写人物个性特点的作文
写人物个性的作文5篇
写人物个性的作文5篇大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，尤其是写人作文，写人作文要抓住最能表面人物品质的典型来写，才能使人信服，活灵活现。
我们应该怎么写这类型的作文呢?下面是我整理的写人物个性的作文，欢迎阅读与收藏。
写人物个性的作文1她叫李汶徽，是我的第四任好朋友，她，圆圆的脸，两道细细的的眉毛衬托着那亮晶晶的乌黑的眼睛，像清澈的泉水，一副眼镜挂在鼻子上，显得很可爱，她呀!其实是个爱哭鬼哦!千万别告诉她。
有一天黄昏，夜色像一朵花那样柔和的合拢来。
李汶徽这才出来玩，我、李汶徽、张涛悠闲的坐在椅子上聊天，忽然，我想起自己有本小漫画，于是从口袋里掏出漫画问：“谁要这个?”只见他俩默默无闻的，并没有理会我，我生气了，说：“你们不要我现在给常浩成去。
”李汶徽还是没有站起来，倒是张涛站起来了，立刻站起来拿过漫画说：“不要给常浩成。
”于是便聚精会神的看起漫画，有时还“咯咯”地笑着，这时李汶徽气势汹汹的抢过漫画，坐在哪里不动，这下可惹恼了这个忍耐性较强的张涛，张涛不停地说：“把书还我。
”而李文徽也不停的说：“不给，哼!”到了一定的时间，李汶徽站起来了，大摇大摆的准备回家，这时张涛踢了李汶徽三脚，李汶徽追着张涛打，眼泪像断了线的珠子似的掉了下来，李汶徽二话不说把漫画书给撕了。
哎——李汶徽遇事就哭的感觉。
她还是一个大方的人呢!有一次，老师让我们买帕子，可是我们已把这事抛到脑后了，李汶徽来了，我便问：“你借我一元买帕子吧!”我乞求道，李汶徽爽快的答应了，于是她从口袋里拿了一元钱替给了我，我便高高兴兴的去买帕子了，当我回来时，只见同学们也向李汶徽要帕子，我看见李汶徽手上有着四五条帕子，又给了我一条，我问：“李汶徽，你怎么这么多帕子?”李汶徽解释道：“我遇见我阿姨，我让她跟我买五条帕子，好给没带帕子的人用。
”“那钱什么时候还你?”我问。
“不用还，送你的。
”李汶徽说，我不敢相信，以为她在开玩笑，后来她又重说了那句话。
我高兴极了。
人物的个性记叙文作文指一个人的特点
人物的个性记叙文作文指一个人的特点我有一个朋友，姓李，是个中学老师。
李老师有个特点，那就是说话喜欢拐弯抹角。
一件简单的事，他能绕着弯子说上好半天。
有一次，我去找他借本书，他一听我要借书，先是皱了皱眉，然后说：“书啊，是好东西，可你得知道，书是知识的海洋，你得学会游泳。
”我听得一头雾水，连忙问：“李老师，您就直说，那本书能不能借我？”他笑了笑，又是一番绕弯子：“书啊，是朋友，朋友之间得互相尊重，你得先了解它，才能拥有它。
”我算是明白了，李老师的书，我是借不成了。
李老师不仅说话拐弯抹角，做事也喜欢绕着弯子。
有一次，学校组织春游，他负责准备食物。
到了出发那天，他拎着个大包，里面全是各种干果零食。
我们问他为什么不准备些面包牛奶，他一本正经地说：“面包牛奶啊，是主食，可你们得知道，春游是放松心情，吃点干果零食，才能真正放松。
”结果那天，我们一帮人，饿着肚子看风景。
李老师的这种个性，让他成了学校里的一个“名人”。
学生们背后都叫他“绕弯子李”。
但李老师自己不以为意，他常说：“人生啊，就是一场绕弯子的旅行，直来直去，反而没意思。
”有一次，学校里来了个新同事，姓张，是个直肠子。
张老师做事说话都直来直去，和李老师形成了鲜明对比。
张老师第一次和李老师合作，就遇到了麻烦。
那天，他们俩一起负责一个项目，张老师直接提出了自己的想法，李老师却绕来绕去，半天说不到点子上。
张老师急了，直接打断他：“李老师，您就直说，这个项目到底该怎么办？”李老师笑了笑，慢悠悠地说：“张老师，您别急，事情得慢慢来，绕个弯子，才能看到风景。
”后来，张老师和李老师成了好朋友。
张老师常说：“和李老师一起工作，虽然绕弯子，但也挺有意思。
”李老师听了，哈哈一笑：“张老师，您这是学会了欣赏绕弯子的风景啊。
”我常常想，李老师的这种个性，或许就是他的魅力所在。
在这个直来直去的世界里，他用自己的方式，绕出了另一种人生的风景。
描写人物特点的作文七篇_描写人物的作文_
描写人物特点的作文七篇人物描写的运用很普遍，人物描写的目的是刻画人物的性格，表现人物的精神面貌，这同时也能更深刻地表达文章的中心。
下面是小编收集整理的描写人物特点的七篇，希望对您有所帮助！篇一：一个幽默的人我有一个好朋友叫李昕，她特别幽默，爱和我们开玩笑。
一次，我、我妈妈、李昕、还有李昕妈妈我们四个人一起去游泳，我游呀游呀，渴了，可是没带水，就找到妈妈，我就对妈妈说：“妈妈，我渴了，但是没带水怎么办？”李昕也不等我妈妈开口，就振振有词地说：“你看，这游泳池里有那么多水，你怎么不喝呢？”我说：“哪有游泳池里的水可以喝的？”她风趣地说：“这里的水都是山泉水，不可以喝吗？我记得你家就是和山泉水的，水桶上还写着：鼎湖山泉水呢！”我妈妈在一旁了，忍不住哈哈大笑，我也笑得肚子疼。
还有一次，我们去惠州的良井，看到了一个小村的名字，叫：矮光村，我们在那里休息了一下，我和李昕争论为什么这个村要叫“矮光村”。
我问李昕：“这里为什么要叫‘矮光村’呢？”李昕说：“可能是这里的人很高吧。
”我说：“不对吧，这里的人应该很矮的。
”李昕说：“那下车问问吧！”我说：“惠州人这时候都要睡觉的！”李昕说：“那我们再猜吧。
”李昕又说：“依我看，那些人是很高的。
”我有些不服气的反驳道：“你看这里有一个‘矮’字，这里的人一定很矮咯！”这时，我觉得有点渴，就喝了一口水，含在嘴里，饶有兴趣地听李昕讲，李昕故作一本正经地讲：“拜托，你会不会分析的呀？你看，‘小矮人’都走光了，剩下的就是高的人啦！”“噗”的一声，我嘴里的水喷出来了，并大笑，坐在前排的妈妈回过头来，哭笑不得地对李昕说：“原来这就是‘矮光村’的意思呀？”李昕，她就是这么一个幽默大王！篇二：“怪”老师“这个老师真怪。
”这是我对俞老师的评价。
五年级开学第一天，我们班主任换成了俞老师。
我想：新官上任三把火，作业肯定少不了。
