无损音乐CUE文件播放错误的修改-至今最全的修改!
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很多人问过我这类问题,诸如我下载你的整轨音乐为啥CUE文件无法播放foobar2000出错等。foobar2000是个对CUE文件规格要求较高的软件,各方面审查也非常严格,态度严谨,有的CUE可以通过千千静听播放而无法通过foobar2000的。
我们先观察一个普通的CUE文件组成
图示CUE文件并非标准CUE文件含有一般的附加信息前三行非必备信息
看第四行是
PERFORMER "Key Sounds Label"
这是艺术家,PERFORMER英文原意是表演者
第五行是
TITLE "メグメル/だんご大家族"
这是专辑标题,TITLE英文原意是标题
看第六行是
FILE "CDImage.ape" WAVE
这行是文件名,注意后面的WAVE不能少。
再往下就是
TRACK 01 AUDIO
这表示第一音轨
TITLE "メグメル~cuckool mix 2007~"这边是此音轨的名称
PERFORMER "eufonius"这表示此音轨的艺术家
INDEX 01 00:00:00此行为EAC抓取的时候分隔的音轨信息,一般音源没有问题的话不做修改
后面的依次了类推
再说明播放CUE文件出错之前请做好准备工作
确保你的foobar2000使用的是正式版,目前已知几个版本稳定性还有各方当面好评度比较高的完善版本是0.83 0.94 0.96 1.00
以后发布的版本暂且不论。我推荐0.83跟0.94两个版本,目前正在尝试1.00的版本,感觉稳定性以及速度都有了较大的提高。
第一类错误就是典型的文件名不匹配造成的
此类错误的特征会在控制台里说明“引用的文件不存在”或者说“定位文件错误”
解决方法:
1.首先把CUE文件跟整轨文件放在同一目录下。
2.使用记事本打开CUE文件,观察FILE行,FILE "CDImage.ape" WAVE 引用文件是否跟正规文件同命,经常出现的错误就是引用文件为FILE "CDImage.WAV" WAVE而整轨文件是CDImage.ape。
3.把整轨文件文件名包括后缀名复制替换FILE "XXX.XXX" WAVE即可。
这里还有一个问题例如:
控制台报告
"could not enumerate tracks (无效路径语法) on:E:\歌曲\好歌\薛凯琪\Funny Girl\Funny.Girl.cue" REM DISCID 900A580B REM COMMENT "ExactAudioCopy v0.95b3" PERFORMER "薛凱琪" TITLE "Funny Girl" FILE "E:\歌曲\好歌\薛凯琪\Funny Girl\Funny Girl.ape" WAVE
针对这样的CUE文件,使用记事本打开后去掉绝对路径即可,比如说FILE "E:\歌曲\好歌\薛凯琪\Funny Girl\Funny Girl.ape" WAVE 修改为FILE "Funny Girl.ape" WAVE
修改完成后检查ISRC是否含有非法字符(诸如?!之类的)。若没有保存退出,即可。
第二类错误就是多重引号的问题
此类错误的特征会在控制台说明第N栏(line)有错误,并且只能打开一个文件显示在播放列表里
解决方法:
1.首先把CUE文件使用记事本打开,看到提示错误第几栏就到第几栏查找错误,记事本不支持栏的查找方式,建议尝试使用WORD查找。
2.例如第N列为
TITLE "We Are Here To Change The World - "Captain Eo" (1986)"
则使用记事本修改为
TITLE "We Are Here To Change The World - 'Captain Eo' (1986)"
这里吧双引号改为单引号。这样就可以播放了。
例如:使用FB2K打开提示
无法打开用于播放的项目(Error parsing cuesheet: invalid TITLE syntax (line 87)): "F:\[Biohazard.2.Original.Soundtrack]\Biohazard 2 Original Soundtrack.cue"
错误提示于87行问题
然后去掉双引号改为单引号(注意:要回到原CUE文件里修改= =!)
修改完毕后保存
然后完美播放。
第三类错误就是编码问题或者整轨源文件出错
以上错误都解决后发现控制台里还是无法播放
尝试使用记事本文件打开CUE文件然后保存为utf-8编码(如果有乱码请先进行内码转换),一般即可解决,如果任然没有办法解决,尝试检验整轨音乐的完整性。
第四类错误就是APE解码器问题
此类问题可以尝试更新APE的解码器,下载地址可以去/里查找。
以上为常见问题并实际中得到解决过的,总结下解决此类问题的办法就是观察,分析,总结,归纳的过程,控制台告诉我们错误在什么地方,我们就去观察这个地方的错误,从而得到解决办法的方案。