技能大师工作室建设--政府管理
技能大师工作室管理办法
技能大师工作室管理办法第一章总则第一条为加强和规划孙永强国家级技能大师工作室（以下简称〃工作室〃）建设项目管理，确保工作室顺利实施和健康发展，推动高技能人才队伍建设，根据要求特制定本办法。
第二条本办法所称的工作室，是经国家、省批准的由工作在生产、服务一线具有高超的技能技艺、良好的职业道德和丰富的实践经验，并在职业院校乃至本行业领域中贡献比较突出，影响带动作用大的，为贯彻落实职业院校人才强国战略，加快高技能人才队伍建设，特制定本办法。
第二章工作室功能与技能大师职责第三条功能包括：基础建设、日常管理、培养高技能人才培养情况，技能创新和技术攻关等情况。
具体有：1.技能大师工作室具备固定的场所和必要的工作条件，定期开展活动；2 .建立完善技能大师工作室管理制度和办法，有配套工作经费规范运作；3 .建立名师带徒长效机制，及时报送工作计划和工作总结；4 .通过传、帮、带，使技艺技能得到传承，每位技能大师在为企业或社会培养高技能人才（高级工以上）不少于5人（未能开展职业技能鉴定的工种，由专家评审认定）；5 .将创新成果、绝技绝活、具有特色的生产操作法及时总结推广。
6 .积极开展技术革新、技术攻关并产生一定的技术成果和经济效益。
7 .组织院校、企业本工种及相关工种高技能人才队伍建设有关活动。
参与本工种及相关工种技能竞赛评判，参与国家和国际本工种及相关工种技能竞赛，参与本工种及相关工种技能技术创新；定向培养高技能人才。
8 .参与高技能人才队伍建设规划指导；自主立项或积极组织参与本行业本工种及相关工种的技术技能研发工作。
第四条职责包括：管理、示范与带头作用、师徒教学、技术攻关创新等职责。
（一）工作室的主要功能是发挥高技能人才领军人物在带徒传技、技能攻关、技艺传承、技能推广等方面的重要作用，面向学校、行业职工及相关人员开展培训、研修、攻关、交流等活动，将技术技能革新成果和绝技绝活加以推广。
（二）承担新技术开发、教学改革试点推广和课题研究、教学与师资培训等。
以技能大师引领工作室建设7篇
以技能大师引领工作室建设7篇第1篇示例：在当今社会，技能大师已经成为各行各业不可或缺的重要角色。
他们拥有着精湛的技术和丰富的经验，是行业的领头羊和榜样。
而在工作室建设中，以技能大师为引领，不仅能够提升团队整体水平，还能够激发团队的创造力和激情，推动工作室的持续发展和进步。
技能大师作为工作室的核心力量，拥有着丰富的经验和深厚的专业知识。
他们能够带领团队成员在工作中迅速掌握技术要领，提高工作效率和质量。
技能大师还能够及时发现问题和解决困难，为团队提供专业的指导和支持，确保工作室的项目顺利进行。
在技能大师的带领下，团队成员能够不断学习和进步，提升自身技术水平，进而带动整个工作室的发展。
技能大师在工作室建设中还扮演着重要的榜样和引领者的角色。
他们以身作则，示范出色的工作态度和专业精神，为团队树立了良好的榜样。
团队成员可以向技能大师学习和借鉴，不断提升自己的工作素质和职业道德，形成积极向上的工作氛围。
技能大师的卓越表现也能够激发团队成员的工作热情和创造力，促进团队的团结和凝聚力，推动工作室的不断成长和壮大。
在工作室建设中，技能大师还能够为团队注入新鲜的动力和活力。
他们不断追求创新和突破，勇于尝试新的技术和方法，为工作室带来全新的思维和视角。
技能大师能够带领团队开展创新性的项目和活动，挖掘团队成员的潜力和创造力，促进团队的创新与发展。
通过与技能大师的合作和交流，团队成员能够获得更多的启发和激励，拓展自己的视野和思维，为工作室的发展开辟新的空间。
以技能大师引领工作室建设，对于团队的发展和进步具有重要意义。
技能大师不仅能够带领团队成员迅速提升技术水平和工作效率，还能够树立良好的榜样，激发团队的工作热情和创造力，为团队的创新与发展注入新的动力和活力。
工作室建设需要重视技能大师的作用和价值，不断加强与技能大师的合作和交流，共同促进工作室的持续发展和进步。
【2000字】第2篇示例：以技能大师引领工作室建设在现代社会中，技能大师扮演着至关重要的角色。
杭州市人力资源和社会保障局关于深化杭州市技能大师工作室建设的通知
