程
交通工具
速度
滚木拖运 5公里/时
安全 舒适 性能 程度
马 车 10公里/时 越
越
蒸汽汽车 19公里/时
来 越
来 越
电动汽车 50公里/时 快
安 全
越 来 越 舒 适
内燃机 汽车 100公里/时
长安(西安)
6000公里
(来回12000公里)
西天(印度)
步行、骑马17年
汽车120天 火车60天
飞机1天多
6000
年 前汽 车
电 动 汽 车
内 燃 机 汽 车
现 代 汽 车
滚轮 托运
独轮车
交 通 的 变 迁 马车
现代 汽车
现代汽车 200公里/时
外观 对道路 的要求
越 来 越 漂 亮
轮
木
船 船
筏
的
变
迁
蒸
独 木
汽 船
舟
帆船
看过交通的变迁和船的变迁以后,你有什么 感想?
创新是一个民族进步的灵魂,是 国家兴旺发达的不竭动力。
内燃机 汽车
蒸汽汽车
电动汽车
课堂小作业
1.按时间顺序排列交通工具或交通设施的名称; 2.通过比较发现变化特点。
汽车的演变过程
交通工具
速度
滚木拖运 5公里/时
安全 舒适 性能 程度
马 车 10公里/时 越
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蒸汽汽车 19公里/时
来 越
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电动汽车 50公里/时 快
安 全
越 来 越 舒 适
内燃机 汽车 100公里/时
四年级下册品德与社会课件-从古到今话交通 人教新课标
人教新课标 四年级品德与社会下册
从古到今话交通
独木桥
筒形桥
石拱桥
南京长江大桥
南京长江大桥
立交桥
交通的变迁
交通家乡交通的变化
十几年前
家乡交通的变化
家乡交通新面貌 调查一下,家乡的交通有些什么变化。
下节课见
•
1.这个世界不符合所有人的梦想,只是有人学会了遗忘,有人却一直坚持。
•
2.别让过去的悲催,或者未来的忧虑,毁掉自己当下的快乐。
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静,而是要造一艘大船,破浪前行。
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
•
5.给时间一点时间,一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言,只是一个过客,一种磨练,一番考验。
从古到今话交通
独木桥
筒形桥
石拱桥
南京长江大桥
南京长江大桥
立交桥
交通的变迁
交通家乡交通的变化
十几年前
家乡交通的变化
家乡交通新面貌 调查一下,家乡的交通有些什么变化。
下节课见
•
1.这个世界不符合所有人的梦想,只是有人学会了遗忘,有人却一直坚持。
•
2.别让过去的悲催,或者未来的忧虑,毁掉自己当下的快乐。
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静,而是要造一艘大船,破浪前行。
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
•
5.给时间一点时间,一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言,只是一个过客,一种磨练,一番考验。
最新《品德与社会》四年级下册《从古到今话交通》PPT(绝对精品)教学讲义PPT
• 我们的祖先就是这样不断地在开发和改善着交 通工具。
小儿推拿治疗学培训
案例分析 成某,男,5岁,恶寒发热,无汗,头痛,鼻塞
流涕,喷嚏,咳嗽,舌淡苔薄白,脉浮。
病名?治法?处方?
感冒
感冒的概念
感冒是感受触冒风邪而导致的常 见外感疾病,病情轻者多为感受当令之 气,称为伤风、冒风、冒寒;病情重者 多为感受非时之邪,称为重伤风。在一 个时期内广泛流行、证候相类似者,称 为时行、感冒。临床表现以鼻塞、流涕、 喷嚏、咳嗽、头痛、恶寒、发热、全身 不适、脉浮为其特征
怎样发明交通工具的吗?
