普通话教学工作总结

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普通话教学工作总结

《普通话教学工作总结》是一篇好的范文,感觉写的不错,希望对您有帮助,这里给大家转摘到。

篇一:20XX年普通话教学工作总结 (1)

20XX年普通话教学工作总结(邵琪慧)时光荏苒,转眼间半学期就这么结束了,不得不感慨时光飞逝。本学期我带了20XX年的普通话教学过程中通过学生,我也看到自己身上还存在不足的地方,也让我知道教学的过程不仅仅是我一个人教的过程,而是师生之间合作的过程,这样才能上好一节课,让学生真正从课堂当中学到东西,所以在接下来的一个学期中我会改进教学方法,争取让我的教学工作更上一层楼。

篇二:20XX年普通话教学工作总结

20XX年普通话教学工作总结

时光荏苒、光阴似箭,转眼半学期似乎在眨眼间又结束了,不得不感慨时间的飞速流逝。这学期我带了20XX年的普通话的课,大部分同学我感觉都是有进步的,他们的学习普通话这门课的状态非常好,非常积极,学生听的认真,我讲的也比较轻松,可以说配合的非常好!总之在这一年带普通话的过程中,通过学生,我看到自己身上存在不足的地方,也让我知道教学的过程不仅仅是我一个人教的过程,而是老师与学生合作配合的过程,这样才能上好每一节课,让学生

真正从课中学到东西!

总结人:刘姝

20XX年我校依照上级教育部门的工作安排,认真贯彻执行国家语言文字工作的方针政策,组织了丰富多彩的活动,提高了全校广大教职工自觉的“推普”意识,提升了教师队伍的整体素质,促进了我校教育教学质量的不断提高,取得了一定的成绩,现总结如下。

一、提高了推普意识

我校组织全体教职员工学习讨论了《中华人民共和国国家通用语言文字法》,使全体教职员工进一步明确了“说普通话,写规范字”的意义,从而增强了语言文字规范意识,提高了规范使用语言文字的水平。由于我们的宣传教育工作到位,广大教职工对“推普”工作的认识有了不同程度的提高,能积极参与“推普”工作,对我们提出的规范要求,也能够积极配合。

二、积极开展了宣传活动

我校充分利用校园宣传橱窗、展板等渠道开展了形式多样、富有成效的宣传教育活动,加大了语言文字规范化宣传力度。在校内悬挂了语言文字规范化宣传标语,在各个班级、校园各处都张贴了推普标语,让说普通话的意识深入到学校每个人的心里,进一步营造了浓厚的推普氛围。

三、加强了教师普通话培训

学校非常重视教师的普通话培训工作。组织全体教师进行普通话培训,对教师提出了具体学习要求,督促教师主动练习,提高语言文字规范化水平。通过培训,全校教师的普通话的水平有了较大的提高,教师们在日常生活中能较为自然地使用普通话,且发音的标准大大提

高了,在学校中讲普通话、运用普通话已经成为一种风气,真正达到了学校预期的培训效果。

四、落实了规章制度

为了保证学习的效果,我们严格执行规章制度,包括学习制度、出勤制度、奖惩制度等。每次普通话培训学习都要进行考勤,不得无故请假;学习要作好笔记,联系自身实际制定学习目标;严格执行教师普通话持证上岗制度。我校正式教师全部参加了普通话水平测试,均达到规定的水平。

当然,本学年的教师普通话培训工作也有一些不足:在校园内,课下使用普通话的氛围尚不浓厚;冲刺一级乙等教师的培训力度稍显薄弱等。我们将在以后的工作中,扬长补短,突出特色,不断积累经验,努力提高培训质量!

普通话培训工作总结

祝斜完小

我校认真贯彻国家语言文字方针、政策,执行语言文字法规和标准,特别是《中华人民共和国国家通用语言文字法》实施后,我校高度重视语言文字规范化工作,建立工作机构,

完善工作制度,加强宣传、推广、普及普通话和教师普通话培训等各项工作的力度,并取得了一定的成绩。现将我校教师普通话情况总结如下:

一、领导高度重视“推普”工作

一个学校“推普”工作开展如何,很大程度上取决于领导。我校领导高度重视“推普”工作,在学校办公会上专门讨论并通过了普通话培训的活动方案;专门成立了“推普”工作领导小组,制定了普通话培训计划,全面部署了学校的“推普”工作。俗话说:榜样的力量是无穷的。由于每次学习培训领导都身先士卒,所以教师也都能自觉、按时参加学习和培训。

二、教师对推普工作的认识提高

普通话是教师必须掌握的工作语言,因此教师说好普通话是其最基本的要求。由于我们的宣传教育工作比较到位,使我校广大教师对“推普”工作的认识有了很大的提高,教师对“推普”工作能够积极配合,以主人翁的态度对待“推普”工作。

三、积极组织参加教师“推普”的学习培训活动学校“推普”工作领导小组召开了全校教职员动员大会。在会上校长进行动员、部署工作。在全校进行广泛宣传,学校各个地方都挂上了宣传牌和宣传标语,及各种“推普”标志,营造良好氛围,动员全体教师积极参加普通话培训。每周开展

普通话专题培训,由语言文

字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导,开展专项训练和常规训练相结合的活动。各年级根据本组实际情况,利用固定时间,组织开展好教师备课、批改评语用字规范化自查活动。使教师的普通话水平日益提高。

四、切实抓好“推普”的培训及考评考核工作

学校根据以往的经验,制定了学习制度,出勤制度。无故缺勤者给予一定的处罚,成绩优秀者给予一定的奖励。教师们都能按时参加普通话学习培训活动,并放弃休息时间,苦学苦练,通过培训与练习,大家对讲普通话有了共识。全校教师的普通话的水平有了较大的提高,教师在日常讲话中已能较为自然地使用普通话,且发音的标准大大的提高了。在学校讲普通话,运用普通话已经成为一种风气;真正达到学校预期的培训效果,培训取得了巨大的成绩。

通过培训取得了较大的成绩,教师的普通话水平得到了很大的提高,但是在这种全员讲普通话的氛围之中,全校师生员工肯定在此基础上取得更大的进步,让普通话真正成为社会语言。

普通话培训工作计划

祝斜完小

一、指导思想

以“三个代表”为指导,深入宣传《中华人民共和国国

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