筹建学校的申请报告

筹建学校的申请报

告

关于筹建学校的申请报告

教育体育局领导：

为实施科教兴国战略，为中华民族的伟大复兴、切实提高公民素质，为

社会主义事业贡献一份力量，经我们深入调查、重复论证的基础上，进行了充分

的准备，特申请筹建学校，具体情况如下：

一、学校名称和校址：

二、办学性质：学校是由出资自愿举办，从事非盈利性教育

事业的民办非企业法人单位。

三、办学宗旨：遵守宪法、法律、法规和国家政策，坚持社会主义办学

方向，贯彻国家的教育方针，以教学为中心，以育人为本人，创新机制，提高质

量，办出特色，培养基础知识扎实、综合素质高、具有创新精神和较强实践能力、

遵守社会道德风尚的人才。

四、办学规模、层次、形式：招收对象为全日制小学，面向全县招生，

设计规模，学制六年。

五、办学目标：解放思想，更新观念，完善办学条件，提高师资水平，

积极开展教育教学改革，全面贯彻国家教育方针，推进素质教育，提高教学质量，

把学校办成师生共享、共创、共成长的阳光学校。

六、学校的校训、校风、教风、学风是：

校训：重德尚美诚信，励志博爱求真。

校风：和谐、合作、求实、求新。

教风：博爱、严谨、敬业、创新。

学风：剥削、慎思、明辨、笃行。

七、学校举办人基本情况：身份证复印件、个人简历、住址

八、学校办学条件：校园、校舍面积、建筑结构、办学环境、配置的教

学设备、师资力量、资金来源、数额。

九、经费筹措与管理使用

1、经费筹措：

2、学校办学积累主要用于增加教育投入和改进办学条件，不对外投资、借款或

担保，不转让和分红。

3、每个会计年度结束时，学校按不低于年度净资产增加额或者净资产兽医的25%

的比例提取发展基金，用于学校的建设、维护和教学设备的添置、更新等。

4、学校出资人按照国家规定去的合理回报。

十、管理体制

1、学校根据教育体制改革的精神和以促进学校发展的实际建立以校长

领导下教研组工作制为基础的质量管理体制。同时为保障教研组管理体制的正常

运转，设立集各项服务职能为一体的教务处、政教处、总务处等相应的职能部门。

2、学校为促进信息沟通和管理透明，为保证重大决策的科学性和学校

管理的高度统一，实施行政办公会议制度。

3、学校实行校长负责制。校长是学校的法人代表，全面负责学校各方

面的管理工作。

4、学校党支部积极发挥在贯彻执行教育方针和组织教学过程中的核心、

监督和保证作用，建立党组织统一领导的党、政、工、团、队齐抓共管的思想政

治工作体制，充分发挥党组织的战斗堡垒作用；加强学校干部的培养、教育、管

理和监督；对学校发展规划、重大改革方案和工作安排涉及方向、政策、全局性

的重大问题，认真讨论、参与决策。

5、学校建立工会委员会，并坚持教职工代表大会制度。教代会每四年

一届，每年召开1－2次会议。

6、学校教研组是学校质量管理的基本机构，教研组以完成年度质量目

标为中心，以整合资源、聚合集体智慧、丰富教育教学实践为依托，不断提升学

生的主动发展水平。

7、政教两处是协调学校各项管理正常运转的工作机构。政教两处以促

进各个职能部门的工作效益为中心，做好相应的组织、服务、督查以及问题处理

等工作，以提升学校的办学形象。

8、学校总务处是保障学校后勤服务的工作机构。总务处以服务教育教

学第一线，发挥设施设备最佳效益为中心，以提高各服务部门员工素质为依托，