杭州市人力资源和社会保障局关于深化杭州市技能大师工作室建设的通知文章属性•【制定机关】杭州市人力资源和社会保障局•【公布日期】2023.11.28•【字号】杭人社发〔2023〕112号•【施行日期】2024.01.20•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】专业技术人员管理正文杭州市人力资源和社会保障局关于深化杭州市技能大师工作室建设的通知杭人社发〔2023〕112号各区、县（市）人力社保局，西湖风景名胜区人力社保局，市直有关单位：为进一步推进我市技能大师工作室建设，着力培养一批技能精湛、素质优良的“名城工匠”，更好服务我市奋力打造世界一流的社会主义现代化国际大都市，努力成为中国式现代化的城市范例等工作，根据市委、市政府有关工作要求，现就深化杭州市技能大师工作室建设有关事项通知如下：一、主要目标杭州市技能大师工作室是以高端装备制造业、传统优势制造业、战略性新兴产业、数字经济核心产业、文化创意产业和现代服务业为重点，以科技和技能含量较高的大中型企业、龙头企业为主要依托，由我市具有绝技绝活的技能大师领衔，开展技术创新、技能攻关和高技能人才培养的场所。
通过搭建高技能人才研修平台，在全市推行技能大师带徒制度，建立高技能人才绝技绝活代际传承的机制。
在现有杭州市技能大师工作室建设的基础上，每年新建杭州市技能大师工作室25家左右（不列入建设经费资助的事业单位建立的工作室除外），荣誉技能大师工作室若干家，充分发挥技能大师工作室在名师带徒、技术攻关、技艺交流、技能研发和服务社会等方面的功能。
二、职责任务（一）实行名师带徒。
以技能大师为带头人，带高徒、传绝技，开展技能传帮带和企业技能人才评价工作，深入推进企业新型学徒制，把技能大师工作室建设成为企业高技能人才的培养基地。
（二）开展技术攻关。
立足企业进行技术革新，解决企业生产技术难题，把技能大师工作室建设成为推广新技艺、开发新产品的创新舞台。
（三）推动技艺交流。
浙江省人力资源和社会保障厅关于印发《浙江省技能大师工作室建设管理考核办法》的通知
浙江省人力资源和社会保障厅关于印发《浙江省技能大师工作室建设管理考核办法》的通知文章属性•【制定机关】浙江省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2018.02.12•【字号】浙人社发〔2018〕32号•【施行日期】2018.04.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】专业技术人员管理正文浙江省人力资源和社会保障厅关于印发《浙江省技能大师工作室建设管理考核办法》的通知浙人社发〔2018〕32号各市、县（市、区）人力资源和社会保障局，省级有关单位、中央驻浙有关单位：现将《浙江省技能大师工作室建设管理考核办法》印发给你们。
请结合实际，认真贯彻施行。
浙江省人力资源和社会保障厅2018年2月12日浙江省技能大师工作室建设管理考核办法第一章总则第一条为深入实施人才强省战略，创新高技能人才培养模式，加快构建支撑创新型省份的技能人才体系，根据《浙江省中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》、《浙江省人民政府办公厅关于加快推进技能人才队伍建设的意见》（浙政办发〔2015〕25号）等精神，现就浙江省技能大师工作室建设、管理和考核工作，制定本办法。
第二条本办法所指浙江省技能大师工作室（以下简称“工作室”），是经省人力社保厅批准建立，以八大万亿产业、十大传统制造业以及现代服务业、历史经典产业为重点，以科技和技能含量较高的大中型企业为主要依托，由具有绝招绝技的技能大师领办的技能传承、技能攻关、技能推广平台。
第三条工作室主要依托企业进行建设，也可依托公共实训基地等高技能人才培养单位进行建设。
第四条工作室主要功能是建立高技能人才绝技绝活传承机制，传授技艺培养高技能人才，组织技术技能革新和技术公关，将技术技能革新成果和绝技绝活加以推广。
第五条工作室的规范名称为“浙江省+领办人姓名+技能大师工作室”。
第二章建设条件和建设程序第六条建立工作室应具备以下基本条件：（一）有大师：工作室领办人应是技艺精湛、群众公认且在生产实践中能够起带头作用的技师、高级技师，或掌握传统技能、民间绝技的技能大师。
单位扶持技能大师工作室的政策措施
近年来，我国对人才培养和创新创业政策日益重视，技能大师工作室作为培养高技能人才的重要评台，得到了政府的大力支持和扶持。
为进一步推动技能大师工作室的发展，各级政府纷纷出台了一系列的政策措施，以期激励更多高素质技能人才投身技能大师工作室的建设和发展。
二、政策措施1. 财政资金支持：各级政府将加大对技能大师工作室的财政资金支持力度，用于设施建设、设备购置、人才引进等方面。
鼓励技能大师工作室与企业合作，共同开展技术研发和创新项目。
2. 创业扶持：政府将对技能大师工作室的创业项目提供一定的资金扶持，同时为工作室人才提供创业培训和指导服务，帮助他们更好地实现创业梦想。