可万万没想到，俞老师只布置了包书皮和预习第一课这两项，天啊，怎么这么点作业？这可是以前从没有过的。
写人物性格特点的作文
写人物性格特点的作文
每个人都有自己独特的性格特点，这些特点会影响一个人的行为举止和与他人的相处方式。
下面我将为大家介绍一个我身边的朋友，他的性格特点给我留下了深刻的印象。
我的朋友李明是一个非常乐观开朗的人。
无论遇到什么困难，他总是能够以积极的态度去面对。
比如有一次，我们一起参加了一个比赛，结果他没有获奖，但是他并没有因此而沮丧，反而告诉我说，“失败只是暂时的，我会继续努力，下次一定会成功。
”他的乐观态度让我深受鼓舞，也让我学会了如何在面对困难时保持积极的心态。
除了乐观开朗，李明还是一个非常有责任感的人。
无论是在学习上还是在工作上，他总是能够尽职尽责地完成自己的任务。
比如有一次，我们一起做一个项目，大家都很忙，但是李明却总是能够按时完成自己的任务，并且还会帮助其他人。
他的责任感让我深刻地感受到了他对待工作的认真态度，也让我学会了如何对待自己的工作。
此外，李明还是一个非常善良的人。
无论是对待朋友还是对待
陌生人，他总是能够给予帮助。
比如有一次，我们遇到了一个流浪猫，我想把它赶走，但是李明却把它带回家，并且给它找了一个温暖的家。
他的善良让我深刻地感受到了他对待动物的爱心，也让我学会了如何对待身边的生物。
总的来说，李明是一个乐观开朗、有责任感、善良的人。
他的性格特点让我深刻地感受到了他对待生活的态度，也让我学会了如何对待自己的生活。
我希望以后能够向他学习，让自己变得更加乐观开朗、有责任感、善良。
人物的个性特点作文
人物的个性特点作文
“哎呀，我可不想去上那个兴趣班！”我气鼓鼓地嘟囔着。
那是一个周末的清晨，阳光透过窗户洒在地板上，形成一片片光影。
我正和妈妈在客厅里对峙着。
妈妈皱着眉头说：“你怎么这么不听话，这兴趣班对你有好处的呀！”我不服气地回道：“我就是不喜欢嘛！”
就在这时，爸爸从房间走了出来，笑着说：“哎呀，别吵啦，宝贝不想去就不去呗。
”妈妈瞪了爸爸一眼，说：“你就知道惯着她！”爸爸耸耸肩，走到我身边，摸了摸我的头说：“孩子有自己的想法嘛。
”我得意地冲妈妈吐吐舌头。
妈妈无奈地叹了口气，说：“那好吧，不去就不去，但是你得答应我好好在家学习。
”我连忙点头，开心地说：“好呀好呀！”爸爸也笑着说：“这才对嘛，大家都开心多好。
”
我跑到自己的房间，坐在书桌前，心里想着：哼，还是爸爸好。
我看着窗外的天空，那么蓝，那么美，就像我的心情一样。
我开始想象如果去了那个兴趣班，肯定会很无聊，哪有现在这么自在呀。
在生活中，每个人都有自己的个性特点呀。
妈妈总是很严格，希望我能做到最好；爸爸呢，就比较随和，总是能理解我的想法。
我呢，就是有点小任性，但也有自己的坚持呀。
这不就像一幅多彩的画吗？每个人都是独特的色彩，组合在一起才构成了我们这个有趣的家。
我觉得呀，家人之间就是要互相理解，互相包容，这样生活才会更美好呀！难道不是吗？。
写自己熟悉的人物的性格特点作文
写自己熟悉的人物的性格特点作文《我的“活宝”老爸》
要说起我熟悉的人，那第一个想到的绝对是我老爸。
我老爸那性格，可真是太有特点了。
我爸是个特别幽默的人，平时就爱和我们开玩笑。
记得有一次，我们全家一起去海边玩。
到了那，我兴奋得不行，赶忙换好泳衣就冲向大海。
老爸呢，则不紧不慢地在后面跟着我。
我在海里畅游了一会儿，正准备上岸休息会儿，这时候老爸突然朝我大喊：“闺女，你看你背后有条大鲨鱼追过来啦！”吓得我呀，“嗖”地一下就从水里蹦了出来，惊慌失措地四处看，结果哪有什么鲨鱼啊，就看到老爸在那笑得前仰后合，我这才知道被他骗了，真是让我又好气又好笑。
老爸还特别爱较真。
有一回，我们一起看电视剧，里面有个情节是男主说自己一天能跑十公里。
老爸一听就不乐意了，立马说：“这怎么可能，哪有人能一天跑十公里还啥事没有的。
”然后他就开启了长篇大论模式，非要争论出个所以然来，把我和老妈都逗乐了。
每次我们争不过他，他就会得意洋洋地扬起脑袋，好像打了一场大胜仗一样。
这就是我那可爱又有趣的老爸，他的幽默和较真给我们家带来了无数的欢乐，我可太喜欢他啦！无论到什么时候，他那独特的性格都让我感到无比亲切，他就是我生活中的那个“活宝”呀！。
写一个人的特点的作文
写一个人的特点的作文
一个人的特点。
每个人都有自己独特的特点，这些特点构成了一个人的个性和
魅力。
在我周围，有一个人的特点让我印象深刻，她就是我的好朋
友小芳。
小芳是一个非常乐观开朗的人，无论遇到什么困难和挫折，她
总是能够保持积极的态度。
她总是笑容满面，给人一种温暖和舒适
的感觉。
即使在最艰难的时候，她也能够振作起来，鼓励自己和身
边的人。
这种乐观的态度让她在朋友圈中备受欢迎，大家都喜欢和
她在一起，因为和她在一起会感到快乐和幸福。
除了乐观开朗，小芳还有一个特点就是善良。
她总是乐于助人，不管是在学习上还是生活中，她都会尽自己最大的努力去帮助别人。
她经常参加一些公益活动，帮助那些需要帮助的人。
她的善良和热
心让她成为了朋友圈中的一颗闪亮的星星，每个人都愿意和她成为
朋友，因为她的善良和热心让人感到温暖和安心。
此外，小芳还有一个特点就是勤奋。
她是一个非常努力的人，
无论是在学习上还是工作上，她都能够全力以赴，不达目的誓不罢休。
她总是能够保持高度的工作热情和学习动力，不断提高自己的能力和水平。
她的勤奋和努力让她在工作和学习中取得了很大的成就，也赢得了同事和老师的认可和赞扬。
总的来说，小芳是一个乐观开朗、善良和勤奋的人。
她的这些特点让她成为了一个备受欢迎的人，也让她在工作和学习中取得了很大的成就。
我非常羡慕小芳的这些特点，也希望自己能够向她学习，成为一个更加优秀的人。
写自己熟悉的人物的性格特点作文
写自己熟悉的人物的性格特点作文我老爸呀，那性格可真是独特得很，就像一道混合了多种味道的奇特菜肴。
先说说他的抠门吧。
老爸在日常生活里，那可是把“节省”二字发挥到了极致。
