七年级语文上册 记叙文阅读训练 人教新课标版

七年级记叙文阅读训练

（一）石枕

小映九岁那样，在河边的乱石滩上跌伤了腿。

幸好小映的爷爷就是有名的游方郎中，他的腿伤才及时得到了治疗。无奈伤势不轻，拨筋接骨之后，只愈了外伤，关节、肌肉依旧疼痛难忍，即使扶了双拐，也难以行走，不得不卧床度日。

一天，映看见爷爷在床前叹息落泪，便问：“爷爷，你怎么哭了？”

“你的腿已经废了。”

小映听罢，哇的一声哭了，当即跪在床上说：“爷爷，你是医生，你救救我吧。我不能没有走路的腿呀！”

爷爷思忖良久，说：“要根治腿伤，除非你能在三年之内找到碰伤你腿的那块条石。找到之后，把条石凿磨成石枕，用以醒脑镇痛、散血化淤、舒筋活络。如此，腿伤可不治而愈。倘若在这三年内你找不回那块条石，你爷爷就无能为力了。”

小映满怀信心地说：“碰伤我腿的是一块黑色条石，我认得它。我一定能找到它！”

自此，小映无论风雨寒暑，每天一大早就拄着双拐，连走带爬地去到石滩，寻找那块条石。

一年过去了，小映没有找到那块条石。

两年过去了，小映。

爷爷说：“河滩上的石头不会总留在原处，水涨水落会被冲往下游的。你到下游去找吧。”

于是小映到下游的河滩上去找。然而总是找不到那块条石。

三年的最后一天，小映绝望地对爷爷说：“那块石头，我没有找到。”

爷爷说：“实在找不到，就不要找了。”

“为什么？”

“你的腿不是已经能走了么？还要那块条石干吗？”

“可我怎么也想不通：那么大的一块条石，怎么会被水冲得不见了呢？”

“三年前我就把它扔到了河心深处。你在河滩上怎么能找到？”

1、这篇小说的线索是。

2、文章主要通过描写展开情节，揭示人物性格。

3、小说第一段话的作用是什么？

4、领会上下文的意思，在文中横线上应填一句什么话？

5、文中概括地写小映寻找条石之困难、艰辛的句子是。

6、小说中既是高潮又是结局的内容是。

7、从小映的角度看，小说给人的启迪是什么？从爷爷的角度看，小说给人的启迪是什么？

（二）风筝

阅读文章，完成下列各题。

1、本文作者，原名，浙江绍兴人，我国伟大的无产阶级、、

。

2、第一段末说“在我是一种惊异和悲哀”，“我”“惊异”的是，“悲哀”是因为，这句话是结构上的作用是。

3、“四面都还是严冬的肃杀，久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了”，怎么说春天“久经逝去”?为什么又说这春天就在北京的天空中荡漾了?

4、写风筝事件的两段文字，包含着作者怎样的思想感情？

5、作者最后送给弟弟风筝并同弟弟一起放风筝，体现了作者的精神。

6、末段为什么说“悲哀”是无可把握的悲哀?

7、“躲到肃杀的严冬中去”的意思是，“我”只感觉到“非常的寒威和冷气”，不仅指，而且指。

8、这篇散文回忆的是什么事情?你读了有哪些感受?

9、对待早年的过错，鲁迅先生的心情如此沉重。你从鲁迅先生身上学到一种什么样的精神品质?

(三) 无须关照

看到那家有名的中外合资企业在市报上刊登的招聘广告，我的心为之一动。

接到面试通知后，我准备了好几天，从前也曾和那家公司有过交往，知道那家公司的老总很严厉。为了保险起见，我想方设法弄到了主管外经贸工作的副市长的推荐信。

面试的人很多，我前面的一位面试者诚惶诚恐地对老总说：“请多关照。”

老总摇摇头，咄咄逼人地说：“在我的公司，一个有实力有信心的人，是不需要他人关照的。”

听了那句话，我为之一震。

是啊，在我们做什么都讲究背景和关系的社会里，其实最重要的还是拥有胜任工作的实力。我发现自己有些傻，推荐信能有什么用，只能让自己缺乏自信。直到面试结束，我都没有把那封费尽周折弄到手的推荐信拿出来。

离开的时候，我把那封信揉成一团，扔到了墙角的纸篓里。

我知道在所有的面试者中，我并不是最优秀的，但幸运的是我最终被那家公司录用了。

一个偶然的机会，我看到了那封被我扔到纸篓里的推荐信竟然摆在了老总的案头，信头有老总那刚劲的批字：“这样的人，值得录用。”

1、作者刻画人物既惜墨如金又善于抓住人物内在的精髓，你能举一例加以说明吗?

2、“听了那句话”，我为何会“为之一震”?

3、“直到面试结束，我都没有把那费尽周折弄到手里的推荐信拿出来”一句中的费尽周折凝炼含蓄，你能想象一下文中的我大概费尽了哪些周折?

4、生活中你一定有过受人关照的情形，你认为“无须关照”在任何情况下都适用吗?应怎样理解?

5、这家中外企业的老总为人很严厉，文中有没有能表现他严厉的一面?若有，请指出。

6、当今社会，优秀的人才广受欢迎。我既然在所有的面试者中不是最优秀的，为什么还最终被那家公司录取?

7、你喜欢文中的这位老总吗?为什么?

8、读了此文，你有何感触？

（四）

⑴那个老妪是一个卖茶蛋的老妪。在12月的一个冷天。在北京龙庆峡附近。儿子须作一篇“游记”，我带他到那儿“体验生活”。

⑵卖茶蛋的皆乡村女孩儿和年轻妇女。就那么一个老妪；跻身她们中间，并不起劲儿地招徕。偶尔发一声叫卖，嗓音是沙哑的。所以她的生意就冷清。茶蛋都是蛋煮的。老妪锅里的蛋未见得比别人锅里的小。我不太能明白男人们为什么连买茶蛋都要物色女主人。

⑶老妪似乎自甘冷清，低着头，拨弄煮锅里的蛋。时时抬头，目光睃向眼前行人，仿佛也只因为不能总低着头。目光里无半点儿乞意。

⑷我出于一时的不平，一时的体恤，一时的怜悯，向她买了几个茶蛋。活在好人边上的人，大抵内心会发生这种一时的小善良，并且总克制不了这一种自我表现的冲动。表现了，自信自己仍立足在好人边上，便获得一种自慰。

⑸老妪应找我两毛钱。我则扯着儿子转身便走，佯装没有算清小帐。

⑹儿子边走边说：“爸，她少找咱们两毛钱。”

⑺我说：“知道。但是咱们不要了。大冷的天她卖一只茶蛋挣不了几个钱，怪不易的……”

⑻于是我向儿子讲，什么叫同情心，人为什么应有同情心，以及同情心是怎样一种美德等等……

⑼两个多小时后，我和儿子从公园出来，被人叫住——竟是那老妪。袖着手，缩着瘦颈。身子冷得佝偻着。

⑽“这个人，”她说，“你刚才买我的茶蛋，我还没找你钱，一转眼，你不见了……”

⑾老妪一只手从袖筒里抽出，干枯的一只老手，递给我两毛钱，皱巴巴的两毛钱……