广东科技学院外国语学院《日语视听说》考试大纲(专升本)
2024广东普通专升本各科目考试大纲汇总
2024广东普通专升本各科目考试大纲汇总一、公共英语考试大纲1. 考试目的：考查考生对英语基础知识和基本技能的掌握情况，以及在日常生活和一般业务中的英语应用能力。
2. 考试内容：包括听力、语法、词汇、阅读理解、翻译和写作等部分。
3. 考试形式：笔试，包括选择题、填空题、阅读理解题、翻译题和写作题等。
4. 考试时间：90分钟。
二、大学语文考试大纲1. 考试目的：考查考生对大学语文基础知识的掌握情况，以及在阅读、理解和写作方面的应用能力。
2. 考试内容：包括古代文学、现代文学、古代汉语、现代汉语等部分。
3. 考试形式：笔试，包括选择题、填空题、阅读理解题、翻译题和写作题等。
4.考试时间：90分钟。
三、高等数学考试大纲1. 考试目的：考查考生对高等数学基础知识和基本技能的掌握情况，以及在问题解决和问题分析中的应用能力。
2. 考试内容：包括函数、极限、微积分、空间几何等部分。
3. 考试形式：笔试，包括选择题、填空题、解答题等。
4. 考试时间：120分钟。
四、管理学原理考试大纲1. 考试目的：考查考生对管理学原理基础知识和基本理论的掌握情况，以及在分析和解决实际问题中的应用能力。
2. 考试内容：包括管理的基本概念、管理理论的发展、组织结构与设计、领导与沟通、控制与协调等部分。
3. 考试形式：笔试，包括选择题、填空题、简答题和论述题等。
4. 考试时间：90分钟。
五、计算机基础考试大纲1. 考试目的：考查考生对计算机基础知识和基本技能的掌握情况，以及在计算机应用方面的应用能力。
2. 考试内容：包括计算机系统组成、操作系统、计算机网络基础、数据库技术等部分。
3. 考试形式：机考，包括选择题、填空题、操作题等。
4. 考试时间：60分钟。
以上就是2024广东普通专升本各科目考试大纲汇总，希望对考生们有所帮助。
125676-专升本插班生考试-广东科技学院外国语学院《商务日语会话》考试大纲(专升本)
广东科技学院外语系专业课考试大纲日语专业《商务日语会话》I.考试内容及要求一、考试基本要求重点考核学生基础商务知识及商务日语会话技能。
同时检查学生是否具备日语专业阶段应具备的日本商务基础知识，以及运用所学知识分析解决商务活动中出现的各种问题。
通过考核检测学生对商务词汇和日系公司职场会话的实际掌握，检查学生对商务日语相关词汇、礼仪、沟通方式、企业文化等的理解程度，使他们在将来在日系相关企业能够运用商务日语知识得心应手，成为具备商务日语技能的外语人才。
二、考试命题原则1.命题根据《高等学校日语专业基础阶段教学大纲》规定的考试目标和考核内容进行。
考试命题具有一定的覆盖面，突出课程重点，难易度适中，侧重对学生商务日语会话技能的综合考察。
2.试卷的题型有：汉字写假名和假名写汉字（职场词汇）、选择正确接续语（单项选择）、会话完型（单项选择）、敬语填空（单项选择）、编写角色扮演会话文、根据提示汉语内容写回复邮件等。
根据考核的要求，适当安排各种题型数量的比例，达到考核考生对知识点的识记、理解和应用的水平和能力。
II.考试形式及试卷结构一、考试形式及要求1.考试形式为闭卷，笔试，考试时间为120分钟，试卷满分为100分。
2.试卷题型比例：汉字写假名和假名写汉字（职场词汇）20%，选择正确接续语（单项选择）10%，会话完型占10%，语法填空（单项选择）20%，编写角色扮演会话文20%，根据提示内容写公司内部邮件20%。
3.试题对不同能力层次要求的分数比例：识记为15%，理解30%，应用55%。
4.试卷中难易程度的分数比例为：易约占30%，中等约占50%，难约占20%。
二、试卷结构及要求1.汉字写假名和假名写汉字（职场词汇）：（20%）（1）考核目的：考核考生对商务职场词汇掌握程度，（2）考核形式：商务日语汉字写假名，假名写汉字。
词汇共20个。
（3）考核要求：主要考核在不同商务情境中使用的词汇，能掌握职场沟通交流所需的专业词汇。
2023年广东普通专升本考试大纲
2023年广东普通专升本考试大纲注意：根据题目要求，下面是按照一篇文章的格式，以文字形式描述2023年广东普通专升本考试大纲的内容。
请不要在文章中出现题目或其他任何内容重复的部分。
2023年广东普通专升本考试大纲一、考试概述2023年广东普通专升本考试旨在选拔具备一定专业能力和学术素养的人才，进入本科阶段继续学习和提升。
考试内容包括基础知识、专业知识和综合能力三个方面，以下将对每个方面的考试内容进行详细介绍。