每次和他去超市，他就像一个严格的成本控制员。
看到有打折的商品，眼睛就放光。
有一次，他看到卫生纸在促销，原本家里还有好几卷呢，他却像发现了宝藏一样，嘴里念叨着：“这可便宜不少呢，多买点囤着。
”然后就往购物车里塞了好几袋，那架势就像是卫生纸会突然消失似的。
而且他对家里的水电也是“斤斤计较”。
我要是晚上在客厅看电视开着大灯，他就会风风火火地跑过来，一边关灯一边唠叨：“这大晚上的，开这么亮的灯，浪费电啊，你以为电是大风刮来的呀？”可是呢，老爸在某些事情上又特别大方。
我要是说我想买书，不管是多贵的学习资料或者课外读物，他二话不说就掏钱。
有一次我想买一套很贵的科普丛书，我自己都有点犹豫，觉得太贵了。
老爸却大手一挥：“只要是对你学习有帮助的，再贵也值得。
”他还特别支持我参加各种兴趣班，像绘画班、书法班啥的，交钱的时候连眼睛都不眨一下。
这时候的他，就像一个超级阔绰的大老板，完全没了平时的抠门样。
老爸还是个超级慢性子。
早上起床，他能慢悠悠地在卫生间磨蹭半天。
洗漱的时候，那动作就像电影里的慢镜头，挤牙膏像是在做一件极其精细的工艺品，一点点地挤，然后再慢悠悠地刷牙，左刷刷右刷刷，感觉每一颗牙齿都要被他精心照顾个遍。
每次等他出门，我和老妈都要急死了。
可他呢，还总是不紧不慢地说：“急啥，又不是赶不上了。
”但是，当我在学习上遇到难题向他请教的时候，他又突然变成了急性子。
他会立刻放下手头的事情，快速地来到我身边，然后迅速地给我讲解。
如果我一时没理解，他就会着急地在旁边走来走去，嘴里不停地说着：“这很简单啊，怎么就不明白呢？”我老爸的性格就是这么矛盾又有趣，有时候抠门得像个守财奴，有时候又大方得让人惊讶；有时候慢得像蜗牛，有时候又急得像热锅上的蚂蚁。
不过也正是他这样的性格，让我们家的生活充满了各种各样的故事，我爱我的“怪”老爸。
人物个性描写的作文
人物个性描写的作文我的同桌那可真是个十足的怪咖，每天都能给我带来不一样的“惊喜”。
他长得就很有特色，顶着一头乱得像鸟窝似的头发。
每次看到他的头发，我就忍不住想，是不是有只小鸟会错把他的脑袋当成自己的家飞进去呢？他的眼睛小小的，笑起来就眯成了一条缝，像两道弯弯的月牙儿，可一旦他瞪起眼睛来，那也是能让人感受到一种莫名的威慑力的，不过这种威慑力往往被他那滑稽的表情给破坏掉。
他的性格那叫一个捉摸不透。
有时候安静得像个哑巴，一整天都可以不怎么说话，沉浸在自己的小世界里。
我偷偷观察过他，他在这种时候就像个哲学家，皱着眉头，不知道在思考着什么宇宙奥秘。
可有时候呢，他就像被点燃的鞭炮，噼里啪啦说个不停。
那嘴巴就像上了发条的机关枪，“哒哒哒”地发射着各种奇奇怪怪的想法和话题。
记得有一次上语文课，老师正在讲李白的诗。
这老兄突然举手，老师还以为他有什么独到的见解呢，满怀期待地让他发言。
结果他站起来，一脸认真地说：“老师，我觉得李白肯定是个超级大吃货。
”全班同学都愣住了，老师也一脸疑惑地问：“为什么这么说呢？”他一本正经地解释道：“你看他写‘飞流直下三千尺，疑是银河落九天’，这么能想象水像银河落下来，肯定是因为他想吃银河里的星星糖，那不得是个吃货嘛！”老师听了先是一愣，然后忍不住笑了起来，全班同学也跟着哄堂大笑。
他却一脸茫然，还觉得自己的解释特别合理呢。
还有啊，他在穿着打扮上也是个怪人。
大冬天的，别人都裹得像个粽子，他倒好，穿着一件单薄的外套就来上学了。
我问他冷不冷，他还耍酷地说：“我这是在修炼耐寒神功呢。
”结果第二天就因为感冒没来上学，我去他家看他的时候，他还吸着鼻涕跟我说：“这神功差点把我给练废了。
”不过呢，这个怪咖同桌也有他的可爱之处。
他特别乐于助人，虽然有时候帮的忙有点让人哭笑不得。
有一回我不小心把钢笔摔坏了，正着急呢，他拍拍我的肩膀说：“别慌，我有办法。
”然后他从书包里翻出了一卷胶带，把钢笔缠得像个木乃伊似的递给我，说：“看，修好了。
写一个人特点的作文
写一个人特点的作文
一个人的特点。
每个人都有自己独特的特点，这些特点可以是外在的，也可以
是内在的。
外在的特点包括外貌、身材、穿着打扮等，而内在的特
点则包括性格、爱好、价值观等。
在这篇文章中，我们将重点介绍
一个人的内在特点。
我认识的这个人是一个非常有个性的人，他有着许多独特的特点。
首先，他的性格非常开朗和乐观。
无论遇到什么困难，他总是
能够用积极的态度去面对，从不轻易放弃。
他总是笑容满面，给人
带来快乐和正能量。
其次，他非常善良和乐于助人。
无论是在学习上还是生活中，
他总是乐意帮助别人。
每当有同学遇到困难，他总是第一个站出来
帮助他们，从不计较付出。
他的善良和乐于助人的品质赢得了许多
人的尊重和喜爱。
此外，他还非常有责任感和自律。
无论是在学习上还是工作上，他总是能够严格要求自己，不断提高自己的能力和素质。
他从不拖
延，总是能够按时完成自己的任务，这种自律和责任感让他在工作和生活中都能够取得不俗的成绩。
最后，他还有着非常强烈的好奇心和求知欲。
无论是在学校还是在生活中，他总是乐于探索未知的领域，不断学习新知识，拓展自己的视野。
他喜欢阅读各种书籍，喜欢参加各种活动，从中获取知识和经验，这种好奇心和求知欲让他不断进步，成为一个更好的自己。
总的来说，我认识的这个人有着非常多的优秀特点，他的乐观开朗、善良乐于助人、责任感和自律、好奇心和求知欲等特点让他成为了一个备受尊敬和喜爱的人。
希望他能够继续保持这些优秀的特点，不断进步，成为更加优秀的人。
作文运用描写人物的方法写人的特点
作文运用描写人物的方法写人的特点全文共9篇示例，供读者参考作文运用描写人物的方法写人的特点篇1别人的弟弟都是温顺的，可爱的小天使，而我的弟弟却是个烦人精。
他，头发金黄，像被染过一样，两个大大的乌黑的眼睛炯炯有神。
他那短小的耳垂像白云一样轻，一样软，粉嘟嘟的小嘴看着就想亲一口。
说起他的捣蛋事，那可真不少小孩静悄悄，必定在作妖。
我觉得这句话说得就是我弟弟。