3. 人才政策支持：政府将给予技能大师工作室的技能人才更多的政策支持，包括税收优惠、购房购车等优惠政策，吸引更多高端技能人才加入到技能大师工作室。
4. 培训支持：政府将加大对技能大师工作室的培训支持力度，包括技术培训、管理培训等方面，帮助工作室人才不断提升自身技能水平和管理能力。
5. 国际交流合作：政府将鼓励技能大师工作室与国际接轨，加强与国际同行的交流合作，提升工作室在国际上的影响力和竞争力。
自出台上述政策措施以来，技能大师工作室得到了快速发展，取得了明显的成效。
1. 技能大师工作室数量大幅增加：政府的资金支持和政策扶持激发了更多人才投身于技能大师工作室的建设，使得技能大师工作室的数量大幅增加。
2. 技能大师工作室创新创业能力提升：政府的创业扶持和培训支持使得技能大师工作室的创新创业能力得到了有效的提升，一大批优秀的创业项目得以孵化和落地。
3. 技能大师工作室国际交流合作加强：政府的国际交流合作政策助力下，技能大师工作室与国际同行的交流合作得到了加强，为我国技能人才打开了更广阔的国际视野。
四、政策展望技能大师工作室作为培养高技能人才的重要评台，将在政府的政策扶持下继续发挥其重要作用，并在未来更好地服务于国家经济社会发展和人才培养培训工作。
政府也将进一步优化政策措施，不断提升技能大师工作室的创新创业能力和国际竞争力，为我国培养更多优秀的高技能人才做出更大的贡献。
以技能大师引领工作室建设
以技能大师引领工作室建设1. 引言1.1 技能大师在工作室建设中的重要性技能大师在工作室建设中的重要性不言而喻，他们扮演着至关重要的角色，对工作室的发展起着决定性的作用。
技能大师不仅具有精湛的技术能力，更重要的是他们在团队中的领导才能和指导作用。
他们能够为团队树立榜样，激励团队成员不断学习和进步，推动工作室项目的顺利进行。
技能大师在团队建设中起到了重要的指导作用，他们能够带领团队成员突破自身局限，实现团队目标。
技能大师的出色表现也能带来工作室的技术及管理水平的整体提升，使工作室在行业中更具竞争力。
技能大师在工作室建设中的重要性不容忽视。
他们是团队的核心力量，是工作室前进的引领者。
只有重视培养和吸引技能大师，让他们在工作室中发挥出最大的作用，才能真正实现工作室的长期发展和成功。
技能大师的存在，不仅可以带来技术水平的提升，更能够激发团队成员的潜能，推动工作室不断向前发展。
2. 正文2.1 技能大师的定位与要求技能大师的定位与要求是工作室建设中非常重要的一环。
技能大师通常是在某一方面具有深厚技术功底和经验丰富的专家，他们对于特定领域的知识和技能有着非常深入的理解。
在工作室建设中，技能大师的定位就是担任指导和领导的角色，他们需要具备以下几个要求：技能大师需要具备扎实的专业知识和丰富的实践经验。
只有在自己所擅长的领域有足够的知识和经验积累，才能够在工作室建设中发挥重要作用。
技能大师需要具备优秀的沟通和团队合作能力。
在工作室建设中，技能大师需要与团队成员密切合作，指导他们的工作并协助他们解决问题。
良好的沟通和团队合作能力能够更好地促进团队的发展和工作的完成。
技能大师需要具备自我学习和持续进步的精神。
技术与管理的发展日新月异，作为技能大师，需要不断学习新知识，跟随行业的发展趋势，保持自己的竞争力和领先地位。
技能大师的定位与要求决定了他们在工作室建设中的关键作用和重要性。
他们的存在可以为工作室带来更多的机遇和发展空间，推动团队的提升和进步。
技能大师工作室建设PPT幻灯片
2、运行评估制度
❖ 评估的意义和作用 评估即评价、估量。
❖ 作为公共管理与服务的重要内容，政府对某项工作的评估，承载着加 强管理、提高服务质量的重任。
❖ 政府对技能大师工作室的评估，必然有力地督导技能大师工作室的活 动与投入不得偏离人才培养与技术创新相融合这个目标。
❖ 评估也是帮助大师工作室发现问题、 认识问题、寻找解决问题方式的 有效途径。
3
政府管理
运行评估 制度
奖惩制度
信息交流 制度
1、启动促进制度
❖ 万事开头难，特别是涉及技能人才培养、绝技传承这类市 场机制作用不甚明显的领域，政府更应主动介入，积极而 为。技能大师工作室的启动促进制度主要包括：
▪ 成立管理组织机构 ▪ 明确管理职能 ▪ 资金扶持
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1.1管理机构与管理职能
❖ 为统筹管理技能大师工作室建设工作，政府部门有必要设 立管理机构。这类机构的职能是：
❖ 通过制度化的评估，促进技能大师工作室自身的能力提升和规范发展。
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2.1对技能大师工作室评估的积极作用