二、基础知识考试内容1. 语文考生需要掌握基本的语言文字知识，理解基本的阅读理解和写作技巧。
考试内容包括词汇运用、语法、阅读理解和写作等方面的考察。
2. 数学考生需要掌握高中数学的基本概念和计算方法，包括代数与函数、几何与图形、数与集合、数列和数学推理等知识。
考试内容注重考察考生的基本运算能力和问题解决能力。
3. 外语考生需要具备一定的外语水平，能够进行基本的听、说、读、写和翻译。
考试内容包括听力理解、口头表达、阅读和写作等方面的考察。
三、专业知识考试内容1. 专业基础知识考生需要掌握所选专业的基本理论知识和基本技能。
考试内容包括专业核心课程的基本概念、原理和应用，以及对专业实践问题的分析和解决能力的考察。
2. 专业选修知识考生需要掌握所选专业的选修课程内容，以扩大自己的知识面和专业能力。
考试内容根据考生所选专业的具体要求而定，覆盖相关领域的知识和技能。
四、综合能力考试内容1. 综合素质测试考生需要展示自己的综合素质和综合能力，包括思维能力、创新能力、组织能力、沟通能力和团队合作能力等方面的考察。
考试内容通常为综合素质测试题或案例分析题。
2. 专业能力测试考生需要在专业领域展示自己的专业能力，包括专业知识运用、问题解决和分析能力等方面的考察。
考试内容通常为专业领域的综合性考察题。
五、考试评分和录取标准2023年广东普通专升本考试评分方法以及录取标准将根据不同科目的考试情况而定，具体要求可参考招生章程或相关通知文件。
大学专科相关 广东科技学院外国语学院《基础日语》考试大纲(专升本)
广东科技学院外语系专业课考试大纲日语专业《基础日语》I.考试内容及要求一、考试基本要求重点考核学生综合运用各项日语语言基础知识和语言运用能力，以及学生对语法结构和词汇用法的掌握程度，检查学生是否达到了《高等学校日语专业本科课程教学大纲》所规定的各项日语专业综合技能的基本要求，既测试学生的日语知识，也测试其综合运用能力的掌握情况。
二、考试命题原则1.命题根据《高等学校日语专业本科课程教学大纲》规定的考试目标和考核内容，考试命题应具有一定的覆盖面，且侧重考核学生综合运用各项基本技能的能力，也包括学生对语法结构和词汇用法的掌握程度。
2.试卷的题型有：填空、单项选择、阅读理解、翻译、写作等。
根据考核的要求，适当安排各种题型数量的比例，以考核考生对知识点的识记、理解和应用的水平和能力。
II.考试形式及试卷结构一、考试形式及要求1.考试形式为闭卷，笔试，考试时间为120分钟，试卷满分为100分。
2.试卷题型比例：填空题占30%，单项选择题占20%，阅读理解题占10%，翻译题占20%，写作题占20%。
3.试题对不同能力层次要求的分数比例：识记为20%，理解30%，应用50%。
4.试卷中难易程度的分数比例为：易约占30%，中等约占50%，难约占20%。
二、试卷结构及要求1．填空（文字と語彙）（30%）（1）考核目的：考核考生对基本词汇、基本日文汉字的熟练掌握程度。
（2）考核形式：采用主观题形式。
形式有：给出日文汉字，写出假名；给出假名，写出日文汉字；给出日文单词，写出汉语意思。
共30道小题。
（3）考核要求：掌握《新编日语》教材中的的基础阶段认知基本词汇，能正确、熟练地运用其中的核心词汇；了解和掌握日语能力考试N5级别的词汇，掌握并能正确运用相关单词。
（4）分值：每题1分，共30题，本题共计30分。
2.单项选择（文法）（20%）（1）考核目的：考核考生对基本助词、疑问词及基本语法概念的熟练掌握程度。
（2）考核形式：采用客观题形式。
广东省成人高等教育学士学位外语水平考试日语考试大纲及样题【最新精选】
广东省成人高等教育学士学位外语水平考试日语考试大纲及样题;(非日语专业)广东省学位委员会办公室二OO三年广东省成人本科学士学位考试日语考试大纲总; ; ; ; 则本大纲为广东省成人本科学士学位日语考试而制订。
本考试旨在考核成人本科学习期间已修完有关日语课程的学生是否达到教学大纲所规定的各项指标要求。
考核内容包括：对词汇意义的理解及其用法是否得当；对语法、句型的熟练程度以及对日语的综合运用能力。
本考试的难易度大致与日本国际交流基金国际教育协会组织实施的日本语能力测试三级的水平相等。
本考试每年举行一次。
由广东省学位委员会办公室负责组织实施。
考试内容本考试内容分为以下五个部分：（1）文字与词汇；（2）语法与句型；（3）阅读与理解；（4）翻译技巧；（5）短文写作。
第一部分;文字与词汇（文字と語彙）：共30题，考试时间为20分钟。