记得有一次，我们都在客厅里玩，突然，我叫起来：弟弟呢？我和妈妈找了半天，发现厨房的门关着，我们轻轻地推开门，被眼前的一幕惊呆了，只见满地的.酱油，弟弟正用他的玩具小卡车运了许多米，倒在地上，还不停的用他的小手在混乱中搅来搅去，兴高采烈地说：妈妈，我在帮你烧饭呢！我们当场晕倒。
还有一次，妈妈在电脑前工作，他趁着妈妈上厕所的功夫，悄悄地走进房间，爬上椅子，坐了下来，小手不停地在键盘上敲打，感觉真的像在完成一件重要的事情呢！妈妈来了一看，原来完成的内容被删掉了一大半，我仿佛看到了妈妈头上冒出的一团火而弟弟却不紧不慢地说：妈妈我在帮你工作呢！我和妈妈哭笑不得。
家里所有的地方都是他的画板：墙上，床上，地板上我几个小时拼好的乐高经常被他瞬间毁掉，妈妈的护肤品也经常被他涂在脸上。
他的战绩数不胜数他确实很调皮，但是我们都爱他。
作文运用描写人物的方法写人的特点篇2标题:我最好的朋友小明我有一个最好的朋友,他叫小明。
小明是我们班上最受欢迎的男生,大家都很喜欢他。
我来给大家介绍一下小明吧!小明个子不高,身材有点胖乎乎的,脸蛋圆圆的,两只眼睛水灵灵的,长着一头黑黑的短发。
他平时总是一脸开心的样子,嘴角常常挂着甜甜的笑容。
每次看到他那张可爱的笑脸,我心里就会觉得很温暖。
小明的性格十分活泼开朗,从来不会板着一张脸。
无论是上课还是下课,他总是神采飞扬、洋溢着正能量。
他从不会独自一个人玩,而是喜欢四处去找小伙伴。
只要有小明在的地方,那里就笑声不断、充满欢乐的氛围。
大家都说小明就像一捆能量棒,让人看了就感到精神百倍。
作文写一个人的特点
作文写一个人的特点
一个人的特点。
每个人都有自己独特的特点，这些特点构成了一个人独特的个性。
而我身边有这样一个朋友，他的特点让我印象深刻。
这个朋友叫做小明，他是一个非常乐观开朗的人。
无论遇到什么困难，他总是能够积极面对，从不轻易放弃。
比如有一次，我们一起参加了一个比赛，结果小明并没有取得好成绩，但他并没有因此而沮丧，反而笑着说，“失败只是暂时的，我会继续努力的。
”这种乐观的态度让我深受感染，也学会了面对困难要坚持不懈。
除了乐观开朗，小明还非常善良。
他总是乐于助人，无论是在学习上还是生活中，只要有人需要帮助，他总是义不容辞地伸出援手。
有一次，班上有一个同学生病了，小明主动去照顾他，给他买药、煮粥，还陪他聊天，让他感到温暖和关怀。
这种善良的品质让小明成为了班上的好朋友，也赢得了大家的尊敬和喜爱。
此外，小明还非常勤奋。
他是班上的学霸，每次考试都能取得好成绩。
这并不是因为他天生聪明，而是因为他勤奋努力。
每天晚
上，他都会花很多时间来复习功课，不断地提高自己的学习能力。
他常常说，“只有通过勤奋努力，才能取得成功。
”这句话也成为了我学习的座右铭。
总的来说，小明是一个乐观开朗、善良助人、勤奋好学的人。
他的这些特点让我深受感染，也让我明白了一个人的特点决定了他的命运。
我希望将来能够向小明学习，成为一个乐观向上、善良助人、勤奋好学的人。
用具体事例写人物性格特点的作文
用具体事例写人物性格特点的作文在我的生活中，有一个人让我印象深刻，那就是我的好朋友小李。
他呀，
那性格就像一个五彩斑斓的调色盘，充满了各种有趣的色彩。
小李是个超级热心肠。
记得有一次，我们在学校操场上体育课，我不小心
摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我直咧嘴。
小李看到后，二话不说，立刻跑过来
把我扶起来，关切地问：“咋样，疼不疼？”还没等我回答，他就一把背起我，朝着医务室狂奔而去。
一路上，他累得气喘吁吁，汗流浃背，但脚步却一刻也
没停下。
到了医务室，他又忙着帮我找医生，拿药水，那股子热心劲儿，就像
燃烧的小火苗，温暖着我。
小李有时候也挺固执的。
有一次，我们一起做数学作业，遇到了一道难题。
我看了看题目，觉得太难了，就想放弃，去问老师。
可小李却不同意，他非要
自己钻研。
我劝他：“别费劲了，咱们去请教老师，很快就能解决。
”但他却
坚定地说：“我就不信我做不出来，再给我点时间。
”结果，他愣是在那苦思
冥想了一个多小时，终于把题目解出来了。
看着他那得意的样子，我真是又好
气又好笑。
还有一次，学校组织春游。
大家都带了各种各样的零食，一路上吃得津津
有味。
可小李呢，他带的零食自己没吃多少，全都分给了其他同学。
有人问他：“你自己不吃，都给别人，不觉得亏吗？”他却笑着说：“大家一起吃才更开
心嘛！”你瞧，他就是这么大方。
这就是小李，一个热心肠、固执又大方的好朋友。
他的这些性格特点，让他在我的生活中闪闪发光，也让我们的友谊更加深厚。
描写人物的特点作文（精选28篇）
描写人物的特点作文描写人物的特点作文（精选28篇）相信大家都尝试过写作文吧，特别是写人作文，写人作文要抓住最能表面人物品质的典型来写，才能使人信服，活灵活现。
我们要怎么去写这类型的作文呢？以下是小编精心整理的描写人物的特点作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写人物的特点作文篇1我的妹妹，哈佛刘。
她很可爱，大大的脑袋上有些稀疏的头发，一双大大的眼睛总是闪烁着，像天空中的小星星。
她的皮肤又白又嫩，我忍不住捏了她几下，我喜欢和她玩得最好，当我用我的小嘴让她微笑时，她对我笑得很开心，有时还对我咿呀学语。
姐姐也喜欢在我身边，如果没有看到我，就会姐姐，姐姐的哭。
六六也喜欢音乐也一样，只要一听到音乐，她的两个小胳膊晃地方甩了甩不停，我们家的笑的故障。
阿姨告诉我六六跳广场舞在里面。
瞧！这是我妹妹，很可爱吧！描写人物的特点作文篇2我表哥的绰号是水果，他有一双黑色的大眼睛，有四颗白色的小米牙，头发黑色，笑起来很可爱。
他的特点是恶作剧。
有一次，我们一起看电视，不给他注意，他爬到转移到声音的音量太高，于是，他急忙回去呆了一下迅速爬上他的父亲周围声音的身边，抱住父亲的腿大哇哇哭。
我们都笑了起来。
我的表弟虽然很调皮，但我很喜欢他。
描写人物的特点作文篇3我的弟弟，十分调皮，经常表里不一。
