议论文结构框架

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常见模式
• • • • ……是……的奠基石； ……是……的催化剂； ……是……的航海灯； ……是……的源泉
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常见模式
• ……就……； • ……就……； • ……就……
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追求让人实现人生的价值，指明人生的方向。施瓦辛格从小就有 当总统的梦想，因此他列出了一份成为总统的单子，上面写出了每一 个可以成为总统的目标。他照此奋斗着，终于成为了加州州长，离总 统只有一步之遥。正是施瓦辛格对未来的无限追求，才在人生道路上 留下辉煌的一笔，他的人生因此更有价值。 • 追求让人实现人生的价值，让人忘记疲惫劳苦。周杰伦在成名之 前，仅在一个不足4平方米的房间内创乐，这样艰苦的环境，常人难 免会放弃。但是，对那黑白键飞舞的优美音符的追求，使他走进亿万 人民的心中，他从次在乐坛上永远留下了自己的名字。 • 追求让人实现了人生的价值，走上成功的阶梯。司马迁因为捍卫 正义，受宫刑之辱，当人们以为他要垂头丧气之时，他那颗对历史、 对时间追求的新，让他发奋写史书而流芳，从此实现了人生的价值。 正是因为追求，使他忘记了痛苦，忘记了耻辱，忘我的工作，他为历 史做出了贡献，倘若他当年叹息放弃，那么中华五千年将损失多少精 青 华！但是，追求给了他动力，让他成功。
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• 如果说雏鹰腾飞苍穹要经历风雨的击打，那么那搏击长空 的意气就是它那犀利的双眼；如果说骏马奔驰于旷野要经 历千万里奔跑的锤炼，那么那奔腾万里为夙愿的意气就是 助其翻越千山万水的铁蹄；人，欲傲立于世，成为一代雄 主立一世伟业，那舍我其谁，勇战万方的意气就是其成功 的基石。 • 《谈意气》
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对比论证 比喻论证
• 真理无须打扮，哪怕写在枯黄的纸张上，描摹在贫瘠的沙 土中，甚至变成粗俗的谚语，它也会生辉。谬误，即使被 刻上佛的银盘，铸入宫殿的金鼎，甚至冒充神的启示，也 是黯然无光的。
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• 风，从水中掠过，留下粼粼波纹；阳光，从云中穿过，留 下丝丝温暖；岁月，从树林中走过，留下圈圈年轮……那 么朋友，我们从时代的大舞台上走过，又该留下点什么呢? 我们应当留下青春的骄傲，寻梦的足迹；我们应当留下真 我的风采与个性的张扬；我们应当留下无悔的演绎和星光 的灿烂!
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比喻论证
• 今天的金钱，明天可能挥霍一空。 • 今天金碧辉煌，明天可能家徒四壁。 • 而那些真正的财富却挥之不去。譬如满天的繁星、爽朗无 邪的笑声，譬如源源不断的智慧、汩汩流动的思想，譬如 逝者如斯的时间、无忧无虑的童年。
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对比论证
• 阮籍目瞩世间的浑噩不堪和好友的身首异处，借醉酒逃避 现实，他的一生一直在逃避、逃避、逃避，却终因一篇 《为郑冲对晋王笺》被人唾弃。嵇康则完全生活在现实之 中，不肯向生活做出任何妥协，最终以一曲《广陵散》而 成为绝响。其实人生由阮籍的醉酒向前一步便是嵇康的 《广陵散》，人生有嵇康的《广陵散》向后退一步便是阮 籍的醉酒，殊途同归者的境遇竟是如此迥异。若是两人各 向中间迈出一步，将幻想与现实稍加中和，也许就不会落 青 得生者隐入迷幻，死者融入苍穹，只留给后人无尽的怅惘。
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预习二测
• • • • 《改造我们的学习》《反对党八股》 《六国论》《拿来主义》 《劝学》 《莫让情云遮慧眼》 《公则生明》《勿以好恶论断之》
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• 《风景这边独好》 • 江河没有大海的汹涌澎湃，却有蜿蜒流转的气韵；小草没 有青松的高大挺拔，却有绿意勃勃的柔韧；星星没有月亮 的皎洁明亮，却有熠熠生辉的闪烁。世间万物，各有千秋， 不必慨叹自己的不足，发挥自己的长处，风景这边独好。
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引证法 例证法