1~20题是根据日语汉字选择读音和根据读音选择汉字。
所选择的读音（平、片假名）或日语汉字均出现在单句或短文之中。
20~30题考查词语应用能力，包括单词和固定词组的意义、用法等内容。
每题有四个选项，要求考生从中选出一个正确答案。
文字和词汇部分的测试目的，是考查学生在日语单词的读音、书写、意义、应用等方面的实际能力。
第二部分;语法与句型（文法と構文）：共20题。
考试时间为20分钟。
试题涉及日语的功能词、惯用型、形式名词、陈述方式以及时、体、态等。
每题有四个选项，要求考生从中选出一个正确答案。
语法结构部分的测试目的，主要是考查学生对语法和句型的掌握程度。
第三部分;阅读与理解（読解），共10题，考试时间为30分钟。
要求考生阅读总字数约1000字左右的短文。
短文后设有若干个问题，要求考生在充分理解短文内容的基础上，从每题的4个选择项中选出一个正确答案。
阅读理解题的选材要求：1、题材不限；2、体裁多样化；3、文体不限（文语体除外）；4、文章难度适中。
超出规定范围而又影响阅读理解的关键词将用汉语注明词义。
广东专升本英语考纲
广东专升本英语考纲广东专升本英语考纲是针对广东省专升本英语考试的一份重要参考资料，它详细规定了考试的范围、内容和题型。
为了帮助考生更好地备战专升本英语考试，本文将对广东专升本英语考纲进行详细解读，并提供实用的备考建议。
I.引言A.广东专升本英语考纲的重要性广东专升本英语考纲是考生备考的重要依据，它明确了考试的要求和目标，为考生指明了复习方向。
掌握考纲内容，有助于考生系统地学习和提高英语水平，从而在考试中取得好成绩。
B.考试内容概述广东专升本英语考试主要包括听力、阅读、写作、口语四个部分。
下面我们将分别对这四个部分进行详细解读。
II.词汇部分A.词汇量要求广东专升本英语考试对词汇量有较高要求，考生需要掌握大约4500个左右的词汇。
在备考过程中，考生可以根据考纲中的词汇表进行学习，注重词汇的积累和巩固。
B.常用词缀和词根掌握常用词缀和词根有助于考生更好地理解和记忆词汇。
考生可以通过学习词缀和词根，扩大词汇量，提高词汇理解能力。
C.词汇辨析考纲中对词汇的用法和搭配进行了详细说明，考生需要掌握词汇的辨析，避免在使用词汇时出现错误。
III.语法部分A.语法结构广东专升本英语考试语法部分主要考察考生对英语语法结构的掌握。
考生需要熟练掌握各类语法结构，包括时态、语态、主谓一致等。
B.时态和语态在备考过程中，考生要重点关注时态和语态的使用，确保在实际解题中能够正确运用。
C.名词、动词、形容词和副词的使用考纲中对名词、动词、形容词和副词的使用进行了明确规定。
考生需要掌握各类词性的用法，提高语言表达能力。
2024广东普通专升本各科目考试大纲汇总
2024广东普通专升本各科目考试大纲汇总为了帮助准备参加2024年广东省普通专升本考试的考生更好地备考，本文将对各科目的考试大纲进行详细的汇总和解读。
以下是各科目的考试要点：一、语文语文考试旨在考察考生对语言文字的理解和运用能力，以及对文学作品和语言文字发展的了解。
考试内容主要分为阅读理解、写作和文学鉴赏三部分。
1. 阅读理解：考生需要阅读指定的文章，理解文章的主旨、细节和隐含意义。
2. 写作：考生需要按照所给的题目，写出一篇不少于800字的文章。
可以结合自己的观点和经验进行论述，并在文章中使用合适的修辞手法和表达方式。
3. 文学鉴赏：考生需要熟悉一些经典文学作品，如古文、诗歌、散文等，并对这些作品的主题、结构、语言运用等进行分析和评价。
二、数学数学考试旨在考察考生的数学运算能力和问题解决能力。
考试内容包括数与代数、平面几何与立体几何、数据分析与统计三个部分。
1. 数与代数：考生需要掌握基本的数学运算法则和代数表达式的化简方法，同时需要能够应用这些知识解决实际问题。
2. 平面几何与立体几何：考生需要熟悉平面图形和立体图形的基本属性和性质，掌握计算图形的面积、体积以及相关问题的方法。
3. 数据分析与统计：考生需要能够分析给定的数据，并运用统计方法解决实际问题，如频率分布、概率计算等。
三、外语外语考试分为英语和其他外语两个部分，主要考察考生的外语听、说、读、写能力。
1. 英语：考生需要熟悉常用英语词汇和句型，能够正确理解和运用英语进行听力、口语、阅读和写作。
2. 其他外语：根据考生选择的其他外语，考试内容会有所不同，要求考生熟练掌握该外语的基本词汇和语法，并能够进行简单的对话和阅读。
四、政治政治考试旨在考察考生对政治理论和实践的了解和理解。