有一次，我买回来了一大袋糖。
一进门，他就帮我拿来了拖鞋，扯住我的衣袖，用他一根小手指着我那袋白花花的糖，睁着大大的眼睛，小嘴巴里一直念着：哥哥哥哥没办法，我只好妥协，无奈地说：那你每天只能吃一颗哦。
他立马抢过我手中的奶糖，以专业的方式迅速拿出一颗糖，奔向房间。
走时，眼睛还向那一大袋奶糖瞟了一眼。
我吃了几颗糖后，害怕弟弟出来偷，于是向四处望去，最后锁定在了柜子的保险箱上。
我把糖放进保险箱里，关上保险箱，又把锁匙放在了顶天立地的衣架上，心想这下就万无一失了。
可我刚走，一个矮小的身影就从弟弟房间出来，手中拿着他的万能椅子。
他先到衣架前，爬上旁边的床，踩上万能椅子，取下钥匙，又奔向了保险柜，踩上万能椅子，用钥匙把保险柜打开。
写一个人的特点作文
写一个人的特点作文特点是指一个人在性格、行为、思想等方面所具有的独特特征。
每个人都有自己独特的特点，这些特点决定了一个人的个性和魅力。
下面就以一个人的特点为题，写一篇作文。
我有一个朋友，她的名字叫小雪。
小雪是一个非常有个性的女孩，她的特点让她在朋友中脱颖而出。
首先，小雪是一个非常乐观的人。
无论遇到什么困难和挫折，她总是能够积极面对，从不轻言放弃。
她相信一切困难都会迎刃而解，所以她总是充满了活力和正能量。
在我们的朋友圈中，小雪总是给大家带来快乐和正能量，她的乐观态度感染了我们每一个人。
其次，小雪是一个非常善良、热心的人。
她总是乐于助人，无论是在学习上还是生活中，只要有人需要帮助，她总是义不容辞地伸出援手。
在我们班上，小雪是一个备受大家喜爱的人，因为她总是能够在关键时刻给予我们帮助和支持。
她的善良和热心让她成为了我们班上的一颗闪亮的星星。
另外，小雪还是一个非常有责任感的人。
无论是在学习上还是在生活中，她总是能够尽职尽责地完成自己的任务。
在我们班上，小雪总是能够及时完成老师布置的作业，而且还会主动帮助那些有困难的同学。
她的责任感让她成为了我们班上的楷模，也让我们这些同学都受益匪浅。
最后，小雪还是一个非常有毅力的人。
无论是在学习上还是在生活中，她总是能够坚持不懈地追求自己的目标。
在我们班上，小雪总是能够在学习上取得优异的成绩，而且还能够兼顾各种兴趣爱好。
她的毅力让我们这些同学都深受鼓舞，也让我们明白了只要有毅力，就能够战胜一切困难。
总的来说，小雪是一个非常有个性的女孩。
她的乐观、善良、有责任感和有毅力的特点让她成为了我们班上备受尊敬和喜爱的人。
我非常幸运能够成为小雪的朋友，她的特点也让我受益匪浅。
我相信，在未来的日子里，小雪一定会有更加美好的人生。
表现人物性格特点描写300字左右初中作文
表现人物性格特点描写300字左右初中作文全文共5篇示例，供读者参考人物性格，是指人在社会生活中种种外在和内在的表现形式，是人作为个体区别于同类之总和。
人物性格特点学生作文字，我们来看看。
【篇一：表现人物性格特点描写字左右初中作文】她——每当她狂笑起来，一定会有个下意识的动作，一手捂着嘴，一手捂着肚子。
当我看到她那狂笑的举动，也会跟着她情不自禁地笑得前府后仰，那就是她，一个笑起来就“震耳欲聋”，止不住的“胖墩”女生。
她是个不拘小节，想哭就哭，想笑就笑的女生，可是她看上去憨憨的，给人一种可以“依靠”的感觉，同时她也是个多愁善感的女生，总是为了一些考试和小事而哭得“惊天动地”。
我总觉得。
她的言行，举止与她的体形有点不匹配，虽然身躯看起来是那样的“胖墩”，给人一种不灵敏的错觉，可是她的内心世界却是如此细致，待人接物也非常可亲，和蔼。
她心地善良，乐于助人，每当她周围同学有不懂得题目或有些困难，都会不由自主地找她解答，她一定会尽自己最大努力帮助同学们排忧解难。
同学们都可以从她那儿凯旋归来。
记得有一回，我们数学考试，老师说：“考得不好，很差，很少人上90分。
”她就是其中一位没上90分的，当老师发到她的那张试卷时，她盯着那张试卷目不转睛的，泪水从她那水汪汪的大眼睛一颗颗地落下来，落在她的鼻子，嘴巴和手背上。
起先是抽泣，后来是呜咽，再再后来是嚎啕大哭，一边哭，嘴上还不停念叨着：“天呀！怎么办？我怎么会考这么差，我还真没回去见我妈啊？”我们都在一旁安慰着，可她的哭声还是不断，不断……这就是她，一位不拘小节，无拘无束，多愁善感，心地善良，乐于助人的女生。
从她身上，看到了她“特有的闪光点”，同时也是同学们的“倾诉对象”。
这就是……同学点评：文章中你用了很多形容词去形容那个女生，你可以多写写她的外貌特征，或是写你如何安慰她，过程还可以再写具体。
读了这篇文章，这个女生的形象好像已经出现在我面前，当然，我也猜到是谁！老师点评：语言风趣，描写真实。
人物个性特点的作文真情实感
人物个性特点的作文真情实感在我的生活中，有这么一个人，他就像一阵旋风，总是以一种风风火火的姿态闯入大家的视野，他就是老张。
老张是我们小区门口杂货店的老板，第一次见到他时，我就被他那急匆匆的步伐和忙碌的身影所吸引。
他个子不高，身材微微发福，圆圆的脸上总是挂着笑容，那双不大的眼睛里透着一股精明劲儿。
记得有一次，我去他的杂货店买东西。
刚走到门口，就听到他在里面大声地指挥着：“小李，赶紧把那箱饮料搬到后面去！”“王姐，你算下这批货的账！”我走进店里，只见他手里拿着一个本子，一边快速地记录着什么，一边不停地跟店员说着话。
看到我进来，他只是匆匆瞥了一眼，然后又继续忙他的去了。
我在店里转了一圈，找到了我想要的东西，走到收银台准备结账。
这时，老张才放下手中的本子，一边给我扫码一边说：“不好意思啊，小姑娘，今天店里太忙了。
”我笑着说：“没关系，老板您这生意真好。
”他听了，脸上立刻露出了自豪的笑容：“哈哈，那是，咱这店开了这么多年，靠的就是服务和信誉！”结完账，我正准备离开，突然听到外面传来一阵吵闹声。
原来是一个顾客因为商品的价格问题和店员发生了争执。
老张一听，二话不说，大步流星地走了出去。
他先是耐心地听顾客把话说完，然后笑着解释道：“大哥，您别生气，这价格是厂家定的，我们也没办法啊。