互评
交流作用
反馈
经验
诊断作用
问题
指导作用
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思路 模式
对技能大师工作室评估的积极作用
❖ 对技能大师工作室评估的积极作用大致可归纳为以下几个方面： 1、诊断作用。
政府部门在对工作室进行评估的过程中，会督促工作室总结经验，发 现运行中存在的漏洞和偏差，以及造成问题的原因，客观上起到了问 题诊断的作用。
2、导向性原则。 每一个评估指标都有确切的指向，都应是从某一个方面评估技能大师 工作室运行的状态和成效，如团队构成的合理性，创新的具体成果， 人才培养的成效，工作室的运行效率等。这些指标组合在一起，通过 评估来引导技能大师工作室科学发展。
福建省人力资源和社会保障厅、福建省财政厅关于开展2024年度省级技能大师工作室建设工作的通知
福建省人力资源和社会保障厅、福建省财政厅关于开展2024年度省级技能大师工作室建设工作的通知文章属性•【制定机关】福建省人力资源和社会保障厅,福建省财政厅•【公布日期】2024.03.25•【字号】闽人社文〔2024〕31号•【施行日期】2024.03.25•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源正文福建省人力资源和社会保障厅、福建省财政厅关于开展2024年度省级技能大师工作室建设工作的通知闽人社文〔2024〕31号各设区市人力资源和社会保障局、财政局，平潭综合实验区党群工作部、财金局，省直有关部门、省属大企业（集团）、央属在闽单位人事（教育、人力资源）部门：为落实《福建省国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标》，实施“技能福建”行动和“职业技能提升工程”为民办实事项目，现就开展2024年省级技能大师工作室建设有关事项通知如下：一、建设目标2024年，全省计划遴选建设省级技能大师工作室80个（其中依托企业建设的不少于40%），发挥技能大师工作室在带徒传技、技能攻关、技艺传承、技能推广等方面的重要作用，面向企业、行业职工及相关人员开展培训、研修、攻关、交流等活动。
二、遴选范围（一）省级技能大师工作室依托企事业单位为主建设。
工作室建设项目与经济发展密切结合，鼓励和支持战略性新兴产业、先进装备制造业、现代服务业的骨干企事业单位设立技能大师工作室。
（二）申报省级技能大师工作室需满足已获评市级技能大师工作室的条件。
已是国家级技能大师工作室不再申报省级技能大师工作室。
已是省级技能大师工作室不再重复申报。
依托同一家企事业单位建设省级技能大师工作室原则上不超过两家，但不同工种且特别优秀的可申报。
（三）各设区市在推荐和建设技能大师工作室过程中要注意所在设区市技能大师工作室设置的合理性和各工种分布均衡性。
推荐上报的生产制造类工作室比例应不低于推荐总数的40%。
三、申报名额福州、厦门、泉州各不超过13个，其余设区市各不超过9个；平潭综合实验区和省直有关部门、省属大企业（集团）、央属在闽单位各不超过4个。
江西省人力资源和社会保障厅关于进一步加强技能大师工作室建设的通知
江西省人力资源和社会保障厅关于进一步加强技能大师工作室建设的通知文章属性•【制定机关】江西省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2017.01.23•【字号】赣人社发〔2017〕3号•【施行日期】2017.01.23•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源其他规定正文江西省人力资源和社会保障厅关于进一步加强技能大师工作室建设的通知赣人社发〔2017〕3号各设区市、省直管试点县（市）人力资源社会保障局，省直和中央驻赣有关单位：为贯彻落实《人力资源社会保障部、财政部关于深入推进国家高技能人才振兴计划的通知》（人社部发〔2016〕74号）、《财政部、人力资源社会保障部关于印发就业补助资金管理暂行办法的通知》（财社〔2015〕290号）和《江西省高技能人才队伍建设中长期规划（2010-2020年）》（赣组发〔2012〕4号）等文件精神，进一步发挥高技能人才在带徒传技、技能攻关、技艺传承、技能推广等方面的积极作用，促进我省技能大师工作室(以下简称“工作室”)健康、快速发展，现就进一步加强技能工作室管理工作通知如下：一、规范工作室的建设标准凡申报的工作室必须有固定的场地，并具备技能展示、技能交流、技能培训等基本功能。
（一）固定场所。
所在单位应为工作室提供不少于40平方米的工作场所，作为大师的工作“室”。
