小学法制教育工作计划(6篇)

小学法制教育工作计划（6篇）

小学法制教育工作规划1

一、指导思想：

为进一步做好学校法制宣传教育工作，深入贯彻依法治国、依法治教方法，对学生开展多种形式的普法宣传教育，并组织参与各种社会法制实践活动，增加全体师生的法制观念和法律意识，提高法律素养，增加依法维护自身合法权益的力量，养成守法、用法的自觉性，努力使学生的违法犯罪率降低到零，仔细完成普法的各项任务。

二、工作重点：

1、保证课堂教育，坚持集中教育，坚持每学期1～2次的集中听法制课制度。聘请校外辅导员、派出所民警，来我校讲有关的法律法规，要求学生通过集中教育，懂得有关法律法规并组织学生进展争论，引导学生、结合实际，依据所学法律学问，剖析发生在我们身边的不良现象，增加师生法制观念。同时将法制教育有机地渗透到学校各学科教育之中，尤其通过晨会课、思品课、红领巾播送站及国旗下讲话，结合学生实际，有针对性地开展。

2、进一步完善治理、标准办学，使法制学校走向成熟。健全完善法制学校的组织网络，明确法制学校的岗位职责和有关制度，使法制学校科

学化、系统化、透亮化。

3、分层对学生实施法制教育，真正把法制教育详细化、实效化。小学低段结合思品课、晨会课、日常行为标准，对学生进展通俗易懂的法律常识教育。中、高段学生每学期上一堂法律学问讲座。通过学习，使学生初步了解《宪法》、《国旗法》、《义务教育法》、《未成年人爱护法》、《道路交通治理条例》等。中高段学生还应了解我国法制建立内容和依法治国的根本方针。

4、积极开展形式多样，内容丰富的法制实践教育活动为了增加学生的法律学问，取得法制教育的效果，稳固理解法制教育的内容。组织学生开展法律学问竞赛，召开以法律法规学问为题材的主题班队课。板报定期刊出法制教育专栏。

5、强化对后进生的帮教工作重视做好学业成绩还临时落后学生的帮教工作，教师首先应努力学习和领悟新的，科学的教学观念和手段，坚信每一位学生都是天才，每个学生的学习类型是不一样的，那么我们教师的教学方法是否也可以丰富一点呢?同时，在班级中发动学生，开展“一帮一”活动，可设置进步奖、最大进步奖，让后进生也感受胜利的喜悦。

6、把法制教育与学生的日常行为标准教育严密结合起来通过学校的法制教育，以增加学生遵纪守法意识，自觉遵守《小学生守则》《小学生日常行为标准》为根本目的。通过对《小学生守则》《小学生日常行为标准》的学习和领悟，使学生自然养成良好的行为习惯。在学校开展做标准

生、争标准小队、创标准班级，要求学生做到“静、净、竞”。

7、以家长学校为依托，把法制教育与家庭教育有机结合起来。

(1)家庭教育在青少年学生成长过程中起着至关重要的作用。通过家长学校和其它传媒，向家长传授法律学问，明确家长的法律责任，树立法制观念。一方面，家长为孩子树立了正确的典范。一方面，也使家长能准时、有效地对自己的孩子进展法制教育。

(2)通过家访、家长会、班主任和任课教师准时把学生在校期间的遵纪守法表现告知家长；同时也能从家长的反应中了解学生在双休日、节假日、寒暑假中的表现。使学校和家长能准时发觉问题，有针对性地对学生进展教育，真正使法制教育与家庭、学校教育相沟通。

小学法制教育工作规划2

一、指导思想

为进一步推动法制教育工作，使学生切实把握与其学习、生活相关的法律法规根本学问，自觉的用法律法规约束自己，增加学生的法制观念和自我爱护意识，从而做一个人格健全的人、一个品德高尚的人，切实预防青少年违法犯罪。特制定法制教育工作规划。

二、工作目标

以班级教育为重点，广泛深入的进展法制教育，使学生做到知法、懂法、守法。把法制教育工作与德育工作结合起来，整体推动德育工作。

三、主要措施

利用播送、板报、演讲、主题会进展法制教育宣传活动，聘请高年级教师为一年级讲解法律学问。不断调整法制教育的方法、途径，提高法制教育工作的整体水平。

1、加强遵规守纪的教育，养成良好习惯。开展好“五讲五做”及“两个远离”主题教育活动。“五讲五做”即讲礼貌，做言行文明的青少年；讲友善，做关爱他人的青少年；讲诚信，做表里如一的青少年；讲卫生，做身心安康的青少年；讲独立，做自强上进的青少年。“两个远离”，即远离网吧，远离乱花钱，远离不良嗜好。

2、积极开拓其次课堂，对学生进展生动直观的法制教育。播放法制教育录像片、举方法律学问竞赛、请法治一年级进步行法制讲座，在活动中，促进学生法律意识的进一步增加。

3、利用重要节日或纪念日搞好法制宣传工作。加强与家长的沟通，通过家长会、家访、电话等形式，使家长们熟悉到教育子女知法、懂法、守法的必要性和重要性，从而积极协作采集学一年级的法制工作。

4、加强法制工作的理论探究，在实际工作中发觉问题，发觉规律，积极开拓新途径、探究新方法，不断推动学一年级法制教育工作的深入开展。

四、加强对不良行为学生的法制教育，做好帮教、转化工作

每位班主任要精确把握本班有不良行为学生在校、在家、在社会上的根本状况;做究竟数清、状况明。要削减流失、辍学现象的发生。

做好法制教育工作，维护青少年切身利益的重要举措，我校一年级将把法制教育工作与德育工作结合起来，推动我校一年级法制教育工作的科学化、标准化。最大限度的预防和削减青少年学生违法犯罪现象的滋生，努力使每一名学生成长为有益于社会的合格公民。

小学法制教育工作规划3

一、学生状况分析：

今年本人担当三年级的体育教学任务，从上任教师了解到，大多数学生身体安康，无运动技能障碍，学生组织纪律性较强、但心情变化较大，上课喜爱玩，运动力量有肯定进展，想象制造力丰富，学习兴趣易激发。但运动系统发育不成熟，肌肉力气和协调性较差，应当努力培育学生主动进取的态度，把握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发觉，去制造。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克制困难体验运动乐趣；提高运动技能，培育安康和开心生活的态度，通过从事相宜的运动，了解自己的身体变化，增加体质，培育学生顽强的意志。

二、指导思想：

仔细学习“体育与安康教育”新课标，把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“安康第一”、“以人为本”的指导思想，以促进学生安康成长为目标，激发学生运动兴趣，培育他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的制造力，以学生进展为中心；关注个体