考试内容包括政治理论、中国特色社会主义理论体系、中国政治制度和政府职能等方面的知识。
1. 政治理论：考生需要熟悉马克思主义的基本原理和方法论，掌握社会主义核心价值观等相关理论内容。
《日语视听说II》-课程教学大纲
《日语视听说II》课程教学大纲《日本語視聴説II》科目教育計画一、课程基本信息课程代码：16023602课程名称：日语视听说II课程类别：学科基础课学时：32学分：2适用对象：日语专业考核方式：考查先修课程：基础日语、日语视听说I科目基本内容科目番号：16023602科目名称：日本語視聴説II科目区分：専攻技能課授業時間数：32科目単位数：2適用対象：日本語専攻試験方法：考査先修科目：基礎日本語、日本語視聴説Ⅰ二、课程简介中文简介:本课程对象为日语专业低年级学生。
课程遵循内容与听力技巧并重的原则，注重入选材料的语言真实度和典型性，重点放在培养学生的听力理解能力和语言思维能力等方面。
一年级主要以发音、培养学生的基础听力能力为主，内容包括基础发音、日常会话、日本人的生活习惯以及经常提及的话题；二年级以调动学生的学习积极性，提高日语听力能力为目标，向学生介绍日本的政治、经济、文化，使学生了解日本人的的思维方式、价值观等。
日文紹介：本カリキュラムはビジネス日本語専攻の初級学習者を対象とする。
教育内容と聴解テクニックの並行訓練を重要視し、実用性の高い教材を選び、学生の日本語のヒヤリングと言語表現、思考回路の育成に重点を置く。
一年生の場合は、発音、生活会話などを基礎訓練とする。
二年生の場合は、学生の勉強意欲を引き起こし、聴解力を一層伸ばすために、日本の政治、経済、文化などを紹介し、学生に日本人の考え方や価値観を理解してもらう。
三、课程性质与教学目的听力是日语教学中四项基本技能之一，是培养学生日语交际能力的重要课程。
依据教育部《高等学校日语专业基础阶段日语教学大纲》中对于日语专业一、二年级学生在听力方面应达到的标准，本课程教学以人为本，以学生为主体，重视各项微技能和综合技能的训练。
它与“基础日语”基本同步进行，并配合“日语口语”，共同培养学生听、说、读、写等基础语言技能，同时也为通过国家专业日语统考以及“日语口语”和“商务洽谈（日）”等课程的的学习打下良好基础。
日语视听说2(日本语视聴说)课程教学大纲
《日语视听说2》教学大纲课程名称：日语视听说2课程编码：U0703013课程类别：专业必修课适用年级及专业（方向）：B15级日语适用层次：本科学时与学分：54学时课程总学时：54学时课程总学分：3学分理论教学学时：20学时实践（训、验）学时：34学时一、课程性质、目的与任务本大纲根据2015级日语本科人才培养方案制订。
《日语视听说2》旨在培养学生听说能力，使学生掌握正确的日语，培养学生实际应用的能力，提高其综合日语水平。
《日语视听说2》的教学目的与任务是，通过本课程的听解，对话等学习，提高学生的听解能力、叙述表达的连贯性，能够做到熟练使用日语。
在教学中强调语言学习与语言应用相结合,更多地创造语言实践的情景,使教学内容形象化、具体化和实践化,以达到提高学生语言实际应用能力的目的。
强化日语基础知识、从感性人手，图文并茂、网络教学、采取日文歌曲或动漫等学生感兴趣题材作为教材、引导学生对日语学习的热爱和向往；同时坚持把理论教学和课堂模拟演练结合起来，提高学生的听解和会话水平，为学生今后进阶课程学习以及将来应用打下坚实基础，让学生能够真正做到学以致用。
让学生亲身经历和体会日本的文化、授之鱼不如授之渔等教学方法紧密地结合起来,让学生自己听记了之后，自己去模拟有效提高日语视听课的教学效果,提高学生的日语听力和口语,达到日本国际交流基金会和日本国际教育协会设立的“日语能力考试”的四级水平。
二、教学内容、教学要求及教学重点和难点该课程的课本选取现实生活中常见的生动对话，融合了音乐、文学、历史、科学等内容的综合艺术,它可以从很多角度来观看。
从语言学习的角度来看,它可以作为视听教材来使用。
电影以其最接近生活的会话语言,弥补了一些课本、语言教学片刻意为教学编排的语言材料的不足。
将最新发生的事件及和广大学习者有密切关系的话题尽可能多地包括在本教材当中，选用了目前最流行的话题和最新的说法。
每课均设立一个中心话题，且以知识型的话题为主，比如日本房屋租赁的相关知识、日本大学社团的知识，以及大学毕业生在求职面试时的注意事项等，兼顾视、听、说三方面。
2023年广东普通专升本考试大纲
2023年广东普通专升本考试大纲2023年广东普通专升本考试大纲包括多个科目，以下是一些科目的考试大纲：
1.
