苏教版二年级下册语文期末水平测试
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苏教版国标本小学语文二年级(下册)期末水平测试卷2012.6小学班级姓名成绩
笔试部分(分值100分;60分钟完成)
一、抄写词语,注意写得正确、工整(5分)
随风潜入夜润物细无声
二、看图写字词(12分)
鹃鸣叫老高飞大南归乌喝水
高大的性急的子可爱的驯飞奔的马
狸是着老虎的风把百兽吓跑的。
三、看拼音写字词(24分)
bài mùduān yuán
春节年清明扫午赛龙舟中秋团
qízuòɡǎo zhuān
下围写业研究心致志
hán wǔjiùxiào
热泪习练功母亲心感人
xún ɡǎnɡjiāo féi
逻站水施
jiùbài shènɡlì
脱衣,换新衣。不怕失,迎接
tuǐyāo bǎnɡxiōnɡ
我们起得早,踢踢,弯弯,抬抬肩,挺挺,唱唱跳跳身体好。
四、想想课文内容再填空(11分)
1.我的家在国的宝岛台。这里气候温暖,水充足,花草盛,是蝴蝶生长的好地方。
2. 我的家在青海湖西的鸟岛。每年春天,天气变暖,湖水解,一群一
群的鸟儿就陆续从远方飞来,在这里巢安家,后代。
3. 我的家在西双版纳。凤凰花开了,我们就迎来了一年一度的节。清
水是如意的象征,谁身上泼的水多,就着谁得到的多。
4. 我爱读故事。我知道:蜗牛很得意,天长日久,沉重的杯变成了
的外壳。猴子因为没,结果什么树也没种成。
五、选一选、填一填(10分)
杨扬绕晓密蜜
春天来了。柳青青,花儿朵朵,一只只小蜂在茂的花丛中翩翩起舞。细雨随风飞,小河围着公园缓缓地流。爷爷笑着说:“真是春眠不觉啊!”
送陪迎接游玩
“希望小学”的秀秀来了,小朋友们去车站她,还她到许多地方,给她好看的故事书,大家一起很快乐。
六、照样子写一写(10分)
美丽的村子自由地飞翔
的校园静静地
的教室快乐地
的红领巾健康地
例:荷叶像一柄大伞,静静地在荷塘举着。
校园的花开放了,像。
例:沉香一.想到要去解救妈妈,浑身就.增添了力量。
早晨,小朋友一,就。
七、读一读,想一想,做一做(10分)
大自然的音乐会
一天下午,我和爷爷在树林里散步。
爷爷停下脚步,转过头来对我说:“仔细听!你听到什么声音?”我闭上眼睛,听到风吹树叶的“沙沙”声,“哗啦哗啦”的流水声,还有知了“知了知了”的歌声,好像在开音乐会。
一会儿,忽然下起雨来。“哗哗”的雨声,还有忽大忽小的雷声,好像也赶来参加这场音乐会了!
我跟爷爷说:“原来只要仔细听,就能听到大自然美妙的声音。”
1.填一填。(2分)
我和在树林里。
2.连一连。(5分)
雨声沙沙
雷声知了知了
流水声忽大忽小
风吹树叶哗哗
知了声哗啦哗啦
3.画一画。(3分)
怎样才能听到大自然美妙的声音?找出文中的句子,用“”画出来。
八、看图写话(18分)
面试部分(20分)
九、将课文题目做成卷儿,让学生抽其一读或背(10分)
十、两题选一题(10分)
1.愉快的暑假就要来到了,你有什么打算,说给小朋友听听。
2.把你本学期读到的最有趣故事说给小伙伴听。
苏教版小学语文二年级(下册)期末水平测试卷
设计意图说明
第一题:意在强调“要在日常书写中增强练字的意识,讲究练字的效果。”
第二题:本学期学习了许多关于动物的生字词,按照飞禽、走兽进行了分类,引导学生有意义地积累。同时以词组的形式出现,既符合低年级学生的认知特点,又为学生写好一句话、一段话打基础。
第三题:《课标》要求会写的生字词不应是机械记忆,汉字里蕴含丰富的文化密码,把生字按词句类型、识字方法、人文精神等方面重新整合,学生在新的语境中填写生字,可以促进学生的语言运用。
第四题:教学时是一篇篇课文教,散点式,复习时则可以把课文按题材、按内容进行重新组合,本次填空以“我的家”和“我爱读故事”为关键词,帮助教师以新视角引领学生复习课文,积累典范语句。
第五题:本题要求选择、填空的字词,有的是本学期要求掌握的生字,有的是课后练习中出现的词语。第一组是形近字的填空,第二组是动词的填空。在新的语言环境中能恰当运用时,才真正成为学生“带得走的能力”。
第六题:低年级课文中出现许多偏正、主谓、动宾结构的词组,它让词语变得有色彩、有姿态、有动感,也为学生写好句子打下基础。本题分为照样子写词语和照样子写句子两部分,反映的都是学生校园生活画面,让学生运用课文中学习的语言去描绘自己周围的生活,把这两段连起来就是一篇小短文。
第七题:让低年级学生感受阅读的乐趣,首先要重视选文,选文的内容要贴近学生,语言要通俗易懂。《大自然的音乐会》浅显的小故事中含着一个大道理,“原来只要仔细听,就能听到大自然美妙的声音”。感受阅读的乐趣,还不能用繁琐的问答为难学生,本题以填一填、连一连、画一画的形式降低难度,又能考查二年级学生是否了解词语的意思、大体读懂内容。
参考答案及评分标准
一、1.书写正确、端正给满分5分,其他情况酌情给分。
二、一字1分,共12分。
三、一字1分,共24分。
四、一个空格0.5分,共11分。
五、一个空格1分,共10分。
六、照样子写词语一个1分,照样子写句子一句2分,共10分。
七、读一读,想一想,做一做(共10分)
1.我和爷爷在树林里散步(听大自然的声音、听音乐),符合短文意思即可。(2分)
2..雨声-----哗哗,雷声----忽大忽小,流水声----哗啦哗啦,风吹树叶------沙沙,知了声----知了知了(5分)
3. 只要仔细听,就能听到大自然美妙的声音。(3分)
八、看图写话(共18分)
根据“课标”精神合理评分,以评价激发学生写话的兴趣。
备选题:
选词填空。
蓝蓝的绿油油五颜六色黄灿灿火红雪白春天真美丽!的湖水倒映着的云朵,的麦苗生机勃勃。远远望去,的杜鹃花、的油菜花开得正旺,的蝴蝶在朵朵鲜花中飞舞。
命题:张蓉季慧敏
审读:汪晓铅吴胜平郑加强何国成