（二）工作室匾牌。
应在工作室外墙、或者在工作室内显著位置，悬挂工作室匾牌。
（三）工作室展示1.展示内容。
主要包括以下内容，可以图文形式展示。
（1）工作室简介。
包括工作室基本情况、人员组成、工作目标、领办人绝技绝活等。
（2）成果应用。
工作室或领办人成果在生产、生活中的应用和推广。
（3）技艺交流。
工作室领办人带徒传艺（要求5名以上具体徒弟事例）、以及工作室技能交流、技术革新、技术攻关等图文材料。
（4）荣誉展示。
展示工作室取得的成果、获得的荣誉以及技术革新、技术攻关、技术推广的成果（包括简易的实物成果）展示。
乌鲁木齐市人力资源和社会保障局关于印发《乌鲁木齐市技能大师工作室建设管理办法》的通知
乌鲁木齐市人力资源和社会保障局关于印发《乌鲁木齐市技能大师工作室建设管理办法》的通知文章属性•【制定机关】乌鲁木齐市人力资源和社会保障局•【公布日期】2023.08.28•【字号】乌人社规〔2023〕1号•【施行日期】2023.08.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源其他规定正文乌鲁木齐市人力资源和社会保障局关于印发《乌鲁木齐市技能大师工作室建设管理办法》的通知乌人社规〔2023〕1号市委组织部，市教育局、工信局、财政局、建设局、商务局、国资委，乌鲁木齐职业大学，各区（县）人力资源和社会保障局：现将《乌鲁木齐市技能大师工作室建设管理办法》印发给你们，请结合实际，抓好组织实施工作。
乌鲁木齐市人力资源和社会保障局2023年8月28日乌鲁木齐市技能大师工作室建设管理办法目录第一章总则第二章职责任务第三章申办条件第四章建立程序第五章经费支持第六章监督管理第七章附则第一章总则第一条为了进一步发挥技能大师工作室领军人才在技术攻关、技术创新、技术交流、传授技艺等方面的重要作用，完善高技能人才技术创新成果推广和绝技绝活代际传承机制，根据《国家级技能大师工作室建设项目实施管理办法（试行）》（人社厅发〔2013〕51号）、《中共乌鲁木齐市委员会关于进一步做好人才工作的若干意见》（乌党发〔2017〕1号）精神，结合我市实际，制定本办法。
第二条市级技能大师工作室主要围绕“八大产业集群”发展，由具有行业（领域）技能拔尖、技艺精湛并具有创新创造能力和社会影响力、在带徒传技方面经验丰富、能够承担技能大师工作室日常工作的高技能人才，依托所在的企业、职业院校（含技工院校）或高技能人才培训（培养）基地等载体领办，并配备青年技术技能骨干为助手共同组建，开展技术攻关、技术创新、技术交流、传授技艺和高技能人才培养。
第三条市级技能大师工作室建设评选工作，应坚持公开平等、竞争择优、突出实绩的原则，每年开展一次。
建设与发展技能大师工作室应注意的问题
张宗辉一、技能大师工作室的发展脉络技能大师工作室（某些地方称作金蓝领工作室、首席技师工作室）是经相关部门批准成立的，是某行业（或产业）技能领军人物开展技术攻关创新和高技能人才培养，并将两者相互融合的活动场所，是高技能人才培养的一种创新模式。
它一经出现，就受到了政府、企业、高技能人才、青年技工的欢迎，因而发展较快。
从官方文件中出现这一名称是2002年。
当时，苏州市劳动和社会保障局为挖掘、保护、传承苏州地区的传统工艺免于失传，而在传统手工业领域建立了一批传统技能大师工作室，通过工作室引导鼓励传统技能大师带徒弟、传授技艺。
而后该市陆续将这一模式向现代制造业和现代服务业延伸，建立了若干现代技术类和现代服务类的技能名师工作室。
在苏州探索的同时，还有一批企业也在进行探索，建立了本系统的技能型领军人才的工作室，如中国北车集团公司所属企业建立了“金蓝领工作室”，中国南车集团公司建立了“技能专家工作室”，上海市一批企业建立了“首席技师工作室”等。
2010年，国家人力资源社会保障部将技能大师工作室制度建设作为部级年度重大政策性课题立项，并委托中国职工教育和职业培训协会副会长毕结礼牵头研究。
此课题历时一年完成并得到了尹蔚民部长的肯定。
尹部长在课题报告上做了重要批示：“技能大师工作室是技能人才培养的新模式”。
该课题报告在总结已往工作模式和经验的基础上，提出了建设技能大师工作室制度的建议。
2011年，人力资源社会保障部、财政部正式下发文件启动“国家高技能人才培养工程”，提出到2020年底，国家重点支持1000个左右技能大师工作室建设，基本形成覆盖重点行业、特色行业的技能传承与推广网络。
为规范国家级技能大师工作的建设工作，2013年5月，人力资源和社会保障部办公厅印发了《国家级技能大师工作室建设项目实施管理办法（试行）的通知》。
截止2013年末，全国已经批准建立了300个国家级技能大师工作室。
