校刊策划书

书写青春的华章，记录成长的点滴

——校刊创办活动

策

划

书

主办：XXXXXXXXXX学校编辑部

目录

1、活动背景及意义 1 1.1活动背背景1.2活动目地1.3活动宗旨1.4活动主题1.5活动宣传口号1.6 活动具体环节(1.6.1前期征文 1.6.2文章筛选 1.6.3装订成册 1.6.5分发校刊)

2活动宣传 3

2.1宣传方式2.2宣传注意事项

3.具体活动安排 4

3.1活动时间安排3.2报名与通知3.3活动流程（3.3.1前期征文3.3.2文章筛选3.3.3后期修改）3.4后续活动

4.活动预算 5 5报名登记表（样表） 5

1、活动背景及意义

1.1活动背景

校刊是一个学校的灵魂，它反映的是我们整个学校全体师生的精神面貌、文化修养，同时也是一个导向，引领着全体师生的思潮。在课题研究《开展语文课外活动提高农村中小学作文水平》的背景下，为宣传办学特色，弘扬校园文化；加强教育科研，配合课题研究；展示教师教学成果，提高学生写作水平；决定创办此刊。

1.2活动目的

由XXXXXXXXXXXX学校编辑部策划的“书写青春的华章，记录成长的点滴”校刊创办活动，旨在丰富大家的精神生活，开拓视野、提高文学修养，在校园中内营造良好的氛围，同时展现出同学们的自我风采。

1.3活动宗旨

XXXXXXXXXX学校编辑部希望能通过这次活动，通过校刊这种生动活泼、新颖有趣的形式，开发学习潜能，诱发想像力，启发创新力，激发中小学生的作文兴趣，提高作文水平，培养健康向上的品格和优秀品质。为同学们提供表现自我，展示文采的平台，在欣赏美文的同时，更要架起老师与学生的桥梁，增加师生间的沟通与交流，共创校园良好氛围。

1.4活动主题

XXXXXXXXXXXX学校校刊创办。

1.5活动宣传口号

“书写青春的华章，记录成长的点滴”

1.6 活动具体环节

1.6.1前期征文

为保证文章质量，文章数量，我们需要提前开展对其的宣传，以确保老师、同学有充裕的时间完成作品。

当然，不仅仅征文，我们还可以征集同学们的美术作品最为本刊的封面或者插图，多方位、多角度，最大化的展示出同学们的风采。

1.6.2文章筛选

在回收稿件后，我们需要对文章进行筛选。在选择文章的时候，要遵循“公平、公正、公开”的原则，同时要保证文章内容、题材的多元化。定稿前，编辑部的同学需要对其进行修改和完善，当然，在条件允许的情况下我们可以请资深或者专业人士对文章进行润色，

1.6.3装订成册

提前与印刷公司协定好后，进行印刷。（最好事先请有相关经验老师协助）

1.6.5分发校刊

校刊办成后可以班级为单位进行分发。

2活动宣传

2.1宣传方式

A.展板：在教学楼门口对活动目的、流程等作以简单介绍，让同学们对活

动进行整体的认识和了解，号召同学们积极参与。

B.宣传单：于学校食堂门口周围发放，增加宣传力度，进一步加深同学们

对活动的认识和了解。内容为活动简介及征文报名方式等。

C.横幅：在报名现场利用横幅进行宣传。

D.广播站：充分利用广播站的影响力度，在活动前期及活动进行期间及时

进行宣传报导。

E.学校官方博客：在学校博客挂出活动介绍和相关通知，使广大同学及时

得知该活动，也便于广大同学关注。

2.2宣传注意事项

1、工作人员须事先明确海报、喷绘等悬挂张贴的正规程序，以避免违反学

校的相关规定。

2、作好和宣传部工作人员的联系，及时进行沟通。

3、相关负责人做好监督检查工作，确保每一步工作都按时完成。

4、做好相关工作人员的安排和协调，确保每个活动时刻都有人负责。

5、注意新闻、通知等信息发布的及时性。

6、注意各项宣传活动的细节性问题，保证信息的准确、精确。

3.具体活动安排

3.1活动时间安排

前期征文文章筛选后期修改

活动前期宣传12.1—3 入选通知12.13 发表通知12.19

现场报名12.1—3 第一次修改12.13—16 第二次修改12.19—21 报名统计12.4 第二次收回作品12.17 定稿12.22

第一次回收作品12.9—10 分发

3.2报名与通知：

1）报名地点：教学楼前宣传点。

2）报名咨询：在报名点处同时设置咨询台，接受学生现场咨询。

3）报名方式：学生自愿报名参与，于报名处填写报名申请。

4）报名形式：以个人形式或小组形式报名。

5）名单公示及入选人员通知：工作人员将以海报的形式通知。

3.3活动流程

3.3.1前期征文

1、12.1—3为活动征文宣传、报名时间。12.4工作人员统计报名结果。（宣传方式详见前文2）

2、12.1—9为报名参加同学的准备时间，这个时候也是编辑部同学从课外书籍中筛选出适合的优秀作品刊登在校刊上的时间。

3、12.9—10同学们的作品回收。也是编辑部同学把课外书籍中的优秀篇目进行汇总的时候。

3.3.2文章筛选

1、12.10—12为编辑部同学对上交的稿件进行初步审阅的时候。此过程中要注意文章的内容、题材，尽量做到文章多元化。

2、12.13对入选的同学以海报的方式（教学楼门口）进行通知。告知他们到报名处拿回作品，就修改意见进行第一次修改，未领回作品的同学，工作人员用电话的方式对其进行通知。

3、12.13—16为入选同学自行修改作品的时间，17号第二次回收作品。

3.3.3后期修改

1、12.18号再一次审稿，确定最终入选作品，19号以海报的形式（教学楼门口）通知。

2、第二次修改，此次修改由老师或水平较高的同学负责。

3、收回的美术作品，请宣传部的同学代为审阅。

3.4后续活动

待校刊分发后，以班为单位，发投票单，评出校刊中最喜欢的文章和最爱的美术作品。待结果统计出来后，给当选同学分发礼品，以示鼓励。