语言学语音

声带的长 声调：妈、麻、马、 短、厚薄、 骂 松紧 语调：他不来。他不 来？ 轻重音：content(重音在 用力大小、 前，名词“内容”，居中 呼出气流 为形容词“满意的”) 量大小
轻声：地道、东西
音长
声音的 长短
时 间
pull （“拖”短音）与 pool（“水池”长音） 拉萨话“东”和“肉” 广州话“三”和“心” 发音体、 发音方法、 共鸣器 f—v g—h i—u
2 喉头、声带-------发音体 3 声腔 -------声音的共振器和调节器 由咽腔、口腔、鼻腔三腔组成
三 社会属性
社会属性是语音的本质属性. 语音的社会性表现在四个方面: 1 语音传达意义的功能是社会所赋予的. 语音是语言符号的形式,它本身没有意义,但有 传达意义的功能.这种功能只有当语音与一定的意 义结合成为语素或词时才能体现出来． • 语音是和语言的意义联系在一起的，这种联系是 由社会约定俗成的。 • 同义异音：“电灯”——“lamp”（中外） • “母鸡”——“草鸡”
主要取决于声音振幅的大小。 语音的强弱决定于发音时用力的大 小。用力大，气流强，声音就强，反之， 声音就弱。 英语单词的重音、次重音就是利用 音强造成的。汉语中轻读音节也是利用 音强的变化构成的。 注意：我们平常要别人大声说、小 声说，是指音高还是指音强？
• 轻声是读得很轻的音。英语通过重音的位 置来改变词性或意义，如“′import（名 词）”，“im′port（动词）”；“′increase （名词）”，“in′crease（动词)； “′content（内容，目录）”，“con′tent （满意）”。 • 东西
２ 一种语言或方言里用什么声音表 达什么意义是任意的，是由使用某种语言 或方言的社会因素决定的． 3 不同的语言或方言都有各自不 同的语音系统，且不同的语音系统中所包 含的音素及其数目都不尽相同。 4、不同民族的人对同一个音的发 音能力和听辨能力也有很大差异。 人们对于母语中没有的音常常发不准；
• 这是语音的本质属性。指语音必须和语义 相结合。不同民族和地域的语音代表不同 的意义。英语叫“sun”，普通话叫“太阳”， 有的方言叫“日头”。同一个音如“［i］” 有“衣、医、一、依”等不同意义。各种 语言有自己的语音系统，用哪个音，不用 哪个音，由全社会约定俗成。
音色
声音的 个性或特色
声波的 形式
二、 语音的生理属性
语音是由人的发音器官发出的声音。发音 器官的发音动作，发音部位和发音方法决定了 语音的生理属性。 人的发音器官由呼吸器官、喉头声带和声 道三部分组成。 1 呼吸器官 由肺、气管、支气管组成， 这是发音的动力源。
• 呼气量的大小，造成气流的强弱可以区别不同的语音。 [t][t‘][k][k‘][ts][ts‘]等。
3、未见其人，先闻其声
四、语音的心理性质
• 语音与人类心理活动之间的密切联系就是 语音的心理性质。 • 人的听觉器官和大脑听觉中枢神经对声波 的感知是语音心理属性的重要方面。
发音
传递
接受
生理
物理
心理
发音语音学
声学语音学
听觉语音学
二、语音学
• • • • • 1、声学语音学 2、发音语音学 3、感知语音学 4、音系学 5、实验语音学
• 二 语 音 学
• 一 语 音 的 性 质
第 一 节 语 音 和 语 音 学
什么是语音？ 语音与自然界的声音区别何 在?
语音是由人的发音器官发出 的，并且负载着一定意义，能为 人们所理解的声音。
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讨论：下面哪种声音是语音？ 1.打雷声； 2.打喷嚏“啊嚏！”； 3.冲锋号； 4.男子在女子窗下学青蛙叫“呱呱”，女子 出来与男子约会； • 5.Diàndēnɡ（电灯）
• 汉语“我今天不看电视”重音落在不同的 词上意思不同，如落在“我”上，则强调 “我”不看电视，别人可以看；落在“今 天”上，则强调“今天”不看，明天可以 看；等等。
3 音长 音长指声音的长短，它取决于发 音体振动时间的长短。 音的长短之别在许多语言中都有区别意义 的作用。汉语个别方言中也利用音的长短来区 分意义。 英语：bit------beat ship-----sheep sit------seat be--------bee • 音长可以区别意义：[bi:t]（打击，beat）和 ［bit］（一点儿，bit）
•日
语
いいえ 不
• いえ 房子、家
４ 音质 (音色) 就是一个声音区别 于其它声音的个性特征. 语音音质的不同是由以下三个方面的因素 决定的: A 发音体不同 B 发音方法不同 C 共鸣器的形状不同
声音 要素
含 义
决定因素 频 率
语音中的 影响因素
能否区别意义
音高
声音的 高低 声音的 强弱
音强
振 幅
• 【思考】：“肚子饱了”和“兔子跑了” 在语音性质方面的主要区别是什么？说明 了什么？ • 提示：物理性：音色不同；发音方法：送 气与不送气；社会性：送气与不送气有别 义作用，自成体系。
思 考 问 题: 1、 用钢琴和小提琴演奏同一支曲子,两种 声音的区别主要表现在哪一方面,为什么? 2、 一个男人和一个女人发同样的音,有没 有什么不一样的地方,区别主要在哪里?哪 一方面?为什么?
第二节 音素和音位
音标
• 音标：为把语音记录下来便于分析和研究， 人们创造出许多记录语音的符号来表示音 素，这种符号是音标。音标有很多种，如 汉语拼音，国际音标等。
（一） 物理属性
一切声音都具有音高、音强、音长和音色四 种声学特征，又称声音的四大要素。 1 音高 声音的高低，它主要取决于发音体 振动的频率。 人可以通过喉部肌肉运动控制声带的松紧使 声音高低发生变化。 汉藏语系中有声调的语音，如汉语声调就是 通过音高升降曲直的变化形成的。
2 音强 音强就是声音的强弱，它
语音学及研究内容
什么是语音学? 语音学是以人类的语音为研究对象的 科学. 语音学研究的内容: 研究说明语音的性质、 语音的单位 和结构、语音的分类、语音的结合和变化 以及语音单位在具体语言中的作用.
一、 语音的性质
（一）语音的物理性质 音高 音强 音长 音色 （二）语音的生理性质 （三）语音的心理性质 （四）语音的社会性质