二、技能大师工作室建设与发展中应注意的问题任何事物的发展都不是一帆风顺的，都会遇到这样或那样的问题，技能大师工作室的建设发展也不例外。
湖州市人力资源和社会保障局、湖州市财政局关于印发《湖州市技能大师工作室建设管理办法（试行）》的通知
湖州市人力资源和社会保障局、湖州市财政局关于印发《湖州市技能大师工作室建设管理办法（试行）》的通知文章属性•【制定机关】湖州市人力资源和社会保障局,湖州市财政局•【公布日期】2024.07.23•【字号】湖人社发〔2024〕27号•【施行日期】2024.07.23•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】专业技术人员管理正文湖州市人力资源和社会保障局、湖州市财政局关于印发《湖州市技能大师工作室建设管理办法（试行）》的通知湖人社发〔2024〕27号各区（县）人力资源和社会保障局、财政局，南太湖新区社会发展服务中心、市直有关单位：现将《湖州市技能大师工作室建设管理办法（试行）》印发给你们。
请结合实际，认真贯彻施行。
湖州市人力资源和社会保障局湖州市财政局2024年7月23日目录第一章总则第二章申报条件和程序第三章管理考核第四章政策支持第五章附则湖州市技能大师工作室建设管理办法（试行）第一章总则第一条为深入推进市域技能型社会建设，加强高素养劳动者培养，发挥技能大师工作室在技术攻关创新、技能革新研发、名师带徒传技方面的重要作用，根据《浙江省技能大师工作室建设管理考核办法》(浙人社发〔2018〕32号)、《中共湖州市委办公室湖州市人民政府办公室印发〈关于新时代湖州工匠培育工程的实施意见〉的通知》（湖委办〔2021〕36号）等文件精神，结合我市实际，制定本办法。
第二条本办法所指湖州市技能大师工作室（以下简称“市级工作室”），是经市人力社保局认定的技能大师工作室；技能大师是指在本市某一行业（领域）技能拔尖、技艺精湛、业绩突出、品行端正、富于创新、业内认可的高技能人才。
第三条根据重点产业和重点领域发展需要，依托科技和技能含量较高的大中型企业创建，由我市具有绝招绝技的技能大师领办，开展技术创新、技能攻关、技能传承和高技能人才培养。
第四条市级工作室的规范名称为“湖州市+领办人姓名+技能大师工作室”。
校级技能大师工作室建设方案
校级技能大师工作室建设方案一、建设目标。
1. 技能传承与提升。
咱们这个校级技能大师工作室啊，就像是一个超级技能充电站。
目标呢，就是把大师那些超厉害的技能，像接力棒一样传给更多的小伙伴。
不管是传统手艺，还是现代前沿技术，都得让大家从“小白”变成“大神”。
2. 创新技能研发。
大师在这儿可不能光吃老本，得带着大家一起搞创新。
就像厨师研究新菜品一样，我们要在技能领域捣鼓出一些新鲜玩意儿，让咱们学校在技能创新这一块儿，在其他学校面前“牛气哄哄”的。
3. 团队协作与人才培养。
把一群志同道合、对技能有热情的小伙伴聚在一起，就像组建一个超级战队。
在这个战队里，大家互相学习、互相帮助，培养出一批又一批的技能小能手，让他们以后走到哪儿都能带着咱们工作室的光环闪闪发光。
二、大师选拔。
1. 技能水平。
这位大师得是个“技能大拿”。
不管是木工活儿做得像鲁班再世，还是编程编得像黑客帝国里的尼奥一样厉害，反正得有一门让人惊叹的技能。
而且这技能得是经过实践检验的，不是光会纸上谈兵。
2. 教学能力。
光自己厉害可不行，还得会教别人。
大师得像个耐心的老船长，能带着一群小水手在技能的海洋里顺利航行。
得有办法把复杂的技能讲得通俗易懂，让那些对技能还摸不着头脑的同学一下子就开窍。
3. 行业影响力。
大师在行业里得有点名气，就像电影明星在娱乐圈一样。
他得参加过一些行业的大事件，或者是被同行们都竖起大拇指称赞的那种。
这样的大师才能吸引更多的资源和人才到我们的工作室来。
三、场地与设备。
1. 场地规划。
找一个宽敞又明亮的地方做工作室，就像给超级英雄找一个酷炫的基地一样。
这个地方得划分出不同的功能区，比如技能操作区、理论学习区、成果展示区。
操作区得有足够的空间让大家施展手脚，学习区得安静舒适适合思考，展示区就得像个小展厅，把大家的成果都骄傲地展示出来。
2. 设备配置。
设备嘛，那得是“武装到牙齿”。
如果是机械类技能工作室，就得有各种各样的机床、工具，就像给机械师配备了一套超齐全的武器库。
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2、运行评估制度
评估的意义和作用 评估即评价、估量。 作为公共管理与服务的重要内容，政府对某项工作的评估，承载着加 强管理、提高服务质量的重任。