不过您要是经常在我们这买，我可以给您打个折。
”几句话下来，顾客的脸色缓和了许多，最终满意地离开了。
老张处理完这件事，又风风火火地回到店里，继续忙碌起来。
看着他那忙碌的身影，我不禁感叹，他这精力可真是旺盛啊！还有一次，小区里突然停电了。
大家都纷纷跑到杂货店买蜡烛和手电筒。
老张的店里一下子挤满了人，他一边忙着给大家拿货，一边大声地说：“大家别着急，都有都有！”我也在人群中，看着他满头大汗，却依然手脚麻利地忙碌着，心里对他充满了敬佩。
那天晚上，直到很晚老张才关门。
后来听别人说，他为了让大家都能买到需要的东西，连晚饭都没顾上吃。
老张就是这样一个风风火火的人，他总是充满了活力和热情，对待顾客真诚友善，对待生意认真负责。
写出人物性格特点的作文600字
写出人物性格特点的作文600字全文共9篇示例，供读者参考写出人物性格特点的作文600字篇1我呢，有一个毒辣又幽默的老师，那就是我们的班主任——周老师。
我们的周老师上课时有许多同学都不听讲，甚至听着听着就进入了那美梦。
有一次，我们老师在讲某一单元最重要的'知识，我的同桌竟在那儿修钢笔。
这时，老师说道：“a加b等于b加韩师傅。
”同学们听了哄堂大笑，老师有说道：“韩师傅，您修笔修得这么好，也帮我修一下吧。
”老师的语言里还带着讽刺的味道，同学们的目光渐渐转向了“韩师傅”，老师的眼神就像盯着猎物一般凶狠，我的同桌被吓得胆都快没了，把笔乖乖地交给了老师。
有时候，我们老师发现一个同学在做小动作，便装作要打苍蝇一样抚摸着那位同学的脸，时刻准备打死那只苍蝇。
说了他的幽默，我们是不是也该讲他的毒辣了呢？就比如说这个星期五早上，我们去做早操，还没开始，我们就“叽叽喳喳”地讲个不停，周老师说要奖励一下我们，这使我们感到大事不妙。
广播体操做结束了，老师让我们绕着这个操场一边下蹲一边跳，做两个来回。
当我们完成了第一个来回时，有人的腿受伤了，老师便说道：“你再跳一个来回就不要再跳了……”听了这话，我们只能坚持再跳一圈。
回到教室后，我们一个个都不能走路了。
还有的佯装说要找老师赔医药费呢。
经历了这一次，我们知道了老师的良苦用心，我们爱那毒辣又幽默的老师，是他教会了我们许多做人的道理，使我们更加出色。
写出人物性格特点的作文600字篇2我最喜欢的老师大家好，我要给大家介绍我最喜欢的老师——李老师。
李老师是我们学校的语文老师，她有一些特别的性格特点，让我非常喜欢她。
李老师非常有耐心。
每当我们有问题不懂的时候，她总是耐心地解释给我们听。
有一次，我在课堂上遇到了一个很难的字，我怎么也读不准确。
可是李老师并没有生气，她耐心地告诉我如何发音，还给了我一些读音技巧。
经过她的帮助，我终于学会了那个字，我觉得她真的好厉害！李老师非常关心我们的学习和生活。
一个人的特点作文
一个人的特点作文每个人都有自己独特的特点，这些特点使得每个人都有自己独特的魅力。
有人可能性格开朗，有人可能善解人意，有人可能勇敢坚定，而我认为我最大的特点就是坚韧不拔。
坚韧不拔是我一直以来的性格特点，也是我在生活中最为自豪的一点。
无论遇到什么困难，我都会坚定地面对，从不轻易退缩。
这种坚韧不拔的性格特点，让我在人生的道路上始终保持着积极向上的心态，不断前行。
在学习上，我也展现了自己的坚韧不拔。
无论遇到多么困难的题目，我都会坚持不懈地去思考，去钻研，直至解决问题。
在这个过程中，我可能会遇到挫折和困难，但我从不气馁，而是坚定地相信自己一定能够克服一切困难，取得成功。
正是因为这种坚韧不拔的性格特点，我在学业上取得了不俗的成绩，也培养了自己坚强的意志力和毅力。
在生活中，我也展现了坚韧不拔的品质。
无论遇到任何困难和挑战，我都会坚持不懈地去克服，从不轻言放弃。
比如在运动中，我坚持每天锻炼，不断提高自己的身体素质；在人际交往中，我坚持用善良的态度去对待每一个人，不断提升自己的人际交往能力。
正是因为这种坚韧不拔的品质，我在生活中不断成长，不断进步。
在工作中，我也展现了坚韧不拔的特点。
无论遇到多大的压力和困难，我都会坚定地去面对，不断努力工作，追求卓越。
在工作中，我也曾遇到过很多困难和挑战，但我从未退缩，而是坚持不懈地去努力，取得了不俗的业绩。
正是因为这种坚韧不拔的品质，我在工作中得到了同事和领导的认可，也为自己赢得了更多的机会和挑战。
总的来说，坚韧不拔是我最大的特点，也是我一直以来最为自豪的一点。
这种性格特点让我在学习、生活和工作中都能保持着积极向上的态度，不断努力，不断进步。
我相信，正是因为这种坚韧不拔的品质，我才能够在人生的道路上不断前行，取得更多的成就。
希望在未来的日子里，我能够保持着这种坚韧不拔的品质，不断追求卓越，不断成长，成为更好的自己。
描写人物性格特点作文（精选30篇）
描写人物性格特点作文描写人物性格特点作文（精选30篇）相信大家都不可避免地会接触到作文吧，特别是在作文中有重要意义的写人作文，写人作文是通过记叙人物的具体活动，来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情的。
这种类型的作文要怎么写呢？下面是小编整理的描写人物性格特点作文（精选30篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！描写人物性格特点作文篇1我有一个爷爷，它有扎人的胡子，头发像一把白刷子，天天戴一顶乌毡帽，一想到爷爷拿一把破扇子时，我就想笑，因为这样很像“活佛济公”别人的爷爷都比较和蔼可亲，但我的爷爷却很冷漠，还带着一点耳背。
真是搞笑而又冷漠。
这几个星期，我几乎都要去爷爷家，都快去腻了。
爷爷的耳背真是让我受不了，我的一句话要说上三四遍，他才会明白，简直快无语了。
有一次我吃完中饭了去爷爷家，他问我吃过饭了没，我说吃过了，“什么？”“吃过了。
”“什么？”“吃过了。
”奶奶帮我在爷爷耳朵旁大声说道。
爷爷的耳背有时还让我感到搞笑，就那这是来说吧。
早晨爷爷带我去吃早饭，他问我要吃什么，我就说要吃馄饨，可他就是听不清，结果我让他把头低下来，告诉他。