英语：考试范围包括语言知识、阅读理解、翻译和写作等方面。
要求考生掌握基本的语言知识和技能，能够理解各种类型的英语材料，并能够进行简单的语言输出。
2.
高等数学：考试范围包括函数、极限、连续、一元函数微分学、一元函数积分学、向量代数与空间解析几何、多元函数微分学、多元函数积分学、无穷级数、常微分方程等。
要求考生掌握基本的数学知识和技能，能够进行简单的数学分析和计算。
3.
教育理论：考试范围包括教育学原理、教育心理学、教育统计学、教育测量与评价等方面的内容。
要求考生了解教育的基本理论和概念，掌握教育测量和评价的基本方法。
4.
电子商务概论：考试范围包括电子商务的基本概念、技术基础、网络营销、电子支付、物流配送等方面的内容。
要求考生掌握电子商务的基本知识和技能，能够理解和应用电子商务的各个环节。
5.
艺术概论：考试范围包括艺术的基本概念、艺术创作、艺术作品、艺术鉴赏等方面的内容。
要求考生了解艺术的基本理论和概念，掌握艺术创作和鉴赏的基本方法。
以上是2023年广东普通专升本部分科目的考试大纲，备考的同学可以参照大纲复习。
同时，可以参考大纲中的参考教材和考试形式，有针对性地进行备考。
广东2024英语专升本大纲
广东2024英语专升本大纲摘要：一、广东专升本英语考试大纲概述二、考试大纲的变化和重点三、备考建议和策略正文：广东2024英语专升本大纲广东专升本英语考试是面向全省高职高专院校学生的考试，旨在评估考生的英语语言应用能力，帮助学生提高英语水平，为进一步学习和职业发展打下坚实基础。
2024年广东专升本英语考试大纲已发布，本文将对大纲进行概述和分析，并提供备考建议和策略。
一、广东专升本英语考试大纲概述广东专升本英语考试大纲由省教育考试院制定，规定了考试性质、考试目标、考试内容、考试形式和考试时间等。
2024年大纲继续沿用往年的考试形式，包括听力、词汇和语法、阅读理解、写作等部分。
总体来说，新大纲更加注重考查考生的实际英语应用能力，特别是听力和阅读理解部分。
二、考试大纲的变化和重点与2023年大纲相比，2024年大纲在考试内容、题型和分值方面进行了一定调整。
其中，听力和阅读理解部分的分值占比有所提高，而词汇和语法部分的分值占比略有下降。
此外，大纲还增加了部分样题和示例，以便考生更好地了解考试形式和要求。
具体来说，大纲在以下几个方面进行了调整：1.听力部分：增加对话和短文的数量，提高听力材料的难度，要求考生在听懂基本信息的基础上，能够理解对话和短文的深层次含义。
2.阅读理解部分：增加文章篇数和题目数量，提高文章难度，要求考生能够快速查找和筛选信息，理解文章的主旨和细节。
3.词汇和语法部分：减少题目数量，降低难度，要求考生掌握基本词汇和语法规则，能够正确识别和运用词汇、短语和句型。
4.写作部分：保持题目类型和分值不变，要求考生能够根据题目要求，进行有条理的表达，语言表达准确、连贯、得体。
三、备考建议和策略针对2024年广东专升本英语考试大纲的变化，考生在备考过程中应采取以下策略：1.提高听力水平：多听英语广播、电视节目、英语原声电影等，锻炼听力技能，提高听力理解能力。
2.加强阅读训练：多读英语文章、报纸、杂志等，提高阅读速度和理解能力，培养良好的阅读习惯。
广东科技学院外国语学院《日语视听说》考试大纲(专升本)
广东科技学院2020年本科插班生专业课考试大纲《日语视听说》课程考试大纲Ⅰ.考试性质普通高等学校本科插班生招生考试是由专科生参加的选拔性考试。
广东科技学院本科插班生《日语视听说》科目的考试，是广东科技学院招收专科毕业生入读外国语学院日语本科专业的考试课程之一。
学院根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。
该考试所包含的内容大致稳定，试题形式多样，具有较强的区分度和识别度。
Ⅱ.考试内容及要求一、考试基本要求重点考核学生对日语听说相关的词汇、表达方式、话体规则的掌握程度，同时检查学生是否具备日语专业基础阶段应具备的日语基础知识，以及运用所学知识分析解决实际交流问题的能力。
检查学生是否达到了《高等学校日语专业基础阶段教学大纲》所规定的基本要求。
二、考试命题原则1. 命题根据《高等学校日语专业基础阶段教学大纲》规定的考试目标和考核内容进行。
考试命题具有一定的覆盖面，突出课程重点，难易度适中，侧重对学生日语会话能力进行综合考察。
主要包括：会话常用词汇发音和书写、会话基础语法、特定情景发话方式、会话应答、会话文和发言稿综合理解等。