政府对技能大师工作室的评估，必然有力地督导技能大师工作室的活 动与投入不得偏离人才培养与技术创新相融合这个目标。
评估也是帮助大师工作室发现问题、 认识问题、寻找解决问题方式的 有效途径。 通过制度化的评估，促进技能大师工作室自身的能力提升和规范发展。
2.1对技能大师工作室评估的积极作用经验Biblioteka 互评 反馈交流作用
诊断作用
问题
思路
指导作用
模式
对技能大师工作室评估的积极作用
对技能大师工作室评估的积极作用大致可归纳为以下几个方面： 1、诊断作用。 政府部门在对工作室进行评估的过程中，会督促工作室总结经验，发
现运行中存在的漏洞和偏差，以及造成问题的原因，客观上起到了问
对技能大师工作室工作状态评估
工作室状态评估
定性分析
整体化的设计能力
创造性
环保性
社会接受度
过程性能力
经济性
价值实现
与生产结合度
功能性能力
实效性
直观性
第二、从具体工作内容角度去评估，可从4个方面进行：
工作内容评估
高技能人才的数量 与层次
技术攻关与创新的 成果
人才培养与技术攻 关创新的融合度
内部管理和 场所建设
政 府
企业和社会
大师本人
政策定位 机制引导
资金扶持 载体建设
学习提升 带好团队
政府对技能大师工作室的管理与规范
通过建立健全政 策制度，规范、引导、 促进技能大师工作室
政府管理
健康可持续发展，是
政府义不容辞的责任， 从以往的经验看，需 要建立健全的政策和 启动促进 制度 运行评估 制度 奖惩制度
制度。 信息交流 制度
体现内涵 导向性 可操作性
原
则
以下原则：
重点性
分类评估
1、体现内涵原则。
即指标体系的要素要全，应该较全面地涵盖技能大师工作室的工作内 容、工作方式、运行状态、工作成效等方面。指标的内涵外延都要表 述清楚明了，不使人产生歧义。 2、导向性原则。 每一个评估指标都有确切的指向，都应是从某一个方面评估技能大师 工作室运行的状态和成效，如团队构成的合理性，创新的具体成果， 人才培养的成效，工作室的运行效率等。这些指标组合在一起，通过 评估来引导技能大师工作室科学发展。 3、可操作性原则。
2.3选定评估内容
对技能大师工作室的
评估可考虑状态评估
和具体工作内容评估。
第一、状态评估。可考虑从3个方面进行定性分析： ①在工作室整体化的设计能力方面，重点考查其创造性、环 保性和社会接受度； ②在工作室过程性能力方面，重点考查经济性、价值实现情 况和与生产的结合度； ③在功能性能力方面，重点考查其实效性和直观性（见图）。
现场 察看 向公众 征集意见
2.5 制定评估标准
制定技能大师工作室的评估标准通常有以下步骤： 成立专门小组→草拟评估标准→论证→修改→试行
→实证研究→再修改→再论证→推广，直至比较完善。
评估标准应始终体现当前技能大师工作室的主流价值观，建立能够真 实反映技能大师工作室质量的指标体系，包括各结构性指标与过程性 指标，并科学考虑各指标的权重。有关工作室的条件和设施的指标所
2、政府部门委托第三方评估。即政府部门不直接组织评 估，而是通过购买服务的形式，将评估工作委托给协会、 学会或者专业的咨询机构进行。 这种方式的好处在于适应了政府部门职能转变，比较超脱。 采用这种方式的重点是要精心选择有实力的组织承担,以
保证评估质量。要求评估单位既要有丰富的专业知识，又
要遵循职业操守，同时要有较强的组织协调能力。
占分量应恰当，以避免技能大师工作室之间在环境创设上的无意义攀
比。同时，还应考虑哪些指标是在短暂的评价期间难以评价，并将技 能大师工作室在发展过程中可观察的行为表现列入评价指标，以提高
评估的信度和效度（链接表可供参考）。今后，随着技能大师工作室
各项工作的逐步深入，条件成熟时，可建立对技能大师工作室的评估 模型。
财政资金虽然数额不大，但示范引领作用明显。企业从政 府的行为看到了社会倡导的方向。 政府设立引导性资金是发挥政府主导作用的具体表现之一。
政府和各方面投入的资金带来的经济和社会效益是不可估 量的。例如： 2013年8月获得国家批准的鞍钢“张福多技能大师工作室”。 张福多等技术工人为降低轧辊消耗，攻克了用国产轧辊替 代进口轧辊的难题，并优化辊型，延长轧辊直径使用范围， 仅此一项就为鞍钢降耗948万。据报道，2013年一年，张 福多技能大师工作室就创效3400多万。
1、启动促进制度
万事开头难，特别是涉及技能人才培养、绝技传承这类市 场机制作用不甚明显的领域，政府更应主动介入，积极而 为。技能大师工作室的启动促进制度主要包括：
成立管理组织机构 明确管理职能 资金扶持
1.1管理机构与管理职能
为统筹管理技能大师工作室建设工作，政府部门有必要设 立管理机构。这类机构的职能是：