• 人有意气，才能有豁达的胸襟。“惟江上之清风，与山间 之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，苏子有意气， 虽遭官场与文场一齐泼来的污水，但他仍意气风发，“侣 鱼虾而友麋鹿”，心胸豁达可见一斑。“安能摧眉折腰事 权贵，使我不得开心颜”，遭人诽谤的李白，被玄宗赐金 放还，虽有昭昭若明星之德，日月齐辉之才，终化为泡影， 但他仍意气风发，“举杯邀明月，对影成三人”，酒入愁 肠三分酿成月亮，七分化为剑气，秀口一吐便是半个盛唐。 青 若无意气，他怎会有如此豁达的胸襟？
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预习三测
• 判断下列文段的用了哪种论证方法？
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• 倚窗东南，琴声渺渺，在梅香氤氲群鹤傲立中，林和靖一 袭白衣悠然浮现在我们面前。管它功名利禄，管它荣华富 贵，他只在山间明月江上清风的朴实中觅一份闲适，诗意 的栖息。心灵在清贫中澄澈，在恬淡中升华。皓皓日月汲 取着他的精华，神州大地吸收着他的钙质，不戚戚于贫贱， 不汲汲于富贵，物质条件只不过是为心服务罢了。那草庐， 刻画着他清贫的印迹；那梅香，散发着他人生的高贵。他 携鹤挽梅，给爱慕荣华的人以有力而无声的嘲讽，是精神 的富足踏着无穷的岁月在璀璨夺目！ • 物质只不过是一种形式，清贫与富有则是一种心境。 • 《贫穷与富有》
• 类比法 归纳法 假设法 演绎法 引申法
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论证结构——并列式
• • • • • 案例分析: 我们要创造出更有意义、价值的生命。 论点一：生命，认识世界的基础 论点二：生命，人类进步的关键 论点三：生命，迈向成功的前提
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常见模式
• • • • • ……是……的前提； ……是……的基础； ……是……的关键； ……是……的根本； ……是……的保证
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举例论证
举例论证 比喻论证
• 谢绝三项桂冠，季羡林老先生潜心于学术，在燕园中诗意 地栖居，享受生命的美好。十年文革，动荡不已，牛棚密 辛酸多，物质的清贫并未消蚀他的锐气，磨灭他的精神， 艰难耕作中写出《牛棚杂忆》，病房虚弱时诞生出《罗摩 衍那》。他像一粒泥土，在贫瘠的土壤中散发芬芳；他似 一滴溪水，为大海的浩瀚贡献一份力量。曾经的红衣少年， 而今的白发先生。在良知与精神的感召下，甘于贫苦写下 道德文章，温暖世人的心房。
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作业：请以“对话”为题写一 个详细的结构提纲。
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பைடு நூலகம்
议论文写作指导——
认清文体，写作框架
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学习目标
• 从总体上了解议论文，把握常见的三种论证结构 • 掌握几种常见的论证方法的特点，为后面写作议论文作准备 • 学习写作议论文框架结构
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预习初测
• • • • • 议论文的三要素是什么？ 什么是论点？确定论点应注意什么？ 论据是什么？有哪两种？ 常见的论证方法有哪些？ 常见的论证结构有哪些？
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对比论证 归纳论证
• 秦始皇之所以能“吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合”， 是因为他在父亲的刻意安排下，羁留异国，饱经磨难，终 成雄才大略才实现的。世界著名文豪小仲，之所以能写出 震动世界的名作《茶花女》，是因为他从父亲大仲马的身 上继承的不是万贯家财，而是敏锐的观察力和细致入微的 描写人物的能力才获得成功马的。事实告诉我们：以本事 处世，则事业可成，功名可就。相反，身继巨富，而无本 领者，则只能是事业无成，乃至国破家亡。秦二世胡亥继 承了秦始皇留下的“践华为城，因河为池，金城万里”的 万世之业，可谓遗产之巨了，然而仅仅三年，便落得个 “身死人手而七庙隳”的为天下人耻笑的下场。究其原因 青 就是胡亥自己没有经天纬地的治世之才。历史上的后主刘 衣 禅及李煜不都是鲜明的例子吗？