吃完早饭后他还问我要吃什么我就说要吃橘子，他知道了以后，就带我去买了。
“小伙子，这橘子多少钱一斤？”爷爷带着非常正宗的绍兴话说，但那卖主是个外地人，他听不懂，爷爷又不会说普通话，也听不懂。
爷爷的声音很大，我又插不进去，只能看着他们的交流。
他们开始用手势交流，“是不是两斤？”边说边摆手势，还摇一摇。
这动作太萌了，我就忍不住笑了出来。
那店主看到了我就问我：“小妹妹，他说什么？”然后我就跟他说价钱，一边用绍兴话跟爷爷说，一边用普通话跟卖主说，跟个翻译官似的，累死了。
看来学普通话还是很重要的。
我有一个这样搞笑的爷爷也挺开心的。
描写人物性格特点作文篇2我的爷爷今年68，下棋的技术可好了。
我跟爷爷学下棋，懂得了“马”走日字形，‘象’和‘相’走田字形，‘车’走多远都行，‘卒’和‘兵’在自己的地盘只能前进，不能后退和左右移动……每一次，我都输给他，可是，想不输都难啊！如今，我的棋艺有所长进，一定要找个机会和爷爷大杀几场，起码要赢一局呀！爷爷已经有几十年的烟龄了，现在他一天抽一两包烟，特别在生气的时候抽的更多。
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写人物个性特点的作文【篇一：我是黑客】王奕然狡猾的妈妈虽然给我的电脑设置了开机密码，但是这可难不倒我。
我十指如飞地敲着键盘，嘴里念叨着命令提示符安全模式，账户移除三下五除二，我把密码解开了电脑又重新开机了。
来而不往非礼也，于是我决定启动报复程序。
黑文档趁着妈妈上厕所的时间，太好了，就让我来做一个恶搞软件吧！于是，我飞快地点开妈妈电脑桌面上的一个无辜文档我在里面输入五行代码，改了文件的后缀名，然后我又装作若无其事的样子在旁边认真地看起书来。
妈妈回来后见电脑桌面上有个陌生文档，嘀咕着打开，弹出了一个测试窗口：你美吗？一个我设定的问题跳了出来。
趁妈妈河东狮吼前，我赶紧蹑手蹑脚地逃回了自己的房间，想象着妈妈想关掉窗口，可提示就像502胶水那样粘在桌面上，只好点是，接着电脑将会被强制关机，想象着妈妈气急败坏的样子。
哈哈，我幸灾乐祸地在床上又唱又跳，结果乐极生悲了，从床上掉下来扭伤了脚。
黑网站爸爸正在电脑上浏览新闻，我马上凑上去，说：我发现一个网站，上面有很多独家新闻呢！爸爸一听，两眼只眼就像盯到了猎物般似的，转身看向我便迫不及待地问：哪儿？哪儿？我慢条斯理地说：别急，我已收藏。
爸爸点开这个网站，显示：你是怎么来到这里？爸爸点了回车。
朋友介绍的吗？，回车。
你出不去了，关机吧，别哭了，我给你讲个故事吧，从前有座山，山上有个庙无聊的问题就这样喋喋不休地冒出来，我在旁边笑得不能自拔，爸爸从愉快地按回车到愤怒地按回车，终于忍不住大吼道：臭小子，你到底干了什么！爸爸不停地用愤怒的眼神看向我，无奈只好用干苦力来赎我犯下的罪行整整按了五分钟的回车，才回到正常的网页，真是偷鸡不成蚀把米！黑网络我家中三台电脑有一个FTP服务器，里面存有一些资料。
我是服务器建立者，能够修改权限，我把我妈的权限设为禁止删除文件。
一次，妈妈在工作群里发了一份PPT，可PPT的真身早已被我换走了，替换的是一篇关于猪的介绍。
妈妈发现后先是很惊讶怎么也想不通，过了一会，仔细一想才明白过来。
妈妈被气得满脸乌青，可她怎么也删除不了这个文件，急得直跺脚。
我在一旁偷乐着，我的后果肯定是避免不了，让妈妈请我吃一顿竹笋炒肉了！看，这就是我的黑客技术，你们可要小心呦！【篇二：强迫症老妈】纪昱凯我的老妈有点神经兮兮的，她的强迫症经常会把我和老爸折腾得苦不堪言。
关门星期六是培训日，我不是坐在培训班里学习，就是奔波在去培训班的路上。
这不，我背上书包换好鞋子又准备出发了。
我在门口等妈妈，妈妈仔细地锁好门后，一边扭头催我赶紧下楼，一边咚咚咚地推门以防门没关好。
可是刚到楼下，妈妈又若有所思地问我：我刚锁门了吗？锁了，锁了，放心吧！您赶紧去车棚取车。
真的？我相信你，在这等我哦。
我终于跨上了妈妈天天送我上学的小电驴，火急火燎地赶着上培训班。
路上妈妈风驰电掣般地开了起来。
结果好不容易开到小区门，妈妈的强迫症又发作了：呀！我好像没关车棚门，你赶紧回去看看。
哎呦不会有事的，快开！我担心会迟到，一脸焦急又无奈。
去，赶紧去看下！妈妈皱着眉头催促道。
我拗不过，只好下车使出飞毛腿冲回去。
不是好好的嘛！我不高兴地大喊了一句，真是浪费时间，还害我跑来跑去。
可她倒好，还笑呵呵地说锻炼锻炼身体挺好的。
可是我培训班的课快要迟到了呀，唉！我真是哑巴吃黄莲有苦说不出啊！拉窗帘呼，呼，爸爸刚睡下就打起了呼噜。
突然，妈妈一声吼：你把窗帘和电脑主机夹一下，这样外面的光就射不进来了。
爸爸从睡梦中惊醒，打了一个激灵，哆嗦了下，含含糊糊地说道：睡着了又不知道有没有光，不用了。
快起来夹一下，你夹得好！妈妈的脸上乌云密布，马上要雷声滚滚了。
你自己夹，随便夹一下就好。
爸爸不耐烦道。
快起来，你夹得好，外面的光射不进来！一番唇枪舌战之后，还是妈妈这个铁齿铜牙赢了，疲惫不堪的爸爸只好没精打采地起身照做了。
妈妈看着夹好的窗帘被拉得严丝合缝，外面的光一点也射不进来，终于满意地笑了！修饰书本这学期的科学书还没下发，我只好问哥哥去借。
把他的科学书一借到手，就被妈妈嫌弃了一番，这书皮谁包的啊？这么皱，一点都不整齐。
这书角怎么被折成乱七八糟的，真是太难受了。
老妈紧皱眉头，目不转睛地盯着这本书，慢慢地两手交替把书角一页一页小心翼翼地抚平。
时间一分一秒地过去了，妈妈终于把整本书的角抚平了。
可是，这书角太顽固了，妈妈放手后就翘了起来。
她赶紧搬来几本厚厚的字典，重重地压了上去，并且不放心地提醒我：不要动哦，让它压个两天。
哎，亲爱的老妈，你这强迫症什么时候能改啊！虽然妈妈的强迫症有时把我们折腾得够呛，但我依旧爱她。
【篇三：奶奶是个大喇叭】汤煜恒我的奶奶是个大喇叭，她的狮吼功威震四方，能让全天下的人叹服不已。
不信？那我就给大家举几个小例子吧。