如面谈、电话交流、发出书面通知等。其中面谈形式可以沟 通得较为充分，应该优先使用。
反馈评估结果时，双 方还可以探讨今后工 作的目标，工作室也 可以提出需要政府部 门提供支持、指导和 期望政府部门改进服 务的事项等。
3 . 奖惩制度
建立在有效评估基础之上的奖惩，是规范引导技 能大师工作室健康发展的重要举措。
评估指标是用来测量的尺度，必须具有较强的可操作性，即指标信息 的可采集性、可测算性和最后结果的可靠性。
4、重点性原则。 评估不可能面面俱到，只能择要而行。一是要选择对反映技能大师工作室状 态最为直接、关键、且有代表性的数据作为评估指标开展评估，达到指标体 系总体优化和简化。二是程序上也要简化，以达到既保证质量又降低评估成 本、提高效率之目的。 5、分类评估原则。 从举办者的角度可将大师工作室的类型大致分为三类：企业类、院校类和个 人类。从技术特点的角度，又可分为传统手工艺类、现代技术类、现代服务 类。类型不同，评估指标体系也应该有所不同。不能一把尺子量所有人。因 此，只有按照分类评估的方法才能得出更准确的评估结论。
苏州市技能大师（名师）工作室管理办法
案例
1.2 引导性启动资金
技能大师工作室启动建立时需要投入的资金较大，政府一 般会通过拨付少量的引导性资金，以此鼓励企业、院校和 个人多方投入。目前，国家、相关省和市均已逐步落实， 并进一步加大支持力度。
重庆市规定，对国家级技能大师工作室，在国家补助10万元的基础上， 市级财政配套补助15万元，所在单位按不少于15万元配套。 上海市对市级技能大师工作室，市级补助10万元，所在单位按不少于
题诊断的作用。
对技能大师工作室评估的积极作用
2、指导作用。
发现问题是评估的一项职能，指导改进是更重要的职能。 工作室虽然已经具备了一定的运行能力，但因为外界环境和工作 室运行的诸多要素都在不断变化，需要通过阶段性的评估工作，给工 作室正确导向，使其客观分析自身状况，适时调整状态，始终保持正 确的工作思路，选择最佳路径和模式，从社会和企业的要求出发，不 断发扬创新精神、提升实践能力。
存在以下三种情况之一的工作室，应做退出处理：
工作室因不可抗拒的原因人财物发生重大变化，不能正常运 行，可以主动申请退出； 工作室不能正常发挥作用的，或社会声誉较差的，政府应责 令其退出； 连续2次评估不合格的工作室，应按规定退出并摘牌。
3.2人才培养以奖代补机制
作为高技能人才培养的场所之一，技能大师工作室同样享 受政府对高技能人才培养的以奖代补政策。即按照培养人 数和奖励标准，按年由省、市人社部门分别给予奖励。 如江苏省对每培养一个高级技师、技师省级享受全额的地 区按每人分别奖励3000元和2000元（按不同地区再乘以 不同的系数拨付）。 苏州市对技能大师带高徒专门出台政策，在规定范围内，
2.4选定评估形式
评估形式的选择贵在适用。对政府部门批准的技能大师工
作室的评估，通常有两种形式可供选择。
1、政府部门直接组织专家评估。即政府部门组织由职业 培训工作内行、行业技术内行、技能专家等人员组成的评 估组，对技能大师工作室进行评估。成员一般从专家库中 选调，由5—7人组成，设组长1名，副组长1名，秘书1名。 评估组组长全面负责评估组工作，副组长协助，其余成员 合理分工。
对技能大师工作室评估的积极作用 3、交流作用。 “他山之石，可以攻玉”。评估过程中，特别是工作室 之间的互相评估，本身就起到了交流经验、借鉴先进做法 的作用。同时，评估组专家的反馈与指导意见也是另一层
面的交流和沟通。通过多方面多层次的交流与沟通，必然
促进工作室的健康发展。
2.2评估的指导原则
评估是为了促进 技能大师工作室 科学发展、规范 发展，在设计评 估指标时应遵循
奖惩制度的主要内容
工作室的准 入 与退出机制
人才培养以 奖代补机制
技术技能 成果奖励
3.1技能大师工作室的准入与退出机制
任何事物都有一个发生、发展和退出机制。有生有死才是 良性系统，只生不死肯定是个低效系统。技能大师工作室 也不例外，也必须建立发生、发展和退出机制，以此促进 健康和可持续发展。 前面我们已经介绍了工作室设立的条件、程序，这里不再 重复。工作室挂牌以后并非一劳永逸，上级主管部门应该 组织专家在其运行一定期限后进行评估检查。根据一些地 方的经验，评估工作一般2年一次。评估合格的继续保留， 评估不合格的，应该提出改进意见，连续2次评估不合格 的，应该采取摘牌处理等措施。
2.6明确评估流程
政府对技能大师工作室的评估流程一般有9个步骤（见 图）。 其中：第1步至第4步是评估的准备阶段 第5至第7步是评估的实施阶段 第8至第10步是评估结果的形成阶段