优秀教师300字推荐理由,小学优秀教师事迹500字,300字优秀教师事迹材料,(2)

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优秀教师300字推荐理由,小学优秀教师事迹500字,300字优秀教师事迹材料,(2)

以爱育人,做有温度教师

“如果学生是一朵含苞待放的花蕾,教师的职责就是让他们在温暖的阳光里绚丽绽放。”李老师说。

在她的教学生涯中,从不曾放弃过任何一名学生,不论他有多差,她坚信,每个孩子都有自己的花期,做老师的要默默守候,静待花开。

爱是打开学生心灵的钥匙,只有爱学生,才能教好学生,才能赢得学生的爱。面对后进生,李老师更是积极关心帮助,并鼓励他们。对于内向不爱说话的学生,她在课堂上注意观察他们的表情,当他们有所领悟时,及时鼓励学生发言,让他们更加自信。在课后,李老师会常常寻找适当的机会,与学生进行沟通,加强师生感情,并利用周末放假,进行家访,以便更好地了解学生。

李老师在班主任大讲堂上说:在她参加工作之初,睢校长,刘校长在教学中给予她莫大帮助,在她心中是有“温度”的。而在学生那里她也想做“有温度”的老师。用润物细无声的方式,诠释着对教育的热爱,对学生的关爱。李老师曾写道:“每个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光,不断提升自己人格的魅力,丰盈自己生命的底色,为孩子们的成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤,使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

春耕秋收,润物无声。李老师辛勤耕耘,收获的自然是一串串硕果:她教的班级年年被评为学校先进班集体,她先后获得全区优秀教师、邯郸市优秀教师、邯郸市师德标兵等称号。

而她把这些看得很淡,她知道这些仅仅是事业附属品,还有更重要的事情在等着自己,还有更多的孩子在等着自己!

优秀教师事迹展播三

*,**。自1998年参加工作以来一直担任班主任工作,长期担任教研组长、德育处副主任等职务。李老师一直站在教学第一线,他爱岗敬业,尽心尽责,任劳任怨,无私奉献,他用博大的爱心和坚强的意志书写着一个教育工作者不平凡的奋斗历程:2011年被评为肥

乡县优秀教师,2013年邯郸市优质课比赛荣获高中组三等奖,2014年被评为邯郸市优秀教师,2015年被评为肥乡县优秀教师并获得2015年肥乡县“敬业奉献”好人称号2016年被评为邯郸市艺术教育先进工作者,2017年他被评为邯郸市肥乡区优秀班主任,2018年7月获得肥乡区优秀共产党员称号。2018年8月被评为‘邯郸好人’。自参加工作以来年终考核连年优秀,多次受到政府嘉奖。

教学过程中,他不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏,敢于创新。执教二十年以来,潜心研究,持之以恒,认真教学,工作突出。能抓住职高学生学习能力不强,学习积极性不高,学习成绩差,特别是音乐基础差的特点,因材施教,创编适合本校学生特点的校本教材,因势利导培养学生养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,运用音乐知识对学生进行爱国主义教育,把思想教育渗透到教学之中,注意开发学生的智力,重视培养学生的发散性思维的能力,集中学生的注意力,培养学生的兴趣,各项工作取得了可喜成绩。

李老师一直牢记教书育人的宗旨,他认真执教,为人师表,在学习和生活中处处关爱学生,经常和学生做心贴心的交流,努力以心换心,以爱博爱。他原来教过的一名初中学生郭嘉琪,成绩比较优秀,父母一直希望他能考上重点高中,由于班级环境等原因使她思想上有了急速的变化,开始厌学,成绩一落千丈,状态非常不好,面临辍学的危险,家长看在眼里急在心里,家长没办法就打电话给李老师,家

长说:李老师,孩子就听你的,你是她最相信的老师,你一定要帮帮她呀,李老师已经不教她两年了,但是李老师不会不管她,李老师利用中午休息时间和那个学生整整谈了2个小时。使她重拾信心,有了学习和生活的目标。郭嘉琪以优异的成绩考上区职教中心学前教育系升学班。学习成绩名列前茅,有望考上本科院校。

说起李老师,王馨瑶家长充满了感激之情,晚自习后王馨瑶同学不慎把嘴唇碰坏,李献卫老师会同其他两名老师开车把他送到区骨科医院,由于伤势较重,需送往邯郸医院,李献卫老师一直守候在学生身边,王馨瑶同学是一名留守儿童,李献卫老师和远在北京的王馨瑶父亲联系,和在内蒙打工的馨瑶妈妈联系。电话一直打到欠费停机。送到邯郸医院后及时联系医生做手术,垫了2000千多元医疗费,一直守候到凌晨5点,终于馨瑶家长赶来医院,李老师马上驱车往回赶,在6点赶到学校组织早操,一夜没合眼,拖着疲惫的身躯开始了一天忙碌的工作。

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