打电话响每次和奶奶打电话的时候，我都要把电话机搁得远远的，因为即使不按免提，她的声音也能一清二楚地传入我的耳中。
就是因为这件事所以总让我感到很奇怪：为什么已经满头白发的奶奶嗓门还能够那么响亮呢？和她在同一间屋子里的人是怎么受得了的？这几个我心中的问题至今还是个谜。
喊话传得远有一次，我在奶奶家吃饭。
吃饭时我摘下帽子放在了沙发上，后来我忘拿了。
刚走到楼下，就看到奶奶从窗口探出头来，用极其洪亮的声音喊道：汤煜恒！等一等，你的帽子落下了在楼下的我听到后吓了一大跳，这是我奶奶在说话吗？怎么从9楼传下来还能听得这么清楚！我担心有人被这声音惊扰到，赶紧朝奶奶家左右两边窗户望了望，幸好幸好，没有人打开窗户骂我们。
能把物体震倒在一个阳光充足的周末，奶奶来到了我们家，那会儿我正在堆积木，奶奶一进门就看到了我的积木，面带惊喜地对着我说：哇，煜恒，你堆的积木真好看！她刚说完，积木城堡就哗啦啦应声倒下了我又一次不得不佩服她的狮吼功。
瞧，这就是我的大嗓门奶奶，你们觉得她怎么样？【篇四：弟弟是杀手】王怡润自从弟弟降临，我们家就没有过上一天安生日子，周围的一切自然也都没有逃过他的胖嘟嘟的小魔爪。
杀安静弟弟有一大杀手锏哭。
想睡觉了，要哭；半夜醒来，要哭；饿了尿了也要哭；没人抱他理他，更是要哭大有一哭解千愁的架势。
他在哪里，哪里的安静就都被他杀个精光。
要不就是玩具的掉落声，要不就是他一时兴起的叫喊声，再要不就是像大少爷要求伺候似的哇哇哭得催魂声。
弟弟无时无刻不在用超声波彰显自己的存在，他不停地将安静拒之门外。
更要命的是，当你因为他的吵闹声恼怒得要爆炸时，他却会眯着线儿似的眼睛，头向上微微一扬，粉粉的小嘴一抿，故意发出丝丝声，毫无所察地向你嫣然一笑。
你说除了无奈地回应他的微笑外，我还能做什么呢？杀植物弟弟可以扶着沙发颤颤巍巍地站起来了。
于是，一场小屁孩与植物的大战就此拉开了序幕。
只见弟弟用腿一蹬，手一撑，圆圆的小屁股一顶，在茶几前完美站了起来。
接着，对着我们又是一阵傻笑。
待到我们大笑后，他像得了一把尚方宝剑般放肆起来，小手猛地一挥，砰打翻了守门大将电话机。
紧接着，弟弟攻破城门，一路所向披靡，直杀植物宫殿。
见着绿意盎然的绿萝，他高兴地咧开还没长出牙齿的嘴，抖了几下小屁股，小手簌的向上一抓，几片叶子就已落入虎手了，这场面那是一片凄惨啊。
啊不要！我大喝一声，他便不知所以然地抬起头寻声，无辜地看看我，先是一脸凝重，而后张嘴哇哇大哭。
看来这个杀手还有个杀手锏，就是拥有随时都可以倒打一耙的能耐。
杀纸我正在书房挥笔埋头苦干，不好，杀手好像来临了。
哪里来的沙沙声，原来这个小屁孩早已偷溜到我的椅子前，泰然坐在地毯上，左手拿着一张我刚做完的计算纸，右手在不停地揉撕。
看着我的心血在他手中粉身碎骨，而杀手还气定神闲地撕得不亦乐乎。
我正琢磨该怎么样收拾他时，他一骨碌就把身体转了过去，两手向前一趴，扭动着肉乎乎的小屁股，头也不回摇摆着爬出了我的书房。
弟弟越长越大，破坏性也与日渐长。
唉！我这个做老姐的心啊已是千疮百孔了。
【篇五：戏精S】应玥S是一位超级戏精，下面的种种事件都突出了他的这个标签。
戏精之午饭时间每次午饭时间一到，S就会带给我们许多欢乐。
你瞧，他又在讲台上装模作样了。
只见S气势汹汹地走上讲台，板着脸严肃地说：嗯看来大家精神不错突然S话锋一转，扬起眉毛兴奋大叫：每天的说笑话的时间到了，哈哈哈哈！S魔性的笑声在教室里久久回荡着，我们都用鄙视的眼神白了S一眼。
他便立刻砰地跪倒在地上，捂住自己的胸口，满脸受伤地说：啊！我好心痛啊！结果呢，S又一次成功收获了来自全班的白眼。
呜呜呜我好可怜啊，我是被大家抛弃的同伴！有几个同学窃笑了几声。
这时，不知是谁接了一句，义正言辞地大喊道：可怜之人必有可恨之处！全班发出一阵爆笑，S，再一次应声倒地来博得全班同学的关注。
戏精之分豆事件S又一次在午饭时间向大家大展身手，吆喝着要给大家分豆。
慈祥的班主任知道了这事，特地奖励S在班队课上自主给大家分豆。
这不，讲台再次成了S一个人的舞台：只见他手提袋子，扭扭捏捏地走上讲台，哭丧着脸说：苦啊！苦啊！奴家给大家分豆啊猛地一转身，S又成了一匹撒欢儿的马儿，一边在台上扭起了秧歌儿，一边喊：哟！哟！新鲜的豆哦！这包谁要？台下的大家都纷纷热情响应，我！我！S，你给我，我用修正带和你换！S！这儿！这儿！别急别急，慢慢来。
S油腔滑调地说戏精之蛋糕事件一天放学，我和C、J还有Z一起出黑板报，而S 被老师留下来订正。
C带了5个小蛋糕，给我们出黑板报的同学一人一个，分到还剩一个时，我们正想着要给谁呢。
这时S在身后如释重负地说：终于订正完了！我要走了！S麻利地整理好书包，像位老大爷似的慢慢悠悠踱出门，突然又折了回来，向我们大声宣告：我，大名鼎鼎的S，就要走了！再见！我们四个异口同声地说，同时静静地等着S 的反应。
嗯？难道你们就没有什么礼物要送我吗？他朝我们挤眉弄眼，像在暗示着什么。
没有！我们又异口同声地回答。
其实那时候我们都快要憋不住笑了，嘴角一个劲往上扬。
好吧见我们这么绝情，S只好灰溜溜地走了。
看，S不仅仅是个戏精，还是个吃货，而且他还是个给我们全班带来欢乐的机灵鬼！【篇六：唠叨王妈妈】张添翼我的妈妈是一个唠叨王，遇到什么事她都会唠叨一番。
不信？请往下看。
起床唠叨的时光叮铃铃起床的闹钟铃声响了，我把自己摊在床上伸了个懒腰，准备还想再睡一会儿。
闹钟可以不管我，爸爸可以不管我，我家的唠叨王妈妈却不能容我。
我刚合上朦胧的睡眼，就听得妈妈在外面喊道：儿子，起床啦！闹钟已经响了，快起床！不然迟到了没办法，我只好掀开被子缓缓起身，慢吞吞地开始穿衣服。
当我快要穿好时，妈妈又开始大叫：快点了，在里面磨蹭什么啊，每天晚上又不早早睡觉！没错我又被骂了个狗血淋头。
考试考差被唠叨的待遇走在放学的路上，我心中却一点也高兴不起来，因为那张有着血红笔迹的90分的试卷。
我垂头丧气，既是对自己的成绩不满意，也是因为知道肯定逃不过唠叨王的责骂。
还是努力为下次考试做准备吧！咚！，是妈妈回来了，我低着头，捏着那张试卷，颤巍巍地递给了妈妈。