2. 试卷的题型有：选择题、填空题、综合理解题等。
根据考核的要求，适当安排各种题型数量的比例，达到考核考生对知识点的识记、理解和应用的水平和能力。
Ⅲ.考试形式及试卷结构一、考试形式及要求1. 考试形式为闭卷，笔试，考试时间为120分钟，试卷满分为100分。
2. 试卷题型比例：A: 词汇选择题，占30%；B: 语法填空题，占20%；C:会话应用题，占20%; 综合理解题，占30%。
3. 试题对不同能力层次要求的分数比例：识记40%，理解30%，运用30%。
4. 试卷中难易程度的分数比例为：易约占30%，中等约占50%，难约占20%。
二、试卷结构及要求1.词汇选择题（第一部分）（30%）（1）考核目的：考核考生对日语日常交际常用词汇读音和书写方法以及对日语中的外来语词汇掌握的熟练程度。
日语视听说1课程教学大纲
日语视听说1课程教学大纲
《日语视听说 1 》课程教学大纲
一、课程编号：0730080
二、课程名称：日语视听说 1 （32学时）
Video-listening JapaneseⅠ
三、先修课程：高中英语
四、适用专业：日语专业
五、课程教学目的
培养学生具有初步听的能力，本学期的教学为基础阶段教学，要求学生达到大学日语专业一级听力水平，具有良好的语音、语调，为今后进一步提高听力水平打下基础。
六、课程教学基本要求能在语流中正确辨别各音阶；能听懂课堂用语和一般的日常生活用语；能听懂和所学课文难易程度相仿的听力材料及录音材料。
七、教学内容及学时分配
本学期听力课教学，主要是配合精读课纠正学生日语发音，尤其是那些中文里没有的拨音、拗音、促音、拗音等。
辨音：注重听力微技能训练，包括罗马字的读音，拼写，等
辩词：通过日语单词相似音的辩听明确发音部位，扩充词汇量。
短文理解：通过情景对话进行某一语言功能的听力训练。
朗读会话：通过介绍日本风土人情的短文，提高口语表达的综合能力，加深对日本社会、文化的理解。
八、教学重点、难点
重点：掌握日语发音要领，准确辨析各类音节。
难点：长音、短音、促音、拨音
九、使用教材及参考书目
《日本语听力入门》主编：徐敏民等华东师范大学出版社 1995年。
广东专升本2023考纲
广东专升本2023考纲
根据2023年第22号《广东省高等教育招生考试大纲》（下称“本大纲”）规定，广东省有关高校举行招收广东省普通高中、中等职业学校毕业生的专升本招生全面实施统一考试，本大纲适用于2023年广东省专升本招生考试。
一、考试范围
1.《政治理论》、《马克思主义基本原理概论》、《思想道德修养与法律基础》及其它社会科学类理论科目，主要包括理论考试、试论考试、论文考试等，总学时不少于40学时。
2.《数学》、《物理》、《化学》等六大基础学科，每门课总学时不少于50学时。
3.《英语》、《计算机》及其他实践性课程，每门课总学时不少于20学时。
二、考试科目
1.《政治理论》
2.《马克思主义基本原理概论》
3.《思想道德修养与法律基础》
4.《数学》
5.《物理》
6.《化学》
7.《英语》
8.《计算机》
三、考试方式
1.政治理论、马克思主义基本原理概论、思想道德修养与法律基础等社会科学类理论科目，考试形式为卷面考试；
2.数学、物理、化学、英语、计算机等六大基础学科，考试形式为笔试；
3.其他实践性科目，考试形式不限于卷面或笔试，可采用多种考试形式，根据具体科目内容确定。
四、考试成绩
1.政。
广东专升本英语考纲
广东专升本英语考纲（原创实用版）目录1.广东专升本英语考纲概述2.考纲的内容3.备考建议正文【广东专升本英语考纲概述】广东专升本是我国高等教育体系中的一种重要形式，为广大学子提供了进一步提升自身学历和能力的机会。
英语作为一门重要的学科，在广东专升本考试中占据着举足轻重的地位。
为了帮助广大考生更好地了解和备考广东专升本英语考试，本文将对广东专升本英语考纲进行解析。
【考纲的内容】广东专升本英语考纲主要包括以下几个部分：1.词汇：考纲对词汇的掌握要求较高，要求考生熟练掌握常用词汇及其用法，同时要求对一些专业词汇和短语有所了解。
2.语法：语法部分主要考察考生对英语基本语法规则的掌握，包括时态、语态、被动语态、情态动词、从句等。
3.阅读理解：阅读理解部分要求考生在规定时间内阅读并理解英文文章，然后根据文章内容回答问题。
这一部分主要考察考生的阅读速度、理解能力和逻辑思维能力。
4.完形填空：完形填空部分要求考生根据文章的意思及上下文，从所给选项中选择最佳答案填入文中空缺处。