• 古代人们大都是沿河而居的。随着火和石斧的 应用,适应捕鱼和渡河的需要,创造出最早的水 上交通工具——独木舟。
• 5000多年前,人类驯养牛、马、驴、骆驼、大 象和牦牛等动物,并把它们用于运输,
• 来减轻自己的劳动负担。这时候,能帮人们托驮 物品的牲畜便成了陆上重要的运输工具。
•
人们看到风筝在天上飘来飘去,便仿照风
筝的样子做出滑翔机。滑翔机没有自己的动力,
1903年,美国一对杰出的兄弟——莱特兄弟,
在自制的滑翔机上装上发动机和引擎。终于,第
一架动力飞机起飞了。
故事会
车的出现
•
当我们漫步街头时,面对川流不息、五光十
色的汽车时,当我们外出旅行,坐在风驰电掣般
的火车和飞机上时,你可知道我们的祖先最初是
感冒与西医病名的关系 凡普通感冒(伤风)、流行性感
冒(时行感冒)及其他上呼吸道感染 而表现感冒证候者,皆可参照本篇内 容进行辨证论治。
感冒的常见病因 外因为六淫、时行病毒侵入人体,但以风邪
为主,可兼寒热暑湿等,与体质不强,或生活起 居不当等有关。
两大因素:外感 正气虚
小儿推拿治疗学培训
案例分析 成某,男,5岁,恶寒发热,无汗,头痛,鼻塞
流涕,喷嚏,咳嗽,舌淡苔薄白,脉浮。
病名?治法?处方?
感冒
感冒的概念
感冒是感受触冒风邪而导致的常 见外感疾病,病情轻者多为感受当令之 气,称为伤风、冒风、冒寒;病情重者 多为感受非时之邪,称为重伤风。在一 个时期内广泛流行、证候相类似者,称 为时行、感冒。临床表现以鼻塞、流涕、 喷嚏、咳嗽、头痛、恶寒、发热、全身 不适、脉浮为其特征
怎样发明交通工具的吗?
• 古代人们大都是沿河而居的。随着火和石斧的 应用,适应捕鱼和渡河的需要,创造出最早的水 上交通工具——独木舟。
• 5000多年前,人类驯养牛、马、驴、骆驼、大 象和牦牛等动物,并把它们用于运输,
• 来减轻自己的劳动负担。这时候,能帮人们托驮 物品的牲畜便成了陆上重要的运输工具。
•
人们看到风筝在天上飘来飘去,便仿照风
筝的样子做出滑翔机。滑翔机没有自己的动力,
1903年,美国一对杰出的兄弟——莱特兄弟,
在自制的滑翔机上装上发动机和引擎。终于,第
一架动力飞机起飞了。
故事会
车的出现
•
当我们漫步街头时,面对川流不息、五光十
色的汽车时,当我们外出旅行,坐在风驰电掣般
的火车和飞机上时,你可知道我们的祖先最初是
感冒与西医病名的关系 凡普通感冒(伤风)、流行性感
冒(时行感冒)及其他上呼吸道感染 而表现感冒证候者,皆可参照本篇内 容进行辨证论治。
感冒的常见病因 外因为六淫、时行病毒侵入人体,但以风邪
为主,可兼寒热暑湿等,与体质不强,或生活起 居不当等有关。
两大因素:外感 正气虚
《从古到今话交通》人教版四年级社会下册教材课件PPT(3篇)
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船舶发展史:
人类使用船舶作为 交通运输工具,从远 古的舟筏发展到现代 的船舶,大致经历了 四代。
第一代是舟筏,是船 舶家族的“老祖宗。”
第二代是帆船,是船舶家 族的“儿辈”,产生于5000多 年前,在几百年前很盛行。
奔驰三轮车
……
航天飞船
马拉雪橇是过去人们的主要交通工具,雪橇在厚达1米多 的雪道中行驶,挂着雾凇的桦林、一望无际的雪原、婉转 的喀纳斯冰河融为一体。沿途雪山、峡谷、古道、树林群
等风景令人目不暇接。
1649年,德国钟表匠赫丘按照达·芬奇留下的设计图纸, 试制出了世界上第一辆真正的自行车,它像摆钟一样,
以发条为动力,时速只有1.5公里。
»问题1:世界上第一辆火车是 什么时候、谁发明的?