这一部分主要考察考生的词汇、语法和逻辑思维能力。
5.写作：写作部分要求考生根据题目要求，用恰当的语言和表达方式完成一篇短文。
这一部分主要考察考生的写作能力和语言表达能力。
【备考建议】针对广东专升本英语考纲的内容，以下是一些备考建议：1.建立词汇库：考生需要建立自己的词汇库，将生词和常用短语分类记录，定期复习和巩固。
2.加强语法学习：考生要系统学习英语语法，多做语法练习题，熟练掌握各种语法规则。
3.提高阅读速度：阅读理解部分对考生的阅读速度有一定要求，考生需要通过大量阅读英语文章来提高阅读速度和理解能力。
4.多做练习题：考生可以通过做历年真题和模拟题来熟悉考试题型，提高答题技巧。
5.注重写作练习：写作部分需要考生具备较强的语言表达能力，考生需要多进行写作练习，学会运用各种句式和表达方式。
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广东科技学院2020年本科插班生专业课考试大纲
《日语视听说》课程考试大纲
Ⅰ.考试性质
普通高等学校本科插班生招生考试是由专科生参加的选拔性考试。
广东科技学院本科插班生《日语视听说》科目的考试，是广东科技学院招收专科毕业生入读外国语学院日语本科专业的考试课程之一。
学院根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。
该考试所包含的内容大致稳定，试题形式多样，具有较强的区分度和识别度。
Ⅱ.考试内容及要求
一、考试基本要求
重点考核学生对日语听说相关的词汇、表达方式、话体规则的掌握程度，同时检查学生是否具备日语专业基础阶段应具备的日语基础知识，以及运用所学知识分析解决实际交流问题的能力。
检查学生是否达到了《高等学校日语专业基础阶段教学大纲》所规定的基本要求。
二、考试命题原则
1. 命题根据《高等学校日语专业基础阶段教学大纲》规定的考试目标和考核内容进行。
考试命题具有一定的覆盖面，突出课程重点，难易度适中，侧重对学生日语会话能力进行综合考察。
主要包括：会话常用词汇发音和书写、会话基础语法、特定情景发话方式、会话应答、会话文和发言稿综合理解等。
2. 试卷的题型有：选择题、填空题、综合理解题等。
根据考核的要求，适当安排各种题型数量的比例，达到考核考生对知识点的识记、理解和应用的水平和能力。
Ⅲ.考试形式及试卷结构
一、考试形式及要求
1. 考试形式为闭卷，笔试，考试时间为120分钟，试卷满分为100分。
2. 试卷题型比例：A: 词汇选择题，占30%；B: 语法填空题，占20%；C:会话应用题，占20%; 综合理解题，占30%。
3. 试题对不同能力层次要求的分数比例：识记40%，理解30%，运用30%。
4. 试卷中难易程度的分数比例为：易约占30%，中等约占50%，难约占20%。
二、试卷结构及要求
1.词汇选择题（第一部分）（30%）
（1）考核目的：考核考生对日语日常交际常用词汇读音和书写方法以及对日语中的外来语词汇掌握的熟练程度。
（2）考核形式：采用客观题的形式。
形式为选择题，从4个选项中选出一个最佳答案，共30道题。
（3）考核要求：要求考生掌握并能正确运用《高等学校日语专业基础阶段教学大纲》规定的三级程度的日语中汉字词汇的读音和书写知识，正确把握外来语词汇的意思。
（4）题型及分值：本部分共包括3大题，分别是：I．选择下列单词的正确假名发音，将其编号字母写入答题纸。
（1'×10=10'）；II．选择下列假名单词的正确汉字，将其编号字母写入答题纸。
（1'×10=10'）；III．选择下列外语单词的正确中文意思，将其编号字母写入答题纸。
（1'×10=10'）。
3大题共30个小题，每小题1分，共30分。
2. 语法填空题（第二部分）（20%）
（1）考核目的：考核考生对日语情景会话中的助词和常用表达方式的语法结构知识的掌握程度。
（2）考核形式：采用客观题形式。
形式为选择填空处合适的助词、复合助词、接续词等。
（3）考核要求：要求考生能运用构词法和时态、被动、使役等方面的知识，结合具体的会话语境选择最佳应对答案，完成句子使话题成立并展开。
（4）题型及分值：本部分由1个大题构成，为：IV．选择下列会话空缺处正确内容，将其编号字母写入答题纸。
（1'×20=20'）。
1大题共20小题，每小题1分，共20分。
3. 会话应用题（第三部分）（20%）