1814年,英国人斯蒂芬逊制造出世界上第一辆蒸汽火车机车。当时有人骑着一 匹马和它赛跑,新生的火车丑陋笨重,走得很慢,马骄傲地跑在前面。
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第三代是蒸汽机船,是船舶 家族的“孙辈”,产生于300年前;
第四代是柴油机船,是船舶 家族的“曾孙辈”,100年前才在 江湖上露面。
船舶发展史虽然延续了数万年,但如 今它们却还是“四代同堂”“相聚”在水 域上,至今仍有独木舟的踪迹。
《从古到今话交通》交通与生活PPT课件 图文
排序
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以后也许三里清风,三里路,步步清风再无你。可也无悔你来过!人生的路你陪我一程,我念你一生……… 谢谢你来过!往后余生愿安好!感恩相遇,感恩来过……谓夫妻,难在茫茫人海里相遇,易在柴米油盐中疏离。
很多婚姻,似乎都逃脱不过岁月的摧残。 多少夫妻,开始甜蜜幸福,但随着时间的流逝,很多人走着走着就选择了分开,原因无非是对感情不忠、个性不和,不再相爱。但更多以失败告终的婚姻,并不是原则和底线上出了问题,而是一方忙着工作赚钱,另一方忙着照顾家庭,生活的琐碎耗尽了彼此的激情,夫妻双方在平淡的生活中不再去表达对彼此的爱,以为相互理解,实则渐行渐远。 电影《消防员》中,讲述了一个七年之痒的婚姻故事。一对结婚七年的夫妻,丈夫凯勒是一名消防员,妻子凯瑟琳是医院的公关主任,他们都在各自的职业领域里叱咤风云,婚姻生活却水深火热、破碎不堪。丈夫忍受不了自己每天上班那么辛苦,回家却连一口热饭都吃不上,还因为不顾家经常被妻子各种埋怨,动辄愤怒地摔门而出,无视妻子为家庭的其他付出;妻子觉得丈夫只关心工作,根本不关心家庭,为此自己经常大吼大叫,无数次崩溃大哭,忽视了丈夫工作中的压力。
PPT素材:www.1ppt .com/suc ai/ PPT图表:/tub iao/ PPT教程: /powerpoint/ 范文下载:/fa nwen/ 教案下载:/ji aoan/ PPT课件:/ke jian/ 数学课件:/kej ian/shuxue/ 美术课件:/kej ian/me ishu/ 物理课件:/kej ian/wul i/ 生物课件:/keji an/she ngwu/ 历史课件:/kej ian/lishi/
四年级品德与社会《从古到今说交通》说课课件
说教学目标
1、知道车、桥、路、船、飞机的变化历
史,了解交通工具和设施的演变过程。 2、根据查找的资料,探究交通运输方式 为什么会发生这样的变化,在探究中使学生了解从 古到今交通发展过程在现实生活中的意义 3、通过家乡交通的变化体会交通便利带 来的好处。 4、培养学生搜集资料,整理资料,运用 资料的能力。
人教版四年级下册品德与社会
说重点难点 说设计理念
说教学目标
说教学过程 说学情 说板书
说教材
说反思
说教材
《从古到今话交通》是义务教育课程标准实验教科书(人教 版)《品德与社会》四年级下册第三单元“交通与生活”中的第 三个主题活动。 本课时的教学内容分两个板块,第一个板块是交通的变 迁,第二个板块是家乡交通的变化。 本节课,围绕交通发展史,安排对交通方式的研究性学 习和考察,内容丰富,辐射面较大。教材除为孩子们提供了有 关图片外,还提示了相关内容的学习方法:让孩子们选择一种 交通工具或交通设施去搜集资料,了解交通发展的演变过程。在 整理资料,汇报资料的过程中了解交通设施,交通工具的变化 发展是随着人类社会的不断进步而发展的。凝聚着人类不断探 索、不懈努力的精神,体现了人们的聪明和智慧。另外通过家 乡交通的变化,让学生身临其境的感受到交通变化给我们的生 活带来的方便。
说学情
在实际生活中,学生对交通设施和交通工具以 及它们的一些变迁,已经有了许多感性认识和切身 体会。教学中教师要注意调动学生的原有生活印象, 激发学习兴趣,并进行思想教育。课前对教材的预 习,能够激起学生的学习探究的兴趣,并能够指导 学生学会如何搜集资料。学生在以往的学习中已经 初步具备了查阅资料的能力。本课内容的部分资料 比较容易搜集,只是存在是否全面的问题。因此教 师也要搜集比较全面的资料,以备交流时加以补充。 中年级学生在整理和汇报中还存在一定的困 难,所以教师要在学生分组整理中进行提示和指导。 学生们乐于表达自我,却缺乏耐心倾听,因此在汇 报过程中,应引导学生讲、听并驾齐驱。在师生互 动展示资料的过程中,引领学生体会交通工具和设 施的发展与社会的发展和人类创造之间的关系。