（1）考核目的：考核考生对日语实际情景会话中的常用表达方式的掌握程度和实际应用能力。
（2）考核形式：采用客观题形式。
形式为选择题，从3个选项中选出一个最佳答案，共20道题。
（3）考核要求：要求考生能运用时态、被动、使役、话体等方面的综合知识，结合具体的会话语境选择最佳应对答案，使对话成立并可以展开。
（4）题型及分值：本部分由2个大题构成。
为：V．根据情景描述选择正确的发话内容。
（1'×10=10'）。
VI．选择正确的回答内容使会话成立。
（1'×10=10'）。
2大题共20小题，每小题1分，共20分。
4. 中日互译题（第四部分）（30%）
（1）考核目的：考核考生对日语会话常用句型、具体对话和发言稿的综合理解能力以及基本语法的熟练程度。
（2）考核形式：采用主观题形式。
形式为中日互译。
（3）考核要求：要求考生熟悉会话基本词汇和句型，能在全面理解所给出材料的基础上正确翻译。
（4）题型及分值：本部分共2大题。
为：VII．将下面中文句子翻译成日语。
（2'×5=10'）；VIII．将下面会话文和发言稿内容翻译成中文。
（10'×2=20'）。
中翻日5小题，每题2分，共10分。
日翻中2小题，每题10分，共20分。
合计30分。
Ⅳ.参考书目
《基础日语口语教程》1-2册，翟东娜、曹大峰主编，高等教育出版社，2010年2月。
Ⅴ.题型示例
I．选择下列单词的正确假名发音，将其编号字母写入答题纸。
（1'×10=10'）
1. 映画Ａ.えいかＢ.えいがＣ.えいがいＤ.えいかい
2. 読書Ａ.どくしょうＢ.とくしょＣ.どくしょＤ.とくじょ
（共10题，每题1分，总分10分）
II．选择下列假名单词的正确汉字，将其编号字母写入答题纸。
（1'×10=10'）
11. まんがＡ. 漫才Ｂ. 動画Ｃ. 漫画Ｄ. 映画
12. すいえいＡ. 水烟Ｂ. 炊煙Ｃ. 水泳Ｄ. 永遠
（共10题，每题1分，总分10分）
III．选择下列外语单词的正确中文意思，将其编号字母写入答题纸。
（1'×10=10'）
21. レストランＡ.餐厅Ｂ.食堂Ｃ.宾馆Ｄ.旅馆
22. トマトＡ.土豆Ｂ.西红柿Ｃ.苹果Ｄ.桃子
（共10题，每题1分，总分10分）
IV．选择下列会话空缺处正确内容，将其编号字母写入答题纸。
（1'×20=20'）徐：三上さん、私の後輩（31 ）紹介します。
こちらは日本語学科1年生の胡迅さんです。
胡さん、こちらは三上さん、日本産業技術大学（32 ）学生です。
31. Ａ. にＢ. がＣ. をＤ. で
32. Ａ. のＢ. からＣ. ものＤ. のに
（共20题，每题1分，总分20分）
V．根据情景描述选择正确的发话内容。
（1'×10=10'）
51.前の人の財布を拾いました。
①お財布、どうぞ。
②財布、要りますか。
③お財布、落としましたよ。
（共10题，每题1分，总分10分）
VI．选择正确的回答内容使会话成立。
（1'×10=10'）
61.甲：いつ中国にいらっしやったんですか。
乙：①二ケ月前に参りました。
②3年の予定です。
③来年の三月までいます。
（共10题，每题1分，总分10分）
VII．将下面中文句子翻译成日语。
（2'×5=10'）
71.你有什么不喜欢或者是不能吃的东西吗？
72.不只是时间的问题，如果想唱歌话可以去卡拉OK厅唱啊。
（共5题，每题2分，总分10分）
VIII．将下面会话文和发言稿内容翻译成中文。
（10'×2=20'）
76.甲：ねえねえ、今度の連休だけど、どうする？
乙：う一ん、どうしよう。
丙さんはどう思う。
？
丙：そうだねえ。
ゆっくり休みたいなあ。
甲：え一、どこか出かけようよ。
乙：そうだね。
じゃあ、楽々遊園地はどう？あそこだったらいいんじゃない？
丁：でも、混んでいるんじゃない？子連れの人が多くて……。
乙：そうだね。
たしかに、込んでいるかも。
甲：そうね、遊園地より山とか川のほうがいいんじゃない？空気がいいし。
77. みなさん、こんにちは。
只今、ご紹介に預かりました陳です。
よろしく
お願いします。
ええ、私の学生時代の学習方法は、好きな映画やドラマを使った方法です。
まず、一度見た後、音声を録音して、意味がわかるまでディクテーションをします。
次に、その話題を友達と日本語で話します。
そして、話したことを整理して、ストーリーと感想をブログにアップしました。
それを読んでくれた多くの日本人たちと感想や意見を交換しました。
（共2题，每题10分，总分20分）。